勞動技術(shù)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動技術(shù)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動技術(shù)課的教學(xué)過程中,如何根據(jù)初中生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動技術(shù)課的實(shí)踐活技術(shù),是我在一直研究的一個(gè)問題之一。 一、組織

二、反思失敗、失誤之處 任何人的教學(xué)總會有不足之處，即便教師再熟悉教材、學(xué)生和精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，也會在課堂上出現(xiàn)許多課前估計(jì)不到的情況，如表達(dá)不清、處理欠當(dāng)、方法陳舊、演示失敗等。如果教師把課堂中出現(xiàn)的不足或

5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。 初中教師教育教學(xué)反思3 本學(xué)期任教八年級的物理課程,使用的是人教版剛出的新教材。新的教材內(nèi)容提出了新的目標(biāo)和要求,要有新的教學(xué)理念,我在教學(xué)中,注意全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)對本

初中課后教學(xué)反思1 初中物理是一門非常重要的學(xué)科,但是“物理難學(xué)”的印象可能會使不少學(xué)生望而卻步。 所以從初二的物理教學(xué)開始,首先要正確的引導(dǎo),讓學(xué)生順利打開初中物理的大門,其次是要讓學(xué)生掌握良好的物理基礎(chǔ)知識,然后根據(jù)學(xué)生的具

要想使這門集知識,實(shí)踐的學(xué)科讓學(xué)生樂學(xué),學(xué)得好,改變課堂教學(xué)中,老師安排成活動的 兒童 狀態(tài),達(dá)到學(xué)生要活動的狀態(tài),老師就必須多動腦筋。安排教師時(shí),我們著重把喜歡動手,動腦,有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課,并進(jìn)行一定的培訓(xùn),使

大部分學(xué)生怕作文,究其原因:山區(qū)學(xué)生生活面相對較狹窄,又忽略生活的觀察,因而素材少——沒話寫;沒有掌握各種文體審題、立意和布局謀篇的基本寫作知識及方法——不會寫;認(rèn)識能力低,語言詞匯單薄,駕駛語言能力不高——寫不好;這是山區(qū)學(xué)

總的來說,我們的教學(xué)都以落實(shí)基礎(chǔ)知識為主,加強(qiáng)知識的延伸,聯(lián)系生活的實(shí)際,營造輕松的課堂氣氛,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到:學(xué)習(xí)其實(shí)是輕松的!科學(xué)其實(shí)就在身邊,學(xué)習(xí)科學(xué)就是感受生活… … 讓他們喜歡上我的科學(xué)課,是我的動力。 學(xué)校初

有沒有初中勞技課教學(xué)必須和生活緊密相聯(lián)系的教學(xué)反思

勞技課作文1 星期五,我們上了一節(jié)勞技課,這節(jié)課要制作果盤,我和同學(xué)們都很高興,因?yàn)檫@個(gè)題目讓我們非常感興趣。 因?yàn)橐谱鞴P,所以主要的材料就是各種各樣的水果,還有刀具?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師

勞技課作文1 今天,下午我們前兩節(jié)課是勞技課,在去勞技室的路上我一直想這一次要做什么,到了勞技室的門口我們分好組,小組長就進(jìn)屋去拿衣服,我們穿好衣服就進(jìn)屋洗手了,洗完手我一看黑板寫的是水煎包,我一想以前獎勵好宿舍一次上勞

勞技課作文1 “丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上,等待老師來上課。 過了一會兒,老師踏著輕快的腳步來到教室。一進(jìn)教室門,老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁,教我們做紙飛機(jī)。首先,拿出一張

有趣的勞技課作文 篇1 又到了有趣的勞技課了,這次我們做的是水果拼盤,水果拼盤的名字叫做魚戲蓮葉間。 我們每人拿了一個(gè)蘋果去勞技室。勞技課的老師又給我們買了橘子,還有別的班拿來的小西紅柿。我們先聽老師講,老師講完了我們開始

