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那么國家開放大學(xué)怎么學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)方式是什么?電大是成人教育的一種,屬于開放教育。學(xué)生可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。電大學(xué)生主要利用文字教材、錄音、錄像教材等多種媒體
7、點(diǎn)擊“我的課程”下面的“國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南_四川”。8、點(diǎn)擊“形考任務(wù)”欄目下的“形考任務(wù)1”9、滾動(dòng)鼠標(biāo),10、點(diǎn)擊“現(xiàn)在參加測驗(yàn)”按鈕11、再點(diǎn)擊“開始答題”,即可開始做作業(yè)12、將所有題目都做好后,點(diǎn)擊“
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)者以業(yè)余學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)期間不脫產(chǎn)。學(xué)習(xí)方式包括:自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者主要通過開放大學(xué)提供的文字教材、網(wǎng)絡(luò)課程、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源等自主學(xué)習(xí)。協(xié)作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者通過廣東開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)交互手段,與同學(xué)、
把里面的題的答案,手寫到答題區(qū)就行了呀。
登錄國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng),進(jìn)入學(xué)習(xí)指南課程頁面,完成五次形考任務(wù)即可。
國開大學(xué)大作業(yè)如何提交 首先第一步就是要在軟件地址欄中手工輸入網(wǎng)址回車后打開網(wǎng)頁然后就是要輸入后點(diǎn)擊打開按鈕打開,注意的是到本軟件中,用鼠標(biāo)中鍵點(diǎn)擊打開按鈕粘貼并打開網(wǎng)頁即可。接著就是進(jìn)行記錄填表項(xiàng)目,這時(shí)候可以
國家開放大學(xué)excel形考作業(yè)實(shí)操題怎么交:操作步驟如下 1、首先第一步就是要在軟件地址欄中手工輸入網(wǎng)址回車后打開網(wǎng)頁然后就是要輸入后點(diǎn)擊打開按鈕打開,注意的是到本軟件中,用鼠標(biāo)中鍵點(diǎn)擊打開按鈕粘貼并打開網(wǎng)頁即可。2、
國家開放大學(xué)作業(yè)技巧是什么?
正確答案是:超堆荷載 土方建筑時(shí),常以土的( )作為土的夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。選擇一項(xiàng):a. 干密度 b. 天然密度 c. 可松性 d. 含水量 正確答案是:干密度 填方工程中,若采用的填料具有不同的透水性時(shí),宜將透水性較大的
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考作業(yè)參考答案作業(yè)一一、單項(xiàng)選擇(每題5分,共計(jì)10分)1、請將你認(rèn)為不適合描述為國家開放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來。()a.國家開放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué)b.國家開放大
6.答:(1)恒載包括:屋蓋自重,上柱自重,下柱自重,吊車梁和軌道等零件自重以及有時(shí)支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。(2)活載包括:屋面荷載,吊車荷載,均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計(jì)算題:作業(yè)3
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期,也有人稱為( )。A. 科學(xué)管理時(shí)期 B. 靜態(tài)公共行政學(xué)時(shí)期 C. X理論時(shí)期 D. 動(dòng)態(tài)行政學(xué)時(shí)期 E. 人際關(guān)系時(shí)期 正確答案:ABC 滿分:4 分
這題對我們來說很簡單,我們可以做電大形考平臺(tái)各種作業(yè)。
高分給啊~~誰有電大國家開放大學(xué)的土木工程力學(xué)本科形考答案啊?要全部的,選擇題~判斷題等三種題型!
