畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表怎么填寫？指導(dǎo)記錄1 與學(xué)生面談，確定開題《 ………》指導(dǎo)記錄2 指導(dǎo)學(xué)生修改開題報告，提供參考文獻(xiàn)，頂定研究方向。指導(dǎo)記錄3 指導(dǎo)學(xué)生《……… 》論文的框架結(jié)構(gòu)給予確定。指導(dǎo)記錄4 指導(dǎo)學(xué)生《………

畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄如下：每份論文的指導(dǎo)記錄不得少于六次，要表現(xiàn)出指導(dǎo)的全過程。指導(dǎo)內(nèi)容要針對具體問題，切忌模棱兩可、含混籠統(tǒng)和雷同。每次指導(dǎo)的時間不要照搬模版的時間，必須與每個學(xué)生的《畢業(yè)論文計劃進程表》的時間進度

6、學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日 7、第 二 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 8、就一些關(guān)于畢業(yè)論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 9、進行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對

論文指導(dǎo)記錄這樣寫：畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(一)：、針對學(xué)生的興趣所在，確定選題，并對所選題目進行深度闡釋，推薦參考文獻(xiàn)并對需要閱讀文獻(xiàn)資料等提出相關(guān)提議，完成開題報告。、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(二)：、與學(xué)生探討論文研究資料并

論文指導(dǎo)記錄的內(nèi)容包括開題指導(dǎo)、中期的指導(dǎo)、結(jié)題的指導(dǎo)。1、開題指導(dǎo)。在什么時間，什么地點，導(dǎo)師指導(dǎo)的內(nèi)容：包括論文的研究方向，查找那一部分，還有自己對論文設(shè)計的見解以及老師的建議，試驗方法的確立，試驗開展可能遇到

論文指導(dǎo)記錄怎么填寫的?

論文指導(dǎo)記錄主要可以通過以下幾個方面寫：1、開題指導(dǎo)。在什么時間，什么地點，導(dǎo)師指導(dǎo)的內(nèi)容：包括論文的研究方向，查找那一部分，還有自己對論文設(shè)計的見解以及老師的建議，試驗方法的確立，試驗開展可能遇到的問題，怎么解決

1、第一次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 2、老師在授課時于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下：3、首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面

首先做一個畢業(yè)論文指導(dǎo)過程記錄表格，填寫論文題目、姓名、學(xué)號、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師、教師職稱和教研室等。其次，寫下每次的指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)記錄內(nèi)容可以通過指導(dǎo)時間、指導(dǎo)地點、指導(dǎo)方式、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫。 擴展資料 指導(dǎo)

畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄的寫法如下：范文一：論文選題貼合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有必須難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究價值。該生查閱文獻(xiàn)資料本事一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考

畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄怎么寫

1、2017-5-12星期六天氣：晴2、今天是實習(xí)的第一天，經(jīng)過兩個小時的乘車，我們來到了福清。第一次去野外實習(xí)，心情不免有些激動。早上天氣還不錯，雖然是陰天，但挺涼爽的。我們走了一會兒到達(dá)一個324國道旁邊的山體旁，

土木工程實習(xí)日記根據(jù)學(xué)校安排我于2004 年6 月25 日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。 一、工程簡介 本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)

xxxx年9月,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認(rèn)識實習(xí),實習(xí)范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認(rèn)識及個人規(guī)劃。認(rèn)識實習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 經(jīng)過為期一年的認(rèn)識實習(xí),我了解了很多與專

土木工程認(rèn)識實習(xí)心得體會(二) 一、實習(xí)目的及意義 為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從書本上的理論中帶入實際的東動手操

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了

土木工程認(rèn)知實習(xí)報告1 實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)

土木工程認(rèn)識實習(xí)日志與報告

論文指導(dǎo)記錄表中的改進建議怎么寫 理論論據(jù)：作為論據(jù)的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認(rèn)的，它們是對大量事實抽象，概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。使用論據(jù)的要求：①確鑿性。

畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄如下：每份論文的指導(dǎo)記錄不得少于六次，要表現(xiàn)出指導(dǎo)的全過程。指導(dǎo)內(nèi)容要針對具體問題，切忌模棱兩可、含混籠統(tǒng)和雷同。每次指導(dǎo)的時間不要照搬模版的時間，必須與每個學(xué)生的《畢業(yè)論文計劃進程表》的時間進度

1、第一次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 2、老師在授課時于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下：3、首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面

論文指導(dǎo)記錄這樣寫：畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(一)：、針對學(xué)生的興趣所在，確定選題，并對所選題目進行深度闡釋，推薦參考文獻(xiàn)并對需要閱讀文獻(xiàn)資料等提出相關(guān)提議，完成開題報告。、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(二)：、與學(xué)生探討論文研究資料并

首先做一個畢業(yè)論文指導(dǎo)過程記錄表格，填寫論文題目、姓名、學(xué)號、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師、教師職稱和教研室等。其次，寫下每次的指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)記錄內(nèi)容可以通過指導(dǎo)時間、指導(dǎo)地點、指導(dǎo)方式、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫。 擴展資料 指導(dǎo)

論文指導(dǎo)記錄怎么寫

指導(dǎo)記錄畢業(yè)論文的寫法如下：1、記錄畢業(yè)論文主題和目標(biāo)：指導(dǎo)記錄應(yīng)該記錄畢業(yè)論文的主題、目標(biāo)和研究問題，以及指導(dǎo)教師對這些問題的建議和意見。2、記錄學(xué)生的進展情況：指導(dǎo)記錄應(yīng)該記錄學(xué)生畢業(yè)論文的進展情況，包括研究方法、

論文指導(dǎo)記錄這樣寫：畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(一)：、針對學(xué)生的興趣所在，確定選題，并對所選題目進行深度闡釋，推薦參考文獻(xiàn)并對需要閱讀文獻(xiàn)資料等提出相關(guān)提議，完成開題報告。、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(二)：、與學(xué)生探討論文研究資料并

首先做一個畢業(yè)論文指導(dǎo)過程記錄表格，填寫論文題目、姓名、學(xué)號、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師、教師職稱和教研室等。其次，寫下每次的指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)記錄內(nèi)容可以通過指導(dǎo)時間、指導(dǎo)地點、指導(dǎo)方式、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫。 擴展資料 指導(dǎo)

1、第一次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 2、老師在授課時于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下：3、首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面

1、論文引言部分重點從背景與意義進行撰寫，特別注意建立一套可操作性、具有理論依據(jù)、可以評價單一主體的評價方法在文中重點點明。2、（專業(yè)理論）重點考慮（具體內(nèi)容）等相關(guān)研究。研究樣本選取考慮（根據(jù)實際情況填寫）數(shù)據(jù)。

畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄怎么寫

前言 實習(xí)方向：土木工程認(rèn)識實習(xí) 實習(xí)地點：黃淮學(xué)院附近建筑物及關(guān)王廟中央儲備糧倉建設(shè)工地 實習(xí)時間：11月1日，11月8日，11月9日，11月15日 實習(xí)學(xué)生:??／土木0805班 為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，學(xué)校讓學(xué)生到施工現(xiàn)場去實地學(xué)習(xí)。認(rèn)識實習(xí)不僅對學(xué)生能否在參觀中學(xué)習(xí)知識，而且也能培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。 土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)，為此，學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識，在我們學(xué)期的中段，組織了三次外出實習(xí)，好讓大家可以建立一個專業(yè)基礎(chǔ)，對將來的學(xué)習(xí)將會有很大幫助，因為等將來一開專業(yè)課我們都能聯(lián)想起來這幾次實習(xí)所見到的東西，所以我們都很高興能有這些寶貴的實習(xí)機會。 進入土木專業(yè)已經(jīng)快一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識 ，我們感到十分的開心。認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，所以對學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 實習(xí)主要有兩方面：參觀建筑物，工地和各種路橋；聽授老師的講解。 通過本次實習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1：實際觀察各種道路橋梁，初步認(rèn)識并了解路橋的結(jié)構(gòu)，2：通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的基本常識，3：了解框架樓的各種特點及填充墻的來歷特點。4：了解鋼構(gòu)的優(yōu)點和安全性方面的問題。5：了解一般民房所使用的空心磚，多孔磚等新型磚。 目錄 1：前言 2：目錄 一：了解普通道路橋梁以及教學(xué)樓結(jié)構(gòu) 二：參觀天中廣場附近標(biāo)志性建筑物 三：參觀政府機構(gòu)樓房及村莊平房 四：參觀中央儲備糧糧倉施工現(xiàn)場及面粉廠廠房 五：結(jié)束語 2 一：了解普通道路橋梁以及教學(xué)樓結(jié)構(gòu) 11月1日下午，我們土木5、6、7、8四個班到了學(xué)校旗桿下集合，兩位老師對實習(xí)的安排作了詳細(xì)的說明。由于大家對首次實習(xí)很重視，所以同學(xué)們都按時到了指定地點。給我們介紹實習(xí)內(nèi)容的是一個原來沒有見過的老師，通過介紹我們才知道他們都是很有權(quán)威的專家,通過他的介紹我們知道了實習(xí)的有關(guān)時間（11月1日、8日、9日、15日）目的（加強理論與實踐的聯(lián)系）地點（大部分是在黃淮學(xué)院附近，個別是去別的地方）以及實習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)（仔細(xì)觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，每天都要寫一篇日記）。在這之后他有強調(diào)了實習(xí)中應(yīng)注意的安全問題，這是一個非常嚴(yán)肅的問題，所以大家都比較認(rèn)真聽取如何注意安全。因為是認(rèn)識實習(xí)，我們的專業(yè)知識肯定不夠應(yīng)付實習(xí)中所遇到的一些問題，所以老師建議我們在實習(xí)時都帶個筆記本，在實習(xí)期間把不懂的和新的知識都記下來，然后整理成實習(xí)日記，以便整理成材料，弄懂和加深對實習(xí)時遇到的不明白的地方的理解 老師還交代了一下實習(xí)中的注意事項。我們要遵守實習(xí)規(guī)定的時間，按時到達(dá)和按時回來。我們要團結(jié)和互相幫助，這樣我們的實習(xí)一定會順利的完成。并且在每天的實習(xí)之后我們還要寫一篇實習(xí)日記，記錄每天的實習(xí)所得。 然后我們一行140多名同學(xué)就跟隨老師首先察看了學(xué)校的道路，通過講解我了解到：我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外，按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為：國道、省道、縣道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）道及專用公路幾種。 公路的結(jié)構(gòu)建設(shè)：路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。看完了道路，同學(xué)們提意見兵分兩路，道路橋梁專業(yè)的去參觀橋梁，而工業(yè)民用建筑方向的去中區(qū)圖書館施工現(xiàn)場參觀，大家意見都一致，所以我們就去了市政府，看到市政府的宏偉磅礴，自豪感油然而生．我們來到了政府門前的一座橋梁前，老師開始給我們講解關(guān)于橋梁的有關(guān)知識．在與具體的路和橋建筑接觸之前，我們只是大概知道橋的一些構(gòu)造，但今天從老師的講解中我們知道了更詳細(xì)的情況：橋梁工程是土木工程中的一個分支，它與房屋建筑工程一樣，也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為：梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋，吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面，橋梁又分為：（1）按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。