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進行SWOT分析的時候必須考慮全面。進行SWOT分析的時候必須與競爭對手進行比較,比如優(yōu)于或是劣于你的競爭對手;保持SWOT分析法的簡潔化,避免復雜化與過度分析;SWOT 分析法因人而異。一旦使用SWOT 分析法決定了關鍵問題,也就
進行SWOT分析時,主要有以下幾個方面的內(nèi)容:優(yōu)勢,是組織機構的內(nèi)部因素,具體包括:有利的競爭態(tài)勢;足夠的財政資源;良好的企業(yè)形象;技術力量;規(guī)模經(jīng)濟;產(chǎn)品質量;市場份額;成本優(yōu)勢;廣告宣傳活動等。劣勢,也是組織機構的內(nèi)部
1、分析環(huán)境因素,運用各種調查研究方法,分析出公司所處的各種環(huán)境因素,即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素;2、構造SWOT矩陣,將調查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式,構造SWOT矩陣;3、制定行動計劃,在完成環(huán)境因
要運用SWOT前需要先理解,而理解SWOT真的很簡單。進行SWOT分析也沒說的那么復雜,你只要記住“兩條線畫成四象限”,即自身優(yōu)勢S/劣勢W+外部機會O/威脅T。如果外部的機會正好是你的優(yōu)勢,趕緊利用起來。而這個利用方法,就
如何運用SWOT分析
因為工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等,而這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考。爭取在工作三年內(nèi)拿到全國一級及二級注冊建筑師的資格認證。
土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道
土木工程師職業(yè)規(guī)劃書1 職業(yè)概述: 土木工程師負責土木工程各項設施的規(guī)劃與設計及工程施工現(xiàn)場監(jiān)造與管理等,承擔工程成敗的重要責任。土木工程師的職責是在預算范圍內(nèi)及合乎經(jīng)濟及安全的原則下,依時設計和建造指定的建筑物及工程。 工作
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2014年畢業(yè),2015年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質,如果不能再短期內(nèi)評上高級工程
土木工程師職業(yè)規(guī)劃書
下面網(wǎng)我為大家提供了土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎瀏覽: 摘要: 職業(yè)是我們每個人走向社會所必須經(jīng)歷的,而大學是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準備期。在這個階段,我們準備得如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職
土木工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一) 第一部分 探索前期分析 (一) 我是誰? 我是誰,這并不重要,因為我會死去,我的名字也會漸漸的消去。甚至會有千千萬萬個相同的名字…… 現(xiàn)在的我只不過是一個普通的大學生,暫時沒有什么偉大的
土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道
找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何
結構力學、工程制圖、土力學、土木工程材料、工程測量、工程技術經(jīng)濟與管理、流體力學、施工組織設計、基礎工程、結構設計原理、公路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學、公路施工組織與概預算、城市道路設計。
工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的'日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。 大學生土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書【2】 隨著城市建設和公
(5)在國際土木工程市場中,建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額,交通行業(yè)占據(jù)了2l%的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主,設計為輔。(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和WT0自由貿(mào)易的實現(xiàn),加強學生外
土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(2)
土木工程專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只
土木工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文 一、土建專業(yè)目前 就業(yè)前景 分析 1、了解就業(yè)形勢,做好 心理 準備。2005年大學生簽約率僅33.7%。2006年全國普通高校畢業(yè)生達到400多萬人,畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。導致大學生就業(yè)難的主要
所以說,我認為職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。但是,進行職業(yè)規(guī)劃必須十分慎重,做到可行性與挑戰(zhàn)性并存。認真規(guī)劃,認真實施,看清自己,腳踏實地,這才是職業(yè)規(guī)劃的真正目的。 八、結束語 計劃定好固然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這
XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學科門類協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和 留學 生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣
找到一份工作,對大多數(shù) 畢業(yè) 生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。
土木工程生職業(yè)涯規(guī)劃書
個人SWOT分析案例 一、個人背景:基本情況:XXX,X,XXXX年X月出生,xxxx年x月考入xxxxxx大學xxx學院xxxx專業(yè),現(xiàn)讀大x。二、內(nèi)外部環(huán)境分析:1、內(nèi)部環(huán)境分析:Strengths:生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的
舉個例子來說,假如你現(xiàn)在在讀高中,目標是保送清華,你要給自己做個SWOT分析。那么,優(yōu)勢(S)就是保送清華這事,你有啥特長可以幫助自己家的沒,比如鋼琴八級,少數(shù)民族,奧賽有獎,認識校長一類的。劣勢(W),就是你
通過以上的SWOT分析我們可以看出,LOVE手機雖然有著自己的比較優(yōu)勢,并在華中地區(qū)內(nèi)有可以實現(xiàn)跳躍式發(fā)展的機會,但他們在公司的資金流量上存在極大的失誤,這個決定勝敗的核心問題預計不會在短期內(nèi)得到解決,那么LOVE手機將在比較長的時間里失去
個人SWOT分析案例 1、內(nèi)部環(huán)境分析:Strengths優(yōu)勢:a、性格開朗,積極樂觀,善于溝通,樂于交流。b、人際關系良好。c、上進心責任心較強,組織能力較好。d、做事頭腦清晰,有主見。e、有較強的自主學習與善于發(fā)現(xiàn)問題的能力。
個人SWOT分析案例一 一、個人背景: 陳彥文,浙江大學寧波理工學院大三學生,就讀土木工程專業(yè)結構方向。是一名預備黨員,現(xiàn)任分院學生會副主席,學院田徑隊、合唱團成員。 二、內(nèi)外部環(huán)境分析: 1、內(nèi)部環(huán)境分析: Strengths: a.性格開朗,積極
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個人SWOT分析案例 一、個人概況 基本情況:**,女,*年*月考入**專業(yè),將在**年7月畢業(yè)。二、內(nèi)外部環(huán)境分析 1、內(nèi)部環(huán)境分析 優(yōu)勢Strengths劣勢Weakness 1. 做事比較認真,有濃厚的學習興趣和一定的實力,尤其在本專
SWOT分析法是用來確定企業(yè)自身的競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和威脅,它是個人求職分析的主要方式。下面是我為大家?guī)淼膕wot個人求職分析 范文 ,相信對你會有幫助的。 swot個人求職分析范文(一) 一、Strengths(優(yōu)勢) 1.LOVE手機的市場占有
個人職業(yè)生涯SWOT分析篇1 一、找到核心競爭力 SWOT分析——個人求職利器 SWOT分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強大的分析工具:S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅)。市場分析人員經(jīng)常使
個人SWOT分析案例 1、內(nèi)部環(huán)境分析:Strengths優(yōu)勢:a、性格開朗,積極樂觀,善于溝通,樂于交流。b、人際關系良好。c、上進心責任心較強,組織能力較好。d、做事頭腦清晰,有主見。e、有較強的自主學習與善于發(fā)現(xiàn)問題的能力。
1.專業(yè)技能:我擁有扎實的專業(yè)知識和技能,能夠勝任多種職位,包括技術開發(fā)、數(shù)據(jù)分析和項目管理等。2.溝通能力:我具有良好的溝通能力和團隊合作精神,能夠與不同背景的人合作,有效地解決問題和完成任務。3.自我管理:我有
研究生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,機會卻不均等,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自我并把握機會潛力的考驗。4、未來選?。哼\用SWOT法進行個人分析以后,對自身有了比較清醒的認識,進一步明確了未來發(fā)展的
個人SWOT分析案例一 一、個人背景: 陳彥文,浙江大學寧波理工學院大三學生,就讀土木工程專業(yè)結構方向。是一名預備黨員,現(xiàn)任分院學生會副主席,學院田徑隊、合唱團成員。 二、內(nèi)外部環(huán)境分析: 1、內(nèi)部環(huán)境分析: Strengths: a.性格開朗,積極
