工程施工組織設計論文篇1 《淺析水利工程施工組織設計》 摘要:水利工程是一個國家的重中之重,其施工質量及進度對水利工程作用的發(fā)揮有著深遠的影響,本文旨在對于水利工程的施工組織在設計方面進行探討. 關鍵詞:水利工程 設計 施工 一、

46-68[6] 謝培忠. 水利水電工程施工組織設計理論問題初探[J].紅水河，1994年01期；39-45[7] 葛文輝 ,安中仁.水利工程施工技術新進展[J].中國水利，2004年08期；49-51[8] 王建中.略論施工組織設計的擴展與細化[

施工組織設計文獻綜述 篇1 [1]劉先覺.現(xiàn)代建筑理論[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,1999.[2]未來農村住宅的理念.工程建設與設計,2004.[3]吳良鏞.建筑學的未來.北京:清華大學出版社,1999.[4]徐晉仙.建筑施工中施工組織設

[1] 劉先覺. 現(xiàn)代建筑理論[M]. 北京:中國建筑工業(yè)出版社，1999.[2] 未來農村住宅的理念.工程建設與設計，2004.[3] 吳良鏞. 建筑學的未來. 北京:清華大學出版社，1999.[4]徐晉仙.建筑施工中施工組織設計的重要性[J]

[11]何丹。高速公路施工組織設計的重點問題[J].中國公路,20xx,(13):108-109. [12]于曉芳。公路橋梁施工組織設計和施工管理策略研究[J].中國公路,20xx,(13):109-110. [13]何丹。高速公路施工組織設計質量控制[J].中國公路,20xx

施工組織設計畢業(yè)論文參考文獻

土木工程畢業(yè)自我鑒定范文300字【一】 為了提高自己的業(yè)務水平和能力,提升自己各方面素養(yǎng),結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成

在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,材料力學、結構力學、房屋建筑學、施工技術與管理、建設項目管理等等。我努力認真地

土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求

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土木工程畢業(yè)自我鑒定怎么寫

土木工程自我鑒定1 進入大學是我人生的一個蛻變階段，在大學中，我學會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學生，同時也結交了很多的朋友，明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。我本來就想成為

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土木工程自我鑒定 篇1 在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。 通過這次實習。

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土木工程自我鑒定

1土木工程可持續(xù)發(fā)展存在的問題 1.1土木工程可持續(xù)發(fā)展的設計問題 土木工程的設計大體會有三個階段要經歷，即初步設計、技術設計、施工設計。初步設計階段提出工程可行性分析，位置的選擇、大體的規(guī)劃，形成相應的初步方案。技術

在土木工程設計和施工中,要想對其質量進行保證,其結構設計是重點,是整個土木工程建設中的關鍵環(huán)節(jié)。本文主要闡述了土木工程結構設計中存在的安全方面的問題,并且針對存在的問題提出了幾點對策。土木工程設計的范圍比較廣泛,包括道路工程、

1.2土木工程施工管理問題分析 土木工程施工管理過程中還存在著一系列問題有待解決，施工人員的整體素質還有待提高。在土木工程施工人員的專業(yè)化程度來看，由于大多都是農民工，沒有經過專業(yè)化的培訓，在施工的專業(yè)性上就存在著

淺談土木工程施工技術教學問題及解決對策 土木工程是建筑學科中非常具有基礎性的和代表性的學科,其涉及到的方面是非常廣的,其中包含土木施工的技術和土木工程施工等基礎性的問題及學科。通過土木工程施工課程的學習和研究,學生不僅僅掌握的是

在實踐中，土木工程的結構設計往往存在一些問題，使得工程質量不盡人意，降低了土木工程的社會效益、經濟效益和生態(tài)效益，甚至危及人們的生命財產安全。因此，結合設計實踐，優(yōu)化土木工程結構設計，提高建筑工程的質量和效益，有利

在土木工程建設結構設計工作的開展過程中，結構方案整體性比較差的問題尤為突出，不能對土木工程建筑整體進行全方位的分析，在結構設計時產生零散問題，讓許多區(qū)域設計規(guī)劃出現(xiàn)各為其主的現(xiàn)象，致使土木工程建筑不具備整體性，完