1、登錄國家開放大學(xué)平臺(tái)。2、進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面,完成五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)的內(nèi)容完成后,完成最后的形考任務(wù)。4、完成一項(xiàng)內(nèi)容后,后面圓圈會(huì)顯示藍(lán)色對勾。5、前面內(nèi)容完成以后,做最下面的形考任務(wù)。6、系統(tǒng)會(huì)提示你答題
1、打開電腦瀏覽器,百度搜索【國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)】如圖。2、點(diǎn)擊右上角的【學(xué)生登錄】。3、輸入【用戶名】和【密碼】,點(diǎn)擊【登錄】。4、在左側(cè)找到【課程學(xué)習(xí)】,選擇【進(jìn)入本課程學(xué)習(xí)】,示例如圖。5、最后,根據(jù)學(xué)習(xí)
1.首先雙擊鏈接打開國開學(xué)習(xí)平臺(tái) 2.點(diǎn)擊右上角“登陸”選擇“學(xué)生”輸入學(xué)號(hào)和密碼(密碼默認(rèn)為8位生日數(shù)字如“19981028”)登陸。3.在“在學(xué)課程”選項(xiàng)卡里找到 國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南 這門課程,點(diǎn)擊“課程學(xué)習(xí)”進(jìn)入課程
點(diǎn)擊“登陸”按鈕,進(jìn)入學(xué)生個(gè)人空間。登錄國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)后,進(jìn)入學(xué)生個(gè)人空間,然后進(jìn)入在學(xué)課程,點(diǎn)擊相應(yīng)課程進(jìn)入需要完成的課程的頁面。在課程頁面內(nèi)選擇形考任務(wù)。在形考平臺(tái)中,瀏覽該課程作業(yè)要求或說明,點(diǎn)擊“開始作業(yè)
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南作業(yè)1、輸入 ouchn ,登錄國家開放大學(xué)平臺(tái)2、將鼠標(biāo)移動(dòng)到頁面右上角,“登錄”位置3、點(diǎn)擊“學(xué)生”,登錄4、輸入用戶名(學(xué)號(hào))和密碼(生日8位),以及驗(yàn)證碼,登錄5、填寫個(gè)人郵箱(常用郵箱)
國開網(wǎng)登錄步驟,登錄國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)后,進(jìn)入學(xué)生空間,然后進(jìn)入在學(xué)課程,進(jìn)入需要完成的課程的頁面,在課程頁面內(nèi)可以選擇形考任務(wù)。1、打開國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái),點(diǎn)擊右上角“學(xué)生登陸”。2、輸入用戶名、密碼、驗(yàn)證碼
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)怎樣登陸網(wǎng)上行考作業(yè)
《土木工程力學(xué)(本))》網(wǎng)上04任務(wù)_0015參考答案(11春)內(nèi)容預(yù)覽:一、單項(xiàng)選擇題(共 10 道試題,共 30 分。) 1. 圖示剛架在**集中力偶作用下,彎矩圖分布是( )需要這一門電大作業(yè)找客服 1. 測定行政
有電大國家開放大學(xué)的土木工程力學(xué)本科形考答案?。窟@題對我們來說很簡單,我們可以做電大形考平臺(tái)各種作業(yè)。
提高混凝土強(qiáng)度等級(jí)?!痘炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)72,共4學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期?;炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理形考作業(yè)1答案。題目1:鋼筋與混凝土兩種材料的溫度線膨脹系數(shù)相差較大。X 題目2:
6.答:(1)恒載包括:屋蓋自重,上柱自重,下柱自重,吊車梁和軌道等零件自重以及有時(shí)支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。(2)活載包括:屋面荷載,吊車荷載,均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計(jì)算題:作業(yè)3
一、填空選擇題1. 結(jié)點(diǎn)通常簡化為以下三種類型:(C)(B)(A) A鉸結(jié)點(diǎn)B剛結(jié)點(diǎn)C組合結(jié)點(diǎn)2. 從幾何角度,結(jié)構(gòu)通??梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成,桿件的幾何特征是其
《土木工程力學(xué)(本)》作業(yè)1參考答案說明:本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析,應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題(每小題2分,共20分)1.三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是(B)A三鏈桿相聯(lián),
首先,作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)方面的題目,理論結(jié)合實(shí)踐,有助于學(xué)生的掌握理論知識(shí)和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。
土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)一
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電大建筑力學(xué)形成性考核答案(1-4)一、選擇題電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)11.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.D二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象5、無關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、
00102任務(wù)_0001試卷總分:100 測試時(shí)間:0單項(xiàng)選擇題 判斷題 分析選擇題 一、單項(xiàng)選擇題(共 10 道試題,共 30 分。)1. 下圖所
《土木工程力學(xué)(本)》作業(yè)1參考答案說明:本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析,應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題(每小題2分,共20分)1.三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是(B)A三鏈桿相聯(lián),
wenku.baidu /view/95d024818762caaedd33d465.html我上傳到文庫了
電大《土木工程力學(xué)(本)》網(wǎng)上形成性考核03-05答案 只有20個(gè)。。。
所以合同和它的法律約束力是工程施工和管理的要求和保證,同時(shí)它又是強(qiáng)有力的項(xiàng)目控制手段。 5)合同是工程過程中雙方解決爭執(zhí)的依據(jù)。合同對爭執(zhí)的解決有兩個(gè)決定性的作業(yè):爭執(zhí)的判定以合同作為法律依據(jù),即以合同條文判定爭執(zhí)的性質(zhì)、誰
