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這是關于如何培養(yǎng)具有日本特色的合格“匠人”的著作。書中秋山利輝通過列舉“秋山木工”的“匠人須知三十條”,闡釋了其心目中一流人才培養(yǎng)的核心:即對一個人品格的重視遠高于對其技術的要求。同時,通過講述自己從進入木工行
對自己初心的執(zhí)著,對社會及國家的熱愛,這些都將會對我現(xiàn)在以及以后的工作產(chǎn)生有利影響,大器晚成,管理方法是可以容易學到的,而精神是需要領悟的,希望公司推行的工匠制度能夠借鑒到秋山先生的匠人精神,實力不斷壯大,匯萬千人才,成百年強企
工匠精神優(yōu)秀讀后感范文篇1 這是關于如何培養(yǎng)具有日本特色的合格“匠人”的著作。書中秋山利輝通過列舉“秋山木工”的“匠人須知三十條”,闡釋了其心目中一流人才培養(yǎng)的核心:即對一個人品格的重視遠高于對其技術的要求。
以前讀過胡雪巖,明白了他也是從一個小學徒干起,學徒期間要為師父師娘倒夜壺,要沒有怨言的去做好師父交代給他的每一件事。其實這樣的帶徒方法不止是秋山木工有,中國也有。只但是這些傳統(tǒng)的行業(yè)在逐漸被機器大工業(yè)生產(chǎn)代
看秋山木工后的讀后感,需要原創(chuàng),沒有任何抄襲的,1200字左右
匠人精神讀后感1 工作是一種修行。每個人都會有一份屬于自己的工作。在一次機緣巧合我與李氏砭法結緣,與玉衡中醫(yī)結緣。成為了玉衡人。李氏砭法刮痧便成了我現(xiàn)在的工作。在玉衡也有著“匠人精神”一樣的企業(yè)文化。“匠人
篇一:匠人精神讀后感范文 前幾天公司組織職工觀看了央視新聞播出的一檔《大國工匠》節(jié)目,講述了那些勞動者用雙手筑夢的震撼而感人的故事。這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中,進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致。靠著傳承和鉆
匠人精神讀后感800字 篇1 工作是一種修行。 將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢? “一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有
《匠人精神》讀后感范文:匠人精神,首先是一種對職業(yè)充滿了喜愛、追求,乃至于執(zhí)著的精神。所以,秋山先生對一流工匠的自豪和執(zhí)著,在書中處處可見。例如,“親手打造制造業(yè)的超級明星”,”成為一流的匠人&
讀完《匠人精神》這本書,依我理解,中華五千年傳統(tǒng)文化就包含了匠人精神,匠人精神的核心是孝心,百善孝為先,只要孝心,自然就會有對待萬事萬物的善心,感恩之心,敬畏之心,先德行,后技能,己成,則物成。無論是做什么工作都要保持正念的生活
《匠人精神》讀后感1 《匠人精神》這本書的主旨是:實現(xiàn)自我價值,首先要找準自己的工作定位,要喜歡自己現(xiàn)在做的工作,而不是被強迫。 可以說這本書是日本企業(yè)文化的一種縮影,令人佩服的就是:日本人從大型跨國企業(yè),到街邊小店、路邊攤,
《匠人精神》讀后感1000字
匠人精神讀后感800字 篇1 工作是一種修行。 將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢? “一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有
《匠人精神》讀后感1 《匠人精神》這本書的主旨是:實現(xiàn)自我價值,首先要找準自己的工作定位,要喜歡自己現(xiàn)在做的工作,而不是被強迫。 可以說這本書是日本企業(yè)文化的一種縮影,令人佩服的就是:日本人從大型跨國企業(yè),到街邊小店、路邊攤,
《匠人精神》讀后感范文篇1 本書是適應時代的一本書,當下,“萬眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進行著,中國的年輕人有著無比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。創(chuàng)業(yè)者是一個管理者,但這本書里所講的匠人,并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者,而是一個技術
匠人精神的讀后感1 工作是一種修行。每個人都會有一份屬于自己的工作。在一次機緣巧合我與李氏砭法結緣,與玉衡中醫(yī)結緣。成為了玉衡人。李氏砭法刮痧便成了我現(xiàn)在的工作。在玉衡也有著“匠人精神”一樣的企業(yè)文化。 “匠人精神”是時下
《匠人精神》讀后感
《匠人精神》讀后感范文1: 花半天的時間,將匠人精神這本書的三個序,前言和正文通篇看了一遍,感慨頗多。受歷史和家族教育的影響,對日本人一直是懷有深深的敵意,這種敵意不僅僅是對大和民族的文化、理念、精神不認可,更不可接受,對日
工匠精神讀后感2 從學校邁入工作崗位已經(jīng)快到一年了,讀了《工匠精神》,我有太多感觸,成為一個一流的匠人,有好多條要做,但首要的是一流的人品,唯有一流的人品,方能守得住始終。 本書中的核心。匠人須知30條,其中涉及到了禮貌、與
