春天到了，小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方往回飛，它很想念這個(gè)家，它飛呀飛呀終于飛了回來(lái)。可是眼前的情景讓它大吃一驚:森林里的樹(shù)木已被人們砍光了，只剩下一片光禿禿的樹(shù)樁，以前的家再也找不到了。小鳥(niǎo)站在樹(shù)樁上傷心得哭了

小鳥(niǎo)的家在高高的樹(shù)上，它每天捉蟲(chóng)子，唱著歡快的歌兒。小松鼠住在樹(shù)洞里，每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，采著松果，日子過(guò)得很舒心。小猴子在森林里快活地摘桃子，它和小松鼠做游戲，非常開(kāi)心。可是，來(lái)了一群人，破壞了森林

寫(xiě)作思路：根據(jù)題目要求，以“小鳥(niǎo)沒(méi)有家了”作為主題，可以先寫(xiě)是什么原因讓小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，之后可以用一個(gè)完美的結(jié)局來(lái)結(jié)尾，正文：天氣非常的差，小鳥(niǎo)一起來(lái)看見(jiàn)大樹(shù)都被砍伐樹(shù)木的人砍光了。它傷心地想：“我的家原本在

溫暖的春天又來(lái)到了，小鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái)，它看見(jiàn)柳樹(shù)被砍得只剩下樹(shù)樁，柳枝早已不見(jiàn)了蹤影，小鳥(niǎo)傷心極了，心里十分憎恨人們對(duì)柳樹(shù)的無(wú)情，讓它失去了最好的朋友。這時(shí)，一只好心的喜鵲飛來(lái)告訴小鳥(niǎo)，人類(lèi)正在積極植樹(shù)呢，

就這樣，它們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的生活?？墒?，有一天，一群人來(lái)到這片森林，把樹(shù)木都砍掉了，森林被砍得光禿禿的，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，云彩也變得烏黑烏黑的。小鳥(niǎo)黯然淚下，悲痛欲絕，只好離開(kāi)這里，遠(yuǎn)走高

在一個(gè)靜謐的森林里，一棵高大挺拔的樹(shù)被砍伐了。樹(shù)干斷裂的地方露出了年輪的痕跡，仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。周?chē)目諝庵袕浡绢^的清香，但是這一切都無(wú)法掩蓋小鳥(niǎo)心中的傷感。一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝的殘余上，它的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)

看圖寫(xiě)話(huà),樹(shù)被砍了,小鳥(niǎo)很傷心,該怎么寫(xiě)?

小鳥(niǎo)們焦急地叫著:“我的朋友們你們到哪兒去了?”樹(shù)樁上的年輪像一滴滴眼淚在說(shuō):“我們被砍掉了，再也不能為你們遮風(fēng)擋雨了!”小鳥(niǎo)明白了:它們不僅失去了朋友，同時(shí)也失去了一個(gè)溫暖的家。

1、我想有個(gè)家 一天，小鳥(niǎo)剛從外面找食物回來(lái)。它發(fā)現(xiàn)原來(lái)本茂密的樹(shù)林變得光禿禿了，所有樹(shù)木都被砍掉了。它傷心的大哭起來(lái)：“我的家不見(jiàn)了，沒(méi)有樹(shù)木我還怎么在這里住??？”小鳥(niǎo)絕望地看著眼前這些被砍掉的樹(shù)樁，它

動(dòng)物會(huì)說(shuō)：“人類(lèi)不要再亂砍亂伐了，否則人類(lèi)最后遭殃的只是自己，你們看小草都沒(méi)有了，小河里面漂浮著垃圾……

山雀小星看到樹(shù)木都被砍光了，只剩下光禿禿的一片。那清新的空氣，變成了汽油的味道。而清澈見(jiàn)底的清泉也變成了烏黑烏黑的，更別說(shuō)五顏六色的鮮花變成啥樣了。而小魚(yú)吐著泡泡，好像在訴說(shuō)它們的不幸。森林里的小動(dòng)物變得

