土木工程當今的發(fā)展是人類智慧的成果，土木工程是為了人類存在而存在.堅持可持續(xù)發(fā)展道路，努力創(chuàng)新，土木工程定會走向新的高峰!

標題 論文標題應(yīng)該簡潔，且能讓讀者對論文所研究的主題一目了然。開題 摘要是對論文提綱的總結(jié)，通常不超過1或2頁，摘要包含以下內(nèi)容：問題陳述 研究的基本原理 假設(shè) 建議使用的方法 預(yù)期的結(jié)果 研究的意義 目錄 目錄應(yīng)該列

現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制與管理要求施工企業(yè)以嚴格的控制與管理保障施工質(zhì)量。因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

土木工程論文開題報告怎么寫

日常的工作中,我們經(jīng)常都會撰寫報告,撰寫報告首先要尊重客觀事實,以事實為依據(jù)。我們?nèi)绾稳懞靡环輬蟾婺?我為大家呈上收集和整理的畢業(yè)開題報告范文模板,供你參考和使用,請收藏和分享。 畢業(yè)開題報告范文模板 篇1 1、本課題的研究

本科碩士開題報告范文1 本選題的研究意義和應(yīng)用價值: 任何專業(yè)技能的學(xué)習(xí)都必須建立在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)之上。當前,新課程改革要求學(xué)生要全面發(fā)展,提高綜合能力和素質(zhì)。藝術(shù)教育作為一項專業(yè)技能教育,成為許多學(xué)生和家長眼中的熱點。但是,我們應(yīng)該

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求?，F(xiàn)代土木

開題報告范文第1篇 一、課題開題報告含義與作用 開題報告,就是當課題方向確定之后,課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對

開題報告范文樣本篇一 一、課題來源及研究的目的和意義: 課題題目:次貸危機對我國經(jīng)濟的影響分析 課題來源:教師規(guī)定課題 目的和意義: 2019年夏季美國次級抵押貸款危機的爆發(fā),迅速向全球蔓延。美國房地產(chǎn)泡沫的破滅不僅導(dǎo)致國際金融市場的動

開題報告范文模板【三篇】

(二)近年來框架構(gòu)在世界各地又有了很大發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑、土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架構(gòu)設(shè)計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。(三)通過畢業(yè)設(shè)計對大學(xué)

題名稱：石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館

我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側(cè)重于工程項目的成本確定和控制，而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來，隨著現(xiàn)代項目管理對項目內(nèi)涵的不斷拓展，以及實踐經(jīng)驗的不斷總結(jié)，人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加

意義:通過本工程的設(shè)計,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導(dǎo)下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

土木工程設(shè)計的開題報告

一、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題來源、類型 本課題來源于工程實踐,設(shè)計為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設(shè)計類。 二、選題的目的及意義 目的:進入21世紀以來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長期居住,造

我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側(cè)重于工程項目的成本確定和控制，而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來，隨著現(xiàn)代項目管理對項目內(nèi)涵的不斷拓展，以及實踐經(jīng)驗的不斷總結(jié)，人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加

解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜

現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制與管理要求施工企業(yè)以嚴格的控制與管理保障施工質(zhì)量。因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

土木工程畢業(yè)論文開題報告

畢業(yè)論文開題報告提綱 一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師 二、目的意義和國內(nèi)外研究概況 三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容 四、研究條件和可能存在的問題 五、預(yù)期的結(jié)果 六、進度安排

住宅樓設(shè)計優(yōu)秀開題報告 篇2 題目:伊春市朗鄉(xiāng)林業(yè)局綠都小區(qū)住宅樓 院系名稱:土木與建筑工程學(xué)院 專業(yè)班級:土木工程(建工11-1) 學(xué)生姓名: 導(dǎo)師姓名: 開題時間:20xx年12月29日 1.課題研究目的和意義 1.1選題的目的 畢業(yè)設(shè)計是一個總

