老板你好！我的切割機(jī)電機(jī)在轉(zhuǎn)就是切不了10公分寬的槽鋼，割得槽鋼發(fā)紅。

鋁型材雙頭切割機(jī)四十五度不準(zhǔn)的原因可能源于設(shè)備本身存在問題。建議您先仔細(xì)檢查設(shè)備，確保設(shè)備軌道平整，座位穩(wěn)定，鋸片無磨損或損壞，夾緊裝置沒有故障等。如果設(shè)備存在問題，則需要盡快進(jìn)行修理或更換。二、調(diào)整鋸片 如果檢查

鋸片卡主的原因一是下壓用力過大，還有就是在切割的過程中鋁材移動(dòng)致使切割不成直線，產(chǎn)生扭力卡主鋸片

1、鋸片旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)該和機(jī)體標(biāo)注方向一致，從正面看，切割片是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，刀片轉(zhuǎn)動(dòng)的方向和機(jī)體標(biāo)的方向一致。2、在未裝鋸片之前，首先要接好電源，啟動(dòng)電機(jī)看主軸的旋轉(zhuǎn)方向，旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)與鋸片鋸切的前進(jìn)方向一致，確認(rèn)好后

鋁材切割機(jī)怎么切不動(dòng)了呢?

首先木工現(xiàn)場(chǎng)打造的柜子，板材都是在現(xiàn)場(chǎng)切割的，業(yè)主可以隨時(shí)查看是不是自己選擇的板材，這樣打出來的柜子才是真材實(shí)料的，另外現(xiàn)場(chǎng)的柜子可以根據(jù)不同的空間來調(diào)整尺寸，像是一些閣樓的異形空間，現(xiàn)場(chǎng)打的可以做到和墻面嚴(yán)絲

1.數(shù)控開料機(jī)主軸功率：主軸的功率大小影響著加工效果，若加工產(chǎn)品需要進(jìn)行切割開料功能，建議選用大功率主軸，切割速度快，效果好，一般是選用6KW大功率的風(fēng)冷主軸。 2.數(shù)控開料機(jī)電機(jī)種類：最基本的就是步進(jìn)電機(jī)，有的朋友

若床身架子不夠厚重，用再好的電機(jī)和其他配置，加工出來的產(chǎn)品也是存在缺陷不合格的產(chǎn)品。5.機(jī)器罩子：許多數(shù)控開料機(jī)廠家的機(jī)器是不帶罩子的，很多朋友說別人家都有罩子看著很好。當(dāng)然朋友們想添加也是可以做的。實(shí)話實(shí)說，

3、控制系統(tǒng)不同：數(shù)控開料機(jī)可以配合多種設(shè)計(jì)排版優(yōu)化開料軟件，可以大大提高板材利用率，而且軟件可以自動(dòng)拆單、自動(dòng)開料，操作簡(jiǎn)單即可生產(chǎn);4、自動(dòng)化程度：數(shù)控開料機(jī)可以配合自動(dòng)上料、自動(dòng)下料、自動(dòng)貼標(biāo)等自動(dòng)化系統(tǒng)，

你好大神們!請(qǐng)教個(gè)問題,木工數(shù)控開料機(jī)頭幾張板子為什么割不透,后來就切透了,什么原因啊????

1,悶車現(xiàn)象主要是摩擦片松了,可調(diào)緊點(diǎn).2,車頭箱里的剎車片可能磨損了,建議換根新的,在適當(dāng)調(diào)緊點(diǎn),基本可解決.3,刀架不能停止運(yùn)動(dòng)是6140的通病,沒啥好的辦法.