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寫作思路:寫出自己對于土木工程專業(yè)的喜愛,以及自己對于這個專業(yè)的認知,條理清晰的寫出自己對未來學業(yè)的規(guī)劃。 正文: 大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷?;煦绲臅r候,大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,慶幸的是,上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。 自我分析: 從小成長在溫室的環(huán)境中,沒有受過苦, 很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會。 比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢, 除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)。 對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業(yè)也很自信,土木工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業(yè)率。 但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形勢的一個側面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找份工作不難,但想要找份好的工作并不易。 在04年前,土木工程專業(yè)人才緊缺,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,畢業(yè)生數(shù)量一年勝一 年,到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業(yè)加碼。 英語開始著手準備過六級,爭取在大三下學期之前通過英語六級。英語是大學生應聘所應具備的能力之一。大二利用寒假、暑假時間,到施工單位或者研究所去實習,即使不能實習,至少 也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習,對于實踐、工作的操作有初步認知。大三下學期開始著手準備考研,了解相關學校。大四重點目標是考研,積累一些面試技巧,求職信息,并嘗試去考下公務員。土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 下面網(wǎng)我為大家提供了土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎瀏覽: 摘要: 職業(yè)是我們每個人走向社會所必須經(jīng)歷的,而大學是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準備期。在這個階段,我們準備得如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。職業(yè)目標決定了我們未來的職業(yè),因此我們很有必要在大學期間制定職業(yè)生涯規(guī)劃。只有正確的自我評價與分析,才能使自己接近職業(yè)目標;只有對社會環(huán)境進行分析,制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,才有助于我們?nèi)〉檬聵I(yè)的輝煌。 關鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃、自我評估、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)目標 正文:職業(yè)生涯是人生中最重要的歷程,是追求自我價值實現(xiàn)的重要階段。因此職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要了,只有規(guī)劃好自己的人生,讓自己有一個即定的目標,這樣才好讓我們找準前進的方向,更快地到達人生的巔峰。 一、自我評估與分析 (1)優(yōu)點:負責感比較強,自己認定的事情就會堅持做完。有很強的學習愿望和能力。知識的接觸面較廣。 (2)缺點:遇到事情容易急躁。語言表達能力不好。社會實踐能力欠缺。有時注意力難以集中。 (3)措施方法: 1、適當參加學生工作和社團活動是很有幫助的。學生社團活動是學生們在校園內(nèi)的大舞臺,通過這個舞臺我們可以鍛煉自我,施展才華。 2、多做一些社會實踐和人際交往活動。這有助于自己鍛煉表達能力,增強人際交往能力,增加處世經(jīng)驗。 3、多看一些有關自己專業(yè)的書籍資料。 二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 (1)社會一般環(huán)境:我國進入改革開放時期的三十年以來,經(jīng)濟持續(xù)增長,基礎建設和高科技領域齊頭并進。經(jīng)歷了世界金融危機之后的中國更需要人才來推進建設??傊?,當前的社會環(huán)境還比較適合有能力有遠見的高學歷人才發(fā)展。 (2)土木工程專業(yè)的特殊社會環(huán)境:隨著改革開放的深入,很多年代久遠的`建筑都需要重新建設。新時期我國的建設領域有很大的發(fā)展前景。有一種說法是建筑行業(yè) “是個‘萬歲的行業(yè)’”。經(jīng)濟發(fā)展就需要建設,土木工程專業(yè)這在幾十年內(nèi)都是熱門,今后一段時間熱度也應該不會大減。 (3)就業(yè)前景: 在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。作為一個土木學子,單純的就業(yè)應該是沒什么問題的。即使考慮到薪資福利,只要專業(yè)知識掌握牢固,肯吃苦耐勞,回報應該是不錯的。 (4)就業(yè)方向: 就業(yè)之1:工程技術方向 代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。 代表行業(yè):建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。 就業(yè)分析:隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。 就業(yè)之2:設計、規(guī)劃及預算方向 代表職位:項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。 代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類政府機關職能部門、工程造價咨詢機構等。 就業(yè)分析:隨著城市建設的不斷深入,建筑設計、城市規(guī)劃和工程造價等行業(yè)也需要更多的現(xiàn)代化人才。