勞動(dòng)主題教育活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)思想: 樹(shù)立崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧的社區(qū)風(fēng)尚,加強(qiáng)鄰里之間的和睦關(guān)系。 二、活動(dòng)主題: 男女老少齊參與,溫馨社區(qū)慶五一。 三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年五一假期期間 四、活動(dòng)內(nèi)容: 1、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采

1.勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實(shí)教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,制定本方案。 二、各項(xiàng)教育活動(dòng)

1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng),我快樂(lè)”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出

勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案1 一、指導(dǎo)思想 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)

1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性及勞動(dòng)是無(wú)上光榮的。2、使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳，而是手、腦、心、神并用

勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

勞動(dòng)課主題教案【篇1】 設(shè)計(jì)意圖:在大班的時(shí)候,我們?cè)谂c家長(zhǎng)交流中得知,部分幼兒已能在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的烹飪活動(dòng),如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等,并且還挺有興趣。升入學(xué)前班,我們老師為了更好地加強(qiáng)幼小銜接工作,也更注重培

2022年勞動(dòng)教育教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 班會(huì)主題:體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。 班會(huì)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。 班會(huì)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!

勞動(dòng)課程教案2022通用版篇1 一、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備:小網(wǎng)袋成品,編織示意圖或投影片,廣口玻璃瓶、罐或大詞典、厚書(shū)等便于固定袋口繩的教具。 2、學(xué)生準(zhǔn)備:編網(wǎng)袋所需要的材料和工具。 二、教學(xué)重、難點(diǎn):繩與繩之間的打結(jié)。 三

2022勞動(dòng)課教學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握手捏泥碗的方法與技巧,學(xué)會(huì)手捏簡(jiǎn)單的泥制品。 2、使學(xué)生初步具有技術(shù)的感知、思維、想象能力、創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心地進(jìn)行技術(shù)活動(dòng)的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、掌握手捏泥碗的方法

關(guān)于2022勞動(dòng)課程教案

并利用調(diào)查表、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等機(jī)會(huì)檢查學(xué)生的家庭勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)情況。這些情況要和學(xué)生評(píng)先等結(jié)合起來(lái),顯現(xiàn)其重要價(jià)值讓學(xué)生提高對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)。 中學(xué)勞動(dòng)活動(dòng)方案2 勞動(dòng)技術(shù)教育在普通中學(xué)實(shí)施,使學(xué)生既學(xué)習(xí)某些技術(shù)又

【篇一】勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 熱愛(ài)勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，自理能力差，由于他們認(rèn)識(shí)能力差，往往不知

1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性及勞動(dòng)是無(wú)上光榮的。 2、使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí),明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和

1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng),我快樂(lè)”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出

為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育成果,提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,計(jì)劃開(kāi)展“我動(dòng)手,我快樂(lè)”勞動(dòng)技能大賽?，F(xiàn)將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下: 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年

初中勞動(dòng)教育及勞動(dòng)技術(shù)方案 一、指導(dǎo)思想 勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實(shí)教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能。勞動(dòng)技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動(dòng)

初中勞動(dòng)教育及勞動(dòng)技術(shù)方案

小學(xué)五年級(jí)勞動(dòng)教育教案篇1 一、活動(dòng)目的: 1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。 2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。 二、活動(dòng)形式: 講故事等。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 有關(guān)課件等。

第一步：導(dǎo)入（5分鐘）介紹今天的課程內(nèi)容，向?qū)W生展示一些簡(jiǎn)單的折紙作品，并與學(xué)生交流分享折紙的樂(lè)趣和意義。激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)手的愿望。第二步：示范操作（10分鐘）教師進(jìn)行折紙的示范操作，步驟要清晰簡(jiǎn)明，讓學(xué)生能夠清

五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案（一） 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過(guò)程，理解技術(shù)革新的意義。2、認(rèn)識(shí)、了解常見(jiàn)的木工工具，學(xué)習(xí)、掌握一些簡(jiǎn)單的木工工具的使用方法。3、學(xué)會(huì)基本的木料截取與連接的方法。二、教學(xué)

【篇一】五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案:可愛(ài)的小陶童 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)對(duì)黏土的捏,揉,搓,壓等技法 2.能制作出原粒形內(nèi)空的泥人胚子,并對(duì)胚子進(jìn)行刻畫(huà),上色等美化,完成彩色小陶童的制作 3.了解泥土到燒制成陶器的過(guò)程,增添生活的樂(lè)

五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案

我們知道,人們讓大牲畜中形體相似、親緣關(guān)系接近的馬和驢交配,產(chǎn)生了比馬和驢都強(qiáng)壯的新的物種騾子;印度動(dòng)物園的工作人員讓形體相似、親緣關(guān)系接近的獅子和老虎交配生出了“獅虎”。但是用雜交方法所得的這些“新”物種,卻都喪失了生殖

） 第1單元木工——相架的設(shè)計(jì)與制作 （本章的核心概念是“木工技術(shù)”。學(xué)生通過(guò)“相架”設(shè)計(jì)制作內(nèi)容的學(xué)習(xí)七年級(jí)上學(xué)期勞技 科教版 相架與卡通裝飾物“獅子”