（2）按照橋梁全長和主跨徑的不同分類 特大橋（多孔橋全長大于500m，單孔橋全長大于100m）、大橋（多孔橋全長小于500m，大于100m，單孔橋全長大于40m，小于100m）、中橋（多孔橋全長小于100m，大于30m；單孔橋全長小于40m，大于20m）和小橋（多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m，大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋（易腐蝕，且資源有限，除臨時用外，一般不宜的采用）等（4）按照跨越障礙的性質(zhì)分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。（5）按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置 分為：上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽：橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu)，是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年，橋臺和橋墩都是有臺（墩）帽、臺（墩）身和基礎(chǔ)組成。這樣我們才對橋梁有了一些更深入的了解！看完橋梁模型之后，我們一行回到了學(xué)校，對我們的教學(xué)樓進行觀察，這時候我們才發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓設(shè)計的一些巧妙之處，比如那個剪刀式的樓梯，還有那些抗震縫，伸縮縫，沉降縫等專業(yè)的東西，通過講解我了解了建筑物施工過程中所需要考慮的事項，當(dāng)然，最重要的就是安全問題，具體一點就是防火抗震，這時候我們才理解那些公眾個樣的結(jié)構(gòu)的作用，關(guān)于抗震縫：為防止因地震原因引起的過大結(jié)構(gòu)附加應(yīng)力而設(shè)置的，（1）建筑物平面長度和外伸長度超出規(guī)范的限值，又沒有采取措施時； （2）建筑物各部分剛度相差懸殊，采用不同材料和不同結(jié)構(gòu)體系時； （3）建筑物各部分質(zhì)量相差很大時； （4）建筑物有較大錯層時；上述四種情況應(yīng)該設(shè)置抗震縫．沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫，須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開；伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開；如此這樣我們才建筑對有了一些基本的了解，老師一面講解我們一面做著紀(jì)錄，不知不覺第一次的實習(xí)就結(jié)束了，我也受益匪淺，總的來說感覺還是不錯的，雖然天不是很好，但是我們還是堅持下來了，這使我們對接下來的實習(xí)更有信心了 二：參觀天中廣場附近標(biāo)志性建筑物 實習(xí)日期：2008年11月8日 實習(xí)目的：分析建筑物的結(jié)構(gòu)特點與鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)點 實習(xí)地點：會展中心，市氣象局，建業(yè)森林半島 早上九點的時候全班的同學(xué)都集中到了天中廣場，也就是我們的第一站：會展中心。這個建筑物巧奪天工，特別是艦船式樓頂?shù)脑O(shè)計，正在同學(xué)們還驚訝的時候，我們已經(jīng)不知不覺來到了第二站－氣象局，這時候我們更感到了吃驚，沒想到還能有這么新穎獨特的建筑，不禁對設(shè)計者的其思妙想感到敬佩，這時我們又對鋼構(gòu)有了初步了解，大體知道了建造這類建筑所需要的材料．了解到鋼構(gòu)是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。其特點有：1、鋼結(jié)構(gòu)自重較輕 2、鋼結(jié)構(gòu)工作的可靠性較高 3、鋼材的抗振性、抗沖擊性好4、鋼結(jié)構(gòu)制造的工業(yè)化程度較高 5、鋼結(jié)構(gòu)可以準(zhǔn)確快速地裝配 6、容易做成密封結(jié)構(gòu) 7、鋼結(jié)構(gòu)易腐蝕 8、鋼結(jié)構(gòu)耐火性差．就這樣我們又在實地觀察中學(xué)到了不少知識．這時我們決定繼續(xù)向另一個目的地進軍，大概十點半鐘我們來到了第三站，也是最后一站－建業(yè)森林半島，這里高樓林立，其中還有不少地方運用了鋼構(gòu)制作，由于剛才對鋼構(gòu)有了一定的了解，所以對這些建筑就不覺得那么陌生了，能夠很好的知道其中所用的一些施工技巧，還有與環(huán)境之間的和諧，比如居民區(qū)外的一圈門面房，不僅可以起到隔離，隔音的作用，而且還能將房子租出去，做一些生意，這樣還能方便人們的生活．就這樣已經(jīng)十一點了，所以老師組織我們回學(xué)校了，在路上老師說第二天繼續(xù)實習(xí)，去看一下有藝術(shù)品位的建筑物，回來后我就在思考，今天學(xué)到了不少東西，但是還跟高水平的有很大差距，所以就趕快整理寫材料，把所學(xué)到的都紀(jì)錄下來，依然是很充實的一天． 三：參觀政府機構(gòu)樓房及村莊平房 實習(xí)日期：2008年11月9日 實習(xí)目的：了解建筑藝術(shù)和普通民房所使用的材料 實習(xí)地點： 市水資源管理中心，學(xué)校后面村莊 ？ 四：參觀中央儲備糧糧倉施工現(xiàn)場及面粉廠廠房 實習(xí)日期：2008年11月15日 實習(xí)目的： ？ 實習(xí)地點：關(guān)王廟中央儲備糧糧倉施工現(xiàn)場及面粉廠 五里墩立交橋簡介：？ 今天的實習(xí)任務(wù)是觀看有關(guān)混凝土的教學(xué)錄象，通過一個小時的對？混凝土？的了解和學(xué)習(xí)我大體上知道了這一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：（1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料?；炷辆哂性县S富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點，因而其使用兩越來越大；同時混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開發(fā)，地?zé)峁こ痰戎校炷烈彩侵匾牟牧?。