學(xué)校及教育主管部門應(yīng)重視技術(shù)專用教室(技術(shù)試驗(yàn)室)和技術(shù)教育中心等技術(shù)教學(xué)基地的建設(shè)。這些基地不僅為學(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì),同時(shí)也為教師提供了進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和提升教學(xué)能力的空間。通過這些基地,學(xué)生能夠更加深入地探索技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力??偟膩碚f,高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建立和運(yùn)作
1、智能家居控制系統(tǒng):借助Arduino、樹莓派等硬件平臺(tái)及傳感器技術(shù),設(shè)計(jì)一套智能家居控制系統(tǒng)。用戶可通過手機(jī)App或語音控制,遠(yuǎn)程操控家居設(shè)備如燈光、溫度調(diào)節(jié)、窗簾等,從而提升居家生活的便捷性和舒適度。2、智能健康監(jiān)測器:開發(fā)一款可穿戴設(shè)備,整合傳感器技術(shù)和數(shù)據(jù)分析算法,實(shí)時(shí)監(jiān)測和分析用戶的健康狀況
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備和傳感器是現(xiàn)代教育的必備,包括綜合、物理、化學(xué)、生物等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供精確的數(shù)據(jù)采集和分析能力。理化生實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備則包括塑鋼、鋼木、鋁木和板式結(jié)構(gòu),滿足不同實(shí)驗(yàn)室空間的需求??茖W(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室涵蓋了生物組培實(shí)驗(yàn)室和生物數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)操作
1、機(jī)電工程室:該教室擁有鉗工臺(tái)、車床、銑床、電焊機(jī)等機(jī)電設(shè)備,可以進(jìn)行機(jī)械加工和焊接等實(shí)踐操作。2、電子實(shí)驗(yàn)室:主要用于進(jìn)行電子元件、電路和電子設(shè)備的實(shí)驗(yàn)和調(diào)試等活動(dòng),通常配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備、萬用表、示波器等儀器。3、木工教室:主要用于進(jìn)行木材加工和制作,通常擁有鋸床、刨床、銑床和木工工具等設(shè)
包含實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)、教學(xué)演示儀器、分組教學(xué)教具學(xué)具、模型制作設(shè)備以及金工、木工、電工電子工具等五大部分組成。通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室,也可根據(jù)需要分別建設(shè):技術(shù)與設(shè)計(jì)1、技術(shù)與設(shè)計(jì)2、電子控制技術(shù)和簡易機(jī)器人制作課程等。包含微型車床、微型鋸床、微型木工車床、微型鉆床、微型
一、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室-制作室 主要功能:學(xué)生進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)和技術(shù)制作,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的場所。相關(guān)配置:1)、基本設(shè)施 通用技術(shù)制作室基本設(shè)施主要有:教師演示桌 多媒體設(shè)備 學(xué)生操作臺(tái) 機(jī)床操作臺(tái) 學(xué)生凳 工具柜 工具陳列柜 滅火器 綜合布線 工具小推車 2)、工具量具 2.1木工工具 2.2金
1. 基本設(shè)施:包括教師演示桌、多媒體設(shè)備、學(xué)生操作臺(tái)、機(jī)床操作臺(tái)、學(xué)生凳、工具柜、工具陳列柜、滅火器、綜合布線工具和小推車等。2. 工具量具:包括木工工具、金工工具、電工工具和計(jì)量工具等。3. 金工木工機(jī)床:如小型車床(含車刀一套)、車刀、四爪卡盤、金屬鉆銑床、微型銑床、微型磨床、分度鉆
高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備都有什么啊?