原本繁茂得大樹(shù)爺爺,一夜間就白了頭發(fā),變得光禿禿的了,只留下那殘存得身體.鳥(niǎo)兒沒(méi)有了依靠,不舍的離開(kāi)了大樹(shù)爺爺.殘存的大樹(shù)旁邊,有一顆小苗正在頑強(qiáng)的生長(zhǎng),它象征著希望.兔子夫婦看到這景象,不由的想告訴人類(lèi),請(qǐng)還我一

請(qǐng)救救我們的家園。望采納

看圖寫(xiě)話(huà)動(dòng)物看到樹(shù)被砍光了之后會(huì)對(duì)人類(lèi)說(shuō)些什么

我想，如果人人都像這樣不顧后果的砍樹(shù)的話(huà)，我們生存的這個(gè)世界將會(huì)遭到空前絕后的破壞，如果世界上的樹(shù)木大量減少，就會(huì)引發(fā)一系列的自然災(zāi)害，比如：沙塵暴、洪水等。如 果人們不加節(jié)制的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木就會(huì)不斷減少，森

在一個(gè)靜謐的森林里，一棵高大挺拔的樹(shù)被砍伐了。樹(shù)干斷裂的地方露出了年輪的痕跡，仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。周?chē)目諝庵袕浡绢^的清香，但是這一切都無(wú)法掩蓋小鳥(niǎo)心中的傷感。一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝的殘余上，它的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)

被砍的森林 小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子是好朋友，它們共同生活在森林這個(gè)幸福的大家庭中。每天，小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子在森林的樹(shù)上玩耍做游戲，餓了，小鳥(niǎo)在森林里找蟲(chóng)子吃，小松鼠在樹(shù)上摘松子吃，小猴子爬到樹(shù)上摘果子吃。

可是，有一天，一群人來(lái)到這片森林，把樹(shù)木都砍掉了，森林被砍得光禿禿的，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，云彩也變得烏黑烏黑的。小鳥(niǎo)黯然淚下，悲痛欲絕，只好離開(kāi)這里，遠(yuǎn)走高飛，重新找家。一位老爺爺看到茂密的森林

當(dāng)我們看到那一棵棵樹(shù)木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴(lài)以生存的有限資源遭到無(wú)情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等

看圖寫(xiě)作文被砍后的森林

正準(zhǔn)備砍，忽然，他聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，抬頭一看，原來(lái)是一窩小鳥(niǎo)。他們好像在說(shuō):“別砍，別砍，大樹(shù)是我們的家，砍了我們就沒(méi)有家了。”小熊想:如果我砍了這棵樹(shù)，小鳥(niǎo)就沒(méi)有家了，所以不能砍。

小鳥(niǎo)是人類(lèi)自古以來(lái)的好朋友。每天清晨為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒?？墒切∶靼褬?shù)砍了，可憐的鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，這是我們?nèi)祟?lèi)的悲哀。我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)兒，保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)我們的未來(lái)！

可是，有一天，一群人來(lái)到這片森林，把樹(shù)木都砍掉了，森林被砍得光禿禿的，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，云彩也變得烏黑烏黑的。小鳥(niǎo)黯然淚下，悲痛欲絕，只好離開(kāi)這里，遠(yuǎn)走高飛，重新找家。一位老爺爺看到茂密的森林

寫(xiě)作思路：根據(jù)題目要求，以“小鳥(niǎo)沒(méi)有家了”作為主題，可以先寫(xiě)是什么原因讓小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，之后可以用一個(gè)完美的結(jié)局來(lái)結(jié)尾，正文：天氣非常的差，小鳥(niǎo)一起來(lái)看見(jiàn)大樹(shù)都被砍伐樹(shù)木的人砍光了。它傷心地想：“我的家原本在

寫(xiě)作思路：仔細(xì)觀察圖中所給的條件，展開(kāi)合理的想象，可以寫(xiě)伐木工人砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了，后來(lái)伐木工人幫小鳥(niǎo)從新種樹(shù)苗，小鳥(niǎo)們有了新家。正文：在一個(gè)美麗的茂密的樹(shù)林，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們。每天早晨，小鳥(niǎo)們

一個(gè)人把樹(shù)都砍光了小鳥(niǎo)沒(méi)有家把家安在他頭上寫(xiě)一個(gè)看圖寫(xiě)話(huà)

4. 六年級(jí)的,就是一個(gè)人在砍樹(shù)的那副漫畫(huà)的看圖作文 1。我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那

