幼兒園美術(shù)教案 篇1 幼兒園中班美術(shù)教案——美麗的蝴蝶 活動目標(biāo): 1.嘗試大膽選擇喜歡的彩紙進(jìn)行對稱繪畫并剪下來 2.培養(yǎng)幼兒熱愛昆蟲,喜歡蝴蝶的情感。 活動準(zhǔn)備: 1鉛筆、記號筆、彩紙、剪刀。 2.蝴蝶圖片若干,蝴蝶范畫若干。 3.環(huán)境布置 (1).談話區(qū) (2).操作區(qū) (3).展示區(qū) 4.兒歌《美麗的花》。 活動

中班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)：1.認(rèn)識線描畫基本線條元素，并嘗試用各種線條元素裝飾美麗的．2.初步接觸線描畫，能被線描畫豐富多變的內(nèi)容吸引從而晷趴上次描畫。3.鞏固繪畫課常規(guī)?；顒訙?zhǔn)備：記號黑筆（可用黑色水彩筆代替）、水彩筆、畫紙、毛筆、黑板?；顒舆^程：1.毛筆變魔術(shù)。教師出示毛筆，并用

1、教師出示“神筆”在紙上畫各種線條,幼兒比較后說說不同的線條像什么,給人的感受是什么? 2、請幼兒拿出“神筆”在紙上隨意畫線條,體會手、筆、紙之間的關(guān)系。注意指導(dǎo)幼兒的握筆姿勢及坐姿。 3、幼兒對筆和紙有所熟悉之后,引導(dǎo)幼兒用不同的線條表現(xiàn)對事物的感受。 4、鼓勵幼兒發(fā)明創(chuàng)造新的線條表現(xiàn)各種物像。

中班美術(shù)活動教案(精選篇1) 活動目標(biāo) 1、能大膽想象并畫出有創(chuàng)意的房子。 2、愿意向同伴介紹自己的作品。 重難點 重點、難點:能大膽想象并畫出有創(chuàng)意的房子。 教具準(zhǔn)備 1、幼兒已欣賞過相關(guān)的建筑物。 2、畫紙、畫筆、油畫棒等。 活動流程: 一、引題 (一)幼兒討論剛才看到的房子中你最喜歡哪座房子?它是什

幼兒園中班美術(shù)教案

2、教育幼兒學(xué)用環(huán)保袋。 師:雖然我們的塑料制品讓我們用起來感覺方便、輕巧,但也會污染我們的環(huán)境,危害我們的身體健康,所以我們要適當(dāng)?shù)氖褂眠@些塑料制品,不要亂扔。 中班科學(xué)活動《塑料制品》教案2 設(shè)計意圖: 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,豐富多彩的塑料制品在人們的生活中隨處可見,塑料制品在生活中用途廣泛。

2、知道購物時要使用環(huán)保袋，增強(qiáng)環(huán)保意識?；顒又攸c ：感知袋子的多樣性，了解各種袋子的不同作用?；顒与y點： 知道購物時要使用環(huán)保袋，增強(qiáng)環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備： 各種各樣的袋子，幼兒用書?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的袋子。1、教師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€有趣的王國，

7、塑料袋雖然有很多可怕的地方,但是日常生活中卻是隨處可見,提問小朋友都在哪里見過塑料袋,我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。 8、師總結(jié):在超市、市場、書店等等很多地方我們都要用到塑料袋,塑料袋在給人們的生活帶來一時便利的同時,卻留下了長久的危害。我們看看大屏幕。 9、教師出示塑料袋污染的圖片,看,塑料

《環(huán)保袋》幼兒園教案1 1、活動目標(biāo): 1、初步知道“可回收標(biāo)記”的含義,了解一些常見的環(huán)保材料,萌發(fā)環(huán)保意識。 2、喜歡參與裝飾活動,能用多種方式進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾。 2、活動準(zhǔn)備: 1、環(huán)保歌曲《布兜兜》。 2、麻袋,紙袋,布袋,塑料袋,蛇皮袋若干,可收回標(biāo)記一個,其它標(biāo)記若干,干花,圖案,糨糊,透明膠,顏料,

幼兒園中班教案《環(huán)保袋》

幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動內(nèi)容: 中班美術(shù):蔬菜印畫 活動目標(biāo): 1.讓幼兒大膽嘗試用蔬菜切面進(jìn)行印畫,感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。初步學(xué)習(xí)有規(guī)律地排列. 2.感受印畫的樂趣, 體驗創(chuàng)作的成功。 活動準(zhǔn)備: 1.彩色顏料每組三盤。 2.將藕,辣椒,胡蘿卜,大白菜等切成若干形狀,每組若干放在籃子里。 3.衣服,褲