其種類很多，按膠凝材料的不同，分為水泥混凝土（有叫普通混凝土）、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等；按表觀密度的不同，分為重混凝土（密度》2600Kg/m^3）普通混凝土（密度=1950--2600Kg/m^3），輕混凝土（密度《1950Kg/m^3）；按使用功能不同，分為結(jié)構(gòu)用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等；按施工工藝不同，又分為噴射混凝土、振動灌漿混凝土等。為了克服混凝土抗拉強度低的缺陷，人們還將混凝土與其他材料復(fù)合，出現(xiàn)了鋼筋混凝土，預(yù)應(yīng)力混凝土，各種纖維增強混凝土及聚合物浸漬混凝土等。 （2）混凝土的早期養(yǎng)護：混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達(dá)到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完 全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。 五：結(jié)束語 短暫的認(rèn)識實習(xí)就這樣結(jié)束了，累計四天的時間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。 在這四次實習(xí)中，我們?nèi)ミ^氣象局，去過關(guān)王廟，看過各類的橋梁，我們知道了有關(guān)土木工程的更多知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了一些實踐的知識，這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語，也為我們將要進行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短的幾天里，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同學(xué)們都有一種不怕吃苦，不怕累的精神?？傊谶@次實習(xí)中，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助
土木工程認(rèn)識實習(xí)報告 實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。 緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。 我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比如L型樓會設(shè)計抗震縫，沉降縫，縫一般設(shè)計在L拐彎處。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法，更加高效。 但是通過在課余時間對當(dāng)代建筑業(yè)進行分析，也產(chǎn)生了一些我個人的看法。 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的發(fā)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結(jié)實，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。 建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應(yīng)該勇于探索先進的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。 總之短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 此次小學(xué)期我走出了學(xué)校，來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。 我們的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！ 求采納為滿意回答。
第 一 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 老師在授課時于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下： 1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。 2） 有了題后，就要查閱論文的相關(guān)資料以及書寫時注意論文的書寫格式，要清楚哪個地方能用什么資料?用什么？哪個地方不能用？為什么不能用？ 3） 老師重點指導(dǎo)閱讀相關(guān)資料，并指點寫作方法。 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日 第 二 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 就一些關(guān)于畢業(yè)論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對我的論文提綱的提出修改意見，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補充.從而我在整理上完成論文初稿。 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日 第 三 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調(diào)整文章布局，在行文、語言表達(dá)等提出觀點。格式方面作出要求并提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日 第 四 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 老師對上一稿作出修改。并對文獻(xiàn)綜述進行指導(dǎo)。通過幾次修改最終定稿，并做好注釋、參考文獻(xiàn)、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導(dǎo)老師對我們的幫助，讓我的大學(xué)時代有了個好的結(jié)束，為我的大學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號。最后想說聲，老師，您辛苦了！ 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日