匠人精神讀后感1 工作是一種修行。每個人都會有一份屬于自己的工作。在一次機緣巧合我與李氏砭法結緣,與玉衡中醫(yī)結緣。成為了玉衡人。李氏砭法刮痧便成了我現(xiàn)在的工作。在玉衡也有著“匠人精神”一樣的企業(yè)文化?!敖橙?/p>
篇一:匠人精神讀后感范文 前幾天公司組織職工觀看了央視新聞播出的一檔《大國工匠》節(jié)目,講述了那些勞動者用雙手筑夢的震撼而感人的故事。這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中,進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致??恐鴤鞒泻豌@
匠人精神讀后感800字 篇1 工作是一種修行。 將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢? “一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有
《匠人精神》讀后感1 《匠人精神》這本書的主旨是:實現(xiàn)自我價值,首先要找準自己的工作定位,要喜歡自己現(xiàn)在做的工作,而不是被強迫。 可以說這本書是日本企業(yè)文化的一種縮影,令人佩服的就是:日本人從大型跨國企業(yè),到街邊小店、路邊攤,
《匠人精神》讀后感范文篇1 本書是適應時代的一本書,當下,“萬眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進行著,中國的年輕人有著無比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。創(chuàng)業(yè)者是一個管理者,但這本書里所講的匠人,并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者,而是一個技術
《匠人精神》的讀后感
聽到這個書名,就如樊登老師所說,匠人匠心大多會覺得是追求產(chǎn)品的精致完美精神,而這只是這本書所說的一小部分,幾乎可以忽略的部分,那究竟是什么呢?老實說我聽了三遍,每一遍都讓我肅然起敬,甚至最后樊登老師特意放的圖片中的30句秋山先生的徒弟每天必背的人生格言,都值得抄下來一一學習。 讓我們一起來看看書中講的什么哲理,作者是日本的秋山利輝先生從事手工木制家具的制作。 首先講的是一個人最應該學習的是孝順,他收徒弟的標準是在他這里學習八年,一年跟隨師傅打雜,三年與師兄學習設計,四年獨當一面自己制作。這其中每年只有十天假,不交學費,男女一律剃光頭,禁止用手機只能用書信往來,要求每天孩子們把所學模型畫出來,并附上詳細的學習筆記,當這一本筆記寫完寄給父母,要求父母寫上鼓勵的話,然后在晨會上大聲把父母鼓勵的話念岀來。想想這個場景,孩子邊念邊哭,得到了父母的認可是多么的寶貴,孩子發(fā)奮學習技術是對父母的愛的最好表達,父母也是欣慰的流著眼淚回復,這真是最動人的教育。 樊登老師說孔子晚年專門又修改了孝經(jīng),可見孝經(jīng)的重要性。 秋山老師主張學徒一起做飯,通過做飯可以讓大家勞動之后放松,彼此之間增進感情培養(yǎng)情商,想起裝修時,我打開門,有的裝修工人從來不打理我,只是叼著煙埋頭苦干,有什么問題都和工頭溝通。 當我聽到禁止挑食時,我有點羞愧,一個人如果挑食,那他很難融入社會,那他會挑合作伙伴,挑公司等。 每天晨跑15分鐘,并且大聲喊口號,為了把自己一天的精神狀態(tài)喚醒起來,我家老大上高一每天清晨六點都要喊班號跑15分鐘,這點也十分重要,我時常覺得如果6點起床,上午有點兒疲憊,多數(shù)快11點才睡,可是拿出一小片時間,還是可以做到的,比如6點半起床,運動15分鐘。 學會一分鐘自我介紹,要求介紹自己的父親,爺爺從事什么工作,自己以后要成為什么樣的人,八年中每天晨會大聲說一遍,這一萬次的復述,這個美好的愿景已植入他的血液。 以上這幾點其實都是在訓練他們保持正念,只有時時刻刻保持正念,當你看到一塊木頭的時候,你才能夠專注地對待這塊木頭。 關于大掃除的好處還真多,當你把周圍打掃的井井有條,干干凈凈,你會神清氣爽地投入工作,你的鄰居的關系也會變得融洽。想像一下我們開的車,車里干凈,車外灰塵滿滿,你開車時的心情都會影響,別人看你的車,會覺得這個人很隨便。 從西方心理學來分析,周圍打掃干凈,再參與工作時,你不知不覺中提高了自己的自尊水平,你認為自己是一個很棒的人,你周圍的伙伴保持這么好的環(huán)境,說明他們是非常優(yōu)秀的伙伴,這時候自尊水平一旦提高,一個人就會對自己提出更高的要求,并且能快樂地去實現(xiàn)它。當我讀過《斷舍離》這本書后,我會把衣柜擺的很整齊,老大不停地翻亂,我又不停地整理,我說過很多次他依然亂,我想當他獨立時,他會養(yǎng)成整理的好習慣,我只要做到這周圍的環(huán)境保持整潔干凈,當然我的廁所打掃的不夠徹底。 最后講到了“守、破、離”,守我理解的是學手藝要老老實實去學習每一個知識點,不能耍小聰明走捷徑,而破要有良好的理論和文化修養(yǎng),需要吸收相關的各種知識,否則很難做到離。 要學會做到師通、友通、鄰通、工具通、作品通、客戶通。 總結一下這篇文章,首先孝道是一個人的根基,如果做到了孝這個做什么也不會差。其次,自我介紹和溝通能力都決定了你以后能否做一個精英,而不是只會埋頭苦干。大掃除會讓人做事有條理,思維敏捷,擁有好心情專注的投入到工作中,當然還有晨起喊口號喚醒神清氣爽的自己別忘了,希望我們都可以去實踐。 (圖片來自樊登讀書)“一流的匠人,人品比技術更重要?!