有一種情況叫“悶車”，可以解釋為什么換刀后減速，因?yàn)閾Q上來的刀具的切削用量過大，主軸功率不夠，發(fā)生悶車主軸停止了。如果刀具離開工件，主軸又會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。還有一種可能：控制主軸電機(jī)旋轉(zhuǎn)的接觸器出問題了。如果我的

主軸的電機(jī)是否已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，如果數(shù)控車床的主電機(jī)已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是主軸不轉(zhuǎn)，這種問題可能是應(yīng)為變速箱掛檔沒有掛到位置。這種情況，數(shù)控車床操作人員應(yīng)當(dāng)先停止主軸電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)電機(jī)停穩(wěn)之后，再重新進(jìn)行掛檔。

1. 電源故障。檢查電源線路是否接觸良好，電源開關(guān)是否正常，主機(jī)插頭是否插緊，以及電壓是否正常。2. 電機(jī)線路故障。檢查電機(jī)的線圈，接線由是否燒斷，電源電壓與額定電壓的差異是否過大等情況。3. 電機(jī)感應(yīng)器故障。檢查電機(jī)

過載保護(hù)：如果機(jī)床過載，過載保護(hù)系統(tǒng)可能會(huì)觸發(fā)，導(dǎo)致主軸停止旋轉(zhuǎn)。檢查是否存在過載情況，可以通過降低進(jìn)給速度或減小切削深度來避免過載。電氣故障：電氣故障可能會(huì)導(dǎo)致主軸停止旋轉(zhuǎn)，例如電機(jī)損壞、電線短路等。在這種情況下，

車超大螺距螺紋要用到擴(kuò)大螺距部分的齒輪系，此時(shí)主軸上的摩擦離合器應(yīng)該那個(gè)空套齒輪相接處使其帶動(dòng)主軸轉(zhuǎn)動(dòng)，從而得到確定的大螺距

即轉(zhuǎn)速手柄操作沒有到位。車床變速的方法是，依靠滑移齒輪軸向移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)不同齒輪嚙合得到不同的轉(zhuǎn)速。齒輪軸向移動(dòng)不到位，齒輪運(yùn)動(dòng)就傳遞不過去，從動(dòng)軸就不轉(zhuǎn)動(dòng)。看下面的圖。要使得1齒輪旁邊的齒輪與2齒輪嚙合，齒輪要軸向

CA6140車床用于粗加工時(shí),刀具切入工件時(shí),主軸轉(zhuǎn)速明顯降低,甚至不動(dòng)了,是什么原因

估計(jì)線的原因概率大點(diǎn)

加工就是按照一定的組織程序或者規(guī)律對(duì)轉(zhuǎn)變物質(zhì)進(jìn)行合目的改造過程。加工可能是化學(xué)過程，也可能是物理過程，還可能是復(fù)合過程。加工既可以是人力完成的，即人工的，也可以是自然力進(jìn)行的。它們只是反應(yīng)物質(zhì)的一種自組織和他主

你按的那個(gè)是空氣閥門吧？ 你再按一下那個(gè)閥門 （兩邊都要按）看下刀庫是不是有伸出退回的動(dòng)作 記得要把主軸提上去 免得撞壞主軸～

在刀庫使用一段時(shí)間，該部分動(dòng)力線老化就會(huì)產(chǎn)生你所描述的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)稁煸谠c(diǎn)，手動(dòng)旋轉(zhuǎn)刀庫可以旋轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候?qū)C(jī)床進(jìn)行檢查肯定一切正常，但是當(dāng)換刀時(shí)刀庫運(yùn)動(dòng)到主軸下方時(shí)，老化的動(dòng)力線的移動(dòng)導(dǎo)致動(dòng)力線有虛接，刀庫無

換刀按了按鈕后沒有信號(hào)反應(yīng)需要細(xì)查原因：1、按鍵是否有效。2、pc信號(hào)是否已輸入。3、繼電器是否已吸合。4、液壓或者機(jī)械執(zhí)行元件是否正常。5、與換刀動(dòng)作有關(guān)的接近開關(guān)是否正常。等等這些，需要電氣工程師和機(jī)械工程師一項(xiàng)