題目：貴陽市金陽新區(qū)五星級酒店設(shè)計 一、研究的現(xiàn)狀 金陽新區(qū)是近年來貴陽市的重點建設(shè)項目，新區(qū)的五星級酒店的建設(shè)在提升城市形象，改善地方旅游環(huán)境、投資環(huán)境，滿足豪華消費需求方面能夠發(fā)揮作用。建五星級酒店，在一定程度上

(一)查閱文獻資料和調(diào)研:參觀同類型的典型建筑;認真閱讀與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的專業(yè)文獻資料,包括3篇以上的外文原文,并翻譯一篇外文文獻,理清畢業(yè)設(shè)計的思路;調(diào)查研究住宅樓的功能要求;寫出開題報告。 (二)建筑設(shè)計部分:在調(diào)研的基礎(chǔ)上進行功能

土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。 通過畢業(yè)設(shè)計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的

1、建筑設(shè)計要求：繪制總平面圖、底層平面、樓層平面、主要剖面(圖中應(yīng)注明屋頂、樓蓋、地面等基本做法)、主要立面、圖紙目錄、設(shè)計說明、門窗表，需要綜合考慮構(gòu)方案的可行性;嚴格按《建筑制圖標準(GB/T50104-20010)》繪制建

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

建筑類畢業(yè)設(shè)計開題報告

題名稱：石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館

工程項目施工成本控制就是在整個項目的實施過程中，在保證工程質(zhì)量、工期等方面滿足合同要求的前提下，為確保項目在批準的成本預(yù)算內(nèi)盡可能好地完成而對所需的各個過程進行管理。對項目實際發(fā)生的費用支出，采取一系列監(jiān)督措施，

摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求?，F(xiàn)代土木工程的特點 適應(yīng)各類工程建設(shè)高速

土木工程開題報告范文1: 摘要:作為當今建筑項目的關(guān)鍵構(gòu)成要素,土木項目的品質(zhì)對于整個項目的品質(zhì)有著非常大的影響。只有確保其品質(zhì)優(yōu)秀,才可以保證整個項目的品質(zhì)合乎規(guī)定。 文章 重點的分析了其品質(zhì)管控方面的內(nèi)容。 由于經(jīng)濟高速發(fā)展,城