此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。這些都需要從學生時代開始強化自己的專業(yè)能力,積累自己的文化底蘊。 就業(yè)之3 :質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位:監(jiān)理工程師 代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、政府工程質量檢測監(jiān)督部門。 就業(yè)分析:工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)。隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并將隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。 就業(yè)之4:工程檢修方向 代表職位:軌道交通及鐵路工務部門工程師,一般是建設單位內(nèi)部的工程技術人員。 代表行業(yè):軌道交通,鐵路工務段。 就業(yè)分析:全國路網(wǎng)規(guī)劃長度巨大,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。如果有耐心肯吃苦,這個行業(yè)的就業(yè)可能會很容易。 就業(yè)之5:公務員、教學及科研方向 代表職位:公務員、教師 代表行業(yè):交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。 就業(yè)分析:這些行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質。這種職業(yè)的福利待遇一般會比較優(yōu)越,工作也相對來說較為輕松。 三、未來的職業(yè)規(guī)劃 近期規(guī)劃: 學業(yè)有成期:大學四年及讀研期間:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。因為建筑設計師等職業(yè)需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且融會貫通,這些都需要從大學時期開始積累。大二大三通過英語四、六級考試和計算機二級考試。收集關于考取研究生重要的資料,在大三下學期到大四把考研當做首要目標??忌洗T士研究生,在讀研期間繼續(xù)增強自己的專業(yè)能力。 長期規(guī)劃:熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。繼續(xù)學習,注意知識結構的更新。因為工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等,而這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考。爭取在工作三年內(nèi)拿到全國一級及二級注冊建筑師的資格認證。 四、職業(yè)目標分解與組合 我理想中的職業(yè)是進入設計院工作。所以我的最終職業(yè)目標是成為一名出色的建筑設計師或建筑工程師?,F(xiàn)將這個目標分解如下: 1、研究生畢業(yè),成為一名施工員或技術員,先在施工單位打拼,進一步熟悉本行業(yè)以及施工流程。 2、作為工程師進入設計院,進一步鍛煉自己的能力。發(fā)展自己在設計院中的人脈關系。為進一步發(fā)展做準備。 3、成為技術經(jīng)理或者可以獨當一面的工程師,可以在工作中大膽實現(xiàn)自己的設計構想。 4、成為總工程師,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。 五、成功標準 我認為成功并不只意味著掙錢很多或者地位很高,成功應該意味著夢想的實現(xiàn)或是生活接近于自己的理想。而理想可以很多元化的。對于我來說,過著自己想要的舒適生活,可以從事自己喜歡的工作,業(yè)余時間做自己喜歡的事,將來有一個幸福的家庭,自己有能力讓自己愛著的人幸福,這就是成功了。 六、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施方案 1、在學校好好利用便利資源,掌握專業(yè)知識,并努力拓展自己的知識面。搜集考研等對自己有用的信息。 2、多參加社會實踐,多了解真實生活中本專業(yè)的就業(yè)情況,了解從業(yè)后各種職業(yè)的工作環(huán)境工作性質和內(nèi)容,隨時調整自己的奮斗目標,增強其可行性。 3、多到招聘會看看,了解社會需求。 4、好習慣是一個人最大的財富。養(yǎng)成好的學習、工作和生活習慣,我想著對我的一生都會有幫助的。 七、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法 對每個人而言,職業(yè)生涯都是有限的,如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成時間和資源的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然進入社會,又怎么能滿足社會需要,使自己占有一席之地?所以說,我認為職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。但是,進行職業(yè)規(guī)劃必須十分慎重,做到可行性與挑戰(zhàn)性并存。認真規(guī)劃,認真實施,看清自己,腳踏實地,這才是職業(yè)規(guī)劃的真正目的。 八、結束語 計劃定好固然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。認準一個目標,隨時調整自己的前進方向,相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。在此,我祝愿所有有理想的大學生:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”! ;

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