1. 看圖寫(xiě)短文小熊砍樹(shù) 小熊砍樹(shù) 小熊家要造新房,還缺一根柱子,熊爸爸說(shuō):“我們家還缺一根柱子,你去砍一棵樹(shù)來(lái)做柱子?！毙馨职纸o小熊一把斧頭,小熊拿著斧頭一蹦一跳地出門(mén)去了。 小熊來(lái)到一棵十分粗壯的樹(shù)下,正準(zhǔn)備砍,忽然,他

1. 看圖寫(xiě)話(huà)伐木工和小鳥(niǎo) 在美麗的森林中住著一群高大挺拔的樹(shù),這些大樹(shù)天天與鳥(niǎo)兒快樂(lè)的生活在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)極了! 一天,一個(gè)兇惡的的伐木工闖進(jìn)了這片寧?kù)o的樹(shù)林,打擾了這份安詳。“嘭!”“嘭!”一聲聲噪音傳遍了森林的每

作文1. 話(huà)題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿(mǎn)是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

在這張圖片中,我們可以看到一個(gè)人正在用斧頭砍樹(shù)。盡管我們不知道他為什么要砍樹(shù),但我們可以想象,這個(gè)人可能在為生存而勞動(dòng)。但是,我們也應(yīng)該注意到,砍伐樹(shù)木對(duì)環(huán)境有著深遠(yuǎn)的影響。 樹(shù)木是地球上非常重要的資源,它們能為我們提供氧氣,保

看圖寫(xiě)作文砍樹(shù)

六年級(jí)看圖作文 篇1 我是一個(gè)伐木人,住在一片郁郁蔥蔥的大森林里,在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說(shuō),這是旁邊的造紙廠排出來(lái)的污水。雖然這里不讓砍樹(shù),但是這一大片的森林,哪砍得完呢?森林里只有一些茍延殘喘的動(dòng)物,但到處都是

啄木鳥(niǎo)看到伐木工人一棵又有一棵的砍樹(shù)，心中充滿(mǎn)了憤怒。它落到伐木工人的肩膀上，狠狠地向他的木頭腦袋啄去，并大聲說(shuō)：“你這根木頭里一定有蟲(chóng)。”伐木工人仍無(wú)動(dòng)于衷地砍樹(shù)，并一臉厭煩地說(shuō)：“去去去，我忙著呢！

所以,伐木者們停下手中的工具吧!還我們一個(gè)環(huán)保美麗的地球吧!讓我們共創(chuàng)美好未來(lái)! 6. 砍樹(shù)漫畫(huà)作文及評(píng)語(yǔ) 貪污的人是不會(huì)有好結(jié)果的,今天,我看了一則關(guān)于樹(shù)的漫畫(huà),是在語(yǔ)文課本上的,因?yàn)闆](méi)有名字,所以老師就起了《砍樹(shù)》這個(gè)名字

伐木人拿著一把斧頭來(lái)到一棵樹(shù)木前,嘴里還叼著一根香煙,一陣陣煙氣從他口中散發(fā)出來(lái),忽然從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)用嘴啄著伐木人的頭,伐木人依然是聞所未聞,繼續(xù)想把這棵樹(shù)木砍伐下來(lái),一只小鳥(niǎo)對(duì)伐木人嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō):“

作文1. 話(huà)題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿(mǎn)是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……” 這一幅漫畫(huà),諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓貪婪、自私、無(wú)知的害蟲(chóng)“啃噬”著人們