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

土木工程開題報告范文

開題報告格式及范文模板（通用5篇） 　　難忘的大學(xué)生活將要結(jié)束，馬上就是做畢業(yè)設(shè)計階段了，而做畢業(yè)設(shè)計前要先寫開題報告，來參考自己需要的開題報告吧！下面是我為大家收集的開題報告格式及范文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 　　開題報告格式及范文 篇1 　　隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人，教師成為研究者的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實證明，通過開展課題研究，邊學(xué)習(xí)邊做課題，邊研究邊實踐，逐漸成為研究型的教師不乏其人。 　　課題研究是教育科研活動的一項重要內(nèi)容。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于課題研究，開題報告(計劃或方案)如同建筑師的藍圖。有了好的開題報告，才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作，以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此，制定開題報告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟。當前許多教師由于過去從未做過課題研究，現(xiàn)在要申報課題，撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動，培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平，本文針對當前教育科研的實際，結(jié)合從事教育科研課題研究，以及在小教?？谱钥紝嵺`性環(huán)節(jié)考核過程中指導(dǎo)教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會，從科研課題開題報告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報告，力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。 　　一、科研課題開題報告的含義與作用 　　著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過，提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細心觀察和深思熟慮。當課題或自己提出的問題贏得社會認可后，就要把自己的研究方案設(shè)計好，即撰寫科研課題開題報告。 　　科研課題開題報告(研究設(shè)計)就是課題研究方案的設(shè)計、規(guī)劃和制定。換言之，就是當課題方向確定之后，課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。 　　撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新新知，不是可有可無的。正如學(xué)者文翁說過，搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設(shè)計。制定課題研究計劃和安排，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑?？蒲姓n題開報告，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對于科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向，避免發(fā)生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，課題開題報告水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學(xué)的開題報告(研究設(shè)計)，就沒有科學(xué)而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。 　　二、撰寫科研課題開題報告的基礎(chǔ)性工作 　　撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否達到自己的預(yù)期目標?若分析后覺得不現(xiàn)實，則可以立即調(diào)整自己的方向和目標，使課題目標的達成有可能性，從而避免大題小作或小題大作。課題開題報告的寫法根據(jù)課題研究的類別略有不同。但一般地說，科研課題開題報告主要包括以下幾個方面: 　　課題名稱 　　課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫得不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的只會生孩子，不會起名字。那么，如何給課題起名稱呢? 　　名稱要準確、規(guī)范 　　準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如小學(xué)語文指導(dǎo)自主教學(xué)模式研究，這里研究對象就是小學(xué)語文教學(xué)，研究的問題就是指導(dǎo)自主教學(xué)法。有時候還要把研究方法寫出來，例如小學(xué)生心理健康教育實驗研究，其研究的對象是小學(xué)生，研究的問題是心理健康教育，研究的主要方法是實驗法，這就說得很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準確。如，集中識字，口語突破這個名稱，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又象是英語，是中學(xué)或是小學(xué)，是小學(xué)高年級還是小學(xué)低年級更沒辦法看出來。若改為集中識字，口語突破小學(xué)英語教學(xué)模式研究，這樣就一目了然了?？傊?，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。 　　名稱要簡潔，不能太長 　　不管是論文或者課題，名稱都不能太長，要簡明扼要，通俗易懂，能不要的文字就盡量不用，一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點:研究對象、研究問題和研究方法。 　　課題研究的目的、意義 　　課題研究的目標就是通過研究，要達到什么目標?要解決哪些具體問題?研究的目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。