大工11秋《土木工程實(shí)驗(yàn)》(二)離線作業(yè)及要求 土木工程, 學(xué)習(xí)中心, 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 混凝土, 立方體 姓 名:報(bào)名編號(hào):學(xué)習(xí)中心:層 次: (高起專或?qū)I荆? 業(yè):實(shí)驗(yàn)名稱:混凝土實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1
2.不符合直接報(bào)考條件專業(yè)的國民教育系列??萍耙陨袭厴I(yè)生報(bào)考土木工程專業(yè)獨(dú)立本科段時(shí),須加試(02393)結(jié)構(gòu)力學(xué)(一)、(02396)混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、(02389)建筑材料(或(02387)工程測量)3門課程。三、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核 1
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正確答案:BCDE 滿分:4 分 得分:4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語言文字能力 正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期,
4.已知某體系的計(jì)算自由度W=-3,則體系的( D ) A自由度為3 B自由度等于0 C 多余約束數(shù)等于3 D 多余約束數(shù)大于等于3 5.不能作為建筑結(jié)構(gòu)使用的是( D ) A無多余約束的幾何不變體系 B有多余約束
1.長柱的破壞荷載 短柱的破壞荷載 2.fy 400N/mm2 3.受拉 受壓區(qū)混凝土被壓碎 4. 5.先張法構(gòu)件 后張法構(gòu)件 6.第一批 第二批 7.強(qiáng)度高 收縮、徐變小 8.柱和基礎(chǔ) 排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu) 9. 無
誰有2010年秋電大土木工程力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的形成性考核冊答案??謝謝
http://chenmuxi123456.blog.163 /blog/static/700584742009101725134507/電大網(wǎng)絡(luò)形考,經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的答案: 自己做過,整理出來的答案,文字不好編輯全部是圖片形式,希望對有幫助。
電大《土木工程力學(xué)(本)》網(wǎng)上形成性考核04任務(wù) 0014的答案 可以發(fā)你郵箱,請查收,謝謝
沒學(xué)過
土木工程專業(yè)考試沒有材料力學(xué),參考書目如下。 土木工程基礎(chǔ)力學(xué)Ⅰ ¬彈性力學(xué) 《彈性力學(xué)》,吳家龍,高等教育出版社; 《彈性理論基礎(chǔ)》(上、下冊),陸明萬等,清華大學(xué)出版社, 2001年; 土木工程基礎(chǔ)力學(xué)Ⅱ ¬結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) 《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》,R. R.Craig, Jr(常嶺等譯),人民交通出版社, 1996; 土木工程基礎(chǔ)力學(xué)Ⅲ ¬結(jié)構(gòu)力學(xué) 《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,大學(xué)本科教材《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》,[美]克拉夫; 河流動(dòng)力學(xué) 《河流動(dòng)力學(xué)》,王昌杰主編,人民交通出版社, 2001年; 土力學(xué)Ⅱ 《土工原理》,殷宗澤等,水利水電出版社,2007年; 《土力學(xué)與環(huán)境土工學(xué)》,胡中雄,同濟(jì)大學(xué)出版社,1997年; 高等混凝土與鋼結(jié)構(gòu) 《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》(第二版),沈祖炎、陳揚(yáng)驥、陳以一編著,中國建筑工業(yè)出版社,2005年; 《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》(第三版),陳紹藩,科學(xué)出版社, 2005年。
國家開放大學(xué)(英文:TheOpenUniversityofChina)是直屬的,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會(huì)成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請并獲批后,報(bào)學(xué)位委員會(huì)備案。原中央廣播電視大學(xué)名稱暫時(shí)保留,過渡時(shí)期采取“老人老法、新人新法”,中央廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理,國家開放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生,按照新政策執(zhí)行。
疾支持哪幾種網(wǎng)絡(luò)制式? 二者缺一不可。困難對于腦力運(yùn)動(dòng)者來說,但是是一場場艱辛的比賽。肪狼
《英語II(2)》(開放英語4)形考作業(yè)1答案 第一部分:聽力理解(20分) 一、理解對話(每題1分,共10分) 在本節(jié)中,你將聽到10個(gè)對話,每個(gè)對話后有一個(gè)問題,請從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇答案,并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。每段對話后有10秒的停頓,以便回答問題和閱讀下一小題,每段對話讀兩遍。 1. A2.B3.B4.C5.B 6. C7.A8.C9.A10.A 二、理解段落(每題2分,共10分) 在本節(jié)中,你將聽到一段獨(dú)白或?qū)υ?,判斷下列句子是否符合所聽?dú)白或?qū)υ挼膬?nèi)容,符合的選擇T,不符合的選擇F,并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。獨(dú)白或?qū)υ捛昂蟾饔?0秒鐘的停頓,以便閱讀問題并核對答案。獨(dú)白或?qū)υ捵x兩遍。 11. F12.T13.T14.F15.T 第二部分:英語知識(shí)運(yùn)用(35分) 三、選擇填空(每題1分,共15分) 閱讀下面的句子和對話,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處的最佳選項(xiàng),并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 16. A17. C18. B19. D20. B 21. C22. B23. B24. C25. C 26. A27. B28. D29. C30. C 四、完型填空(每題2分,共20分) 閱讀下面的短文,從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng),并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 31. A32. C33. B34. B35. C 36. C37. C38. D39. B40. D 第三部分:閱讀理解(共30分) 五、閱讀下列短文,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案,并 標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。(每題2分,共20分) 短文理解1 41.B 42. B 43. A 44. B 45. D 短文理解2 46. D47. A48. B49. B50.D 六、閱讀下列短文,并根據(jù)短文內(nèi)容判斷其后的句子是正確(T), 錯(cuò)誤(F), 還是文章中沒有涉及相關(guān)信息(NG)。