生涯人物訪談模板具體如下：一、被訪人基本情況 姓名：；性別：畢業(yè)學(xué)校：；所學(xué)專業(yè)：現(xiàn)工作單位：；聯(lián)系方式：二、訪談內(nèi)容 1、您是如何找到這份工作的？這份工作的主要職責(zé)是什么？2、對(duì)于這份工作，您最喜歡的是什么？

大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告范文3000字1 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學(xué)本科生xx 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士 現(xiàn)工作單位和工作職務(wù):xx公司投資分析師 訪談時(shí)間:20xx年x月x日 訪談方式:QQ訪談 被訪人簡(jiǎn)介: 20xx年

職業(yè)人物訪談報(bào)告需要寫訪談時(shí)間、訪談方式、被訪談人、訪談內(nèi)容等。1、訪談時(shí)間 訪談時(shí)間是從接觸采訪對(duì)象到采訪結(jié)束的這段時(shí)間。訪談時(shí)間是獲取材料的黃金時(shí)間，采訪者要分秒必爭(zhēng)，合理安排，統(tǒng)籌兼顧。訪談活動(dòng)時(shí)間一般控制在9

在今年新春到來(lái)之際,我們有幸采訪到了姚富渝同學(xué)。 記者(以下簡(jiǎn)稱記):首先,我十分感謝姚富渝同學(xué)可以在喜迎新春之際,仍然抽出時(shí)間,來(lái)接受我們的采訪。據(jù)我們了解,心理學(xué)專業(yè)在國(guó)內(nèi)還很年輕,我們很好奇,是什么原因?qū)е履x擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)

1、問(wèn)：您好！請(qǐng)問(wèn)您此刻是做什么工作的。答：我是做銷售的，也就是銷售人員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對(duì)外銷售。2、問(wèn)：那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里。答：工作環(huán)境還不錯(cuò)，地點(diǎn)就在大連火車站某某商場(chǎng)。3、問(wèn)：那您此刻

人物訪談報(bào)告怎么寫

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1 訪談時(shí)間: 20XX年10月21日 訪談方式: 當(dāng)面采訪 訪談人: 范XX 被訪談人: 張老師 被訪談人簡(jiǎn)介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),2006年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在2011年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是

職場(chǎng)人物訪談心得范文(一) 在大一的寒假中學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是職業(yè)生涯人物訪談,我覺(jué)得這是一項(xiàng)非常有意義的作業(yè),因?yàn)樵L談職業(yè)生涯人物不僅可以讓我們提前預(yù)知我們將來(lái)所處的職業(yè)的形式也發(fā)展如何,還可以使我們進(jìn)一步的接

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告 篇1 訪談人物: xx 從事職業(yè):土木工程師 單位名稱: 中國(guó)建筑第二工程局有限公司 訪談日期: 20xx—11—24 人物簡(jiǎn)介: xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司,此

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1 生涯人物訪談報(bào)告范文 : 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學(xué)本科生xx 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士 現(xiàn)工作單位和工作職務(wù):xx公司投資分析師 訪談時(shí)間:20xx年x月x日 訪談方式:QQ訪談 被訪人簡(jiǎn)介:

職場(chǎng)生涯人物訪談報(bào)告_生涯人物訪談報(bào)告范文

小學(xué)家訪工作總結(jié)3   本人與搭班老師王xx等三位老師于8月25—27日三天對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行了一次全面家訪,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡(jiǎn)要小結(jié)。   一、基本情況   1、三天內(nèi)對(duì)我班的學(xué)生進(jìn)行一次全面家訪,我們的足跡踏遍了淳口

下面是兩篇職業(yè)生涯訪談 報(bào)告 。 職業(yè)生涯訪談一:點(diǎn)石裝飾公司人力資源總監(jiān)葉娜 被訪人:葉娜 職位:點(diǎn)石裝飾公司人力資源總監(jiān) 工作時(shí)間:10年 采訪方式:電話訪談 問(wèn):做人力資源需要什么性格? 答:我還沒(méi)有非常認(rèn)真地考慮性格和職業(yè)的

篇一:生涯人物訪談——教師 生涯人物訪談報(bào)告 姓名: 學(xué)院: 班級(jí): 被訪談人:丁茸從事的職業(yè):初中語(yǔ)文老師 訪談時(shí)間:20XX年12月4日 訪談方式:面談 被訪談?wù)吆?jiǎn)介: 丁茸老師是我(郝彬)初中的語(yǔ)文老師兼班主任,2002年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)。