下面是學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育研究實驗方案所寫的課題研究目標: 　　通過實驗研究，總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律; 　　1、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的意見; 　　2、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的目標和評價方案; 　　3、初步形成素質(zhì)教育機制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論; 　　4、全面提高實驗學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，促進實驗學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高; 　　5、促進實驗學(xué)校教師素質(zhì)的提高，造就高水平的科研隊伍。 　　確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。 　　有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定這個課題要研究的內(nèi)容，研究內(nèi)容要比研究目標寫得更具體、明確。目前在這方面存在的主要問題是: 　　1、只有課題而無具體研究內(nèi)容; 　　2、研究內(nèi)容與課題不吻合; 　　3、課題很大而研究內(nèi)容卻很少; 　　4,把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容。 　　這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會把課題進行分解，一點一點地去做。這里給大家舉一個例子: 　　某省九五重點課題《初中語文活動課研究和實驗》的研究方案指出，本課題研究的中心是，如何科學(xué)有序、切實有效地開展初中語文活動課。具體內(nèi)容包括下列三個方面: 　　1、根據(jù)初中各年級學(xué)生的情況和語文教學(xué)要求，對初中各年級語文活動課對學(xué)生認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進行詳細的目標規(guī)定，從而建立初中語文活動類課程的目標體系。 　　2、根據(jù)初中各年級語文活動課目標和語文學(xué)科的特點，安排初中各年級語文活動課的內(nèi)容，內(nèi)容的安排力求充實、精確、有序，并初步形成一個相對完整的活動課內(nèi)容體系。 　　3、根據(jù)初中各年級語文活動課目標內(nèi)容和初中各年級學(xué)生的特點，探索初中語文活動類課程的學(xué)習(xí)活動方式，確定活動類課程的教學(xué)時間、空間及程序，并在此基礎(chǔ)上形成多種切實可行的可操作的語文活動教學(xué)模式。 　　課題研究的方法 　　任何科學(xué)研究除了要應(yīng)用哲學(xué)方法和一般科學(xué)方法之外，還要有具體的研究方法、技術(shù)手段。研究方法這部分，主要反映一項課題的研究通過什么方法來驗證我們的假設(shè)，為什么要用這個方法?以及要做什么怎么做。教育研究的方法很多，包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法、行動研究法等。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。我們在應(yīng)用各種方法時，一定要嚴格按照每一具體科研方法的要求，不能憑經(jīng)驗、常識去做。比如，我們要通過調(diào)查了解情況，我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表，如何進行分析，不是隨隨便便發(fā)一張表，搞一些百分數(shù)、平均數(shù)就行了。這是在今后的科研工作中必須解決的問題。 　　課題研究的步驟和計劃 　　課題研究的步驟，就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)性問題開始，分階段進行，每一階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。每一階段的工作任務(wù)和要求，不僅要胸中有數(shù)，還要落實到書面計劃中。從而保證課題研究按時保質(zhì)保量完成，課題研究的管理也可據(jù)此對課題研究進行檢查、督促和管理。 　　課題預(yù)期的成果與表現(xiàn)形式 　　課題研究成果預(yù)測即研究過程可能出現(xiàn)哪些情況、問題?研究會帶來什么成果?有什么對策?課題研究的成果形式包括研究報告、教育論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題沒有完成。在開題報告中設(shè)計出成果形式，可以使研究者明確將來用什么表現(xiàn)研究成果，以便從開始就可以著手努力積累材料、構(gòu)思框架、進行分工，以利于研究成果的順利問世。同時也有利于課題管理者據(jù)此對課題進行檢查驗收。 　　課題研究的組織機構(gòu)和人員分工 　　課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責(zé)人。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個人了解自己的工作和責(zé)任。當然在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。同時，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責(zé)人的水平。如果課題組成員和負責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就難以得到批準立項。 　　課題研究的經(jīng)費及設(shè)備條件需要 　　總之，科研課題開題報告是研究人員科研知識和能力的縮影。只有重視并認真、科學(xué)地做好研究課題方案的設(shè)計，制定好開題報告，才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開成功之門。一句話，沒有科學(xué)周密的開題報告，沒有對研究設(shè)計的精心準備，就沒有科研活動的發(fā)生，更不會有什么真正意義上的`學(xué)術(shù)突破。 　　開題報告格式及范文 篇2 　　開題報告方法介紹： 　　開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。 　　開題報告的基本內(nèi)容及其順序： 　　一開題報告封面： 　　論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師 　　二論文的背景、目的和意義 　　(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)： 　　1.