边@是匠人精神作者秋山利輝說過的話,。秋山立輝是日本著名“秋山木工”的創(chuàng)辦人。秋山利輝先生由于重視人才品格的培養(yǎng),創(chuàng)辦了一套一流人才的育成法則--“匠人須知30條”。一開始聽老師提起匠人精神這本書,我對匠人的理解很模糊,我的理解是:他們一直做一件事,由淺入深,然后由深入精,最后變得很厲害??赐赀@本書,發(fā)現(xiàn)自己的認知太過膚淺狹隘了。其實匠人精神是一份專注,一份堅持,一份嚴謹,一份細致,就好像工作時必須要以高標準來嚴格要求自己,對工作負責,就像匠人須知第十一條那樣:“必須成為執(zhí)著的人”,遇到問題要有一個執(zhí)著的態(tài)度。守一種精神,做一名匠人。匠人精神這本書講述了如何培養(yǎng)具有特色的合格“匠人”,作者秋山利輝通過列舉秋山木工的“匠人須知三十條”,闡述了其心中一流人才培養(yǎng)的核心,在現(xiàn)代社會中,一個人若想實現(xiàn)真正的自我,企業(yè)若想恢復凝聚力,重拾失落的“匠人精神”勢在必行。每個人都有成功的潛質,人的精神是不斷的地松懈,每個人都希望過得輕松、愉快,所以每天的修業(yè)是必須的。只要戰(zhàn)勝自我,每天付出努力,就可以提升自己的心性;無論到哪里,都可以實現(xiàn)真正的自我。匠人精神從第一條“進入作業(yè)場所前,必須先學會打招呼”到最后一條“必須成為能夠撰寫簡要工作報告的人”都很重要,想成為一流的匠人,要有一流的心性,一流的技術!
閱讀了《假如給我三天光明》這本書后,我認識并了解了海倫.凱勒。 她從一歲班就喪失聽力,但是她并沒有想命運屈服,而是伊一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言、只是淵博的學者,并且學會了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。 她的故事與她的精神震撼了我。同時,也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下,我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。 的確我們太幸運了,我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師...... 從今天起,我一定抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜! ----------------------------------------------- 20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。 "要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧! 讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們 的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。” 有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。 下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據(jù)我虛構的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。 有位哲學家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體?!边@正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來.這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握. 海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是: 一、盡力地完成每一件事。 有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!闭埬闼伎家幌逻@個問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你 的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度 過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處? 二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點。兩個成績相當?shù)男悴?,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
한국 문학 이 남다르다 이 독 특 한 견해 를 폭 과 깊이 이다.내 게 읽 어 수 많은 한국 문학, 나 는 인생 의 사고 와 결코 포기 했 다.나 는 밝 고 긍정적 으로 는 저의 탓 에 골몰 하 고, 어려움 과 맞 서 싸 우 며 취하 하지 않 고, 내 인생 은 가치 를 위해 노력

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