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淺談土木工程專業(yè)系列課程設計所面臨的問題與對策論文

一、文獻綜述 （一）國內研究現(xiàn)狀 工程項目施工成本控制就是在整個項目的實施過程中，在保證工程質量、工期等方面滿足合同要求的前提下，為確保項目在批準的成本預算內盡可能好地完成而對所需的各個過程進行管理。對項目實際

一、畢業(yè)設計(論文)課題來源、類型 本課題來源于工程實踐,設計為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設計類。 二、選題的目的及意義 目的:進入21世紀以來,隨著經濟的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長期居住,造

大學生畢業(yè)論文開題報告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產生而產生，當今的土木工程已經得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求?，F(xiàn)代土木

土木工程畢業(yè)設計開題報告怎么寫如下：1、明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計，闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進行。

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應加強現(xiàn)場施工技術人員與質量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術人員與質量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施

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土木工程畢業(yè)設計開題報告

在設計的過程中,遇到了很多問題,xx時間范圍內有人來,xx不重新計時,關門的過程中有人來卻不開門,這些在經過一次次測試、認真思考和討論的過程中得到了解答。 總之一周的課設,讓我覺得很累,但從中收獲了很多,最終的成功讓我覺得累

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課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),這次課程設計雖然很累,但我學到了不少東西,對課程設計過程和方法有了更深入的了解,培養(yǎng)了我們的團隊精神,鍛煉了我們的溝通和表達能力。通過這

課程設計是學習《C程序設計》后對知識的全面測試，剛拿到題目時不知道怎么去處理，覺得很復雜，經過和小組成員的討論，上網查資料，逐個問題逐個擊破，問題不再那么復雜。通過課程設計，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多知識漏洞，編寫程序

