幼兒園老師對科學(xué)課的評價(jià) ( 結(jié)合飄色色梗元素,在木工坊如何開展幼兒活動的實(shí)踐探索? )

4、幼兒在連接圓柱體(油桶)與坦克的身體時(shí),幼兒通過反復(fù)的嘗試、操作找出圓柱體與坦克車身的聯(lián)結(jié)方法,但在實(shí)際操作中出現(xiàn)釘子不容易釘進(jìn)木頭、圓柱體會滑走等情況,分析原因主要有:幼兒對圓柱體與木板的連接缺乏操作技巧,沒有關(guān)注到材料的特點(diǎn),著力點(diǎn)不穩(wěn);個別幼兒手部力量較弱。綜合以上的分析,我...

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