星輝e4開料機(jī)主軸換刀沒有反應(yīng)是怎么回是?。^

數(shù)控開料機(jī)Z軸數(shù)值改小的方法如下：將刀具夾持在數(shù)控雕刻機(jī)的主軸夾頭中，選擇相應(yīng)的轉(zhuǎn)速，啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)。將刀具手動(dòng)移動(dòng)到加工板材上某一不用的位置，手動(dòng)操作z軸，在刀具快速接近材料時(shí)，將z軸運(yùn)動(dòng)步長(zhǎng)變?yōu)?.05mm。將加工

1.開料機(jī)主軸反轉(zhuǎn)：解決方法：直接檢查電機(jī)線是否缺相或?qū)⑤敵鯱VW端調(diào)換;2.開料機(jī)主軸發(fā)出奇怪的聲音：解決方法：查看電機(jī)是否超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn);有可能是電機(jī)內(nèi)部存在故障，應(yīng)及時(shí)送修或更換。3.開料機(jī)主軸電沒力氣，轉(zhuǎn)不動(dòng)：解決方

1、第一原因是雕刻機(jī)主軸的質(zhì)量的問題，也就是說主軸本身質(zhì)量不過關(guān)導(dǎo)致了軸承的損壞。用的是質(zhì)量很差的軸承，在雕刻機(jī)主軸高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候壽命變短，容易損壞也就容易解釋了。2、第二個(gè)原因就是雕刻主軸冷卻系統(tǒng)沒有效果。

不正常。根據(jù)查詢機(jī)床商務(wù)網(wǎng)得知，開料機(jī)主軸下沉0.3是因?yàn)橹鬏S軸承磨損或有松動(dòng)，影響機(jī)床的穩(wěn)定性，需要進(jìn)行維修和調(diào)整。