論文的背景; 　　2.理論意義; 　　3.現(xiàn)實意義 　　國內(nèi)外研究概況 　　(應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目，與參考文獻相聯(lián)系，是參考文獻的概括)： 　　1.理論的淵源及演進過程; 　　2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述; 　　3.**有關(guān)研究的綜述 　　論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容 　　(思想明確、清晰，方法正確、到位，應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容，有針對性) 　　研究條件和可能存在的問題 　　預(yù)期的結(jié)果 　　論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱) 　　論文工作進度安排 　　(內(nèi)容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個 　　時間段，任務(wù)要具體，能充分反映研究內(nèi)容) 　　參考文獻 　　下面是開題報告模板： 　　選題的目的和意義： 　　三網(wǎng)融合，徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團隊，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，揚長避短，積極制定一系列應(yīng)對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實意義。 　　開題報告格式及范文 篇3 　　總述 　　開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。 　　提綱 　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。 　　參考文獻 　　開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄。 　　要求 　　開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。 　　開題報告 　　學(xué)生： 　　一、選題意義 　　理論意義 　　現(xiàn)實意義 　　開題報告格式及范文模板(3篇)各類報告 　　二、論文綜述 　　理論的淵源及演進過程 　　**有關(guān)研究的綜述 　　國內(nèi)研究的綜述 　　本人對以上綜述的評價 　　三、論文提綱 　　前言 　　論文寫作進度安排 　　畢業(yè)論文開題報告提綱 　　開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師 　　目的意義和國內(nèi)外研究概況 　　論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容 　　研究條件和可能存在的問題 　　預(yù)期的結(jié)果 　　進度安排 　　開題報告格式及范文 篇4 　　簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內(nèi)) 　　一、課題研究背景(宋體，四號，加粗) 　　(一)工程概況(宋體，小四號) 　　主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右) 　　(二)課題研究的意義(宋體，小四號) 　　主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右) 　　二、課題研究內(nèi)容(宋體，四號，加粗) 　　(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號) 　　主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體，小四，300字左右) 　　(二)課題的研究目標(宋體，小四號) 　　本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右) 　　(三)預(yù)期成果形式(宋體，小四號) 　　施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。 　　三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體，四號，加粗) 　　(一)研究步驟 　　研究步驟如下: 　　200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)1 　　200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)2 　　200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)3 　　(二)關(guān)鍵技術(shù) 　　描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體，小四，100字左右) 　　四、課題研究價值(宋體，四號，加粗) 　　(一)創(chuàng)新點 　　描述課題的創(chuàng)新點。(宋體，小四，60字左右) 　　(二)應(yīng)用價值 　　描述課題的應(yīng)用價值。(宋體，小四，100字左右) 　　五、研究條件(宋體，四號，加粗) 　　描述課題的具體研究條件，如基礎(chǔ)資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能，指導(dǎo)老師的情況等。(宋體，小四，200字左右) 　　開題報告格式及范文 篇5 　　第一步、論文擬研究解決的問題 　　內(nèi)容要求： 　　明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。 　　明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果…… 　　評述上述文獻研究成果的不足。 　　提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。 　　撰寫方法： 　　你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。 　　一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。 　　第二步、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 　　內(nèi)容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。 　　撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述。 　　第三步、論文研究的目的與意義 　　內(nèi)容要求： 　　簡介論文所研究問題的基本概念和背景。 　　簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。 　　簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。 　　基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。 　　第四步、論文研究主要內(nèi)容 　　容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。 ;