教師訪談報(bào)告范文篇一: 在這次通過(guò)對(duì)四位教師進(jìn)行訪談,我確實(shí)是獲益匪淺。這次經(jīng)歷讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的了解,也從中學(xué)習(xí)到四位老師的寶貴 經(jīng)驗(yàn) 。 在這幾次訪談中,我不僅是詢問(wèn)了老師們大學(xué)時(shí)期為成為一個(gè)合格教師所做的

醫(yī)學(xué)職場(chǎng)人物訪談報(bào)告范文(一) 訪談時(shí)間:20XX年2月15日 訪談方式:面談采訪 采訪人:XX 訪談對(duì)象:汪某 訪談內(nèi)容 (1)您好,請(qǐng)問(wèn)您是如何找到這份工作的? 我是通過(guò)自己找的,辭去了原先的工作單位,來(lái)到現(xiàn)在這個(gè)地方。在找工作的過(guò)程中,

工作訪談報(bào)告范文篇一: (一)訪談介紹 訪談時(shí)間:20xx年x月x日 訪談地點(diǎn):曲江附近星巴克 被訪談人:張超 被訪談人職業(yè):西安電視臺(tái)資深記者。 (二)訪談內(nèi)容記錄 1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?它對(duì)你的生活有什么影響? 答:我非常喜歡我現(xiàn)

工作訪談報(bào)告范文3篇

大學(xué)職業(yè)生涯訪談人物報(bào)告2000字1 訪談時(shí)間:XXXX年2月12日 訪談方式:電子郵件 訪談人:XXXX(XXXX師范大學(xué)電氣信息與自動(dòng)化學(xué)院XXXX級(jí)電氣1班) 被訪談人:XXXX 被訪談人簡(jiǎn)介:XXXX,女,XXXX年畢業(yè)于魯東大學(xué),現(xiàn)于北京,從事連鎖廣告策劃工作

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告主要是寫通過(guò)訪談而得到的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)論等?？梢圆捎梅贮c(diǎn)論述的方法去寫。正文 通過(guò)對(duì)王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：（1）作為一名大學(xué)生，對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

生涯人物訪談報(bào)告：訪談方式：當(dāng)面采訪。訪談人物：許女士。職位：銷售員。1、問(wèn)：您好！請(qǐng)問(wèn)您此刻是做什么工作的。答：我是做銷售的，也就是銷售人員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對(duì)外銷售。2、問(wèn)：那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在

A:設(shè)計(jì)行業(yè)無(wú)非就是要讓你積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受和體會(huì),要想獲取知識(shí)和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,二是從自己的實(shí)踐當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1 訪談時(shí)間: 20XX年10月21日 訪談方式: 當(dāng)面采訪 訪談人: 范XX 被訪談人: 張老師 被訪談人簡(jiǎn)介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),2006年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在2011年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是

大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告范文3000字1 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學(xué)本科生xx 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士 現(xiàn)工作單位和工作職務(wù):xx公司投資分析師 訪談時(shí)間:20xx年x月x日 訪談方式:QQ訪談 被訪人簡(jiǎn)介: 20xx年

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告 篇1 訪談人物: xx 從事職業(yè):土木工程師 單位名稱: 中國(guó)建筑第二工程局有限公司 訪談日期: 20xx—11—24 人物簡(jiǎn)介: xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司,此

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1 訪談時(shí)間: 20XX年10月21日 訪談方式: 當(dāng)面采訪 訪談人: 范XX 被訪談人: 張老師 被訪談人簡(jiǎn)介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),2006年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在2011年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是

有人一聽(tīng)報(bào)告就頭昏腦漲。下面我精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告范文3000字,大家一起來(lái)看看吧。 大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告范文3000字1 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學(xué)本科生xx 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士 現(xiàn)

教育為本,教師該發(fā)揮的作用應(yīng)該很大,甚至可以影響學(xué)生的一生,所以作為老師我們應(yīng)該竭盡所能的去幫助學(xué)生,教育學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,也實(shí)現(xiàn)老師的價(jià)值。 大學(xué)生職業(yè)人物生涯訪談報(bào)告總結(jié)2 訪談二:訪談時(shí)間:2013年11月 訪談方式:電話

