職業(yè)生涯人物訪談心得范文(一) 訪談方式:當面采訪 訪談人物:許女士 職位:銷售員 1.問:您好!請問您現(xiàn)在是做什么工作的? 答:我是做銷售的,也就是銷售人員,主要負責產(chǎn)品的對外銷售。 2.問:那您現(xiàn)在的工作環(huán)境如何?工作地點在哪里?

大學生人物訪談范文1 訪談人物:一位負責外貿(mào)的秘書從事職業(yè):秘書訪談日期:20xx年x月x日訪談地點:網(wǎng)上訪談 訪談方式:qq訪談 訪談實際過程: 問題:您是如何找到這份工作的呢? 回答:我大學剛畢業(yè)是在另一家公司實習的,之后就在那家公司工

大學生職業(yè)生涯人物訪談1 被訪談人簡介: 劉老師,黑龍江齊齊哈爾人,畢業(yè)于中國美術學院壁畫系,從小對于畫畫有著濃厚的興趣,并于高考中以優(yōu)異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學中國美院。大學四年他勤奮刻苦,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè),畢

職業(yè)生涯人物訪談報告1 生涯人物訪談報告范文 : 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學本科生xx 學位:法學、經(jīng)濟學雙學位學士 現(xiàn)工作單位和工作職務:xx公司投資分析師 訪談時間:20xx年x月x日 訪談方式:QQ訪談 被訪人簡介:

大學生職業(yè)生涯人物訪談報告范文3000字1 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學本科生xx 學位:法學、經(jīng)濟學雙學位學士 現(xiàn)工作單位和工作職務:xx公司投資分析師 訪談時間:20xx年x月x日 訪談方式:QQ訪談 被訪人簡介: 20xx年

大學生職業(yè)生涯人物訪談報告范文3000字

訪談內(nèi)容：我：設計師您好！我是來自麗水學院附中高一（9）班的學生。感謝您百忙之中抽出時間接受我的采訪。首先，我想問你一下你在這所單位的職位是什么？葉：我在這所單位主要負責建筑設計這一塊。我：那么主要干些什么

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情

作為設計師,主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當?shù)卣块T規(guī)定的容積率,建筑密度,綠化率,建筑高度和間距來宏觀控制;其次,基本柱網(wǎng)的確定,消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通,建筑風格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述

作為設計師,主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當?shù)卣块T規(guī)定的容積率,建筑密度,綠化率,建筑高度和間距來宏觀控制;其次,基本柱網(wǎng)的確定,消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通,建筑風格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述

建筑師職業(yè)生涯訪談總結一、體會與收獲這次的職業(yè)生涯人物訪談是對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，讓我進一步地對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有了更深的了解，這讓我在以后的學習中更有針對性地去學習，去

建筑師職業(yè)生涯訪談總結

正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些

職業(yè)生涯人物訪談報告1 訪談時間: 20XX年10月21日 訪談方式: 當面采訪 訪談人: 范XX 被訪談人: 張老師 被訪談人簡介:張老師,工業(yè)設計專業(yè),2006年畢業(yè)于泉州華僑大學,以保送研究生的身份,在2011年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學位,還是

有人一聽報告就頭昏腦漲。下面我精心整理的大學生職業(yè)生涯人物訪談報告范文3000字,大家一起來看看吧。 大學生職業(yè)生涯人物訪談報告范文3000字1 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學本科生xx 學位:法學、經(jīng)濟學雙學位學士 現(xiàn)

教育為本,教師該發(fā)揮的作用應該很大,甚至可以影響學生的一生,所以作為老師我們應該竭盡所能的去幫助學生,教育學生,實現(xiàn)自己的人生價值,也實現(xiàn)老師的價值。 大學生職業(yè)人物生涯訪談報告總結2 訪談二:訪談時間:2013年11月 訪談方式:電話

（1）作為一名大學生，對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。（2）學會做人的方法

被訪談人簡介:劉用,重慶工程職業(yè)技術學院2010級畢業(yè)學生,現(xiàn)為重慶建工三建設備安裝分公司造價員、施工員。畢業(yè)于我校工程造價專業(yè),在校期間學習成績和交際組織能力非常突出,多次獲得國家級獎勵。訪談內(nèi)容:問:您好,很榮幸您給予了我這樣一個