開料機(jī)停機(jī)一會(huì)后主軸就切銷深度不夠

許多同學(xué)由于沒有正確掌握學(xué)習(xí)方法，有的雖然知道其重要性但不得學(xué)習(xí)要領(lǐng)，有的則誤入題海，茫茫然不知所措，導(dǎo)致學(xué)績(jī)不如人意。因此在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們有必要學(xué)會(huì)如何掌握知識(shí)，掌握技能，培養(yǎng)能力，以及鍛煉成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，把握好關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段，最終掌握學(xué)習(xí)方法進(jìn)而形成綜合學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)習(xí)中主要注意的一些問題： 1、在看書的時(shí)候正確理解和掌握數(shù)學(xué)的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。 由于理工科是一大類知識(shí)的連貫性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科，正確掌握我們學(xué)過的每一個(gè)概念、法則、公式、定理可以為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，如果在學(xué)習(xí)某一內(nèi)容或解某一題時(shí)碰到了困難，那么很有可能就是因?yàn)榕c其有關(guān)的、以前的一些基本知識(shí)沒有掌握好所造成的，因此要注意查缺補(bǔ)漏，找到問題并及時(shí)解決之，努力做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題及時(shí)解決一個(gè)問題。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，我們成績(jī)才會(huì)提高。 2、自我培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 每次考完試后，我們常會(huì)聽到一些同學(xué)說：這次考試我又粗心了。而粗心最多的一種現(xiàn)象就是由于跳步驟產(chǎn)生的錯(cuò)誤，并且屢錯(cuò)不改。這實(shí)際上是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、求快心理造成的數(shù)學(xué)運(yùn)算技能的不過關(guān)。要知道數(shù)學(xué)題的每一步都是運(yùn)用一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那么就會(huì)發(fā)生這一步的法則沒有正確的運(yùn)用，進(jìn)而產(chǎn)生錯(cuò)解。 因此，運(yùn)算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，這就是我們常說的既要知其然又要知其所以然，從而把握運(yùn)算的方向、途徑和程序，一步一步仔細(xì)完成，使得運(yùn)算能力一步一步地得到提高。同學(xué)們請(qǐng)注意，如果你有上述類似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)改正，否則，久而久知，你會(huì)有一種恐懼心理，還沒有開始解題就已經(jīng)擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，結(jié)果這樣就會(huì)錯(cuò)得越多。 3、重視知識(shí)的獲取過程，培養(yǎng)抽象、概括分析、綜合、推理證明能力。 老師上課在講解公式、定理、概念時(shí)，一般都揭示它們的形成過程，而這個(gè)過程卻又是同學(xué)們最容易忽視的，有的同學(xué)認(rèn)為：我只需聽懂這個(gè)定理本身到時(shí)會(huì)用就行了，不需要知道他們是怎么得出的。這樣的想法是不對(duì)的。因?yàn)槔蠋熢谥v解知識(shí)的形成，發(fā)生的過程中，講解的就是問題的一個(gè)思維過程，揭示的是問題解決的一種思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、綜合、推理等能力。如果我們不重視的話，實(shí)際就失去了一次從中吸取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和發(fā)展邏輯思維能力的機(jī)會(huì)。 4.把握好學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)貴在持之以恒，鍥而不舍的精神，但同時(shí)我們注意到新學(xué)期初的學(xué)習(xí)很重要，它起到一個(gè)承上啟下的重要作用。假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開始了，同學(xué)們又要投入到了新的學(xué)習(xí)生活。時(shí)間不算短的假期，同學(xué)們一定感到輕松了很多。剛開學(xué)，大家可能感到還不那么緊張，然而我們的學(xué)習(xí)卻更需要從學(xué)期初抓起，抓緊期初學(xué)習(xí)很重要。 　　