一、程序流程圖基本圖形 程序流程圖通?？梢岳斫鉃橐浴俺绦颉睘橹黝}的流程圖，流程圖的出現(xiàn)部分作用在于將復(fù)雜的流程內(nèi)容更加簡單直觀地呈現(xiàn)，使流程內(nèi)容更加容易理解。既然是為了方便理解，那么勢必會定義一些圖形符號，用來表示

A3圖紙幅面尺寸是多少（297*420）A4圖紙幅面尺寸是多少（210*297）圖框線用粗實(shí)線繪制，其格式分為不留裝訂邊和留裝訂邊兩種，但同一套圖紙只能采用（一種格式 ）圖樣上的尺寸，應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線、尺寸起止符和（尺

1、一般學(xué)習(xí)表現(xiàn)不需要做，直接把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)寫一下提交了就可以 2、老師會根據(jù)你平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)直接給你打分

國家開放大學(xué)建筑制圖基礎(chǔ)作業(yè)本章自測用做題嗎?

《土木工程力學(xué)（本)）》網(wǎng)上04任務(wù)_0015參考答案（11春）內(nèi)容預(yù)覽：一、單項(xiàng)選擇題（共 10 道試題，共 30 分。） 1. 圖示剛架在**集中力偶作用下，彎矩圖分布是（ ）需要這一門電大作業(yè)找客服 1. 測定行政

有電大國家開放大學(xué)的土木工程力學(xué)本科形考答案??？這題對我們來說很簡單，我們可以做電大形考平臺各種作業(yè)。

提高混凝土強(qiáng)度等級?！痘炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計原理》課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程課內(nèi)學(xué)時72，共4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理形考作業(yè)1答案。題目1：鋼筋與混凝土兩種材料的溫度線膨脹系數(shù)相差較大。X 題目2：

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計算題:作業(yè)3

一、填空選擇題1.  結(jié)點(diǎn)通常簡化為以下三種類型：（C）(B)(A) A鉸結(jié)點(diǎn)B剛結(jié)點(diǎn)C組合結(jié)點(diǎn)2.  從幾何角度，結(jié)構(gòu)通?？梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成，桿件的幾何特征是其

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動力學(xué)方面的題目，理論結(jié)合實(shí)踐，有助于學(xué)生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)一

1、按系統(tǒng)規(guī)定的時間內(nèi)，完成每單元作業(yè)。逾期系統(tǒng)關(guān)閉將不能再做作業(yè)，意味著直接下學(xué)期補(bǔ)考。2、你們點(diǎn)擊任務(wù)列表會跳出未分班的提示,沒關(guān)系的“你可以直接開始作業(yè)”，老師會盡快幫大家分班。3、任課老師會在上課時間里

如對于抗地震及風(fēng)震要做振動試驗(yàn)；對于承受反復(fù)荷載要研究其疲勞性能，要進(jìn)行疲勞試驗(yàn)。

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3．瞬變體系在一般荷載作用下，（ C ） A產(chǎn)生很小的內(nèi)力 B不產(chǎn)生內(nèi)力 C產(chǎn)生很大的內(nèi)力 D不存在靜力解答 4．已知某體系的計算自由度W=-3，則體系的（ D ） A自由度為3 B自由度等于0 C 多余約束數(shù)

電大土木工程力學(xué)形成性怎么做測評

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計算題:作業(yè)3

這題對我們來說很簡單，我們可以做電大形考平臺各種作業(yè)。

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1.用位移法計算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)時，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為（B3）。4.用力矩分配法計算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果，是因?yàn)椋―

正確答案：BCDE 滿分：4 分 得分：4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語言文字能力 正確答案：ABCD 滿分：4 分 得分：4 4. 傳統(tǒng)公共行政時期，

電大土木工程力學(xué)網(wǎng)上作業(yè)04任務(wù)誰有答案發(fā)一下啥·····

兄弟你的問題發(fā)錯分類了。。。。。。。。。。。。。
電大《土木工程力學(xué)（本）》網(wǎng)上形成性考核04任務(wù) 0014的答案 可以發(fā)你郵箱，請查收，謝謝
沒學(xué)過
中央電大形成性考核測評系統(tǒng)土木工程力學(xué)(本)03計算題正確答案 我在線 可以幫你
一、認(rèn)真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。 二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。 四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。 六、樹立正確的考試觀。平時測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績 不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
初入大學(xué)的學(xué)生或多或少都有這樣的學(xué)業(yè)困惑： 1、面對“自由”不知所措 大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)很不一樣。老師不會“跟堂”，沒有太多的硬性作業(yè)，許多學(xué)習(xí)都要學(xué)生在課余時間自己完成。 沒有了老師的“指揮棒”，學(xué)生面對突然多出來的“自由時間”，常常不知該如何支配。 2、沒有目標(biāo)，失去動力 上大學(xué)以前只想著考大學(xué)，考上大學(xué)之后就覺得生活沒目標(biāo)。 不知道學(xué)習(xí)還為什么。 人生是由很多階段組成，不同階段應(yīng)樹立不同的奮斗目標(biāo)。新生在進(jìn)入大學(xué)之前，就應(yīng)該思考新的目標(biāo)是什么。 3、對專業(yè)不滿意 對專業(yè)不滿意也是大學(xué)新生最普遍的表現(xiàn)，一是不喜歡所學(xué)的專業(yè)，二是擔(dān)心該專業(yè)的就業(yè)前景不景氣，對未來感到迷茫。 這類學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏熱情，情緒低落、精神苦悶。 破解秘方 盡快適應(yīng)大學(xué)的授課教學(xué)方式，可以先到師哥師姐那里討教一下，學(xué)習(xí)一下他們當(dāng)年的“轉(zhuǎn)型”過程，另外還可以套得一些教授老師的授課特點(diǎn)、授課進(jìn)度等等，便于你“運(yùn)籌帷幄之中，決勝考試之后”。 大學(xué)教育是培養(yǎng)你綜合素質(zhì)的，如果剛上來對專業(yè)有點(diǎn)“抵觸”情緒，可以通過開展對外語的學(xué)習(xí)或者一些選修課程的接觸來培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，你過得開心了，也許就可以慢慢接受并愛上你的專業(yè)了。 實(shí)在不能逆轉(zhuǎn)的話，你可要加倍努力，以便可以獲得轉(zhuǎn)變專業(yè)的機(jī)會哦！。