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備和傳感器是現(xiàn)代教育的必備,包括綜合、物理、化學(xué)、生物等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供精確的數(shù)據(jù)采集和分析能力。理化生實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備則包括塑鋼、鋼木、鋁木和板式結(jié)構(gòu),滿足不同實(shí)驗(yàn)室空間的需求??茖W(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室涵蓋了生物組培實(shí)驗(yàn)室和生物數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)操作
1、機(jī)電工程室:該教室擁有鉗工臺(tái)、車床、銑床、電焊機(jī)等機(jī)電設(shè)備,可以進(jìn)行機(jī)械加工和焊接等實(shí)踐操作。2、電子實(shí)驗(yàn)室:主要用于進(jìn)行電子元件、電路和電子設(shè)備的實(shí)驗(yàn)和調(diào)試等活動(dòng),通常配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備、萬用表、示波器等儀器。3、木工教室:主要用于進(jìn)行木材加工和制作,通常擁有鋸床、刨床、銑床和木工工具等設(shè)
包含實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)、教學(xué)演示儀器、分組教學(xué)教具學(xué)具、模型制作設(shè)備以及金工、木工、電工電子工具等五大部分組成。通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室,也可根據(jù)需要分別建設(shè):技術(shù)與設(shè)計(jì)1、技術(shù)與設(shè)計(jì)2、電子控制技術(shù)和簡易機(jī)器人制作課程等。包含微型車床、微型鋸床、微型木工車床、微型鉆床、微型
一、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室-制作室 主要功能:學(xué)生進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)和技術(shù)制作,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的場所。相關(guān)配置:1)、基本設(shè)施 通用技術(shù)制作室基本設(shè)施主要有:教師演示桌 多媒體設(shè)備 學(xué)生操作臺(tái) 機(jī)床操作臺(tái) 學(xué)生凳 工具柜 工具陳列柜 滅火器 綜合布線 工具小推車 2)、工具量具 2.1木工工具 2.2金
1. 基本設(shè)施:包括教師演示桌、多媒體設(shè)備、學(xué)生操作臺(tái)、機(jī)床操作臺(tái)、學(xué)生凳、工具柜、工具陳列柜、滅火器、綜合布線工具和小推車等。2. 工具量具:包括木工工具、金工工具、電工工具和計(jì)量工具等。3. 金工木工機(jī)床:如小型車床(含車刀一套)、車刀、四爪卡盤、金屬鉆銑床、微型銑床、微型磨床、分度鉆
高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備都有什么啊?
1、機(jī)電工程室:該教室擁有鉗工臺(tái)、車床、銑床、電焊機(jī)等機(jī)電設(shè)備,可以進(jìn)行機(jī)械加工和焊接等實(shí)踐操作。2、電子實(shí)驗(yàn)室:主要用于進(jìn)行電子元件、電路和電子設(shè)備的實(shí)驗(yàn)和調(diào)試等活動(dòng),通常配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備、萬用表、示波器等儀器。3、木工教室:主要用于進(jìn)行木材加工和制作,通常擁有鋸床、刨床、銑床和木工工具等設(shè)
包含實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)、教學(xué)演示儀器、分組教學(xué)教具學(xué)具、模型制作設(shè)備以及金工、木工、電工電子工具等五大部分組成。通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室,也可根據(jù)需要分別建設(shè):技術(shù)與設(shè)計(jì)1、技術(shù)與設(shè)計(jì)2、電子控制技術(shù)和簡易機(jī)器人制作課程等。包含微型車床、微型鋸床、微型木工車床、微型鉆床、微型
一、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室-制作室 主要功能:學(xué)生進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)和技術(shù)制作,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的場所。相關(guān)配置:1)、基本設(shè)施 通用技術(shù)制作室基本設(shè)施主要有:教師演示桌 多媒體設(shè)備 學(xué)生操作臺(tái) 機(jī)床操作臺(tái) 學(xué)生凳 工具柜 工具陳列柜 滅火器 綜合布線 工具小推車 2)、工具量具 2.1木工工具 2.2金
1. 基本設(shè)施:包括教師演示桌、多媒體設(shè)備、學(xué)生操作臺(tái)、機(jī)床操作臺(tái)、學(xué)生凳、工具柜、工具陳列柜、滅火器、綜合布線工具和小推車等。2. 工具量具:包括木工工具、金工工具、電工工具和計(jì)量工具等。3. 金工木工機(jī)床:如小型車床(含車刀一套)、車刀、四爪卡盤、金屬鉆銑床、微型銑床、微型磨床、分度鉆
高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備都有什么啊?