看圖寫(xiě)作文有關(guān)伐木

小鳥(niǎo)的家 鳥(niǎo)媽媽生了兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)寶寶慢慢地長(zhǎng)大了，媽媽就對(duì)它們說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，該自己生活了！”于是，小鳥(niǎo)們就收拾東西飛走了。 它們飛到了一片森林，這里枝繁葉茂，真是個(gè)好地方呀，就在這里安家吧！早晨，它們?cè)跇?shù)林里梳理羽毛；中午，它們?cè)跇?shù)林里嬉戲、玩耍；晚上，它們就躺在舒服的窩里睡覺(jué)。就這樣，它們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的生活。 可是，有一天，一群人來(lái)到這片森林，把樹(shù)木都砍掉了，森林被砍得光禿禿的，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，云彩也變得烏黑烏黑的。小鳥(niǎo)黯然淚下，悲痛欲絕，只好離開(kāi)這里，遠(yuǎn)走高飛，重新找家。 一位老爺爺看到茂密的森林變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，他傷心地坐在樹(shù)樁上，心想：再也不能在這里乘涼了，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和伙伴們一起到樹(shù)林里玩，突然聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲，回頭一看，一只小鳥(niǎo)在傷心地哭，我們問(wèn)它:“你為什么哭?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我的家沒(méi)有了?！庇谑?，我們決定給小鳥(niǎo)安家，小明和蘭蘭抱著用幾塊木板做成的像房子一樣的鳥(niǎo)窩，我扛著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子，跟著大家一起向樹(shù)林走去。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)牌子上的字高興極了，就給我們唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。 我有一個(gè)溫暖的家，小鳥(niǎo)也有一個(gè)溫暖的家，多好呀!晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)住進(jìn)了新家，鳥(niǎo)媽媽還感謝我們呢!
　　被砍的森林 　　小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子是好朋友，它們共同生活在森林這個(gè)幸福的大家庭中。 　　每天，小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子在森林的樹(shù)上玩耍做游戲，餓了，小鳥(niǎo)在森林里找蟲(chóng)子吃，小松鼠在樹(shù)上摘松子吃，小猴子爬到樹(shù)上摘果子吃?？柿?，它們一起在森林旁邊的小河里喝水，它們快樂(lè)極了。 　　忽然有一天來(lái)了許多的工人，他們把森林里的樹(shù)全部砍光了。小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子無(wú)家可歸了，它們沒(méi)地方睡覺(jué)、沒(méi)地方吃飯、也沒(méi)地方玩耍了。原來(lái)茂密的森林現(xiàn)在只剩下禿禿的樹(shù)墩了，森林被砍光了。它們?nèi)齻€(gè)好朋友都傷心的痛哭起來(lái)。它們想：為什么人類(lèi)要破壞我們的家園，傷害自己的朋友，破壞環(huán)境呀？ 　　我們一定要保護(hù)森林，保護(hù)樹(shù)木，給小動(dòng)物們一個(gè)幸福的家園。
　　被砍的森林 　　小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子是好朋友，它們共同生活在森林這個(gè)幸福的大家庭中。 　　每天，小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子在森林的樹(shù)上玩耍做游戲，餓了，小鳥(niǎo)在森林里找蟲(chóng)子吃，小松鼠在樹(shù)上摘松子吃，小猴子爬到樹(shù)上摘果子吃?？柿耍鼈円黄鹪谏峙赃叺男『永锖人?，它們快樂(lè)極了。 　　忽然有一天來(lái)了許多的工人，他們把森林里的樹(shù)全部砍光了。小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子無(wú)家可歸了，它們沒(méi)地方睡覺(jué)、沒(méi)地方吃飯、也沒(méi)地方玩耍了。原來(lái)茂密的森林現(xiàn)在只剩下禿禿的樹(shù)墩了，森林被砍光了。它們?nèi)齻€(gè)好朋友都傷心的痛哭起來(lái)。它們想：為什么人類(lèi)要破壞我們的家園，傷害自己的朋友，破壞環(huán)境呀？ 　　我們一定要保護(hù)森林，保護(hù)樹(shù)木，給小動(dòng)物們一個(gè)幸福的家園。
