成為一個木匠的方法就是學習基本技能并且刻苦鉆研即可。木工當然是和木頭打交道，其工作內(nèi)容包括打造和維修各種木制品，他們對木頭有著獨特的熱情，心靈手巧。修門打頂，安裝柜架，樣樣精通，修理木頭桌椅更是小菜一碟。木匠的

你說的心靈手巧應(yīng)該是指人比較聰明。手巧的話可以做編織,可以做高級藍領(lǐng)。如果學醫(yī),可以做外科大夫。不知道你多大,現(xiàn)在去學醫(yī)是否現(xiàn)實。心靈這個詞就很難界定了。如果是指智商高,可以做很多需要高智力的工作。

如果的確喜歡木工，可以一邊學一邊買點木工書籍看看，講手工的書都不難理解的，再跟你舅舅教的融會貫通，看了書問題也會變多，就請教一下你舅舅，但凡當師傅的被人請教，心里都會很爽，相信你會處理好跟舅舅的關(guān)系的。

這種人不適合學木工，我以前上學文科很好，數(shù)學很差，學裝修木工根本感覺很吃力，也是運算這方面很頭疼， 我建議你去學一個不需要運算的手藝，比如裁縫、理發(fā)、做饅頭……。這些手藝學好了，不比做木工工資差

不適合學木工的有身體條件差的人、缺乏空間想象力的人等。1、身體條件差的人：木工需要一定的體力和耐力，搬運重物、長時間站立等，身體條件較差，會影響學習效果和工作效率。2、缺乏空間想象力的人：木工需要有一定的空間想

可以的，不善于交際，可以一心鉆研技術(shù)當中，不懂之處可以多看相關(guān)書籍資料，可以網(wǎng)上查閱資料，瀏覽相關(guān)作品，加上自己的悟性努力，好好鉆研，一定會成為個優(yōu)秀的木匠師傅的！有技術(shù)自然會有人來請！祝成功！

適合。適合當木匠的手應(yīng)該具備的特點：1、靈巧：木匠的工作需要精細的操作，所以手必須具有足夠的靈巧性和敏捷性，能夠準確地執(zhí)行各種復雜的工藝步驟。2、柔韌：木匠的工作需要處理各種形狀和質(zhì)地的木材，所以手必須具備足夠的柔

手巧的人適合學木工嗎

1.木匠不做齊頭料 在農(nóng)村，木匠可是個吃香的活，我覺得相比于現(xiàn)在的公務(wù)員了，但作為一個木匠，要有技術(shù)才行，如果只會基本功，不會鋸料技巧，那工資恐怕要被雇傭人扣很多，況且還浪費很多自然的材料，配不上木匠這個頭銜

老王就這樣在冰棺里待了5天,等管材來的時候,家里人把老王抬進管材,可發(fā)現(xiàn)原先6尺3的棺材,顯得格外小,老王雖然肉身會發(fā)脹,但不至于這么小,一家人怎么擺都顯得小,后來老別突然冒出一句“NND,做小了,做成了6尺1 了”,這下老王家

1、身體條件差的人：木工需要一定的體力和耐力，搬運重物、長時間站立等，身體條件較差，會影響學習效果和工作效率。2、缺乏空間想象力的人：木工需要有一定的空間想象力，能夠?qū)⒃O(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化為實際物體，缺乏空間想象力，會影

不懂行的領(lǐng)導等。木工最怕的六種人是不懂行的領(lǐng)導，不負責任的同事，不遵守安全規(guī)范的人，不理解木工工藝的客戶，質(zhì)量要求過高的客戶和偷工減料的老板，因為不懂行的領(lǐng)導對木工工藝和要求不了解，導致工作難以順利進行，容

木工最怕的六種人

所以手必須具備足夠的柔韌性和靈活性，能夠適應(yīng)不同的操作需求。3、感覺敏銳：木匠的工作需要依靠手的感覺來判斷木材的質(zhì)地、紋理、濕度等，所以手必須具備敏銳的感覺和判斷力。從以上特點中可以看出手巧的人適合學木工。

不懂行的領(lǐng)導等。木工最怕的六種人是不懂行的領(lǐng)導，不負責任的同事，不遵守安全規(guī)范的人，不理解木工工藝的客戶，質(zhì)量要求過高的客戶和偷工減料的老板，因為不懂行的領(lǐng)導對木工工藝和要求不了解，導致工作難以順利進行，