一副三角尺有兩個(gè)三角板,分別是30°、60°、90°構(gòu)成的直角三角形,和45°、45°、90°構(gòu)成的直角三角形。將兩個(gè)三角形不同的角度兩兩進(jìn)行拼接,而三角尺中45°、45°、90°構(gòu)成的直角三角形中的兩個(gè)銳角都是45°,所以,題目就成為了30°、60°、90°分別于45°、90°兩兩結(jié)合,能拼成多少
三角尺具有三個(gè)角、三個(gè)邊,每副三角尺由兩個(gè)特殊的直角三角形組成。一個(gè)是等腰直角三角尺,另一個(gè)是特殊角的直角三角尺(以下簡稱細(xì)長三角尺)。直角三角形是一個(gè)幾何圖形,是有一個(gè)角為直角的三角形,有普通的直角三角形和等腰直角三角形兩種。其符合勾股定理,具有一些特殊性質(zhì)和判定方法。
可以拼出15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°、180°的角,共12個(gè)。一副三角尺有2個(gè)三角板:一個(gè)三角板是等腰直角三角型,三個(gè)角分別是90°,45°,45°;另一個(gè)三角板是直角三角形,三個(gè)角分別是90°,60°,30°。三角尺的作用 1、將丁字尺與一個(gè)
一副三角尺有2個(gè)直角和4個(gè)銳角。一副三角尺包含一把底角為45°的等腰直角三角板,一把兩個(gè)角分別是30° 60°的直角三角板。因此可以看出一副三角尺總共有6個(gè)角,其中有2個(gè)直角和4個(gè)銳角,銳角的度數(shù)分別是兩個(gè)45°,一個(gè)30°、一個(gè)60°。
一副三角尺為 一把30 60 90一把45 45 90 就各自量量組合30+45 30+90 60+45 60+90 90+90=180 5種 其中銳角為1個(gè)30+45=75 鈍角為3個(gè)30+90=120 60+45=105 60+90=150 平角為1個(gè)90+90=180
一副三角尺上共有幾個(gè)角
1. 鋸子 2. 錘子 3. 刨子 4. 螺絲刀 5. 木工鑿 6. 卷尺 7. 木工刀 8. 角尺和水平尺 9. 手鉆和電動(dòng)鉆 詳細(xì)解釋:鋸子:木工中最常用的工具之一,用于切割木材。常見的鋸子包括手鋸和鋸弓,適用于不同材料和形狀的切割需求。錘子:用于敲擊和固定木材,有多種類型和規(guī)格,可以根據(jù)具體工作需求
1. 鋸子:用于切割木材,不同種類的鋸子適用于不同場合。2. 錘子:用于敲打木釘、連接木料等。3. 刨子:用于削平木材表面。4. 木工刀:用于切割、削平等精細(xì)工作。5. 墨線盒:用于標(biāo)記直線。二、輔助工具 1. 角尺:用于測量角度,確保木工制作精準(zhǔn)。2. 木鑿和木工鑿錘:用于開鑿和削切木頭。3.
木工工具包括的主要內(nèi)容有:鋸子、刨子、鑿子、木工鉆、雕刻刀等。一、鋸子 鋸子是木工最基本的工具之一,用于切割木材。根據(jù)不同的用途,鋸子有多種類型,如板鋸、線鋸等。板鋸適用于較粗的切割,而線鋸則用于精細(xì)的切割工作。二、刨子 刨子用于刨削木材的表面,使其平滑并去除瑕疵。刨子的種類也很多
1. 木工鋸:用于切割木材,有不同型號(hào)和類型,適應(yīng)不同的切割需求。2. 木工斧:用于劈砍木材,精準(zhǔn)地砍削木材。3. 木工鉆:用于在木材上打孔,安裝木螺絲等。4. 木工刨子:用于平整木材表面,削去不平整的部分。5. 木工筆:用于在木材上劃線,標(biāo)記切割或雕刻位置。二、輔助工具 1. 木工尺:用于測
1. 鋸子:用于切割木材,有多種類型如板鋸、線鋸等。2. 木工刨子:用于刨削木材表面,使之平滑。3. 木工鑿:用于在木板上打孔或挖槽。4. 斧頭:用于砍削木材,如木工鑿配合使用的木工斧。5. 木工刀:用于切割或削平木材,有各種型號(hào)和用途。二、電動(dòng)工具 1. 電動(dòng)鉆:可以快速在木材上打孔。2.
