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個(gè)人自述怎么寫介紹如下:1、自傳的基本書(shū)寫格式及內(nèi)容 (1)標(biāo)題。(2)正文。自傳一般包括以下內(nèi)容:①個(gè)人和家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系的情況。個(gè)人情況包括:姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、文化程度、家庭出身、
個(gè)人自述范文1:敬愛(ài)的黨組織:本人楊xx,性別男,漢族,20xx年6月出生于浙江省溫州市。溫州是個(gè)沿海城市,是個(gè)商業(yè)為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的城市,而眾多的企業(yè)中又以中小型企業(yè)居多。這里的海充滿著商業(yè)的氣息。海,遠(yuǎn)望是藍(lán)的,但是水卻不顯得那么
1.你的基礎(chǔ),就是大學(xué)里和你考研方向相關(guān)科目的成績(jī)或成就(選擇優(yōu)良的寫),以及獎(jiǎng)學(xué)金獲得情況;2.寫上你的科研或者學(xué)術(shù)水平,具體可以寫大學(xué)里參加過(guò)什么和學(xué)術(shù)有關(guān)的活動(dòng),項(xiàng)目或者哪位教授曾經(jīng)指點(diǎn)過(guò)你(類似XX杯,XX
綜述:主要介紹自己的家庭環(huán)境,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,為什么報(bào)考此專業(yè),以及以后的學(xué)習(xí)、就業(yè)規(guī)劃。研究生調(diào)劑是指第一志愿沒(méi)有被招生單位錄取的上線考生,均可參加網(wǎng)上調(diào)劑的這一制度。研究生調(diào)劑要求所有需要調(diào)劑的考生必須通過(guò)網(wǎng)上
第三種:同一院系不同專業(yè)調(diào)劑。如果考生所報(bào)考的院系專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈復(fù)試被刷,可以考慮調(diào)劑到稍微冷門一點(diǎn)的專業(yè)。畢竟同一院系,專業(yè)課考試難度還是相差不多。第四種:一區(qū)考生調(diào)劑到二區(qū)。我們知道國(guó)家線分一區(qū)和二區(qū),對(duì)
內(nèi)容部分包括競(jìng)賽、課題、成績(jī)、活動(dòng)等方面,最好是按照重要性來(lái)排列,重要的放在前面,整體描述要有邏輯并且上下承接,不要東湊西湊讓教授找不到重點(diǎn)。
調(diào)劑個(gè)人自述怎么寫
畢業(yè)生論文答辯自述報(bào)告范文多篇 1篇 各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**1班的學(xué)生,我的論文題目是《基于C/S的圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)》,論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向
此工程概況:龍巖雅竹建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。工程位于漳州市角美吳宅工業(yè)區(qū),本工程結(jié)構(gòu)體系為框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用樁基承臺(tái)基礎(chǔ),建筑面積4328m2,層數(shù)5層,底層層高為3.3m,高度19.3m。本工程為職工宿舍樓,耐久年限級(jí)別為二級(jí),建筑耐火
二、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。本文共分成五部分:第一部分主要是介紹路遙的生平與創(chuàng)作;第二部分主要是分析路遙作品的主題關(guān)鍵詞:苦難與抗?fàn)?第三部分主要闡述了《人生》的主題思想;第四部分是對(duì)主要人物高加林和劉巧珍進(jìn)行了分析;
第二部分是正文,正文包括幾部分(把各個(gè)部分的內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述一下就可以了)第三部分是結(jié)論,結(jié)論內(nèi)容。三、論文的創(chuàng)新之處 論文的精髓就在這里,但是大部分論文還是沒(méi)什么創(chuàng)新點(diǎn)的(大家看看自己的論文就知道了,反正我是沒(méi)
大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的演講稿大全1 尊敬的各位老師: 上午好! 我叫,來(lái)自造價(jià)084班?,F(xiàn)在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對(duì)大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。建筑面積3169.84平方米
論文從確立選題、搜集資料、構(gòu)思提綱到撰寫、修改及定稿,我的導(dǎo)師朱 捷教授給予了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,在此請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)煴硎菊嫘牡母兄x,同時(shí)向在我碩士研究生學(xué)習(xí)生涯中直接或間接指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示由衷的感謝,向所有參加我論文
我是□□號(hào)張□□,我目前從事的工作是建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理。我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是某辦公樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。該辦公樓建筑面積1893.92m2,共四層,結(jié)構(gòu)采用橫向承重方案的一挑一跨結(jié)構(gòu)布置,跨度為7.2m,挑出端1.