學(xué)期之初，所學(xué)內(nèi)容少，作業(yè)量小，同學(xué)們常有一種輕松之感。然而此時(shí)正是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。一方面知識(shí)前后是有聯(lián)系的，孔子曾說：“溫故而知新”，我們可以利用這段時(shí)間將以前所學(xué)相關(guān)內(nèi)容溫習(xí)一下，以便于更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)。另一方面，基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，也可以利用這段時(shí)間彌補(bǔ)過去學(xué)習(xí)上的不足之處，這種彌補(bǔ)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)也是較為有益的。 　　學(xué)期之初，我們所學(xué)內(nèi)容盡管少，但要真正全部消化并不容易。那我們就必須花時(shí)間去鞏固，直至把所學(xué)內(nèi)容全部理解為止。如此看來，盡管是學(xué)期之初，我們?nèi)匀凰尚覆坏谩? 有一個(gè)良好的開端才會(huì)有一個(gè)良好的結(jié)果。 學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，學(xué)習(xí)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的，因此在最后我們?cè)僖黄鹛接懸幌铝己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽講、閱讀、思考、作業(yè)。 聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記。每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納，做到一課一得。 閱讀：閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲，弄懂弄通每一個(gè)概念、定理和法則，對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展思維。 思考：學(xué)會(huì)思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)著從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律。 作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先思考再動(dòng)筆，做會(huì)一類題領(lǐng)會(huì)一大片，作業(yè)要認(rèn)真、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能學(xué)好數(shù)學(xué)。 總之，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，從小的細(xì)節(jié)注意起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力。 ！
理工類學(xué)科是大學(xué)專業(yè)分類中最廣的學(xué)科，以自然學(xué)科為基礎(chǔ)，著重分析自然科學(xué)領(lǐng)域和生產(chǎn)應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)所有的方面和應(yīng)用方向。理工科專業(yè)都是面向高考理科考生招生。主要兩個(gè)方向?yàn)槔韺W(xué)和工學(xué)。 1、理科和工科本身是相輔相成的，區(qū)別在于側(cè)重不同。理科和工科的區(qū)別很多人都很迷惑。其實(shí)最簡(jiǎn)單的解釋就是：理學(xué)側(cè)重理論研究和科學(xué)培養(yǎng)，利于深造；工學(xué)側(cè)重技術(shù)應(yīng)用。其實(shí)理科和工科中幾乎所有的專業(yè)都相對(duì)應(yīng)：例如理學(xué)中有材料科學(xué)類學(xué)科而工學(xué)中就有材料類學(xué)科。正因如此，很多人才把他們混為一談。雖然理與工之間有很多交叉，但是它們的區(qū)別還是很大的。材料科學(xué)著重培養(yǎng)掌握基本理論，具備相關(guān)基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)能在材料科學(xué)工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料類高級(jí)專門人才。工科中的材料類卻主要培養(yǎng)能在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 2、理科部分專業(yè)和學(xué)科類介紹： 生物科學(xué)類： 專業(yè)包括生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向，本專業(yè)學(xué)科類培養(yǎng)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力.