1. 木工鋸:用于切割木材,有不同種類和尺寸,適應(yīng)不同的切割需求。2. 木工刨:用來平整木材表面,削去不平整的部分。3. 木工鉆:鉆孔,安裝木螺絲或其他連接件。4. 木工錘:用于敲擊木材或釘牢木釘。二、測量與標(biāo)記工具 1. 卷尺:測量木材長度。2. 鉛筆或標(biāo)記筆:在木材上做標(biāo)記,方便后續(xù)操作。
木工工具有哪些
這是 家居嚴(yán)選師第133篇文章 Andy家剛開始裝修那會(huì)兒,爸媽就為鋪瓷磚還是地板吵過,真的是“公說公有理,婆說婆有理”,搞得Andy一個(gè)頭兩個(gè)大。 其實(shí)瓷磚和地板各有各的好,不能一概而論。 ▲瓷磚呢,清潔方便,硬度高,耐磨,抗壓能力強(qiáng),但是遇水會(huì)比較濕滑,家有老人和小孩就需要特別小心。 ▲而地板有一種自然的美感和質(zhì)感,保溫性好,可以營造出溫暖舒適的氛圍,但是不好打理,造價(jià)一般比瓷磚要高。(圖片來源于ins) 到底選哪種,要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。關(guān)于瓷磚怎么選、怎么鋪,之前Andy有介紹過(沒看過的朋友可以戳:傳送門),就不再多說啦,今天主要想跟大家說說木地板。 木地板的種類 木地板一般有5大類:強(qiáng)化復(fù)合地板、實(shí)木地板、多層復(fù)合地板、軟木地板和竹地板,前三種很多人會(huì)傻傻分不清楚。 01 強(qiáng)化復(fù)合地板 強(qiáng)化復(fù)合地板由耐磨層(三氧化二鋁)、裝飾層(經(jīng)密胺樹脂浸漬的紙張)、基層(高密度板,也叫高密度纖維板)、平衡層(牛皮紙)組成,你可以把它想象成“士力架”(一不小心吃貨屬性就出來了,哈哈),比較適合帶有地暖系統(tǒng)的房間。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 優(yōu)缺點(diǎn):最大優(yōu)點(diǎn)是耐磨,花色豐富,抗壓能力強(qiáng),保養(yǎng)清潔簡單,價(jià)格便宜,但腳感沒有實(shí)木地板好,可修復(fù)性差。 02 純實(shí)木地板 實(shí)木地板是由實(shí)木直接加工而成的地板,具有木材自然生長形成的紋理,結(jié)構(gòu)跟“純巧克力”有點(diǎn)像,Andy還挺喜歡的,不過,這種地板價(jià)格會(huì)比較貴~ (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 優(yōu)缺點(diǎn):觸感與質(zhì)感都很好,有的木種還會(huì)散發(fā)出淡淡的木香,但保養(yǎng)方面要很費(fèi)心,如果選的不是硬木的木種,表層較易刮傷,不耐撞;不適合在濕度變化較大的地方使用,否則容易起拱。 03 多層(實(shí)木)復(fù)合地板 多層復(fù)合地板以多層膠合板為基材,由橫直交錯(cuò)的木薄板經(jīng)高溫壓制而成,表層為實(shí)木薄片,側(cè)面看上去就像“威化餅”那樣一層一層的。 優(yōu)缺點(diǎn):穩(wěn)定性好,不容易受潮變形,但耐磨性不佳,也不耐撞,縫隙容易隱藏污垢;因?yàn)楣に囈蟾?,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以質(zhì)量也是參差不齊。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 實(shí)木復(fù)合地板厚度一般有三種,12mm、15mm、18mm。15mm用得最多,視覺上很接近實(shí)木地板,腳感也很好;12mm的彈性要差上一些,而18mm的則比較貴,不常用。 04 軟木地板 軟木地板的原材料為生長在地中海沿岸和中國秦嶺地區(qū)的橡樹樹皮,這種樹的樹皮不像一般樹那樣可再生,一般7~9年才采摘一次,所以價(jià)格很貴呢~ 這種地板主要有粘貼式(三層結(jié)構(gòu))和鎖扣式軟木地板(六層結(jié)構(gòu))兩種。 相信很多朋友在第一次聽到這種木板的時(shí)候,會(huì)跟Andy一樣以為是非常軟的地板,其實(shí)不是的,紅酒的瓶塞用的就是軟木,大家可以想想那種質(zhì)感。 優(yōu)缺點(diǎn):腳感舒適,防滑性好,老人和小孩在上面走動(dòng)會(huì)比較安全,同時(shí)可以吸收一定的生活噪音,但耐磨抗壓性較差,清潔起來很費(fèi)心,防水防腐性不如強(qiáng)化地板。