親😊您好，看圖寫(xiě)話(huà)，樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)很傷心寫(xiě)法如下：小鳥(niǎo)在柳樹(shù)間安了家。春暖花開(kāi)的時(shí)候，小鳥(niǎo)們頭上戴著柳絮，在樹(shù)枝上唱著春天的歌，柳枝飄飄，好像在為小鳥(niǎo)伴舞。夏日炎炎，太陽(yáng)把石頭烤得都流汗了，小鳥(niǎo)卻躺在樹(shù)陰下睡午覺(jué)，樹(shù)葉像一把大傘籠罩著小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)睡得美美的。秋風(fēng)瑟瑟，小鳥(niǎo)該到南方過(guò)了，它們依依不舍地告別了柳樹(shù)，“再見(jiàn)、再見(jiàn)，我的朋友們，明年春天再相見(jiàn)!”【摘要】 看圖寫(xiě)話(huà)，樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)很傷心，該怎么寫(xiě)？【提問(wèn)】 【提問(wèn)】 親😊您好，看圖寫(xiě)話(huà)，樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)很傷心寫(xiě)法如下：小鳥(niǎo)在柳樹(shù)間安了家。春暖花開(kāi)的時(shí)候，小鳥(niǎo)們頭上戴著柳絮，在樹(shù)枝上唱著春天的歌，柳枝飄飄，好像在為小鳥(niǎo)伴舞。夏日炎炎，太陽(yáng)把石頭烤得都流汗了，小鳥(niǎo)卻躺在樹(shù)陰下睡午覺(jué)，樹(shù)葉像一把大傘籠罩著小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)睡得美美的。秋風(fēng)瑟瑟，小鳥(niǎo)該到南方過(guò)了，它們依依不舍地告別了柳樹(shù)，“再見(jiàn)、再見(jiàn)，我的朋友們，明年春天再相見(jiàn)!”【回答】 第二年春天，這群小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，但是彎彎的小河邊只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁。小鳥(niǎo)們焦急地叫著:“我的朋友們你們到哪兒去了?”樹(shù)樁上的年輪像一滴滴眼淚在說(shuō):“我們被砍掉了，再也不能為你們遮風(fēng)擋雨了!”小鳥(niǎo)明白了:它們不僅失去了朋友，同時(shí)也失去了一個(gè)溫暖的家。【回答】 不是小鳥(niǎo)，能看下我發(fā)的圖嗎【提問(wèn)】 OK【回答】 這個(gè)是大樹(shù)被砍了，哭的是小樹(shù)苗【回答】 因?yàn)橐恢倍际谴髽?shù)為他遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)結(jié)果被砍了所以他在哭泣【回答】 是的，應(yīng)該怎么寫(xiě)比較合適【提問(wèn)】 在嗎【提問(wèn)】 在美麗的大自然中生長(zhǎng)著好多大樹(shù)他們?yōu)轱L(fēng)雨中的人們遮風(fēng)擋雨，同時(shí)他也在孕育自己的孩子為他創(chuàng)造生長(zhǎng)的環(huán)境，可是跟著社會(huì)的發(fā)展人們?cè)诮ㄔO(shè)家園也【回答】 因此大樹(shù)被砍了，小樹(shù)缺少了母親的關(guān)愛(ài)，小樹(shù)想想以往大樹(shù)媽媽的作為越想越思念被砍人們砍去的大樹(shù)媽媽。跟加傷心了【回答】 您看看還有什么不足的【回答】 二年級(jí)小朋友的看圖寫(xiě)話(huà)，你看能不能再完善下【提問(wèn)】 二年級(jí)學(xué)生只要看到啥寫(xiě)啥就好。如：在美麗的春天萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都能看到翩翩起舞的蝴蝶美麗極了，就在這個(gè)時(shí)候一顆大樹(shù)被人們砍了，在一旁的小樹(shù)忍不住的哭泣。因?yàn)槭谴髽?shù)媽媽一直在為他遮風(fēng)擋雨?！净卮稹?這樣就可以啦【回答】