《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》人物訪談 一、訪談時間:2011年7月15日 訪談方式:QQ采訪 訪談人:周春亞 被訪談人:某中學教師 被訪談人簡介:周春亞,畢業(yè)與于杭州師范大學,在大學畢業(yè)后直接分配,成為一名普通的人民教師,已工作接近20

大學生職業(yè)生涯人物訪談報告,求幫助啊,我是土木建筑學院的,有誰能幫幫我

我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好? 李:記住兩個字:勤奮。 職業(yè)生涯人物訪談報告2 生涯人物訪談報告范文 : 有人說,教師是辛勤的園丁,培育著學生茁壯成長;有人說,教師是靈魂的工程師,塑造著人類的'高尚心靈。教

職業(yè)生涯人物訪談報告主要是寫通過訪談而得到的經(jīng)驗、結論等。可以采用分點論述的方法去寫。正文 通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：（1）作為一名大學生，對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識。

職業(yè)生涯人物訪談報告可以從以下幾個問題來提問。訪談人物：***從事職業(yè)：教師單位名稱：河北工程大學土木建筑工程學院 (一)您當時為什么想要當注冊結構工程師？答：作為從事建筑結構工程專業(yè)教學的教師，在注重專業(yè)知識理論教學的

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告 篇1 訪談人物: xx 從事職業(yè):土木工程師 單位名稱: 中國建筑第二工程局有限公司 訪談日期: 20xx—11—24 人物簡介: xx學長是我校土建學院04級的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此

而今年暑假,正好有此機會,于是,我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談…… 此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感

被訪談人簡介:劉用,重慶工程職業(yè)技術學院2010級畢業(yè)學生,現(xiàn)為重慶建工三建設備安裝分公司造價員、施工員。畢業(yè)于我校工程造價專業(yè),在校期間學習成績和交際組織能力非常突出,多次獲得國家級獎勵。訪談內(nèi)容:問:您好,很榮幸您給予了我這樣一個

我要做一份生涯人物訪談報告,請各位土木工程專業(yè)人士幫忙回答一下,拜托了!

篇一:建筑工程師專業(yè)技術工作總結范文 我是xx城院建工系建筑工程技術專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己

土木工程師自我鑒定實用集錦(篇一)   在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌

土木工程試用期工作總結1 初來公司之時,雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè),但是沒有實際性的接觸工程這個行業(yè),所以對于施工我也不是十分了解,因為理論上的知識與實際工作中有著很大的差異,所以試用期中如何實際理解工程的含義,懂得施工的具體步驟

本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來,仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,

工程師年終工作總結個人通用范文(精選6篇)(篇一)    因公司人力調(diào)配,本人在年初調(diào)離到xx項目任職土建工程師,在項目同事的幫助指導下,踏踏實實,盡心盡力做好本職工作,現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習等情況簡要總結如下:   

土木工程師工作總結(一) 回顧過去的一年工作,對我來說既是繁忙又是充實的一年,我從課本上學來的科學知識理論知識應用到實際工作當中,我在工作中積累著點滴經(jīng)驗,才是我一生中最好的寶藏。 這一年內(nèi),工作有困難也有收獲,認真工作的結果

土木工程師個人工作總結范文

職業(yè)生涯人物訪談報告1 訪談時間: 20XX年10月21日 訪談方式: 當面采訪 訪談人: 范XX 被訪談人: 張老師 被訪談人簡介:張老師,工業(yè)設計專業(yè),2006年畢業(yè)于泉州華僑大學,以保送研究生的身份,在2011年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學位,還是

職場人物訪談心得范文(一) 在大一的寒假中學校給我們布置了一項特殊的作業(yè),就是職業(yè)生涯人物訪談,我覺得這是一項非常有意義的作業(yè),因為訪談職業(yè)生涯人物不僅可以讓我們提前預知我們將來所處的職業(yè)的形式也發(fā)展如何,還可以使我們進一步的接

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告 篇1 訪談人物: xx 從事職業(yè):土木工程師 單位名稱: 中國建筑第二工程局有限公司 訪談日期: 20xx—11—24 人物簡介: xx學長是我校土建學院04級的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此

職業(yè)生涯人物訪談報告1 生涯人物訪談報告范文 : 被訪人:xx 姓名:xx 性別:男 教育背景:北京大學本科生xx 學位:法學、經(jīng)濟學雙學位學士 現(xiàn)工作單位和工作職務:xx公司投資分析師 訪談時間:20xx年x月x日 訪談方式:QQ訪談 被訪人簡介:

職場生涯人物訪談報告_生涯人物訪談報告范文

希望不大，你都研一了，還想換專業(yè)，怎么可能呢？學好英語，本專業(yè)，出國念個博士倒是有可能。
大眾期刊網(wǎng)回答你，好像沒有
　　首先要糾正一點，從事建筑行業(yè)是一個很廣義的概念，要看具體的工作，才能說苦不苦！設計和甲方基建工作相對來說要輕松許多，腦力勞動多一些，作息時間正常許多，工作分工比較細，直接給人的感覺是截然不同的。 　　從事建筑工程施工一線的施工人員基本可用“三全”來說明具體的工作情況，即：全方位、全日制、全天候，特別是趕工期的時候，可達到12小時兩班倒的高峰，我本人增親身體會過12個人，僅6張床的兩班倒趕工期的事，這絕對是事實，在現(xiàn)在大大小小的工地上并不罕見。 　　那么為什么當初還要選擇土木工程專業(yè)呢？我想這個問題和回答就不指一言一句，一個答案可以說清的了，各個人的情況不盡相同，我可以簡單說明幾種情況：1、土木工程的就業(yè)率一直居前三名不下，社會的大量需求成為本專業(yè)熱門的首要原因。2、待遇中等偏高，根據(jù)所付出的勞動量，土木工程專業(yè)的學生從事相對繁重的腦力人體力勞動，（其腦力勞動比一班專門從事腦力勞動的工作毫不遜色）所以為了留住人才和吸引人才不得不給出高薪和豐厚的待遇。3、從事范圍廣，建筑各行業(yè)如：建設、設計、監(jiān)理、施工、培訓、基建、專業(yè)部門、檔案等很多崗位需要些類人才等等。 　　來到學校讀過一段時間后，大多數(shù)人并不會后悔，因為學習工程測量及很多力學理論知道學起來很給力，特別是男學生，對工程師的渴望會一天高過一天，對沒有到過工地的學生來說，并不能真正的感受到什么，另外也考慮到社會如今的就業(yè)難問題，大多數(shù)人與其想想后悔選此專業(yè)不如努力學習以求日后更好的發(fā)展。 　　只要付出努力肯定會得到回報，只是加報多少，你滿意與否的差別。 　　個人品質較高，細心謹慎，性格開朗外向的人可以勝任這份工作，能力不是問題，能力可以培養(yǎng)，能力趕不上經(jīng)驗，干工程這一行，高中沒有畢業(yè)的老技術員，一句經(jīng)驗之談足以讓你贊嘆不以，要學的東西還很多很多。 　　從事建筑行業(yè)有很多的無奈，很多事只有干過的人才能體會，工地上三教九流的人什么樣的都了，沒天開開心心和兄弟們喝酒，背后只不過是想借點酒精的麻醉讓自己早早睡去而不去想更多，明天也許天一亮就是早早的工作，工人們上班很早，這對他們來說是有錢掙的，我們管理人員必須陪同左右，協(xié)調(diào)檢查各個方面，與工人們打成一團才不至被工友們玩笑，（工友們都很直率，為人大多很坦誠，和他們交談也有收獲，也有不一樣的感受，也有你從沒有聽過的東西）從事這個專業(yè)最大的收獲就是業(yè)務能力的提升和為人處事能力，當你的一個項目從基礎放線開始一步一步到峻工驗收交付使用時，你可能會離開這個城市（大多項目全國各地，干項目就是這個樣子，但一個項目工期基本上都在一年以上），離開和你相處了一年多的當?shù)嘏笥?，你會知道你又學會了一句方言，認識了一方朋友，有一個建筑作品矗立在這個城市里，隨著它的設計使用年限，也許有一天看到它的人們會偶爾談起當時施工它時的一磚一瓦的工人們和專業(yè)技術人員的努力工作。 　　建筑行業(yè)的發(fā)展前景很好，是國民經(jīng)濟的重要組成部分，是國家基礎設施建設的主要力量，根據(jù)大部分民用建筑的合理有效使用年限，建國初期的絕大多數(shù)建筑已到了使用年限，全國的基礎設施大建設有這個需要，城市的發(fā)展，開發(fā)，住宅工功能的提高，交通發(fā)展的要求，自然災害的頻發(fā)等很多因素表明建筑業(yè)的發(fā)展前景看好，在中國建筑業(yè)發(fā)展早，但科學化進程還遠落后于發(fā)達國家，國家現(xiàn)行的注冊建造師執(zhí)業(yè)資格制度主是建筑業(yè)一大發(fā)展，和國際逐步接軌，取消了項目經(jīng)理制度，更加規(guī)范了建筑市場，提高了建筑業(yè)從業(yè)人員的準入和質量。 　　如果你是土木工程專業(yè)的大學生，首先要恭喜你選擇了和我一樣的專業(yè)，忠告談不上，只能說是以一個干過工程的施工人員談幾句。剛剛畢業(yè)的學生，千萬切記眼高手低，任何一個人都是你的老師，在他們身上都可以學到你用錢買都買不到的東西，如果加之你個人的發(fā)揮總結，也許這會成為全世界唯一的知道點，而且只有你知道。最少三個項目做下來，有了經(jīng)驗。再加上執(zhí)業(yè)資格的考試的證書，職稱證，學歷的進修，個人能力在過程的要不斷的學習不斷的提高，不用多，三年以后你再看看工地上的實習學生，到時你就知道我現(xiàn)的是什么感受了??！甚至跳槽選擇更好的工作機會，到時你也會發(fā)現(xiàn)相比其它的應聘者你有多大的機會和優(yōu)勢。不要和我說一個男人三年都堅持不下來吧，朋友！！ 　　以上是我個人的一點小小的認識，不代表全面，只是個人觀點，希望對你的報告撰寫能有一點點的幫助，全是個人體會，僅供參考！
同學，你杭電的吧，o(╯□╰)o