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 05 竹地板 竹地板主要制作材料為竹子,用膠粘劑拼接,并施以高溫壓制而成。 優(yōu)缺點(diǎn):冬暖夏涼,色差較小,美觀度高,防霉防蛀,但因?yàn)槭亲匀恍筒?,所以還是會(huì)隨濕度變化而發(fā)生變形的。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 鋪設(shè)方法 木地板的鋪設(shè)方法主要有直鋪法、平鋪法和架高地板3種。 01 直鋪法 如果原先的地板足夠平整,Andy建議選擇平鋪法,因?yàn)槭r(shí)省力:先鋪層防潮墊或者透明塑膠防潮布(防潮墊較佳,還有點(diǎn)吸音效果),然后直接鋪木地板板材。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 需要注意的是,防潮墊一定要鋪完整,每片之間是交疊放的,中間不能有空隙,如果自家環(huán)境比較潮濕的話,最好是交疊20-30cm之間。(其實(shí)防潮布也不貴,不需要太省哈) 02 平鋪法 如果地板不平,或者是要下釘?shù)牡匕?,就要在防潮布上面再加一?2mm的多層板,然后才鋪設(shè)木地板,這樣的鋪設(shè)方法就叫做“平鋪法”。 大部分多層復(fù)合木地板和實(shí)木地板都是采用這種方法,鋪設(shè)時(shí),要多上黏膠,也要用打釘進(jìn)行固定。 03 架高地板 還有一種鋪設(shè)方法是架高木地板,在防潮墊鋪完之后,先加龍骨,再加12mm或18mm的多層板,然后再鋪上木地板板材,工序會(huì)稍微復(fù)雜些。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 收邊方式 木地板的收邊方式大致有3種: 第一種是不用收邊條,直接用玻璃膠或彈性填縫劑涂滿墻角的伸縮縫; 第二種是用收邊條(收邊條裝好后也是需要再用玻璃膠收邊的),有T型、一字型、圓弧形、L型等樣式,還可以用在異材質(zhì)或者不同地板間的銜接處; (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 第三種則是用踢腳線收邊。 一般來說,其實(shí)用玻璃膠收邊就已經(jīng)足夠,加收邊條也只是美觀度的問題,具體看個(gè)人的需求喲~不過無論是打膠還是貼收邊條或者踢腳線,都要注意工人的施工質(zhì)量,不然入住后真的會(huì)蠻糟心的。 其他你可能想知道的問題 01 關(guān)于伸縮縫 木板材會(huì)濕脹干縮(受潮吸水會(huì)膨脹,干燥時(shí)會(huì)收縮的意思),所以伸縮縫一定要留,而且要留得足夠大才有用。 有些業(yè)主會(huì)要求接縫越小越好,最好是無縫,四周伸縮縫也要小,覺得會(huì)好看些,但這樣很容易讓木地板起拱或者腳踩上去發(fā)出聲響。不僅是人需要舒適的伸展空間,地板也是要的哦~ 有兩個(gè)地方需要預(yù)留伸縮縫,一是地板和墻面之前,大約8~12mm,具體視使用的板材尺寸而定。另一個(gè)是板材間的留縫,不同底材縫隙大小也不同,有的約1~2mm,有的則接近無縫。 02 地板發(fā)出聲響的問題 新做的木地板,走上去的時(shí)候會(huì)有聲音?主要有4個(gè)原因: 1、木地板底下沒有鋪平,留有縫隙; 2、板材發(fā)生松脫沒有緊密連接; 3、板材接得太緊; 4、伸縮縫沒有留夠(原理的話Andy在上面已經(jīng)提到過)。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 如果發(fā)生這種情況,可以讓師傅重鋪,驗(yàn)收的時(shí)候要注意進(jìn)門的地方還有異材質(zhì)交接的地方,比如瓷磚和地板銜接的地方,因?yàn)檫@些地方都是比較容易產(chǎn)生聲音的。 03 地板有高低差 地板高度的計(jì)算很容易會(huì)被我們所忽視,算這個(gè)高度主要為了平衡瓷磚與地板的高度,有的家庭客廳鋪瓷磚,臥室則鋪的是地板,一個(gè)不注意很容易就會(huì)出現(xiàn)高低差。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 如果采用的是平鋪法,除了地板板材本身的高度之外,還要加上底下多層板的高度。 