【課程設計小結】課程設計個人總結

題名稱：石頭賓館設計 　　一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義) 　　背景： 　　某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。 　　依據(jù)： 　　有關圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指南、賓館建筑設計);有關建筑和結構規(guī)范(建筑結構設計新規(guī)范、混凝土結構設計規(guī)范、砌體結構設計規(guī)范、建筑結構荷載規(guī)范、建筑制圖標準), 有關教材(房屋建筑學、砌體結構、建筑施工、工程制圖、土力學、混凝土結構設計、基礎工程和高層結構)。 　　意義： 　　在這次設計中將查閱大量的相關資料，為此可以在此過程中學到一些有用的知識。按照設計任務書的要求，一步一步地做，可以鞏固自己以往所學知識。在常規(guī)設計的基礎上進行帶有部分創(chuàng)新的設計內容如采用新的建筑方案、結構形式，新的建筑材料如：新型保溫隔熱材料等，采用多功能、景觀設計等新的建筑設計理念，為自己的設計增添色彩，可以使自己更深入了解設計方法。 　　二、課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 (課題研究領域的發(fā)展現(xiàn)狀及可能的發(fā)展方向) 　　近幾年來，世界地震頻發(fā)，如汶川地震、海地大地震等都說明了研究抗震的重要性。其次，考慮節(jié)能也是必要的，在環(huán)境日益惡劣的情況下，建筑的功能應該是節(jié)能型的;再次，建筑本身要滿足其使用功能。最后，是外貌，如今評價建筑的好壞，不僅僅停留在安全性能方面，對房屋的外觀要求也日益嚴格。 　　三、研究內容及研究目標 (對研究的內容進行說明，并闡明要達到的目標) 　　1.建筑設計(采用矩形平面;層數(shù)6—8層、標準客房層高2.7米—3.0米;底層采用4.2米;屋面，樓面，墻體等主要構造)。 　　2.結構設計(結構選型采用框架結構形式、采用單向板肋梁樓蓋結構布置或者采用雙向板樓蓋結構布置、結構荷載統(tǒng)計、結構內力計算、結構構件設計和施工圖繪制)。 　　四、預計的研究難點 (課題研究過程中可能遇到的理論難題或技術難點) 　　結構抗震設計。 　　五、創(chuàng)新點 (選題、觀點、理論、材料、方法等創(chuàng)新點) 　　建筑布局及功能設計 　　六、進度計劃 (根據(jù)研究內容及研究目標所預計的進度安排) 　　20xx年03月29日-20xx年04月04日, 尋找文獻，研究課題，加深對課題的理解。 　　20xx年04月05日-20xx年04月11日, 文獻綜述、英文翻譯。 　　20xx年04月12日-20xx年05月09日, 建筑設計部分及繪圖。 　　20xx年05月10日-20xx年06月13日, 結構設計部分及繪圖。 　　20xx年06月14日-20xx年06月20日, 電算。 　　20xx年06月21日-20xx年07月09日, 整理打印論文。 　　七、資料來源 (指能夠支持“課題背景”、“課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”所論述內容的主要文獻資料) 　　[1] 中華人民共和國國家標準. 房屋建筑CAD制圖統(tǒng)一規(guī)則(GB/T 18112-2000) 　　[2] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑結構制圖標準(GB/T 50105-2001) 　　[3] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑抗震設計規(guī)范(GB 50011-2001) 　　[4] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑地基基礎設計規(guī)范(GB 5007-2002) 　　[5] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑結構荷載規(guī)范(GB50009-2001) 　　[6] 中華人民共和國行業(yè)標準. 混凝土結構設計規(guī)范(GB50010-2002)
施工畢業(yè)設計開題報告 　　開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。我整理的施工畢業(yè)設計開題報告，希望大家喜歡! 　　 一、選題的背景、目的及意義 　　通過畢業(yè)設計的完成，使自己對四年所學的理論知識得到一次系統(tǒng)的總結。主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。 　　通過畢業(yè)設計這一重要的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態(tài)度。畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業(yè)設計對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。 　　在完成本次畢業(yè)設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。 　 　二、綜述與本課題相關領域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應用領域等 　　(一)研究現(xiàn)狀： 　　土木工程是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。 　　就此次的`設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。 　　(二)發(fā)展趨勢： 　　框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。**多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。 　　鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理?？蚣芙Y構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質量較好。 　　框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和**的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。 　　作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現(xiàn)行政辦公特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規(guī)范、標準等。 　　(三)研究方法： 　　框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。 　　這些方法的使用都作了以下幾點的假定： 　　[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。 　　[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線作為框架計算軸線。 　　[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。 　　(四)應用領域： 　　框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架?？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業(yè)車間等。 　　 