勞技課作文

八年級勞技教案（多個(gè)）。 八年級勞技教案。 。教學(xué)內(nèi)容：擦皮鞋。教學(xué)目標(biāo):1、通過擦皮鞋培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。。 2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擦皮鞋。。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師、學(xué)生每人準(zhǔn)備一雙臟皮鞋,。 2、鞋刷..資源級別：普通資

例如筆者于“十一五”期間,申報(bào)了一個(gè)校級課題《中學(xué)勞技課會計(jì)電算化的實(shí)踐研究》,在課題研究過程中,我大量收集了中學(xué)勞技教育方面的資料,全面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與發(fā)展前景。通過調(diào)查分析,逐步明確了研究的方向。我組織了學(xué)生課外興趣小組

2.新課講解 好的，在同學(xué)們看了我的作品后，經(jīng)過思考我們都可以大概的知 道自己的創(chuàng)作方向了，那么，請大家設(shè)計(jì)出自己的制作方案。要求表明自己的創(chuàng)作方向，所需紙筒條的長度以及條數(shù)，并且注明所需要的其他輔助物品。接下來

（4）善于引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中選取探究課題或問題（研究性學(xué)習(xí)）3．面向?qū)嵺`，突出實(shí)踐性 勞技教育的目標(biāo)“會動手、能設(shè)計(jì)、愛勞動”要能夠充分地貫穿于勞技課的始終，教學(xué)內(nèi)容的選擇上，最好選擇一些講練結(jié)合、手腦并用的

請大家給我提供些初中七年級勞技課的課題和教案~謝謝了~

我們知道,人們讓大牲畜中形體相似、親緣關(guān)系接近的馬和驢交配,產(chǎn)生了比馬和驢都強(qiáng)壯的新的物種騾子;印度動物園的工作人員讓形體相似、親緣關(guān)系接近的獅子和老虎交配生出了“獅虎”。但是用雜交方法所得的這些“新”物種,卻都喪失了生殖

） 第1單元木工——相架的設(shè)計(jì)與制作 （本章的核心概念是“木工技術(shù)”。學(xué)生通過“相架”設(shè)計(jì)制作內(nèi)容的學(xué)習(xí)七年級上學(xué)期勞技 科教版 相架與卡通裝飾物“獅子”

（用草圖表達(dá)相架的造型、結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的形狀與尺寸）◆ 實(shí)例介紹1　平面圖的畫法 五、制作 (一)加工工具 ◆ 工具介紹及用途 ◆ 工具的使用方法 (二)加工技能體驗(yàn) ◆ 技能體驗(yàn)　杯墊 (三)制作 ◆ 確定工藝流程設(shè)計(jì)

七年級上學(xué)期勞技 科教版 相架與卡通裝飾物“獅子”的制作方法

學(xué)習(xí)飼養(yǎng)鴿子的知識，通過實(shí)踐活動幫助學(xué)生初步掌握飼養(yǎng)鴿子的技術(shù)，體會勞動的創(chuàng)造意義，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。材料準(zhǔn)備：1、鴿子標(biāo)本、圖片、掛圖。2、鴿子的飼料。教學(xué)過程：一、利用鴿子標(biāo)本，作為教具進(jìn)行教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

小學(xué)五年級勞動教育教案篇1 一、活動目的: 1、經(jīng)過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。 2、體驗(yàn)勞動的歡樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。 3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。 二、活動形式: 講故事等。 三、活動準(zhǔn)備: 有關(guān)課件等。

第一步：導(dǎo)入（5分鐘）介紹今天的課程內(nèi)容，向?qū)W生展示一些簡單的折紙作品，并與學(xué)生交流分享折紙的樂趣和意義。激發(fā)學(xué)生的興趣和動手的愿望。第二步：示范操作（10分鐘）教師進(jìn)行折紙的示范操作，步驟要清晰簡明，讓學(xué)生能夠清