（1）作為一名大學(xué)生，對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位，專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。（2）學(xué)會(huì)做人的方法

被訪談人簡(jiǎn)介:劉用,重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)學(xué)生,現(xiàn)為重慶建工三建設(shè)備安裝分公司造價(jià)員、施工員。畢業(yè)于我校工程造價(jià)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)和交際組織能力非常突出,多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。訪談內(nèi)容:問(wèn):您好,很榮幸您給予了我這樣一個(gè)

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》人物訪談 一、訪談時(shí)間:2011年7月15日 訪談方式:QQ采訪 訪談人:周春亞 被訪談人:某中學(xué)教師 被訪談人簡(jiǎn)介:周春亞,畢業(yè)與于杭州師范大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接分配,成為一名普通的人民教師,已工作接近20

大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,求幫助啊,我是土木建筑學(xué)院的,有誰(shuí)能幫幫我

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告主要是寫通過(guò)訪談而得到的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)論等?？梢圆捎梅贮c(diǎn)論述的方法去寫。正文 通過(guò)對(duì)王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：（1）作為一名大學(xué)生，對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告可以從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)提問(wèn)。訪談人物：***從事職業(yè)：教師單位名稱：河北工程大學(xué)土木建筑工程學(xué)院 (一)您當(dāng)時(shí)為什么想要當(dāng)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師？答：作為從事建筑結(jié)構(gòu)工程專業(yè)教學(xué)的教師，在注重專業(yè)知識(shí)理論教學(xué)的

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告 篇1 訪談人物: xx 從事職業(yè):土木工程師 單位名稱: 中國(guó)建筑第二工程局有限公司 訪談日期: 20xx—11—24 人物簡(jiǎn)介: xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司,此

而今年暑假,正好有此機(jī)會(huì),于是,我便積極地展開(kāi)了我的職業(yè)生涯人物的訪談…… 此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感

被訪談人簡(jiǎn)介:劉用,重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)學(xué)生,現(xiàn)為重慶建工三建設(shè)備安裝分公司造價(jià)員、施工員。畢業(yè)于我校工程造價(jià)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)和交際組織能力非常突出,多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。訪談內(nèi)容:問(wèn):您好,很榮幸您給予了我這樣一個(gè)

我要做一份生涯人物訪談報(bào)告,請(qǐng)各位土木工程專業(yè)人士幫忙回答一下,拜托了!