比如說,板材本身的高度是15mm,多層板是12mm,再算上防潮墊的1mm,那么總的高度就是28mm(要加地暖,則需與施工隊(duì)另外確認(rèn)高度)。 04 木地板的簡易修補(bǔ) 有朋友可能會(huì)問,木地板有些許的損壞瑕疵怎么辦?可以先嘗試Andy下面提到的方法。 實(shí)木地板的小刮傷,稍微打磨上漆就可以;如果是多層復(fù)合地板,可以用地板蠟像正常拖地一樣推一推,不是特別深的痕跡基本上都可以處理。 (圖片來源于網(wǎng)絡(luò)) 一些店也有賣地板修補(bǔ)劑的,填充后用補(bǔ)漆筆進(jìn)行上色,最后進(jìn)行拋光處理就可以了。 如果是大的刮傷,那就要看你自己的接受程度了,不過因?yàn)橐獡Q的話不僅只是刮傷的那一片要換,周圍的也要一起換,也是挺麻煩的,能不換就不換。1、鋸子 鋸子是傳統(tǒng)木工工具之一,用于木材的橫向切斷及縱向分解,手動(dòng)鋸歷史久遠(yuǎn)。條形鋸片又稱“鋸條”,鋸鑿角度一般呈帶傾斜的45°角,鋸牙逐個(gè)相隔向左右岔開,便于鋸條在鋸縫中往復(fù)運(yùn)行。 其中框架鋸,鋸條裝于一側(cè),另一側(cè)裝一繩框纏繞絞緊,插竹別子固定,可以調(diào)節(jié)鋸條松緊與角度,十分合理方便。 框架鋸按鋸條長度及齒距不同可分為粗、中、細(xì)三種。粗鋸鋸條長650—750mm,齒距4—5mm,主要用于鋸割較厚的木料;中鋸鋸條長550—650mm,齒距3—4mm,主要用于鋸割薄木料或開榫頭;細(xì)鋸鋸條長450—500mm,齒距2—3mm,主要用于鋸割較細(xì)的的木材和開榫拉肩。 2、刨子 刨子是傳統(tǒng)古典家具制作的一種常用工具,由刨刃和刨床兩部分構(gòu)成。刨刃是金屬鍛制而成的,刨床是木制的,即將一段鋼質(zhì)刀刃斜向插入一只帶方形孔的臺(tái)座之中,上用壓鐵壓緊,臺(tái)座長條形,左右有手柄,便于手持。 手工刨削的過程,就是刨刃在刨床的向前運(yùn)動(dòng)中不斷地切削木材的過程。把木材表面刨光或加工方正叫刨料。木料畫線、鑿榫、鋸榫后再進(jìn)行刨削叫凈料。家具結(jié)構(gòu)組合后,全面刨削平整叫凈光。臺(tái)刨歷史最少可上溯到明代。 3、斧子 斧頭是傳統(tǒng)的木工工具。利用杠桿原理和沖量等于動(dòng)量的改變量原理來運(yùn)作的分為兩個(gè)部分:斧頭和斧柄。斧頭為金屬所制,斧柄為木質(zhì)。刀口形狀一般為弧形(有時(shí)也為直線形)或扁形。用斧子“砍削”是傳統(tǒng)木工的基本功,“一世斧頭三年刨?!币莆张僮硬蝗菀祝酶扔门俑y。 斧子是鑿榫眼的最佳敲擊工具,比錘子好使的多,斧子橫過來,底面積比錘子大得多,不容易敲偏打到手,重量也比錘子重得多。 用斧子砍邊,木料紋理較直時(shí),三兩下就可砍好,比鋸子快得多。斧子削木楔也很好用。 在沒有電動(dòng)工具的時(shí)代,斧子是木工的利器,木匠是很看重自己的斧子的。 4、墨斗 墨斗是中國傳統(tǒng)木工行業(yè)中極為常見工具,古人有“設(shè)規(guī)矩、陳繩墨”之稱。民間墨斗木工自制,墨倉常被雕作桃形、魚形、龍形等,既為自娛,也是木工手藝的一種炫耀。 墨斗多用于木材下料,從事家具制作的木工墨斗可做的較小些,從事建筑木結(jié)構(gòu)制作木工可做的大些。一方面可以用墨斗作圓木鋸材的彈線,或調(diào)直木板邊棱的彈線,還可以用于選材拼板的打號(hào)彈線等其他方面。如木板打號(hào)或彈線中,墨斗有時(shí)還用作吊垂線,衡量放線是否垂直與平整。 5、鉆子 鉆子是由握、鉆桿、拉桿和牽繩等組成的,內(nèi)有圓孔,竹片與鉆桿相接,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),是用來鉆孔的。常用的鉆子有牽鉆和弓搖鉆兩種,弓搖鉆適用于鉆較大的孔。這兩種鉆子都可以通過更換鉆頭來改變鉆孔大小。
一副三角尺上共有6個(gè)角,2個(gè)直角,4個(gè)銳角。三角尺上有45°、90°,30°、60°、90°角尺邊。將一塊三角板和丁字尺配合,按照自下而上的順序,可畫出一系列的垂直線。 將丁字尺與一個(gè)三角板配合可以畫出30°、45°、60°的直線,畫圖時(shí)按照從左向右的原則繪制斜線。用兩塊三角板與丁字尺配合可以畫出15°、75°的斜線。用兩塊三角板配合,可以畫出任意一條圖線的平行線。