大學職業(yè)生涯訪談人物報告2000字 大學職業(yè)生涯訪談人物報告2000字，對于很對新聞系的同學來說，訪談是老師經(jīng)常布置的一項作業(yè)，新聞系的同學不僅要會訪談還要會寫稿子。那如果現(xiàn)在訪談完，人物報告怎么寫呢，下面我和大家分享大學職業(yè)生涯訪談人物報告2000字。 大學職業(yè)生涯訪談人物報告2000字1 訪談時間：XXXX年2月12日 訪談方式：電子郵件 訪談人：XXXX(XXXX師范大學電氣信息與自動化學院XXXX級電氣1班) 被訪談人：XXXX 被訪談人簡介：XXXX，女，XXXX年畢業(yè)于魯東大學，現(xiàn)于北京，從事連鎖廣告策劃工作，中國知名威客。 訪談內(nèi)容摘錄： 1、您現(xiàn)在做的是什么工作?那時您是否想過做這份工作呢? 連鎖廣告策劃。想到過，大二的時候就想到闖蕩京城，大四的時候，機緣巧合，開始屬意廣告策劃，最后心愿達成。 2、做這份工作您曾經(jīng)遇到過怎樣的困難，又是怎樣克服的呢? 困難，不是外在的，而是來自于自己的本心。初涉職場，每個人都有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，甚至食不下咽，有時候很倉皇狼狽，有時候南苑被指，總之一頭霧水，兩袖慌張，這很常見。但是，很快意識到，這種困難，并不是外在世界飛來的屏障，而是你內(nèi)心，對自己的不信任，捫心自問，可曾有努力，可曾有堅韌，總之，種種的種種，都是因為自己準備的不夠充分，無論是經(jīng)驗、實力還是思想意識。遇到困到，不因噎廢食，而是充滿歡喜，意識到這是提升自己的機會，就會很快有所成就。橫看成嶺側成峰，世界是一個世界，因為心而不同。 3、有人說，只有學校是理想的溫床，社會是理想的墳墓，你怎么看? 這句話，本身就充滿荒謬的。就像有人說，婚姻叫囂愛情的墳墓。有志氣的人，理想是堅實的存在，它毋庸置疑，它常在常新。就像吃飯、睡覺一樣，一個堅持理想的人，無論在什么時候，都會把它作為行囊被在身上，直到最后忘記了它的存在，此時，它與呼吸，與行為，與氣質，與心情，儼然一體，完美融合。但是理想不常有，并不是每個人都有理想，一個沒有理想的人，在工作中沒有理想，在學校里也不會有理想，因為，理想產(chǎn)生只屬于不安分的心，如果你的心永遠莫名其妙的腫脹，那么你的理想之帆，則永遠張揚。所以，這個說法，本身就是虛妄的。 其實，我的意思就是，每個人，都要有自己的價值觀，和價值認同，心，永遠都不要趨于灰暗和消停，世界瞬息萬變，有很多的事情要我們?nèi)プ非螅ゲ蹲?。上了四年大學，驀然回首，最大的感觸就是，有理想，和沒理想，是截然不同的兩類人生。沒理想的人，眼界短淺，固步自封，天下只有吃喝二字，被那些剪不斷、理還亂的萬端情緒所困擾，不知道，一心之外的世界，不知道校門之外的百態(tài)，不知道，中國以外還有阿拉伯，還有歐洲，還有美國，不去探求、摸索，這個世界是否有更好的人生。因此，他們無心改變自己，更何談改變世界。因此，他們邁出校門，只為尋求后半生的安樂，想找個一輩子都不同動的職位和工作，為自己的后半生找個養(yǎng)老院，嗚呼哀哉，人生剛剛開始，有的人就已經(jīng)把他掐死。這就是沒有理想，沒有抱負，浮躁、短視的結局。當然沒有理想的人，自己仍然意識不到這些，就如井底之蛙，因為不知道天空的廣闊，才歌頌自己的方丈之地。在我們青年的群體中，流行八個字，無論是校內(nèi)簽名，還是微博狀態(tài)，有的人總喜歡用，這是我萬分厭惡和不懈的，那就是“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”。曾經(jīng)說這句話的人，是胡蘭成，結局就是，為了追求現(xiàn)實安穩(wěn)，他做了令人唾罵的漢奸。我們不要做垂垂老矣的年輕人，時光、工作、社會，讓我們的容顏老去，但是一顆心卻是自己的，它可以，也應該，永遠年輕。 4、你認為，工作以后有什么轉變，人生觀，世界觀，價值觀? 有的人，害怕北京，是的，這里的確有很多不盡人意的地方，坐地鐵被擠成內(nèi)傷，花300塊錢買只襪子。