（用草圖表達(dá)相架的造型、結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的形狀與尺寸）◆ 實(shí)例介紹1　平面圖的畫(huà)法 五、制作 (一)加工工具 ◆ 工具介紹及用途 ◆ 工具的使用方法 (二)加工技能體驗(yàn) ◆ 技能體驗(yàn)　杯墊 (三)制作 ◆ 確定工藝流程設(shè)計(jì)

七年級(jí)上學(xué)期勞技 科教版 相架與卡通裝飾物“獅子”的制作方法

木工活動(dòng)中瑞瑞和小伙伴們拿起兩塊正方形木板釘在一起說(shuō)：“這是坦克的車身。” “這個(gè)長(zhǎng)條可以當(dāng)炮筒、這個(gè)圓形的木塊可以坐輪子……”頓時(shí)木工坊的大小朋友都熱的討論開(kāi)了。因此為了滿足孩子們的興趣和發(fā)展需要，我設(shè)計(jì)了

二、環(huán)境準(zhǔn)備：將區(qū)角設(shè)置在專用木工活動(dòng)區(qū)，那里有木制的小房屋、涼亭，有濃厚的游戲氛圍。同時(shí)，將幼兒前期的部分游戲成果及新產(chǎn)生的游戲內(nèi)容的前期準(zhǔn)備以展臺(tái)、展板的形式呈現(xiàn)，以創(chuàng)造利于幼兒進(jìn)入游戲的環(huán)境。三、具本目標(biāo)

幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標(biāo): 1、喜歡參加各種木工活動(dòng)。 2、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一

綜合實(shí)踐活動(dòng)《學(xué)做木工》教案 課程名稱：學(xué)做木工 一、主題設(shè)計(jì)意圖 傳承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工勞作，認(rèn)識(shí)木材在人們生活中的重要價(jià)值，激發(fā)學(xué)生探究木工工藝的興趣，了解日常生活環(huán)境中常見(jiàn)的木材材料，學(xué)會(huì)使用一些基本的木材加工

木工教案

　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備：收集各種秋蟲(chóng)的圖片、圖書(shū)、照片等，幫助孩子豐富相關(guān)秋蟲(chóng)的不同經(jīng)驗(yàn)，如外形、顏色、生活習(xí)性等。 　　教師準(zhǔn)備：帶孩子外出捉秋蟲(chóng)，把幼兒收集的不同秋蟲(chóng)創(chuàng)設(shè)于環(huán)境之中，圖書(shū)角增設(shè)昆蟲(chóng)的圖書(shū)以及飼養(yǎng)秋蟲(chóng)等；上網(wǎng)收集相關(guān)秋蟲(chóng)的圖片，制作課件“秋蟲(chóng)”；各種秋蟲(chóng)的胸飾以及一只大的十星瓢蟲(chóng)的制作。 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　樂(lè)意用語(yǔ)言交流秋蟲(chóng)的各種秘密。 　　嘗試用動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)秋蟲(chóng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.通過(guò)對(duì)拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫(huà)。 　　2.體驗(yàn)設(shè)計(jì)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。 　　教學(xué)重、難點(diǎn)： 　　1.鑰匙的對(duì)折剪法，如何來(lái)設(shè)計(jì)、粘貼。 　　2.把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫(huà)。 　　教具學(xué)具： 　　各種各樣的鑰匙，紙、剪刀、膠水 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、組織教學(xué) 　　導(dǎo)入新課（以談話的形式）今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)一份禮物，你們看：（各種各樣的鑰匙） 　　二、講授新課 　　1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞，感受各種各樣不同鑰匙的藝術(shù)美。引起學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。 　　2.討論交流設(shè)計(jì)與制作方法。 　　師：我這里一把鎖缺了一把鑰匙，老師請(qǐng)你們幫忙，來(lái)制造一把鑰匙開(kāi)這把鎖，你們?cè)敢鈳屠蠋熯@個(gè)忙嗎？ 　　3.四人小組討論要運(yùn)用什么樣方法來(lái)制造鑰匙。 　　4.老師小結(jié)： 　　對(duì)有道理的方法都給予肯定，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出把紙對(duì)折的方法來(lái)剪出各種鑰匙的圖。 　　5.四人小組商量討論我要設(shè)計(jì)什么鑰匙（每個(gè)人設(shè)計(jì)要不同），再把鑰匙組合成一份裝飾畫(huà)。 　　三、學(xué)生動(dòng)手剪制作鑰匙 　　老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己想像，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的鑰匙。 　　老師巡視并幫助能力較差的學(xué)生。 　　四、交流欣賞 　　1.全班互相欣賞每組的作品。 　　2.請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)你最欣賞哪一組的作品，為什么？
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具體方法是： 按你的尺寸量出木線并多讓出2個(gè)木線寬度正方形后鋸下，這根木線兩頭鋸成45度角，然后拼成矩形，連接可以用白乳膠粘結(jié)（干后是透明的，不影響美觀），或用氣釘（有釘尖沒(méi)釘尾巴蓋用釘槍）或用小細(xì)釘（可以用錘子的釘）。釘好后正面朝下放桌上，用三合板或壓縮板做背板，用薄玻璃做面（用槍釘固定或用雙面膠粘到木線框上）。相框完成后在背板與玻璃板間放照片。