希望不大，你都研一了，還想換專業(yè)，怎么可能呢？學(xué)好英語(yǔ)，本專業(yè)，出國(guó)念個(gè)博士倒是有可能。
大眾期刊網(wǎng)回答你，好像沒(méi)有
　　首先要糾正一點(diǎn)，從事建筑行業(yè)是一個(gè)很廣義的概念，要看具體的工作，才能說(shuō)苦不苦！設(shè)計(jì)和甲方基建工作相對(duì)來(lái)說(shuō)要輕松許多，腦力勞動(dòng)多一些，作息時(shí)間正常許多，工作分工比較細(xì)，直接給人的感覺(jué)是截然不同的。 　　從事建筑工程施工一線的施工人員基本可用“三全”來(lái)說(shuō)明具體的工作情況，即：全方位、全日制、全天候，特別是趕工期的時(shí)候，可達(dá)到12小時(shí)兩班倒的高峰，我本人增親身體會(huì)過(guò)12個(gè)人，僅6張床的兩班倒趕工期的事，這絕對(duì)是事實(shí)，在現(xiàn)在大大小小的工地上并不罕見(jiàn)。 　　那么為什么當(dāng)初還要選擇土木工程專業(yè)呢？我想這個(gè)問(wèn)題和回答就不指一言一句，一個(gè)答案可以說(shuō)清的了，各個(gè)人的情況不盡相同，我可以簡(jiǎn)單說(shuō)明幾種情況：1、土木工程的就業(yè)率一直居前三名不下，社會(huì)的大量需求成為本專業(yè)熱門的首要原因。2、待遇中等偏高，根據(jù)所付出的勞動(dòng)量，土木工程專業(yè)的學(xué)生從事相對(duì)繁重的腦力人體力勞動(dòng)，（其腦力勞動(dòng)比一班專門從事腦力勞動(dòng)的工作毫不遜色）所以為了留住人才和吸引人才不得不給出高薪和豐厚的待遇。3、從事范圍廣，建筑各行業(yè)如：建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、培訓(xùn)、基建、專業(yè)部門、檔案等很多崗位需要些類人才等等。 　　來(lái)到學(xué)校讀過(guò)一段時(shí)間后，大多數(shù)人并不會(huì)后悔，因?yàn)閷W(xué)習(xí)工程測(cè)量及很多力學(xué)理論知道學(xué)起來(lái)很給力，特別是男學(xué)生，對(duì)工程師的渴望會(huì)一天高過(guò)一天，對(duì)沒(méi)有到過(guò)工地的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不能真正的感受到什么，另外也考慮到社會(huì)如今的就業(yè)難問(wèn)題，大多數(shù)人與其想想后悔選此專業(yè)不如努力學(xué)習(xí)以求日后更好的發(fā)展。 　　只要付出努力肯定會(huì)得到回報(bào)，只是加報(bào)多少，你滿意與否的差別。 　　個(gè)人品質(zhì)較高，細(xì)心謹(jǐn)慎，性格開(kāi)朗外向的人可以勝任這份工作，能力不是問(wèn)題，能力可以培養(yǎng)，能力趕不上經(jīng)驗(yàn)，干工程這一行，高中沒(méi)有畢業(yè)的老技術(shù)員，一句經(jīng)驗(yàn)之談足以讓你贊嘆不以，要學(xué)的東西還很多很多。 　　從事建筑行業(yè)有很多的無(wú)奈，很多事只有干過(guò)的人才能體會(huì)，工地上三教九流的人什么樣的都了，沒(méi)天開(kāi)開(kāi)心心和兄弟們喝酒，背后只不過(guò)是想借點(diǎn)酒精的麻醉讓自己早早睡去而不去想更多，明天也許天一亮就是早早的工作，工人們上班很早，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有錢掙的，我們管理人員必須陪同左右，協(xié)調(diào)檢查各個(gè)方面，與工人們打成一團(tuán)才不至被工友們玩笑，（工友們都很直率，為人大多很坦誠(chéng)，和他們交談也有收獲，也有不一樣的感受，也有你從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西）從事這個(gè)專業(yè)最大的收獲就是業(yè)務(wù)能力的提升和為人處事能力，當(dāng)你的一個(gè)項(xiàng)目從基礎(chǔ)放線開(kāi)始一步一步到峻工驗(yàn)收交付使用時(shí)，你可能會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市（大多項(xiàng)目全國(guó)各地，干項(xiàng)目就是這個(gè)樣子，但一個(gè)項(xiàng)目工期基本上都在一年以上），離開(kāi)和你相處了一年多的當(dāng)?shù)嘏笥?，你?huì)知道你又學(xué)會(huì)了一句方言，認(rèn)識(shí)了一方朋友，有一個(gè)建筑作品矗立在這個(gè)城市里，隨著它的設(shè)計(jì)使用年限，也許有一天看到它的人們會(huì)偶爾談起當(dāng)時(shí)施工它時(shí)的一磚一瓦的工人們和專業(yè)技術(shù)人員的努力工作。 　　建筑行業(yè)的發(fā)展前景很好，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的主要力量，根據(jù)大部分民用建筑的合理有效使用年限，建國(guó)初期的絕大多數(shù)建筑已到了使用年限，全國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施大建設(shè)有這個(gè)需要，城市的發(fā)展，開(kāi)發(fā)，住宅工功能的提高，交通發(fā)展的要求，自然災(zāi)害的頻發(fā)等很多因素表明建筑業(yè)的發(fā)展前景看好，在中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展早，但科學(xué)化進(jìn)程還遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)家現(xiàn)行的注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格制度主是建筑業(yè)一大發(fā)展，和國(guó)際逐步接軌，取消了項(xiàng)目經(jīng)理制度，更加規(guī)范了建筑市場(chǎng)，提高了建筑業(yè)從業(yè)人員的準(zhǔn)入和質(zhì)量。 　　