就業(yè)目標(biāo)和前景分析：能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。作為近幾年發(fā)展起來的邊沿學(xué)科，深造對(duì)于從事研究有好處，但是深造競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)比較大，。 生物科學(xué)類推薦院校：中國(guó)科技大學(xué) 北京大學(xué) 海洋科學(xué)類： 專業(yè)包括海洋科學(xué)和海洋技術(shù)。本專業(yè)學(xué)科類培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)、技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到海洋科學(xué)和技術(shù)研究方面的基本訓(xùn)練，掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能，具有從事海洋調(diào)查 和海洋科學(xué)研究的基本能力。 就業(yè)目標(biāo)和前景：學(xué)生具備海洋科學(xué)的基本知識(shí)及海洋高新技術(shù)開發(fā)研究的能力，能從事海洋高科技、海洋資源開發(fā)及海洋工程 繼續(xù)深造的幾率也比較大。 海洋科學(xué)類推薦院校：中國(guó)海洋大學(xué) 心理學(xué)類： 專業(yè)包括心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
CA6140是一種在原C620型普通機(jī)床基礎(chǔ)上加以改進(jìn)而來的臥式車床，C代表車床，A為結(jié)構(gòu)特性代號(hào)，用以區(qū)別C6140，6代表臥式，1代表基本型，40代表最大旋轉(zhuǎn)直徑，是機(jī)械設(shè)備制造企業(yè)所需的設(shè)備之一。CA6140普通臥式車床的組成及功能（1）主軸箱。它固定在機(jī)床身的左端，裝在主軸箱中的主軸（主軸為中空，不僅可以用于更長(zhǎng)的棒料的加工及機(jī)床線路的鋪設(shè)還可以增加主軸的剛性），通過夾盤等夾具裝夾工件。主軸箱的功用是支撐并傳動(dòng)主軸，使主軸帶動(dòng)工件按照規(guī)定的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)。（2）床鞍和刀架部件。它位于床身的中部，并可沿床身上的刀架軌道做縱向移動(dòng)。刀架部件位于床鞍上，其功能是裝夾車刀，并使車刀做縱向、橫向或斜向運(yùn)動(dòng)。（3）尾座。它位于床身的尾座軌道上，并可沿導(dǎo)軌縱向調(diào)整位置。尾座的功能是用后頂尖支撐工件。在尾座上還可以安裝鉆頭等加工刀具，以進(jìn)行孔加工。（4）進(jìn)給箱。它固定在床身的左前側(cè)、主軸箱的底部。其功能是改變被加工螺紋的螺距或機(jī)動(dòng)進(jìn)給的進(jìn)給量。（5）溜板箱。它固定在刀架部件的底部，可帶動(dòng)刀架一起做縱向、橫向進(jìn)給、快速移動(dòng)或螺紋加工。在溜板箱上裝有各種操作手柄及按鈕，工作時(shí)工人可以方便地操作機(jī)床。（6）床身。床身固定在左床腿和右床腿上。床身是機(jī)床的基本支撐件。在床身上安裝著機(jī)床的各個(gè)主要部件，工作時(shí)床身使它們保持準(zhǔn)確的相對(duì)位置。機(jī)床主傳動(dòng)的作用是把電機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩通過一定途徑傳給主軸，使工件以不同的速度運(yùn)動(dòng)，主傳動(dòng)性能的好壞，直接影響零件的加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率?？紤]到改造的經(jīng)濟(jì)性，可乘用機(jī)床原有的普通三相異步交流電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)?？紤]到加工過程中當(dāng)電網(wǎng)電壓和切削力矩發(fā)生變化時(shí)，電機(jī)的轉(zhuǎn)速也會(huì)隨之波動(dòng)，直接影響加工零件的表面粗糙度。因此為提高加工精度，實(shí)現(xiàn)主軸自動(dòng)無級(jí)變速，在主軸上增加了交流異步電動(dòng)機(jī)變頻調(diào)速系統(tǒng)，從而不需進(jìn)行機(jī)械換檔。針對(duì)機(jī)床要求具有螺蚊切削功能，在主軸部位安裝主軸脈沖發(fā)生器，所示。為保證脈沖發(fā)生器與主軸等速旋轉(zhuǎn)，即主軸轉(zhuǎn)一周，主軸脈沖發(fā)生器也轉(zhuǎn)一周。主軸脈沖發(fā)生器安裝示意圖轉(zhuǎn)一周，主軸脈沖發(fā)生器的安裝方式很重要。改裝時(shí)，主軸傳動(dòng)必須經(jīng)過原有CA6140車床主軸箱中58/58和33/33兩級(jí)齒輪(實(shí)現(xiàn)1∶1)傳遞到原有CA6140車床的掛輪軸X，拆除掛輪留出空間，安裝脈沖發(fā)生器，并用法蘭盤固定。