五年級勞動技術(shù)課教案（一） 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過程，理解技術(shù)革新的意義。2、認(rèn)識、了解常見的木工工具，學(xué)習(xí)、掌握一些簡單的木工工具的使用方法。3、學(xué)會基本的木料截取與連接的方法。二、教學(xué)

【篇一】五年級下冊勞動與技術(shù)教案:可愛的小陶童 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會對黏土的捏,揉,搓,壓等技法 2.能制作出原粒形內(nèi)空的泥人胚子,并對胚子進(jìn)行刻畫,上色等美化,完成彩色小陶童的制作 3.了解泥土到燒制成陶器的過程,增添生活的樂

五年級勞動技術(shù)課教案

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具體方法是： 按你的尺寸量出木線并多讓出2個(gè)木線寬度正方形后鋸下，這根木線兩頭鋸成45度角，然后拼成矩形，連接可以用白乳膠粘結(jié)（干后是透明的，不影響美觀），或用氣釘（有釘尖沒釘尾巴蓋用釘槍）或用小細(xì)釘（可以用錘子的釘）。釘好后正面朝下放桌上，用三合板或壓縮板做背板，用薄玻璃做面（用槍釘固定或用雙面膠粘到木線框上）。相框完成后在背板與玻璃板間放照片。
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到我們網(wǎng)站去下載吧 九年級勞技教學(xué)計(jì)劃教案 2011-08-30 841 6 KB 勞技計(jì)劃。一 教材分析。學(xué)習(xí)主題。主題1:。識記:1評價(jià)飲食是否合理的標(biāo)準(zhǔn).。 2合理的膳食每天應(yīng)包括五種基本食物.。理解:1平衡膳食寶塔。 2如何才能身體健康?如何才能體態(tài)優(yōu)美?。 :主題2:。識記:1食譜的分類.。 2食譜設(shè)計(jì)的一般程序.。理解:1家庭成員.. 資源級別：免點(diǎn)資源 　資源版本：未知 　資源年份：2009　文件類型：　資源上傳：dj364583047 八年級勞技教案（多個(gè)） 2010-09-19 42 14 KB 八年級勞技教案（多個(gè)）。 八年級勞技教案。 。教學(xué)內(nèi)容：擦皮鞋。教學(xué)目標(biāo):1、通過擦皮鞋培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。。 2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擦皮鞋。。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師、學(xué)生每人準(zhǔn)備一雙臟皮鞋,。 2、鞋刷.. 資源級別：普通資源 　資源版本：未知 　資源年份：2010　文件類型：　資源上傳：因?yàn)橛心? 初中“綠色證書”教育合訂本上冊果林生產(chǎn)技術(shù)全套教案 2008-11-10 144 18 KB 初中“綠色證書”教育合訂本上冊果林生產(chǎn)技術(shù)全套教案 資源級別：普通資源 　資源版本：未知 　資源年份：2008　文件類型：　資源上傳：admin 人教版-九年級上學(xué)期勞技全套教案 2008-08-11 593 32 KB 九年級勞技教案全集（包括教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排） 資源級別：普通資源 　資源版本：人教版 　資源年份：　文件類型：　資源上傳：qxmlmx 手?jǐn)S模型滑翔機(jī)的調(diào)整與試飛教案 2008-02-27 248 41 KB 手?jǐn)S模型滑翔機(jī)的調(diào)整與試飛教案 資源級別：免點(diǎn)資源 　資源版本：未知 　資源年份：　文件類型：　資源上傳：admin
你好~樓主！ 很高興看到你的問題。 但是又很遺憾到現(xiàn)在還沒有人回答你的問題。也可能你現(xiàn)在已經(jīng)在別的地方找到了答案，那就得恭喜你啦。 可能是你問的問題有些專業(yè)了，沒人會。或者別人沒有遇到或者接觸過你的問題，所以幫不了你。建議你去問題的相關(guān)論壇去求助，那里的人通常比較多，也會比較熱心，能快點(diǎn)幫你解決問題。 希望我的回答能夠幫到你！ 祝你好運(yùn)。。
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