六年級看圖寫話作文 篇1 一天，晴空萬里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長長的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。

1. 六年級上冊語文第四單元作文的看圖寫話,盡量在400字左右(多于 這段木頭里一定有蟲!這天早晨,森林里陽光明媚,鳥語花香,空氣顯得格外清鮮。 樹爺爺一覺醒來,伸了個懶腰,準備等睡在樹枝上的小啄木鳥來給自己啄蟲子?？墒?等了十分鐘

1. 六年級上冊語文園地四看圖作文400字 這一天,陽光明媚,風和日麗,一只大鴨子后面跟著一些小鴨,看起來,那只大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過

1. 六年級上冊語文第四單元作文的看圖寫話,盡量在400字左右(多于 這段木頭里一定有蟲!這天早晨,森林里陽光明媚,鳥語花香,空氣顯得格外清鮮。 樹爺爺一覺醒來,伸了個懶腰,準備等睡在樹枝上的小啄木鳥來給自己啄蟲子。可是,等了十分鐘

1. 六年級上冊語文園地四看圖作文400字 這一天,陽光明媚,風和日麗,一只大鴨子后面跟著一些小鴨,看起來,那只大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過

這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，

急求人教版六年級上冊語文第四單元的作文看圖寫話范文400字

看圖寫話寫作技巧 一、寫人 六要素：身份、外貌、動作、性格、語言和看法。1.描寫身份：看清楚圖中人是誰，準確判斷圖中人物的性別、年齡和身份。如：鄰居家的小妹妹有三歲了。2.描寫外貌：從圖中人物的身高，長相，眼睛

看圖寫話寫作技巧 一、從圖中場面及人物加以推測 看圖寫話要求中常常會問圖上是什么時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現(xiàn)有的一些場面來推測。例如呈現(xiàn)一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的

1、這支鉛筆不是你的,也不是他的,而是我的.2、這個問題不是很困難, 也不是很復雜, 而是很簡單滴.3、這個世界不是完美的,也不是惡劣的,而是多面性的.4、這次的比賽,靠的不是運氣,也不是收買裁判,而是運動員們真正

看圖寫話寫作要求：整體觀察圖畫中的景物，確定時間、地點、環(huán)境。1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。2、第一句要明確寫清：什么時間、誰、在哪兒、干什么。3、通過仔細觀察，展開想象，能夠寫出每幅圖“最重要的

看圖說話寫話的方法：“看仔細，想明白，說清楚，寫完整?！睂懽鞲袷剑好啃」?jié)開頭空兩格 學會正確運用標點符號 順口溜：1.一看環(huán)境和人物, 二看動作和表情。2. 一絲一毫看得準, 融入生活來想像。3.原因經(jīng)過加結果, 事

一般要求低年級孩子按照段落進行表述，此時的年齡段孩子分3段老說明圖中的內容就可以了，其實對于一年級的小學生可能有的一段就把意思說明清楚了，但是分3段的話，更能表現(xiàn)一個看圖寫話的邏輯以及作者的寫話能力。所以，小

1、寫之前，觀察一下朋友的長相有什么特點，寫出最突出的特點，讓人看了就知道寫的是誰。如他是長臉還是圓臉，是大眼睛還是小眼睛等。2、寫一兩件和他經(jīng)常一起做的事，可以是學習方面的，也可以是運動方面或其他方面的。

看圖寫話怎么寫??

你先講清楚圖意，例如：在一片蔥郁的森林里，有一個xx的xx人，揮舞著斧頭，xx地砍伐著樹木，一只站在xx啄木鳥xx地看著他，嘴里還不停地說著：“xxxxxxxxx”再聯(lián)系課文，說明人類是怎么破壞地球的，例如：我們在學習

“咚咚咚”小李用嫻熟的手法用力向一棵參天大樹砍去，大樹的身上不一會就傷痕累累，最后終于在小李的斧頭下倒下了，小李看到后臉上的笑容燦爛無比，接著小李更加的來勁了，只見一棵兩棵三棵……樹木不停的倒下，最后小李

小剛和四位同學興高采烈地走在回家的路上。真是六月的天,孩子的臉,說變就變,剛才還陽光燦爛,一陣風吹來,就烏云密布了,風越刮越大,樹枝隨風擺動起來。一道閃電打來,然后雷聲大作,一點、兩點、三點、、、雨越下越大,越下越密,

1. 啄木鳥看圖寫話 一天，啄木鳥出去找吃的，看見大樹抄爺爺生病了，全身長滿了蟲子，葉子都快掉光了，它趕緊飛過去問：“大樹爺爺，您怎么了？”大樹爺爺有氣無力地說：“我生病了，啄木bai鳥醫(yī)生快幫我治病吧?！笨?/p>

