電算跟手算結(jié)果不一致沒有關(guān)系，畢業(yè)設(shè)計只要你按照要求完成相關(guān)內(nèi)容就行了，實際工作中以電算結(jié)果為準(zhǔn)確，你的畢業(yè)老師不會為難的。

在這一點，手算和電算是一樣的。2.【如果是這樣 那結(jié)果就會相差很大啊 ？】 實際上，手算和電算的差別太大了，這還只是針對簡單的結(jié)構(gòu)體系，稍微復(fù)雜一點的，比如多邊形的樓板，你就完全沒有辦法手算了。3.【實際施工

個人覺得原因有主要是計算方法，手算是簡化計算，電算是整體計算，電算考慮了結(jié)構(gòu)整體的相互約束作用和空間整體總用……不知道對不對？請各位大蝦指點一二！

就大學(xué)畢業(yè)設(shè)計而言~~ 實際導(dǎo)師都會讓手算一品框架來簡化計算 這樣通過一品的計算 來使你大學(xué)所學(xué)的課程 有個整體性的連帶脈絡(luò)~ 讓你懂得設(shè)計的理念和過程 而且對大學(xué)生而言 所學(xué)的知識范圍 也只能算一品的框

畢業(yè)設(shè)計手算和電算不一樣怎么辦

（1）柱組合的軸壓力設(shè)計值 N=βFgEn 注：β考慮地震作用組合后柱軸壓力增大系數(shù)，邊柱取1.3，不等跨內(nèi)柱取1.25， 等跨內(nèi)柱取1.2。F按簡支狀態(tài)計算柱的負(fù)載面積 gE折算在單位建筑面積上的重力荷載代表值，可近似

本工程為某市科委行政辦公樓,建筑面積約6500平方米,建筑物從室內(nèi)地面至女兒墻高度為19.8m,主體結(jié)構(gòu)為鋼框架結(jié)構(gòu),層數(shù)為5層,屬二類建筑,二級耐火等級,抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計使 本工程為某市科委行政辦公樓,建筑面積約6500平方米,

1.1.1.2 地質(zhì)條件 建筑場地地形平坦，地基土成因類型為冰水洪積層。自上而下敘述如下：新近沉積層（第一層），粉質(zhì)粘土，厚度0.5—1.0米，巖性特點，團粒狀大孔結(jié)構(gòu)，欠壓密。粉質(zhì)粘土層（第二層），地質(zhì)主要巖性

畢業(yè)設(shè)計課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系?；A(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算：主要進行了

求一土木工程畢業(yè)設(shè)計5層綜合樓或者辦公樓的圖紙和計算書.....

電算：優(yōu)點：快 、方便 、比較直觀 、大眾缺點：準(zhǔn)確性有的是時候不是很好。、手算其實也會出現(xiàn)錯誤，取費有的時候會落下很多其實怎么說呢，都各有優(yōu)缺點，不能絕對的說哪個好哪個不好，大體都是用軟件畫，軟件畫不

電算快，易檢查，比較直觀對量的時候方便。電算只土建安裝好用，其他專業(yè)還是手算來的舒坦，其實安裝手算也不慢。

都要學(xué)，為了提高速度你可以先學(xué)識圖再學(xué)軟件建模，學(xué)會建模以后學(xué)習(xí)定額計算規(guī)則，學(xué)習(xí)從模型里提工程量，套定額。再手算一套圖紙。我從業(yè)到現(xiàn)在都是電算為主，手算為輔。如果是零基礎(chǔ)或者想系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以借助一些培訓(xùn)學(xué)校提

電算怎么比手算量多的原因有：1、首先，工程量電算是利用電子表格軟件進行計算，具有自動化、高效率、精確性高等特點；而手算則是靠人工操作，容易出現(xiàn)計算錯誤。2、其次，工程量電算可以根據(jù)需要進行修改和更新，而手算的

手算工程量和電算工程量區(qū)別

畢業(yè)設(shè)計課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系?；A(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算：主要進行了

土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)1 經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同

3)結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及構(gòu)件設(shè)計:根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計規(guī)范,計算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用;手算完成結(jié)構(gòu)一個主軸方向的內(nèi)力分析,進行框架梁、柱、的內(nèi)力組合,完成構(gòu)件截面設(shè)計;同時,可采用工程設(shè)計軟件計算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋,并與手算結(jié)果進行對比分析。 4)完

我的畢業(yè)設(shè)計是做一個廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計，由于本人開年后一直在設(shè)計院實習(xí)，老師堅持我之后是做結(jié)構(gòu)的，一定要用實際工程做畢業(yè)設(shè)計，然后手算一邊，電算一遍?，F(xiàn)在繪圖計算都完成了，但是老師要求寫一個手算和電算結(jié)果的比較分

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

而 實際電算 是考慮結(jié)構(gòu)整體空間效應(yīng) 不是簡單的一品 在一個橫截面上算地震力配筋等等 它是考慮整體 橫向 縱向 相互協(xié)調(diào) 相互作用下的 各種工況 最后取包絡(luò) 來計算出來的數(shù)據(jù) 所以你要是自己做畢業(yè)設(shè)計

土木工程畢業(yè)設(shè)計,先手算然后再電算,手算和電算差距很大,最后的設(shè)計施工圖紙和結(jié)構(gòu)圖是按照手算還是?