急!!畢業(yè)論文答辯,哪位朋友有關(guān)于土建學(xué)生宿舍樓畢業(yè)設(shè)計(jì)闡述、自述的材料!
2、大家早上好。我是x級(jí)xx專業(yè)的xx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。3、各位老師:下午好!我叫xxx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白范文的,
1、帶上自己的論文、資料和筆記本。2、注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。3、坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。4、聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn),精神要高度集中,同時(shí),將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。5、對(duì)提出的問(wèn)題
畢業(yè)論文答辯的基本流程如下:1. 自我介紹:包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè),介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。2. 答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始,接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。
1.開(kāi)場(chǎng)白:由主持人介紹答辯專家和研究生,并說(shuō)明答辯的目的和流程。2.研究生報(bào)告:研究生需要用約20分鐘的時(shí)間向評(píng)委會(huì)介紹自己的研究成果、研究方法和研究意義等內(nèi)容。3.評(píng)委提問(wèn):答辯專家根據(jù)研究生的報(bào)告內(nèi)容和論文提出
一、畢業(yè)論文答辯流程 1、畢業(yè)生在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月,將畢業(yè)論文交由指導(dǎo)老師審定并簽署意見(jiàn),之后將一式三份連同草稿、提綱等交給答辯委員會(huì),答辯委員會(huì)據(jù)此擬出要提問(wèn)的問(wèn)題,然后舉行答辯會(huì)。2、在正式的答辯會(huì)
研究生畢業(yè)論文答辯流程及答辯開(kāi)場(chǎng)白
論文答辯稿示范如下:各位老師,下午好!我叫XXX,是XX級(jí)XX班的學(xué)生,我的論文題目是《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代個(gè)人數(shù)據(jù)與隱私保護(hù)的調(diào)查分析》。論文是在XX導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦
自我鑒定怎么寫,下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧:自我鑒定主要分為兩部分,首先是對(duì)自我現(xiàn)狀的認(rèn)知,其次客觀公正的對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。畢業(yè)論文答辯自我鑒定1一、標(biāo)題標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題,樣式繁多,但無(wú)論是何種形式,總要以全部或
論文答辯自述萬(wàn)能1 尊敬的各位老師:上午好!我是xx班的xxx,我的論文題目是《……》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,x老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的
答:答辯自述按照以下結(jié)構(gòu)寫即可:自我介紹(一句足矣,交代姓名)、感謝(導(dǎo)師、答辯老師和同學(xué))、論文背景(選題是什么、為什么選這個(gè)題目)、論文結(jié)構(gòu)(撰文邏輯、每個(gè)板塊的主要內(nèi)容提煉)、結(jié)論(回答了什么問(wèn)題、得出什么
尊敬的各位老師上(下)午好,我是xxx,來(lái)自xx級(jí)xx專業(yè)xx班。我的指導(dǎo)老師是XX,我的論文題目是《XXXX》,該論文所涉及的內(nèi)容是XXXX(研究主題)方面的知識(shí)。接下來(lái)我將從論文選題的背景及意義、論文基本框架和內(nèi)容以及論文
我來(lái)自土木工程 班,我叫 ,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《 》,本篇論文是在 講師的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對(duì)我
第三,本論文的研究缺陷。 在三年研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,跟隨導(dǎo)師完成的實(shí)際項(xiàng)目是促成論文方向的主要原因,三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中導(dǎo)師傳授的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)令我受益匪淺,但是由于筆者自身在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論研究和論文寫作能力上的欠缺,整個(gè)研究過(guò)程
電大土木工程專業(yè)論文答辯自述怎么寫
自我鑒定怎么寫,下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧:自我鑒定主要分為兩部分,首先是對(duì)自我現(xiàn)狀的認(rèn)知,其次客觀公正的對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。畢業(yè)論文答辯自我鑒定1一、標(biāo)題標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題,樣式繁多,但無(wú)論是何種形式,總要以全部或
答辯就是你寫好論文后,按照主考校的要求在規(guī)定時(shí)間參加的論文審核,由答辯組的老師圍繞著你的論文提出各種問(wèn)題,讓你來(lái)回答,答辯合格才可以申請(qǐng)畢業(yè)。 問(wèn)題二:畢業(yè)論文答辯陳述說(shuō)什么啊? 首先,將你的論文綱要列出來(lái)(主要的論點(diǎn)),方便
第一部分主要是介紹路遙的生平與創(chuàng)作;第二部分主要是分析路遙作品的主題關(guān)鍵詞:苦難與抗?fàn)?第三部分主要闡述了《人生》的主題思想;第四部分是對(duì)主要人物高加林和劉巧珍進(jìn)行了分析;第五部分是重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),根據(jù)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的
1、自我介紹:自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。2、答辯人陳述:收到成效的自我介紹
1.在論文答辯會(huì)之前,我們需要將經(jīng)過(guò)了老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文,包括所有的提綱以及任務(wù)書(shū)還有初稿都提交上去。2.在答辯會(huì)上進(jìn)行論文闡述時(shí)需要先用一個(gè)短時(shí)間概述自己畢業(yè)論文的大概是什么內(nèi)容以及為什么會(huì)選擇這個(gè)論題