但是我從來都不后悔來北京走一趟，估計孫悟空，回首往事的時候，也不會因為曾經(jīng)在如來佛的手掌撒了一泡尿、卸寫下孫悟空到此一游幾個大字，讓后被如來壓在五行山下茫茫五百年而后悔吧，如果不被壓在這里，怎么能遇到西天取經(jīng)、路過此地的唐僧呢?不遇到唐僧，悟空還是悟空，一個有上天入地的本事，但是惹得鬼神共憤的猴子，哪有后來的混入體制內(nèi)的斗戰(zhàn)勝佛風光? 我說這話的意思，有二：來北京，物質上、生活上，的確不如家中安逸，特別是對于胖子來說，公交車太擠，像爬窗戶怕被夾著，前今天四惠那里，一個爬公交的新聞，大家也都看到了。 第二：價值觀，確煥然一新。因為這里匯聚了五湖四海，世界各地的人，林子大了，就容易有很多的鳥，壞鳥自然不少，但是好鳥也比全國各地任何一個地方多。這里的觀念是開放的，后現(xiàn)代、古典主義、解構、激進、保守、美、丑。。。每一種潮流都有自己的根據(jù)地，每一種思想，都得到尊重，在這里主流價值觀，不再是單一的奇葩，其他的花朵，都可以來爭奇斗艷，或許在一個燈光昏暗的近酒吧里，一個衣著襤褸的漢子，“黑格爾”哲學張口就來?；蛟S，在地下室里，一個偉大的畫家、文學家即將誕生。你認識到，這世界，不只是新聞聯(lián)播里里喜氣洋洋的世界，它敦促你思考專制與民主，自由與霸權，同時，小資情調(diào)、生活品味、功夫茶的縱橫，小劇場的活躍，看原版英文書的人，香奈兒、愛馬仕的奢華繁復。。。。。。你被迫裂變，漸漸習以為常，這些，因為你如魚在水，意識不到，而當你回頭看，來時的路，你豁然驚見：自己已經(jīng)被北京的文化張力推得好遠。北京把尊重、不羈、多元、思考、質疑，慢慢融入我的血液，改變我的人生。如果，你沒有錢，暫時不能去歐美各國參觀、游歷，甚至去臺灣也受限再三，那么，來北京吧，這里是首都，公路、鐵路、高鐵，四通八達，大門永遠為你敞開，只要你來。你忘了，小時候，“我愛北京天安門”的那份向往之情了嗎? 想對詆毀北京生活的人說一句，“子非魚，安知魚之樂?” 5、現(xiàn)在社會上各種工作對證件的要求比較多，你如何看待這個問題了? 證件，是衣服，的確能讓人多看你兩眼，在個別公司，專業(yè)比較強的，的確會看你的證書，但是大多數(shù)公司并不看你的證件，而是注重你的實際操作能力，你的工作經(jīng)驗，以及的你的工作成績。所以，證件，如果有閑暇，多多益善，沒有什么壞處，如果不愿意考，也不必強求?？疾豢?，還需要看自己的職業(yè)規(guī)劃，譬如當老師，需要教師資格證，和普通話證書，英語四級，這些是必須要的，如果你想到老師，沒辦法，一定要考過。如果你未來想做一個電氣工程師，考教師資格證，無異于南轅北轍，一堆廢紙。所以，考，還是不考，要看你的職業(yè)規(guī)劃，如果現(xiàn)在對職業(yè)規(guī)劃一頭霧水，未來的道路順其自然，那就考吧，省著到時候，證到用時方恨少。 6、您怎么看待考研? 我沒有話說。倉廩食而知禮節(jié)，有的人，寄情于倉廩食，為社會的經(jīng)濟基礎做奉獻，不習慣埋首故紙堆的生活，那就不要考研究。有的人，愿意潛心研究和鉆研，能夠把鉆研學術看成樂趣和畢生追求，那就在書齋生涯中間盡情馳騁吧。主要看興趣，世界上沒有最好的職業(yè)，做什么都有失意和得意，做自己最喜歡的工作，才是最幸福的事。當然，有的人考研是為了混文憑，渾渾噩噩就過去了，最所學的專業(yè)沒有一點興趣，僅僅是為了找工作加分，何必，何必，何必呢!三年的大好青春，如果用于工作上，也能積累不少經(jīng)驗，經(jīng)驗就是話語權，比你一紙文憑能有說服力。 7、根據(jù)你大學經(jīng)驗，你想對現(xiàn)在的大學生說些什么? 多讀書，不是在圖書館，就是在圖書館的路上，大學是最無憂的年華，不要虛擲，不要被五色世界迷惑，寧靜以致遠。 感悟 通過這次的訪談，讓我認識到自己對未來確實沒有做好規(guī)劃，這是一個十分嚴重的問題。我們不需要活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們的未來需要我們自己做好規(guī)劃，不能漫無目的的學習和生活。我們需要像林書豪一樣抓住機遇，但西方有句諺語：“機遇只敲有準備的人的門?！边€有：“機遇就像時間老人的頭發(fā)，只有前面的一縷，并且極難被抓住?！