中班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo): 在說說、畫畫中了解人物的基本特征并初步積累表現(xiàn)人物動態(tài)的經(jīng)驗。 能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。 培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,保持桌面干凈。 活動準(zhǔn)備: 紙、記號筆 活動過程: 一、談話導(dǎo)入——引發(fā)繪畫興趣找個空地方面對老師,站好。我數(shù)1、2、3,你們擺一個漂亮的造型,

幼兒園美術(shù)教案 篇1 幼兒園中班美術(shù)教案——美麗的蝴蝶 活動目標(biāo): 1.嘗試大膽選擇喜歡的彩紙進(jìn)行對稱繪畫并剪下來 2.培養(yǎng)幼兒熱愛昆蟲,喜歡蝴蝶的情感。 活動準(zhǔn)備: 1鉛筆、記號筆、彩紙、剪刀。 2.蝴蝶圖片若干,蝴蝶范畫若干。 3.環(huán)境布置 (1).談話區(qū) (2).操作區(qū) (3).展示區(qū) 4.兒歌《美麗的花》。 活動

中班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)：1.認(rèn)識線描畫基本線條元素，并嘗試用各種線條元素裝飾美麗的．2.初步接觸線描畫，能被線描畫豐富多變的內(nèi)容吸引從而晷趴上次描畫。3.鞏固繪畫課常規(guī)?；顒訙?zhǔn)備：記號黑筆（可用黑色水彩筆代替）、水彩筆、畫紙、毛筆、黑板?；顒舆^程：1.毛筆變魔術(shù)。教師出示毛筆，并用

1、教師出示“神筆”在紙上畫各種線條,幼兒比較后說說不同的線條像什么,給人的感受是什么? 2、請幼兒拿出“神筆”在紙上隨意畫線條,體會手、筆、紙之間的關(guān)系。注意指導(dǎo)幼兒的握筆姿勢及坐姿。 3、幼兒對筆和紙有所熟悉之后,引導(dǎo)幼兒用不同的線條表現(xiàn)對事物的感受。 4、鼓勵幼兒發(fā)明創(chuàng)造新的線條表現(xiàn)各種物像。

中班美術(shù)活動教案(精選篇1) 活動目標(biāo) 1、能大膽想象并畫出有創(chuàng)意的房子。 2、愿意向同伴介紹自己的作品。 重難點 重點、難點:能大膽想象并畫出有創(chuàng)意的房子。 教具準(zhǔn)備 1、幼兒已欣賞過相關(guān)的建筑物。 2、畫紙、畫筆、油畫棒等。 活動流程: 一、引題 (一)幼兒討論剛才看到的房子中你最喜歡哪座房子?它是什

幼兒園中班美術(shù)教案

密密的樹林又可以是誰的家?(幼兒自由發(fā)言后,教師對幼兒的仿編詩句進(jìn)行組合) 四、延伸活動 師:我們學(xué)會了這么好聽的詩歌,回家也可以教給爸爸媽媽,一起來感受家的溫暖。 中班詩歌教案《家》 篇6 活動目標(biāo) 1.幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的畫面美和語言美。 2.引導(dǎo)幼兒仿編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗

· 1、教師介紹故事名稱,提出聽故事要求:他細(xì)聽聽故事講了些會么?幫事里有誰?它們說了些什么話? · 2、小朋友聽故事。 · 3、小朋友聽完故事后,老師問:故事叫名字?故事里有誰? ·二、學(xué)講故事中的對話和短句,幼兒教案《幼教中班語文教案 《快樂的小氣球》》。 · 老師運用邊講邊畫的形式,幫助幼兒理解故

那我們一起來聽個故事《會有誰來住》。 二、分段講述,了解各種工種。 1、講述故事前半段。是誰造了新房子。 ——提問:這么多人來幫忙造房子,誰是第一個來幫忙的呢?怎么來的?是怎樣幫忙造房子的呢? ——熊大叔在干什么?他是怎么砌磚墻的?用什么砌磚墻的? ——猴大叔在干什么?用什么做的? ——狗大叔在

中班語言活動教案 篇1 中班語言活動:學(xué)說句子(在 ) 【活動設(shè)計背景】 這是一節(jié)語言課,主要是發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。由于我班的大部分幼兒這學(xué)期剛?cè)雸@,剛?cè)雽W(xué)時,相當(dāng)一部分幼兒還不會說普通話,更不用說用普通話來表達(dá)自己的意愿了。如今,幼兒的語言表達(dá)能力都有較大提高,但是,看圖說話還有一定的欠缺