1、陳述你對(duì)這個(gè)主題的主要觀點(diǎn) 陳述觀點(diǎn)時(shí)一定要表達(dá)一個(gè)主要思想,并陳述你的立場(chǎng)或看法。關(guān)于主題,需思考:你想陳述或證明什么?你想說(shuō)服讀者相信什么?2、給出幾個(gè)支持主要觀點(diǎn)的理由 理由要寫清楚,一定要用符合邏輯的
我來(lái)自土木工程 班,我叫 ,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《 》,本篇論文是在 講師的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對(duì)我
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述部分除了介紹一下工程概況以外還應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么?
首先是簡(jiǎn)單介紹一下你的畢設(shè)工程概況,然后就是你說(shuō)的老師提問(wèn)。一般呢,老師是結(jié)合你的圖紙和計(jì)算書(shū)進(jìn)行提問(wèn)的,比如你這根線為什么是實(shí)線?老師這么問(wèn)的話,一般是你的線型錯(cuò)了;這個(gè)系數(shù)問(wèn)什么大于或小于1?這樣問(wèn)的話是檢查你是不是自己親手做的,看看你的基礎(chǔ)是否扎實(shí)~差不多都是這樣的問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)都是老師說(shuō)了算。答辯成績(jī)不咋的也是優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)。只要你畢業(yè)設(shè)計(jì)做得好。和老師關(guān)系不錯(cuò)。答辯的時(shí)候只要把關(guān)鍵的你的設(shè)計(jì)里面用到的主要規(guī)范稍微熟悉一點(diǎn)就搞定了。
我來(lái)自土木工程 班,我叫 ,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《 》,本篇論文是在 講師的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇設(shè)計(jì)的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
論文答辯是什么,答辯流程,看完全明白了
買的話,我覺(jué)得你可以感謝一下你的老師,一般來(lái)說(shuō)的話也可以有感激
模板1 尊敬的各位答辯老師,早上好:我是來(lái)自2005級(jí)美術(shù)史論專業(yè)的某某,我的論文題目是《中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我精心的指導(dǎo)。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和文章結(jié)構(gòu)。 一、選題的意義 二、本文論點(diǎn): 論據(jù): 論證方法:文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。 三、本文的結(jié)構(gòu) 1、 2、 3、 四、結(jié)語(yǔ) 由于本人能力有限,論述過(guò)程中還存在很多的問(wèn)題,請(qǐng)答辯老師提出寶貴的意見(jiàn)。陳述完畢,謝謝! 2 各位老師上午好!我叫XXX,是自學(xué)考試公安管理本科專業(yè)的學(xué)生,我的論文題目是暴力襲警與警察執(zhí)法權(quán)益保障問(wèn)題研究。 首先,向各位評(píng)委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對(duì)本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。 首先,我想談?wù)勥@篇論文的設(shè)計(jì)目的和意義。(摘要) 其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 這篇論文的核心內(nèi)容分為三個(gè)部分(引言、闡述、收尾) 引言部分通過(guò)對(duì)暴力襲警情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明來(lái)引出警察執(zhí)法權(quán)益保障問(wèn)題研究的重要性和必要性。 闡述部分共分為三個(gè)板塊 一是通過(guò)對(duì)暴力襲警的特點(diǎn)、狀況以及被侵害的主要情形進(jìn)行更深一步的闡述,來(lái)進(jìn)一步論述出警察執(zhí)法權(quán)益保障問(wèn)題研究的重要性和必要性。 二是通過(guò)六個(gè)方面來(lái)對(duì)暴力襲警案件發(fā)生的原因進(jìn)行分析。 三是結(jié)合上述分析結(jié)果以及我認(rèn)識(shí)到的實(shí)際情況,通過(guò)加強(qiáng)七個(gè)方面的對(duì)策來(lái)進(jìn)一步保障警察的正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益。 收尾部分,綜上所述的內(nèi)容我又通過(guò)從立法和實(shí)際保障兩個(gè)層面進(jìn)行了最后的說(shuō)明,進(jìn)一步的闡明了警察執(zhí)法權(quán)益保障的緊迫性。 最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足之處。雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作,但由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足仍使得這篇文章存在與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密的問(wèn)題,有待進(jìn)一步的改進(jìn)和研究,請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝! 3 各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成……個(gè)部分. 第一部分是……。這部分主要論述…… 第二部分是……。這部分分析…… 第三部分是…… 最后,我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足和這篇論文。 燒玻璃的過(guò)程以及這篇論文的寫作,也使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫作,但所測(cè)數(shù)據(jù)并不完備,對(duì)許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多! 謝謝! 最重要的是大方得體 當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備 首先,向老師,同學(xué)問(wèn)好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班 再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來(lái)源,所費(fèi)時(shí)間 再介紹自己的框架,分幾部分論述 再具體介紹每部分內(nèi)容...... 注: 1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問(wèn),會(huì)有感情分 2.提前打聽(tīng)下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備 3.