(每題2分,共10分) 短文理解3 51.F52. T 53. T54. NG55.F 第四部分: 寫作(15分) 七、書面表達(dá)(15分): 1、評(píng)分原則 (1) 本題總分為15分, 按5個(gè)檔次給分。 (2) 評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次, 最后給分。 (3) 字?jǐn)?shù)少于50的(不包括所給句子和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))從總分中減去1分。 (4) 評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、句型變化、運(yùn)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。 (5) 評(píng)分時(shí), 如拼寫錯(cuò)誤較多, 書寫較差, 以至影響交際, 將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 2、參考范文 338 Shennan Road Wuzhou Hotel Futian District Shenzhen , 518008 June 17 , 2004 Dear Sir, I have read your advertisement in China Daily of June 16 and I want to get the position of the typist very much. I am 18. I have just finished a one-year training course at BelivaTypingSchool and my speed of typing is 100 letters a minute. You can get some information about my work from the school. I’ll be availableat any time for an interview or a test. Yours faithfully Li Yan 04版《英語II(2)》(開放英語4)形考作業(yè)2答案 第一部分:聽力理解(20分) 一、理解對話(每題1分,共10分) 在本節(jié)中,你將聽到10個(gè)對話,每個(gè)對話后有一個(gè)問題,請從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇答案,并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。每段對話后有10秒的停頓,以便回答問題和閱讀下一小題,每段對話讀兩遍。 1. B 2.A 3.B 4.B 5.C 6. A 7.B 8.A 9.C 10.B 二、理解段落(每題2分,共10分) 在本節(jié)中,你將聽到一段獨(dú)白或?qū)υ挘袛嘞铝芯渥邮欠穹纤牚?dú)白或?qū)υ挼膬?nèi)容,符合的選擇T,不符合的選擇F,并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。獨(dú)白或?qū)υ捛昂蟾饔?0秒鐘的停頓,以便閱讀問題并核對答案。獨(dú)白或?qū)υ捵x兩遍。 11. F 12.T 13.F 14.F 15.T 第二部分:英語知識(shí)運(yùn)用(35分) 三、選擇填空(每題1分,共15分) 閱讀下面的句子和對話,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處的最佳選項(xiàng),并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 16. C 17. C 18. A 19. C 20. B 21. B 22. B 23. A 24. B 25. C 26. A 27. B 28. C 29. D 30. A 四、完型填空(每題2分,共20分) 閱讀下面的短文,從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng),并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 31. B 32. C 33. A 34. B 35. D 36. B 37. D 38. C 39. C 40. D 第三部分:閱讀理解(共30分) 五、閱讀下列短文,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案,并 標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。(每題2分,共20分) 短文理解1 41.A42. C 43. D 44. A 45. B 短文理解2 46. D 47. C 48. B 49. B 50.A 六、閱讀下列短文,并根據(jù)短文內(nèi)容判斷其后的句子是正確(T), 錯(cuò)誤(F), 還是文章中沒有涉及相關(guān)信息(NG)。(每題2分,共10分) 短文理解3 51.T 52. NG 53. F 54. F 55.T 第四部分: 寫作(15分) 七、書面表達(dá)(15分): 1、評(píng)分原則 (1) 本題總分為15分, 按5個(gè)檔次給分。 (2) 評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次, 最后給分。 (3) 字?jǐn)?shù)少于50的(不包括所給句子和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))從總分中減去1分。 (4) 評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、句型變化、運(yùn)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。 (5) 評(píng)分時(shí), 如拼寫錯(cuò)誤較多, 書寫較差, 以至影響交際, 將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 2、參考范文 Traffic Accidents in City A Traffic accidents have become more serious in City A , and more people are injured and even killed in the accidents every year. Take the above chart as an example . In the only six months from July to December , 2002 , 17,600 people were injured and 3,900 people lost their lives in the traffic accidents . If you take a careful look at the chart and study the figures, you will find that the number of the people injured in the traffic accidents in City A has been doubled over nearly half a year. There were 2,000 people injured in July while in December the number of the injured went up to 4,200.There was an increase of 110% ! As for the people killed in the accidents, in July , the figure was only 300 , but in December it rose to 1,200 , which was three times as big as it was in July . So the traffic problem has become a big headache for the city government . 加分啊~~~~~~~~~~~~~~~
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