边@一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是癡人說夢。所以說在我們一邊規(guī)劃未來發(fā)展的同時，也需要提高自己的專業(yè)技能，提高與他人的溝通能力，提高自己的思想認識，著眼于未來，不拘泥于現(xiàn)在之中，我們雖然現(xiàn)在僅僅是個大學生，但我們要有國際視野?？偠灾?，我們對當前的社會環(huán)境需要有一個全面的認識，在職業(yè)發(fā)展道路上，要做好充足的準備和合理規(guī)劃，多了解職場相關知識，培養(yǎng)相關方面的技能和能力，這樣就不會出現(xiàn)“社會是理想的墳墓”這種狀況。 大學職業(yè)生涯訪談人物報告2000字2 前言 通過學習《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規(guī)劃，為以后做準備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備。 生涯人物訪談主要內(nèi)容 訪談時間： 20xx年x月x日 訪談方式： 電話 訪談人： 被訪談人： 訪談原因： 我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。 訪談主要內(nèi)容： 詢問了老師大概一下幾個問題： 1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè) 2、 教師的`責任以及相應的培訓問題 3、 對于工作的滿意程度以及家人的評價 4、 關與教學管理的有些經(jīng)驗還有意見看法 5、 對于大學生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議 老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結合自己的經(jīng)驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質，與學生相處的心得，對于教學管理，素質教育的發(fā)展的一些看法，很詳細，也很深刻。 訪談總結： 我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。 這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業(yè)知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。 學校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準備，為我們開設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環(huán)境?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。 自身的認識變化： 通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。 為了在大學里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點： （1）努力學習，學好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識，為以后當老師做準備。 （2）學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對于我們，就像是個小型社會，在大學里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。 （3）在業(yè)余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。 （4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴謹、認真、負責的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。