親親,非常榮幸為您解答[開心][開心]一副三角尺是兩個(gè)三角尺哦,一副三角尺有2個(gè)直角和4個(gè)銳角。一副三角尺包含一把底角為45°的等腰直角三角板,一把兩個(gè)角分別是30°60°的直角三角板。因此可以看出一副三角尺總共有6個(gè)角,其中有2個(gè)直角和4個(gè)銳角,銳角的度數(shù)分別是兩個(gè)45°,一個(gè)30°、一個(gè)60°。[鮮花][鮮花]【摘要】 一副三角尺是幾個(gè)三角尺?【提問】 親親,非常榮幸為您解答[開心][開心]一副三角尺是兩個(gè)三角尺哦,一副三角尺有2個(gè)直角和4個(gè)銳角。一副三角尺包含一把底角為45°的等腰直角三角板,一把兩個(gè)角分別是30°60°的直角三角板。因此可以看出一副三角尺總共有6個(gè)角,其中有2個(gè)直角和4個(gè)銳角,銳角的度數(shù)分別是兩個(gè)45°,一個(gè)30°、一個(gè)60°。[鮮花][鮮花]【回答】 親親,三角尺,也稱為三角板,每副三角尺由兩個(gè)特殊的直角三角形組成。一個(gè)是等腰直角三角尺,另一個(gè)是特殊角的直角三角尺,兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角尺可以p成一個(gè)正方形,兩個(gè)完全一樣的細(xì)長三角尺可以p成一個(gè)正三角形。三角尺主要的作用就是畫圖,在生活中設(shè)計(jì)師們會(huì)用三角板畫圖,在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們會(huì)用三角板畫角,使用三角板可以方便地畫出15°的整倍數(shù)的角。[鮮花][鮮花]【回答】 一副三角尺指的是幾個(gè)三角板,他們各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)寫一寫【提問】 親親,一副三角尺指的是2個(gè)三角板一副三角尺包含一把底角為45°的等腰直角三角板,一把兩個(gè)角分別是30°60°的直角三角板。每副三角尺由兩個(gè)特殊的直角三角形組成。個(gè)是等腰直角三角板:等腰直角三角板的兩個(gè)銳角都是45°。另一個(gè)是特殊角的直角三角板:特殊角的直角三角板的銳角分別是30°和60°。[鮮花][鮮花]【回答】
高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主要涵蓋“技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究”等功能。其中技術(shù)設(shè)計(jì)主要作用是讓學(xué)生針對(duì)技術(shù)問題進(jìn)行多方案設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問題解決能力;技術(shù)試驗(yàn)主要作用是讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)過程,初步掌握測量、加工、安裝、調(diào)試等簡單的技術(shù)操作技能,形成初步的技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰?;技術(shù)制作的主要作用是為學(xué)生提供親自動(dòng)手的機(jī)會(huì),經(jīng)歷技術(shù)方案的實(shí)現(xiàn)和物化的過程,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作技能的發(fā)展;技術(shù)探究主要作用是培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,提高學(xué)生的技術(shù)探究能力。
通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室一般分為三個(gè)教室,一個(gè)制作室,一個(gè)設(shè)計(jì)室,一個(gè)準(zhǔn)備室,具體的你可以搜一下北京威成亞實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司,介紹的很詳細(xì),望對(duì)你有幫助!

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