一般都有時(shí)間要求,答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過(guò)分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的 4.開(kāi)場(chǎng)時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌 5.提醒下,與答辯老師有不同意見(jiàn)時(shí)候,千萬(wàn)不要當(dāng)場(chǎng)頂牛.表示虛心聽(tīng)取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場(chǎng)與學(xué)生的爭(zhēng)論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對(duì) 最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫作以及修改的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝! ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 實(shí)例1 各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師 表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和 主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此,圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值. 其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成五個(gè)部分. 第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。 第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。 第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。 第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試. 第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng). 最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這 篇論文的寫作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系 統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝! 2 各位老師好!我叫XXX,來(lái)自XXX,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向XX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先,在思想內(nèi)容上,本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn),即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”,對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo),把握其概念、和特點(diǎn)和作用,正確運(yùn)用其正向功能,克服其負(fù)向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。 其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個(gè)部分: 第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。 第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。 第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。 最后,在遣詞造句上,雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改,但個(gè)別語(yǔ)句語(yǔ)序凌亂、語(yǔ)句僵硬、口語(yǔ)化的問(wèn)題依然不可避免。另外,全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少,期盼今后加以完善。 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。在老師的指導(dǎo)下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過(guò)此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請(qǐng)各位老師雅正。 再一次謝謝各位老師。 3 各位老師,下午好! 我叫……,是……班的學(xué)生,我的論文題目是……,論文是在郜振華導(dǎo)師和霍穎老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。 其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 論文分成四個(gè)部分. 第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。 第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運(yùn)的方法及原則,進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程,為第三章做好理論準(zhǔn)備。 第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分,此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng),在設(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時(shí)針對(duì)改善前的F-D圖中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行車間布局改善,接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析,編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表,并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。 第四部分是總結(jié)部分,對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,做到了學(xué)以致用。 然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝。 現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。 …… 最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝!
畢業(yè)設(shè)計(jì)需要一套廣東土建筑施工圖的真實(shí)案例,那么你可以在網(wǎng)上去下載一個(gè)
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