如果你是土木工程專業(yè)的大學(xué)生，首先要恭喜你選擇了和我一樣的專業(yè)，忠告談不上，只能說(shuō)是以一個(gè)干過(guò)工程的施工人員談幾句。剛剛畢業(yè)的學(xué)生，千萬(wàn)切記眼高手低，任何一個(gè)人都是你的老師，在他們身上都可以學(xué)到你用錢買都買不到的東西，如果加之你個(gè)人的發(fā)揮總結(jié)，也許這會(huì)成為全世界唯一的知道點(diǎn)，而且只有你知道。最少三個(gè)項(xiàng)目做下來(lái)，有了經(jīng)驗(yàn)。再加上執(zhí)業(yè)資格的考試的證書，職稱證，學(xué)歷的進(jìn)修，個(gè)人能力在過(guò)程的要不斷的學(xué)習(xí)不斷的提高，不用多，三年以后你再看看工地上的實(shí)習(xí)學(xué)生，到時(shí)你就知道我現(xiàn)的是什么感受了！！甚至跳槽選擇更好的工作機(jī)會(huì)，到時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)相比其它的應(yīng)聘者你有多大的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。不要和我說(shuō)一個(gè)男人三年都堅(jiān)持不下來(lái)吧，朋友??！ 　　以上是我個(gè)人的一點(diǎn)小小的認(rèn)識(shí)，不代表全面，只是個(gè)人觀點(diǎn)，希望對(duì)你的報(bào)告撰寫能有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，全是個(gè)人體會(huì)，僅供參考！
同學(xué)，你杭電的吧，o(╯□╰)o
訪談報(bào)告的寫作思路是把準(zhǔn)備好的問(wèn)題去問(wèn)當(dāng)事人，記錄好答案。 范例： 采訪主題： 采訪時(shí)間： 采訪對(duì)象： 采訪人： 采訪問(wèn)題 一：請(qǐng)老師談一下我們班的現(xiàn)狀和對(duì)此您有什么看法？ 答：據(jù)我所知，班上的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，平時(shí)同學(xué)們都不怎么積極上課，也不知道不上課是因?yàn)槭裁丛?？?duì)于快要畢業(yè)的問(wèn)題，有的同學(xué)順著自己的興趣愛(ài)好這條路找到自己的方向，正著手自己的事情，這也不錯(cuò)。有自己的目標(biāo)就好； 不過(guò)應(yīng)該上的課還是要上的，勤勤懇懇的一步一步的往前走，一步一個(gè)腳印，相信大家都可以成功的。還補(bǔ)充一點(diǎn)，就是對(duì)我們班級(jí)整體的看法，好像這一年來(lái)，班上男女生的團(tuán)結(jié)意識(shí)不夠好，希望大家在平時(shí)生活中多交流交流，很好的相處。 二：除了學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，還想問(wèn)一下老師您對(duì)我們以后的生活方面有哪些很好的意見(jiàn)呢？ 答：生活方面的，每個(gè)人的生活方式不同，當(dāng)然大家都應(yīng)該積極向上，健康的生活，就我對(duì)大家的建議，就是平時(shí)要多鍛煉身體，無(wú)論男生女生，都應(yīng)當(dāng)這樣去做； 還有飲食方面的問(wèn)題，自己要會(huì)做飯，這不僅是一門才藝，他會(huì)讓自己和家人吃的放心，健康。工作方面以后大家要積極爭(zhēng)取，努力向上。 三：請(qǐng)問(wèn)一下老師對(duì)黨員積極分子的看法？ 答：歷屆黨員的積極分子都是根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和推薦制度來(lái)完成的，過(guò)程比較真實(shí)，這也是考慮到了每一位積極分子的學(xué)習(xí)和生活能力，所以老師相信你們以后會(huì)做得更好，走的更遠(yuǎn)。 四：如果學(xué)生與學(xué)生發(fā)生了矛盾，或者和家長(zhǎng)發(fā)生了矛盾，作為班主任的您怎么做呢？ 答：我覺(jué)得遇到這樣的問(wèn)題，如果老師和學(xué)生發(fā)生矛盾，不能用強(qiáng)硬的方式去解決，而且還要做到證據(jù)確鑿。有時(shí)如果老師證據(jù)不足，學(xué)生就是抵賴不承認(rèn)，還會(huì)怪老師誤會(huì)他，對(duì)于壓不住的學(xué)生，也不能生氣，先讓對(duì)方先分開(kāi)，等冷靜后再處理，以免事情過(guò)分發(fā)展。 采訪收獲： 通過(guò)這次采訪，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也體會(huì)到了老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們以后要嚴(yán)格要求自己，做的更好。