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，給大地一片新綠。在清凌凌的小湖邊長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)，嫩綠嫩綠的，非常挺拔。 有一天，一只小鳥(niǎo)唱著歌飛過(guò)來(lái)，柳樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你的歌聲真好聽(tīng)，能跟我交個(gè)朋友嗎?”小鳥(niǎo)見(jiàn)柳樹(shù)孤零零的，就答應(yīng)了柳樹(shù)。它們?cè)谝黄鸪?，跳舞，刮風(fēng)下雨柳樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，成了小鳥(niǎo)的保護(hù)傘。小鳥(niǎo)天天為柳樹(shù)唱歌，成了柳樹(shù)的音樂(lè)播放器。小鳥(niǎo)非常喜歡這里的生活環(huán)境，于是在柳樹(shù)枝上搭起了新窩。 秋天到了，小鳥(niǎo)依依不舍地對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“冬天快要來(lái)了，我要飛到南方去過(guò)冬，那兒暖和還有美味的蟲(chóng)子?！绷鴺?shù)答應(yīng)了小鳥(niǎo)的請(qǐng)求，并說(shuō)到:“好的，那明年再相見(jiàn)!” 溫暖的春天又來(lái)到了，小鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái)，它看見(jiàn)柳樹(shù)被砍得只剩下樹(shù)樁，柳枝早已不見(jiàn)了蹤影，小鳥(niǎo)傷心極了，心里十分憎恨人們對(duì)柳樹(shù)的無(wú)情，讓它失去了最好的朋友。 這時(shí)，一只好心的喜鵲飛來(lái)告訴小鳥(niǎo)，人類(lèi)正在積極植樹(shù)呢，小鳥(niǎo)不再傷心了，但它心里永遠(yuǎn)紀(jì)念著老朋友-柳樹(shù)?！菊? 看圖寫(xiě)話(huà)，樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)很傷心，該怎么寫(xiě)？【提問(wèn)】 您好，親。請(qǐng)?zhí)峁└嘈畔?，以便為您解答【回答? 小鳥(niǎo)在柳樹(shù)間安了家。春暖花開(kāi)的時(shí)候，小鳥(niǎo)們頭上戴著柳絮，在樹(shù)枝上唱著春天的歌，柳枝飄飄，好像在為小鳥(niǎo)伴舞。夏日炎炎，太陽(yáng)把石頭烤得都流汗了，小鳥(niǎo)卻躺在樹(shù)陰下睡午覺(jué)，樹(shù)葉像一把大傘籠罩著小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)睡得美美的。秋風(fēng)瑟瑟，小鳥(niǎo)該到南方過(guò)了，它們依依不舍地告別了柳樹(shù)，“再見(jiàn)、再見(jiàn)，我的朋友們，明年春天再相見(jiàn)!”【回答】 第二年春天，這群小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，但是彎彎的小河邊只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁。小鳥(niǎo)們焦急地叫著:“我的朋友們你們到哪兒去了?”樹(shù)樁上的年輪像一滴滴眼淚在說(shuō):“我們被砍掉了，再也不能為你們遮風(fēng)擋雨了!”小鳥(niǎo)明白了:它們不僅失去了朋友，同時(shí)也失去了一個(gè)溫暖的家?！净卮稹? 您好，親。為您提供如上參考，您可以看一下哦【回答】 春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，給大地一片新綠。在清凌凌的小湖邊長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)，嫩綠嫩綠的，非常挺拔。 有一天，一只小鳥(niǎo)唱著歌飛過(guò)來(lái)，柳樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你的歌聲真好聽(tīng)，能跟我交個(gè)朋友嗎?”小鳥(niǎo)見(jiàn)柳樹(shù)孤零零的，就答應(yīng)了柳樹(shù)。它們?cè)谝黄鸪瑁?，刮風(fēng)下雨柳樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，成了小鳥(niǎo)的保護(hù)傘。小鳥(niǎo)天天為柳樹(shù)唱歌，成了柳樹(shù)的音樂(lè)播放器。小鳥(niǎo)非常喜歡這里的生活環(huán)境，于是在柳樹(shù)枝上搭起了新窩。 秋天到了，小鳥(niǎo)依依不舍地對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“冬天快要來(lái)了，我要飛到南方去過(guò)冬，那兒暖和還有美味的蟲(chóng)子?！绷鴺?shù)答應(yīng)了小鳥(niǎo)的請(qǐng)求，并說(shuō)到:“好的，那明年再相見(jiàn)!” 溫暖的春天又來(lái)到了，小鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái)，它看見(jiàn)柳樹(shù)被砍得只剩下樹(shù)樁，柳枝早已不見(jiàn)了蹤影，小鳥(niǎo)傷心極了，心里十分憎恨人們對(duì)柳樹(shù)的無(wú)情，讓它失去了最好的朋友。 這時(shí)，一只好心的喜鵲飛來(lái)告訴小鳥(niǎo)，人類(lèi)正在積極植樹(shù)呢，小鳥(niǎo)不再傷心了，但它心里永遠(yuǎn)紀(jì)念著老朋友-柳樹(shù)。【回答】