答案： 解析： 這是運用諧音?！傲啃摹奔础傲夹摹薄Ｇ嗄旰蛶煾掉[翻回家單干是無“良心”的行為，師傅以此來教育他。

裝修木工其實需要一定的數(shù)學基礎(chǔ)的，需要算材料，算面積，分面積，有些人天生數(shù)字運算不敏感，這種人不適合學木工，我以前上學文科很好，數(shù)學很差，學裝修木工根本感覺很吃力，也是運算這方面很頭疼， 我建議你去學一個不

沒有什么人不適合學木工的說法，木工是建筑常用的技術(shù)，具體施工項目：頂棚工程（石膏吊頂）、木質(zhì)隔墻工程（輕鋼龍骨隔墻）、定制家具工程 、門套、窗套工程 、客廳背景墻工程 、玄關(guān)工程。 擴展資料 沒有什么人不適合

不適合學木工的有身體條件差的人、缺乏空間想象力的人等。1、身體條件差的人：木工需要一定的體力和耐力，搬運重物、長時間站立等，身體條件較差，會影響學習效果和工作效率。2、缺乏空間想象力的人：木工需要有一定的空間想

什么人不適合學木工

1、你已經(jīng)很努力在學習，但是總是無法看到效果？首先要考慮的，這件事是不是擅長的？比如，有的人可能天生就不擅長數(shù)學，或者有的人對文字特別不敏感，他們更喜歡聽別人說、而不習慣看大段文字。要想學會自己不擅長的東西

數(shù)學是可以補起來的，多做題，會突然開竅的，最好找個學習好的同學，耐心一點的，給你補習補習。

木工裝修要求數(shù)學不是很高的，對于工程結(jié)構(gòu)，作圖要求高點，建議你靜下心來，跟師傅多請教，多發(fā)現(xiàn)問題，多問問題。其實這類的工作的崗前培訓，主要還是要考工作中積累經(jīng)驗，所以師傅講的話要多留心，這樣自己可以少走彎路。

比例和比例尺：能夠理解和應(yīng)用比例和比例尺，以便在圖紙或設(shè)計中進行縮放和準確的尺寸轉(zhuǎn)換。面積和體積：對于一些項目，你可能需要計算木材的面積和體積，例如計算木板的面積以確定所需材料的數(shù)量。盡管這些數(shù)學知識對于學習木工有

裝修木工其實需要一定的數(shù)學基礎(chǔ)的，需要算材料，算面積，分面積，有些人天生數(shù)字運算不敏感，這種人不適合學木工，我以前上學文科很好，數(shù)學很差，學裝修木工根本感覺很吃力，也是運算這方面很頭疼， 我建議你去學一個不

本人17歲,準備去跟師傅學裝修木工,但是我的數(shù)學不好,口算不好,感覺我特別笨,我能學會嗎?學木工需

答案： 解析： 這是運用諧音。“量心”即“良心”。青年和師傅鬧翻回家單干是無“良心”的行為，師傅以此來教育他。

裝修木工其實需要一定的數(shù)學基礎(chǔ)的，需要算材料，算面積，分面積，有些人天生數(shù)字運算不敏感，這種人不適合學木工，我以前上學文科很好，數(shù)學很差，學裝修木工根本感覺很吃力，也是運算這方面很頭疼， 我建議你去學一個不

沒有什么人不適合學木工的說法，木工是建筑常用的技術(shù)，具體施工項目：頂棚工程（石膏吊頂）、木質(zhì)隔墻工程（輕鋼龍骨隔墻）、定制家具工程 、門套、窗套工程 、客廳背景墻工程 、玄關(guān)工程。 擴展資料 沒有什么人不適合

不適合學木工的有身體條件差的人、缺乏空間想象力的人等。1、身體條件差的人：木工需要一定的體力和耐力，搬運重物、長時間站立等，身體條件較差，會影響學習效果和工作效率。2、缺乏空間想象力的人：木工需要有一定的空間想

什么人不適合學木工

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答案： 解析： 這是運用諧音?！傲啃摹奔础傲夹摹?。青年和師傅鬧翻回家單干是無“良心”的行為，師傅以此來教育他。

裝修木工其實需要一定的數(shù)學基礎(chǔ)的，需要算材料，算面積，分面積，有些人天生數(shù)字運算不敏感，這種人不適合學木工，我以前上學文科很好，數(shù)學很差，學裝修木工根本感覺很吃力，也是運算這方面很頭疼， 我建議你去學一個不

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不適合學木工的有身體條件差的人、缺乏空間想象力的人等。1、身體條件差的人：木工需要一定的體力和耐力，搬運重物、長時間站立等，身體條件較差，會影響學習效果和工作效率。2、缺乏空間想象力的人：木工需要有一定的空間想

什么人不適合學木工