六年級看圖寫話作文 篇1 有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子,可是有一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。 正當小雞玩的開心,忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來,它瞇著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在

六下語文書第四單元看圖寫話怎么寫

啄木鳥心想：“這段木頭里一定有蟲?！痹瓉?，啄木鳥錯把人頭當木頭了。不過，我怎么看來看去都覺得啄木鳥沒有看錯，這個人的腦袋里的確有蟲，我給這種蟲起一個名字，叫“貪財蟲”。這個人砍樹就是為了把樹木賣掉換錢。木

他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲……”這是一

拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>

圖的內容：（一片樹林，一個人一邊抽著煙一邊拿著斧子，做出砍樹的動作，他的頭上有一個啄木鳥，啄木鳥想：‘這段木頭里一定有蟲’。）森林里，樹木成群，小鳥在枝頭歌唱，一副安寧、幸福的場景。樹葉掛在枝頭上蕩秋千，

我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這時，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹

作文1. 話題：砍樹的人與啄木鳥 砍樹的人站在一棵高大的樹旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹的樹干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時，

人教版,地4單元作文2看圖寫話就是一個人砍樹,啄木鳥在啄他.

小鳥們焦急地叫著:“我的朋友們你們到哪兒去了?”樹樁上的年輪像一滴滴眼淚在說:“我們被砍掉了，再也不能為你們遮風擋雨了!”小鳥明白了:它們不僅失去了朋友，同時也失去了一個溫暖的家。

1、我想有個家 一天，小鳥剛從外面找食物回來。它發(fā)現(xiàn)原來本茂密的樹林變得光禿禿了，所有樹木都被砍掉了。它傷心的大哭起來：“我的家不見了，沒有樹木我還怎么在這里住?。俊毙▲B絕望地看著眼前這些被砍掉的樹樁，它

動物會說：“人類不要再亂砍亂伐了，否則人類最后遭殃的只是自己，你們看小草都沒有了，小河里面漂浮著垃圾……

山雀小星看到樹木都被砍光了，只剩下光禿禿的一片。那清新的空氣，變成了汽油的味道。而清澈見底的清泉也變成了烏黑烏黑的，更別說五顏六色的鮮花變成啥樣了。而小魚吐著泡泡，好像在訴說它們的不幸。森林里的小動物變得

原本繁茂得大樹爺爺,一夜間就白了頭發(fā),變得光禿禿的了,只留下那殘存得身體.鳥兒沒有了依靠,不舍的離開了大樹爺爺.殘存的大樹旁邊,有一顆小苗正在頑強的生長,它象征著希望.兔子夫婦看到這景象,不由的想告訴人類,請還我一