孔加工固定循環(huán)(G73,G74,G76,G80~G89) 應(yīng) 用孔加工固定循環(huán)功能，使得其它方法需要幾個(gè)程序段完成的功能 在一個(gè)程序段內(nèi)完成。表8.1列出了所有的孔加工固定循環(huán)。一般地，一個(gè)孔加工固定循環(huán)完成以下6步操作(見圖8.1)： 1、X、Y 軸快速定位。 2、Z軸快速定位到R點(diǎn)。 3、孔加工 4、孔底動(dòng)作。 5、Z軸返回R點(diǎn)。 6、Z軸快速返回初始點(diǎn)。 表8.1 孔加工固定循環(huán) G代碼 加工運(yùn)動(dòng) （Z軸負(fù)向） 孔底動(dòng)作 返回運(yùn)動(dòng) （Z軸正向） 應(yīng)用 G73 分次，切削進(jìn)給 － 快速定位進(jìn)給 高速深孔鉆削 G74 切削進(jìn)給 暫停－主軸正轉(zhuǎn) 切削進(jìn)給 左螺紋攻絲 G76 切削進(jìn)給 主軸定向，讓刀 快速定位進(jìn)給 精鏜循環(huán) G80 － － － 取消固定循環(huán) G81 切削進(jìn)給 － 快速定位進(jìn)給 普通鉆削循環(huán) G82 切削進(jìn)給 暫停 快速定位進(jìn)給 鉆削或粗鏜削 G83 分次，切削進(jìn)給 － 快速定位進(jìn)給 深孔鉆削循環(huán) G84 切削進(jìn)給 暫停－主軸反轉(zhuǎn) 切削進(jìn)給 右螺紋攻絲 G85 切削進(jìn)給 － 切削進(jìn)給 鏜削循環(huán) G86 切削進(jìn)給 主軸停 快速定位進(jìn)給 鏜削循環(huán) G87 切削進(jìn)給 主軸正轉(zhuǎn) 快速定位進(jìn)給 反鏜削循環(huán) G88 切削進(jìn)給 暫停－主軸停 手動(dòng) 鏜削循環(huán) G89 切削進(jìn)給 暫停 切削進(jìn)給 鏜削循環(huán) 8.1.1 G73（高速深孔鉆削循環(huán)） 在高速深孔鉆削循環(huán)中，從R點(diǎn)到Z點(diǎn)的進(jìn)給是分段完成的，每段切削進(jìn)給完成后Z軸向上抬起一段距離，然后再進(jìn)行下一段的切削進(jìn)給，Z軸每次向上抬起的距離為d，由531＃參數(shù)給定，每次進(jìn)給的深度由孔加工參數(shù)Q給定。該固定循環(huán)主要用于徑深比小的孔（如Φ5，深70）的加工，每段切削進(jìn)給完畢后Z軸抬起的動(dòng)作起到了斷屑的作用。 8.1.2 G74（左螺紋攻絲循環(huán)） 在使用左螺紋攻絲循環(huán)時(shí)，循環(huán)開始以前必須給M04指令使主軸反轉(zhuǎn)，并且使F與S的比值等于螺距。另外，在G74或G84循環(huán)進(jìn)行中，進(jìn)給倍率開關(guān)和進(jìn)給保持開關(guān)的作用將被忽略，即進(jìn)給倍率被保持在100％，而且在一個(gè)固定循環(huán)執(zhí)行完畢之前不能中途停止。 8.1.3 G76(精鏜循環(huán)) 主軸定向 刀具 X、Y軸定位后，Z軸快速運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)， 再以F給定的速度進(jìn)給到Z點(diǎn)，然后主軸定向 并向給定的方向移動(dòng)一段距離，再快速返回 初始點(diǎn)或R點(diǎn)，返回后，主軸再以原來的轉(zhuǎn)速 和方向旋轉(zhuǎn)。在這里，孔底的移動(dòng)距離由孔 加工參數(shù)Q給定，Q始終應(yīng)為正值，移動(dòng)的方 向由2＃機(jī)床參數(shù)的4、5兩位給定。 在使用該固定循環(huán)時(shí)，應(yīng)注意孔底移 動(dòng)的方向是使主軸定向后，刀尖離開工件表 面的方向，這樣退刀時(shí)便不會(huì)劃傷已加工好 警告： 每次使用該固定循環(huán)或者更換使用該固定循環(huán)的刀具時(shí)，應(yīng)注意檢查主軸定向后刀尖的方向與要求是否相符。如果加工過程中出現(xiàn)刀尖方向不正確的情況，將會(huì)損壞工件、刀具甚至機(jī)床！ 的工件表面，可以得到較好的精度和光潔度。 偏移量Q 8.1.4 G80(取消固定循環(huán)) G80指令被執(zhí)行以后，固定循環(huán)（G73、G74、G76、G81～G89）被該指令取消，R點(diǎn)和Z點(diǎn)的參數(shù)以及除F外的所有孔加工參數(shù)均被取消。另外01組的G代碼也會(huì)起到同樣的作用。 8.1.5 G81(鉆削循環(huán)) G81是最簡(jiǎn)單的固定循環(huán)，它的執(zhí)行過程為：X、Y定位，Z軸快進(jìn)到R點(diǎn)，以F速度進(jìn)給到Z點(diǎn)，快速返回初始點(diǎn)(G98)或R點(diǎn)(G99)，沒有孔底動(dòng)作。 8.1.6 G82(鉆削循環(huán)，粗鏜削循環(huán)) G82固定循環(huán)在孔底有一個(gè)暫停的動(dòng)作，除此之外和G81完全相同?？椎椎臅和？梢蕴岣呖咨畹木?。 8.1.7 G83(深孔鉆削循環(huán)) 和G73指令相似，G83指令下從R點(diǎn)到Z點(diǎn)的進(jìn)給也分段完成，和G73指令不同的是，每段進(jìn)給完成后，Z軸返回的是R點(diǎn)，然后以快速進(jìn)給速率運(yùn)動(dòng)到距離下一段進(jìn)給起點(diǎn)上方d的位置開始下一段進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 每段進(jìn)給的距離由孔加工參數(shù)Q給定，Q始終為正值，d的值由532＃機(jī)床參數(shù)給定。見圖8.9。 8.1.8 G84(攻絲循環(huán))