記錄一：觀察時(shí)間：2014年12月16日上午9:30觀察地點(diǎn)：積木區(qū)觀察對(duì)象：丁丁小班的時(shí)候丁丁很喜歡一些桌面建構(gòu)玩具，每次玩具時(shí)間他都可以帶領(lǐng)周圍幼兒拼搭出與眾不同的作品。進(jìn)入中班后，在“高瞻課程”的引領(lǐng)下，重新設(shè)置并...