請救救我們的家園。望采納

看圖寫話動物看到樹被砍光了之后會對人類說些什么

這段木頭里一定有蟲! 這天早晨,森林里陽光明媚,鳥語花香,空氣顯得格外清鮮.樹爺爺一覺醒來,伸了個懶腰,準備等睡在樹枝上的小啄木鳥來給自己啄蟲子.可是,等了十分鐘也不見小啄木鳥飛下來.樹爺爺想：小啄木鳥一定是昨天忙得太累了,就讓它多睡一會兒吧! 可是,過了一會兒,樹爺爺聽到遠處有一陣沉重的腳步聲傳來.樹爺爺感覺這聲音不像往常來森林里玩耍的小孩子們輕快的腳步聲.它向遠處望去,只見一個三十多歲戴著鴨舌帽的的男人,正拎著一把沉重又鋒利的斧子朝這邊走來.
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。。。 今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！我趕緊飛過去。-這里可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經(jīng)提供了，還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。 我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你！然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢？于是拼著最大的膽量，飛到那個人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲?。?！媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起：： 求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧！！
幾個小朋友在沙灘上玩?？磮D寫話如下： 1、炎熱的夏天到了，太陽火辣辣的，小伙伴們來到金黃的沙灘上游玩，你瞧，他們玩的多快樂！有的在藍藍的大海邊玩水沖浪，有的在金黃的沙灘上你追我趕，還有的在堆美麗的城堡玩《騎士救公主》的游戲。 2、傳說這座城堡里來了一位巫婆，巫婆用她的魔法棒把美麗又善良的公主關了起來，公主趁老巫婆不在，把她長長的頭發(fā)甩到了外面，被勇敢的騎士發(fā)現(xiàn)，把公主救了下來，老巫婆見自己的計劃被騎士們發(fā)現(xiàn)，嚇得落荒而逃。小伙伴們歡呼起來大叫著：“公主得救了！公主得救了！”夏天的沙灘上多熱鬧呀！ 看圖寫話寫作要求如下： 1、開頭空兩格，有幾幅圖就寫幾個自然段。 2、第一句要明確寫清，什么時間、誰、在哪兒、干什么。 3、通過仔細觀察，展開想象，能夠寫出每幅圖“最重要的情節(jié)”，必須詳細寫。所謂“詳細寫”，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎么做的，并能夠用上恰當?shù)膭釉~。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。
一天，兔媽媽給小兔子做了一件藍色“褲子”，小兔子很開心就問媽媽這是什么？兔媽媽說：“你猜猜?！?小兔子把“褲子”穿了起來，她發(fā)現(xiàn)這條“褲子”的褲管有點短了，怎么也穿不了。兔媽媽開心地笑了，她告訴小兔子，那不是“褲子”而是帽子。 于是，小兔子把帽子戴了起來，她把耳朵放進了“褲管”了，帽子的大小剛剛好。小兔子看著自己的新帽子，非常開心。 看圖寫話書寫技巧 1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。 2、第一句要明確寫清：什么時間、誰、在哪兒、干什么。 3、通過仔細觀察，展開想象，能夠寫出每幅圖“最重要的情節(jié)”，必須詳細寫。所謂“詳細寫”，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎么做的，并能夠用上恰當?shù)膭釉~。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。
今天，我欣賞了一幅剪紙，我不由浮想聯(lián)翩。 一天，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一眼，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過了一會兒，孩子醒了。經(jīng)過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；‘‘你怎么會在這兒？”小龍答道：“我在家里很無聊，便跑了出來，然后在這兒跌了一跤?！闭f到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說道：“我還要去采藥，我?guī)闳?，順便幫你治療?！毙↓堄X得很有趣，便高興地答應了?！昂冒。冒?！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。 第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小文，兩人緊緊地握著手，激動萬分。 一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。 （請相信我，我是人教版六年級的學生?。?br>一天，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一眼，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過了一會兒，孩子醒了。經(jīng)過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；‘‘你怎么會在這兒？”小龍答道：“我在家里很無聊，便跑了出來，然后在這兒跌了一跤?！闭f到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說道：“我還要去采藥，我?guī)闳ィ槺銕湍阒委??！毙↓堄X得很有趣，便高興地答應了?！昂冒?，好??！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。 第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小文，兩人緊緊地握著手，激動萬分。 一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。 剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛.形象生動.風格迥異.美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗，在生機勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國... ... ... ... 在一個偏僻的小村里，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的一個。村里人都很喜歡她，因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。 其實，這個村莊以前并不窮，而是個富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，這里卻突如其來的下了特別快的鵝毛大雪，只過了5秒鐘，整個村莊都被覆沒了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋；他們去種地，剛把種子撒進泥土里，種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是雪鬼干的。 于是，她費盡周折，終于在五年后的一天找到了雪鬼，要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘占為己有，所以就這樣回答她：“當然可以，不過我有個要求，你必須嫁給我。如果你拿到三碗神水，并將村子變回了原樣，但在50分鐘內不回到我的身邊，那你就會死在原地變成一座雪山。哈哈哈... ... ”喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼，轉身把神水端走了。 她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子里的每一個角落，頃刻間，村子又恢復了原來的風貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的“頂碗舞?！碧?，跳著，她忘記了時間，五十分鐘到了，她像一朵鮮花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了一座高聳入云、巍峨挺拔的雪山。 她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還后，所以至今也沒有一座山超過她神圣的高度！ 那個跳舞姑娘．你可以先寫一下她的外表、服飾、裝飾，最好給她起一個名字，然后根據(jù)圖的意思寫“臺上一分鐘，臺下十年功”（也就是怎么刻苦練習,怎么發(fā)現(xiàn)“頂碗舞”的），最后再寫練習之后臺上的精彩表演，贏得了觀眾怎樣熱烈的掌聲！ 瞧！這幅剪紙作品多么有趣??！一個身著民族服裝的活潑小男孩，他真在用力地拉著兩頭小駱駝，他的神情十分認真。圍繞在這幅剪紙旁的是一片綠色的草地，草的上有著美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，他們在美麗的夕陽下快樂地嬉戲。我還給這幅剪紙編了一個小故事呢! 從前，有個可憐的小男孩，他一出世，就失去了父親，只好和母親相依為命！他的家里十分貧窮，由于沒有足夠的經(jīng)費供他上學，他從小就為富人放駱駝。早晨，太陽和他一起把駱駝拉去草的上吃草；傍晚，夕陽伴隨著他一起把駱駝送回家。太陽看這個小男孩太可憐了，就將充足的陽光照射在他的身上，消除了他心中的陰影；同時，因為這里的陽光十分充足，也吸引了蝴蝶和小鳥來這里嬉戲！