會有誰來住 中班教案語言教案 1．鉆研大綱、教材,確定教學(xué)目的 在鉆研大綱、教材的基礎(chǔ)上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學(xué)目的.教學(xué)目的一般應(yīng)包括知識方面、智能方面、思想教育方面.課時教學(xué)目的要訂得具體、明確、便于執(zhí)行和檢查.教學(xué)過程是一個完整

會有誰來住中班語言教案1 活動目標(biāo)：1、欣賞故事，了解建造房子需要哪些勞動者。2、對各工種建筑工人的工作特點有初步的認(rèn)識。活動重難點：了解建造房子需要哪些工人，并初步認(rèn)識各種工人的工作特點?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒活動材料第三冊第9一12頁。小鴨木偶或毛絨玩具一個，故事磁帶。2、準(zhǔn)備一些道具，如

會有誰來住中班語言教案

幼兒園中班語言教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察圖片，學(xué)習(xí)清楚地描述鮮花時鐘能報時的原因。2、激發(fā)熱愛長輩的感情。3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：1、認(rèn)識幾種時鐘和花卉，知道一些花開花的時間。2、教育掛圖、學(xué)習(xí)包?；顒舆^程：1、展

1、引導(dǎo)幼兒用自己的語言說一說兒歌中的主要角色:小溪、麥苗、桃花、柳樹、燕子等,以及它們在春天里的樣子 2、師:圖上有什么?它們是什么樣子的? 3、引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦兒歌。 (1)、教師出示PPT,引導(dǎo)幼兒欣賞故事。 (2)、引導(dǎo)幼兒說出故事的名稱和主要角色。 師:故事的名字叫什么?春天來了,誰醒

中班語言活動教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)：1、能用較完整的句子講述假期中有趣的事。2、樂意相互了解同伴的假期生活，分享快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1、了解幼兒假期中的活動，引導(dǎo)幼兒其中一件有趣的事。2、請幼兒將假期中畫的圖，拍的照片，新添的玩具帶到幼兒園來并張貼到外面。教學(xué)過程：1、以手偶的形式，引起

中班秋季幼兒育兒知識 幼兒園中班個人心得體會 幼兒園中班教學(xué)計劃【六篇】 中班語言領(lǐng)域教案方案1 活動目標(biāo): 1、初步感知理解 故事 的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的對話。 2、借助教師的語態(tài)及畫面中生動的動物形象,初步學(xué)習(xí)有表情地講述故事。 3、體驗動物們互相幫助的情感,產(chǎn)生愛護(hù)大自然的情感。 4、通過語言表達(dá)和

幼兒園中班語言教案

四、律動,讓幼兒從自身出發(fā)感知方位。 音樂活動《舉起你的右手?jǐn)[一擺》跟著老師一起律動,進(jìn)一步加深對方位詞的概念。 五、活動延伸 幼兒回家后和家長一同說說家中物品的方位。 中班教案 篇6 活動目標(biāo): 1、通過故事感受小野豬媽媽母子之間深深的愛,體會愛的含義。 2、回憶生活中的點滴情景,講述媽媽對自己的愛。 3

中班《小工具》幼兒園教案1 活動目標(biāo): 1、讓幼兒通過自己觀察和操作小工具,知道小工具的名稱及用途。 2、激發(fā)幼兒的興趣,能大膽嘗試,培養(yǎng)他們的操作能力。 3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。 4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備: (1)小工具:板手、卷筆刀、釘書機(jī)、剪刀、錘子等各若干。 (

6.幼兒再次操作活動,鼓勵幼兒嘗試沒有用過的小工具 7.給維修工作結(jié)束的幼兒發(fā)小禮物,以資鼓勵,并讓幼兒將維修好的東西歸位 教師:“這是你修好的嗎?真能干,謝謝你!”(遞上小禮物) 活動延伸 與幼兒討論:怎樣幫助其他班進(jìn)行維修? 活動反思 本次活動的主旨是讓幼兒在生活中學(xué)科學(xué),通過提供幼兒平時感興趣卻很少

幼兒在音樂區(qū)能根據(jù)各種樂器發(fā)出聲音的不同選擇適合小木匠和油漆工的樂器，與同伴一起合作為歌曲配伴奏?！缎∧窘撑c油漆工》中班教案 篇2 【活動目標(biāo)】1、認(rèn)識木匠和油漆匠工作時使用的工具。2、學(xué)習(xí)用樂器表現(xiàn)連音與斷音。3、嘗試用不同的形式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?！净顒訙?zhǔn)備】1、“音樂doremi"：《木匠與

以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班小木匠教案,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標(biāo): 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學(xué)會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游

幼兒園中班小木匠教案