三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法(技術路線)或設計(實驗)方案進行說明 　　(一)建筑設計部分(要求：2周內完成，其中第一周完成設計資料的搜集及調研等準備工作，第二周完成平面圖的繪制工作) 　　[1]要解決的主要問題：根據(jù)設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計;根據(jù)相應的建筑設計規(guī)范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。 　　[2]研究方法及設計方案： 　　1.設計任務 　　根據(jù)設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計。 　　2.設計要求 　　1)平面設計：合理確定平面柱網尺寸;布置房間;確定樓(電)梯數(shù)量、位置及形式;滿足室內采光、通風要求。 　　2)剖面設計：確定合理層高;給出樓(地)面、屋面、墻身工程做法。 　　3)立面設計：建筑風格、造型應富有創(chuàng)意，有時代感。 　　3.設計成果 　　建筑設計說明書(在建筑設計說明中，應說明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說明，具體可參見《房屋建筑學》教材)。 　　總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。 　　(二)結構設計部分 　　[1]要解決的主要問題：根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。 　　[2]研究方法及設計方案： 　　1.設計任務 　　根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。 　　2.設計要求 　　1)結構選型：根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當?shù)慕Y構體系。 　　2)結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。 　　3)結構內力分析及構件設計：根據(jù)現(xiàn)行國家設計規(guī)范，計算結構荷載及地震作用;手算完成結構一個主軸方向的內力分析，進行框架梁、柱、的內力組合，完成構件截面設計;同時，可采用工程設計軟件計算結構內力及配筋，并與手算結果進行對比分析。 　　4)完成樓梯的計算和配筋。 　　5)使用現(xiàn)澆板的完成板的配筋計算，使用預制板的，必須說明選板的方法，并完成布板。 　　3.設計成果 　　(三)施工組織設計部分 　　要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個主要的施工過程設計(圖紙2張)。 　?、?單位工程施工組織設計的要求 　　a. 擬訂施工方案; 　　b. 編制單位工程施工進度計劃; c. 單位工程施工平面圖(圖紙1張); 　　d. 編制工程概算書。 　?、?施工過程設計 　　施工過程組織設計要求在基礎(含土方)工程施工和主體結構施工中任選一個進行設計，具體內容及要求： 　　a. 計算工程量; 　　b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備并計算臺數(shù); 　　c. 進行有關施工過程的平面布置; 　　d. 整個工程的進度安排，要求繪制橫道圖(圖紙1張); 　　e. 主體工程要求繪制網絡圖; 　　f. 擬訂技術、質量、安全措施。 施工組織設計說明書一份 　　 四、應收集的資料及主要參考文獻 　　[1].中華人民共和國國家標準。建筑結構荷載規(guī)范(GB50009-2001)(2006版)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006. 　　[2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統(tǒng)一標準(GB/T50001-2010)[M].北京：中國計劃出版社，2011. 　　[3].中華人民共和國國家標準。總圖制圖標準(GB/T50103-2010)[M].北京：中國計劃出版社，2011. 　　[4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準(GB/T50104-2010)[M].北京：中國計劃出版社，2011. 　　[5].中華人民共和國國家標準。建筑結構制圖標準(GB/T50105-2010)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010. 　　[6].中華人民共和國國家標準?；炷两Y構設計規(guī)范(GB50010-2010)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011. 　　[7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設計規(guī)范(GB50011-2010)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011. 　　[8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎設計規(guī)范(GB50007-2011)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012. 　　[9].中華人民共和國行業(yè)標準。高層建筑混凝土結構技術規(guī)程(JGJ3-2010)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011. 　　[10].中國建筑標準設計研究院?；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖(現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板)(11G101-1)[M],北京：中國計劃出版社，2011. 　　[11].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖(現(xiàn)澆混凝土板式樓體)(11G101-2)[M],北京：中國計劃出版社，2011. 　　[12].中國建筑標準設計研究院?；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖(獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺)(11G101-3)[M],北京：中國計劃出版社，2011. 　　 五、畢業(yè)設計進度安排 　　各部分時間安排分別為：設計調研及完成開題報告、開題報告答辯：1-1.5周、建筑設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。 　　建筑、結構、施工組織各部分設計進度如下： 　　1查閱資料、調研--2x年2月28日 　　2開題報告--20x年2月28日 　　3建筑設計：完成任務書中所要求的計算機繪圖，此時不要求完成手繪圖--2x年3月11日 　　4結構設計：完成計算書，結構施工圖--20x年4月5日 　　5施工設計：完成施工組織設計，繪制施工總平面圖和施工進度圖--2x年4月22日 　　6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--20x年5月1日 　　7答辯--2x年5月 　　 六、可預計的設計成果 　　(1)設計說明書 　?、僬?中英文工程概況) 　?、诮ㄖO計說明 　?、劢Y構設計說明 　　④結構計算書 　?、菔┕そM織設計說明 　　⑥工程量計算及工程概算 　　(2)設計圖紙 　?、俳ㄖ┕D 　?、诮Y構施工圖 　?、凼┕て矫鎴D1張，施工進度計劃1張 　　(3)注意事項 　?、偎形淖植糠忠宦梢蟠蛴⊙b訂，同時提交電子版本; 　?、诔晒仨毎磳W校規(guī)定的統(tǒng)一順序和格式裝訂; 　?、鄢晒膱D紙部分分計算機繪圖和手工繪圖兩部分，計算機繪圖要求繪制設計任務書規(guī)定的全部內容(整套圖紙)，用A3紙打印裝訂成冊;手工繪圖要求1#建施和結施圖各1張。 ;