這個學(xué)土木的應(yīng)該知道，土木網(wǎng)易有，可以下載別人的參考。一般就是先荷載，再PKPM計算。
你是土木工程中的工民建類還是交通土建類？我是工民建類。首先要看一下你的畢業(yè)設(shè)計題目，住宅?還是公建？第一步是建筑方案確定，要有一張建筑平面布置圖、層數(shù)、戶型組合。第二步是建筑設(shè)計，以住宅為例，在你確定的建筑方案基礎(chǔ)上，主要考慮一下采光、通風(fēng)、排煙、公共通道等問題就可以第三部是結(jié)構(gòu)計算，首先要做結(jié)構(gòu)計算書，畢業(yè)設(shè)計專用稿紙起碼要做五十頁左右，少了老師覺得你在糊弄。然后用PKPM（我上學(xué)的時候是用這款軟件）輸入結(jié)構(gòu)信息，成圖，這個計算值是保守計算，你還需要再調(diào)整一下。大概就這么幾步，一定要多請教指導(dǎo)老師，起碼混了臉熟，最后答辯的時候?qū)δ阌泻锰帯e半年不見人，答辯時候帶了一大堆圖紙來，老師百分百認(rèn)為你是抄襲的，答辯就有的你受了。答辯的時候我們那時候是六張建筑圖四張結(jié)構(gòu)圖
1、工具不同 電算主要是使用電腦軟計算工程量，如土建等使用軟件計算，速度上要快很多。 手算就是用手計算。 2、使用范圍不同 電算已經(jīng)全方位使用。 手算只有在學(xué)校學(xué)習(xí)、或者有的小工程才會使用手算，部分很復(fù)雜工程，也會采用手算。 3、方式不同 電算的目的主要是用電腦代替人，做一些有規(guī)則、基礎(chǔ)的運算，增加算量的速度。 手算依然是使用人工。 4、速度不同 電算速度快。 手算速度慢 5、準(zhǔn)確程度不同 電算準(zhǔn)確程度高。 手算準(zhǔn)確程度不規(guī)定。 工程量即工程的實物數(shù)量，是以物理計量單位或自然計量單位所表示各個分項或子分項工程和構(gòu)配件的數(shù)量。工程量是以自然計量單位或物理計量單位表示的各分項工程或結(jié)構(gòu)構(gòu)件的工程數(shù)量。 擴展資料： 工程量項目經(jīng)濟管理、工程造價控制是基本建設(shè)的核心任務(wù)，正確、快速的計算工程量是這一核心任務(wù)的首要工作，工程量計算是編制工程預(yù)算的基礎(chǔ)工作，具有工作量較大、繁瑣、費時、細(xì)致等特點，約占編制整份工程預(yù)算工作量的50～70%。 而且其精確度和快慢程度將直接影響預(yù)算的質(zhì)量與速度。改進工程量計算方法，對于提高概預(yù)算質(zhì)量，**概預(yù)算速度，減輕概預(yù)算人員的工作量，增強審核、審定透明度都具有十分重要的意義。
1、工具不同 電算主要是使用電腦軟計算工程量，如土建等使用軟件計算，速度上要快很多。 手算就是用手計算。 2、使用范圍不同 電算已經(jīng)全方位使用。 手算只有在學(xué)校學(xué)習(xí)、或者有的小工程才會使用手算，部分很復(fù)雜工程，也會采用手算。 3、方式不同 電算的目的主要是用電腦代替人，做一些有規(guī)則、基礎(chǔ)的運算，增加算量的速度。 手算依然是使用人工。 4、速度不同 電算速度快。 手算速度慢 5、準(zhǔn)確程度不同 電算準(zhǔn)確程度高。 手算準(zhǔn)確程度不規(guī)定。 工程量即工程的實物數(shù)量，是以物理計量單位或自然計量單位所表示各個分項或子分項工程和構(gòu)配件的數(shù)量。工程量是以自然計量單位或物理計量單位表示的各分項工程或結(jié)構(gòu)構(gòu)件的工程數(shù)量。 擴展資料：工程量項目經(jīng)濟管理、工程造價控制是基本建設(shè)的核心任務(wù)，正確、快速的計算工程量是這一核心任務(wù)的首要工作，工程量計算是編制工程預(yù)算的基礎(chǔ)工作，具有工作量較大、繁瑣、費時、細(xì)致等特點，約占編制整份工程預(yù)算工作量的50～70%。 而且其精確度和快慢程度將直接影響預(yù)算的質(zhì)量與速度。改進工程量計算方法，對于提高概預(yù)算質(zhì)量，**概預(yù)算速度，減輕概預(yù)算人員的工作量，增強審核、審定透明度都具有十分重要的意義。 參考資料來源：百度百科——工作量
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目錄 聲明：詞條人人可編輯，創(chuàng)建、修改和認(rèn)證均免費 詳情 一分鐘了解土木工程 6.8萬 1'15" 土木工程 [tǔ mù gōng chéng] 科學(xué)技術(shù) 本詞條是多義詞，共2個義項 展開 科普中國 本詞條由“科普中國”科學(xué)百科詞條編寫與應(yīng)用工作項目審核 貢獻者尹維龍詳情 土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等所進行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝和維護等各項技術(shù)工作及其完成的工程實體。[1]