【 #報告# 導(dǎo)語】開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。以下是 無 整理的開題報告范文樣本，歡迎閱讀！ 開題報告范文樣本篇一 　　一、課題來源及研究的目的和意義： 　　課題題目：次貸危機對我國經(jīng)濟的影響分析 　　課題來源：教師規(guī)定課題 　　目的和意義： 　　2019年夏季美國次級抵押貸款危機的爆發(fā)，迅速向全球蔓延。美國房地產(chǎn)泡沫的破滅不僅導(dǎo)致國際金融市場的動蕩，而且引發(fā)了美國房地產(chǎn)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)的衰退，拖累了美國乃至世界經(jīng)濟的增長。盡管西方主要發(fā)達國家政府采取了強有力的聯(lián)合干預(yù)措施，部分緩解了危機的進一步惡化，但危機的影響至今尚未完全消除。目前，次貸危機造成的經(jīng)濟衰退已經(jīng)演變?yōu)樽?0世紀30年代“大蕭條”以來最嚴重的經(jīng)濟危機。次貸危機的發(fā)生，使金融創(chuàng)新和金融國際化的過程受到重大挫折，尤其是要重新認識房地產(chǎn)金融的創(chuàng)新對經(jīng)濟的影響。 　　本文主要就次貸危機對我國經(jīng)濟各領(lǐng)域的影響來分析，并探討相應(yīng)的對應(yīng)措施，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)，從而為日后應(yīng)對各類金融風(fēng)暴的未雨綢繆做參考。 　　二、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及分析： 　　次貸危機的發(fā)生，各學(xué)者、專家對次貸危機的分析眾說紛紜。對次貸危機的研究也有相當多的文獻書籍，研究認識得已相當深刻。縱使在美國這樣金融業(yè)高度發(fā)達的國家，大眾層面的金融文化仍有待提高。此輪次貸風(fēng)暴還對現(xiàn)有美國金融體制提出了諸多挑戰(zhàn)。危機必然成為市場革舊布新的重大契機。而美國監(jiān)管*應(yīng)對危機的舉措，也當在治標與治本的雙重意義上給予更多關(guān)注和解讀。從某種意義上說，近在眼前的全球性次貸風(fēng)暴對中國人來說可能是件幸事。認真體味此次風(fēng)暴之教訓(xùn)，我們應(yīng)盡可能避免危機的種子在中國生根發(fā)芽，在未來引起無窮禍患。 　　三、研究的主要內(nèi)容： 　　1、次貸危機定義及成因發(fā)展; 　　2、次貸危機對我國金融業(yè)的影響; 　　3、次貸危機對我國企業(yè)的影響; 　　4、次貸危機對房地產(chǎn)的影響; 　　5、次貸危機的應(yīng)對措施以及給后人的啟示。 　　四、具體研究方案及進度安排和預(yù)期達到的目標： 　　1、資料收集與整理階段(兼實習(xí))：2月15日–4月17日 　　2、確定論文基本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容階段：4月18日–4月25日 　　3、完成論文初稿階段：4月26日-5月7日 　　4、論文修改階段：5月8日–5月25日 　　5、論文評審階段：5月26日–5月31日 　　6、論文答辯階段：6月1日–6月8日 　　五、研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施： 　　可能遇到的問題： 　　1、對次貸危機影響企業(yè)程度把握不夠，在研究過程中可能對一些涉及金融專業(yè)知識詞匯需研究查詢。 　　2、有些專業(yè)的知識理解不夠。 　　3、對案例的研究可能不夠深入透徹。 　　對上面存在困難的解決的措施： 　　1、盡早收集好資料并認真閱讀，多了解次貸危機的深遠影響; 　　2、與指導(dǎo)老師和同學(xué)保持聯(lián)系，有問題及時請教老師和同學(xué); 　　3、閱讀大量相關(guān)案例，認真研究其內(nèi)容; 　　4、整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的因果關(guān)系。 　　六、主要參考文獻： 開題報告范文樣本篇二 　　1、選題目的 　　隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展,計算機的更新?lián)Q代越來越快,一些“不起眼”的計算機外設(shè)也得到了很好的發(fā)展,如現(xiàn)在很熱的光電鼠標就是一個很好的例子,它的核心是一個光電式傳感器,光電式傳感器是以光電器件作為轉(zhuǎn)換元件的傳感器,它可以用于檢測能轉(zhuǎn)換成光電變化的其它非電量,如零件直徑,表面粗糙度,應(yīng)變力,位移,振動,速度,**度,以及物體的形狀,工作狀態(tài)的識別等,也可用于檢測直接引起光電變化的非電量,如光強,光照度,輻射測溫,氣體成分分析等。光電式傳感器具有非接觸響應(yīng)快,性能可靠等特點(當然用它做成的光電鼠標也具有這些特點)。 　　光電傳感器是通過把光強度的變化轉(zhuǎn)換成電信號的變化來實現(xiàn)控制的。光電傳感器及其特殊性能再很多場合得到了廣泛的應(yīng)用。而且應(yīng)用光電傳感器設(shè)計出的產(chǎn)品比普通產(chǎn)品更有可靠的靈活性和方便性。所以本可以在研究光電鼠標工作原理的基礎(chǔ)上討論光電傳感器在實際當中的應(yīng)用很有必要。 　　2、研究現(xiàn)狀 　　鼠標自從誕生到今天，已經(jīng)有38個年頭了，這38年來，鼠標無論在性能還是工作原理上都有了許多變化?！癿ouse”換代發(fā)展反映了計算機技術(shù)的普及和應(yīng)用電子技術(shù)的突飛猛進。同時也證明了一個結(jié)論：原創(chuàng)+科技進步=產(chǎn)品的生命。 　　曾經(jīng)獲得計算機界最權(quán)威的“圖靈獎”的道格拉斯?恩格爾巴特（Douglas En***bart）博士于1968年12月9日在IEEE會議上展示了世界上第一個鼠標。如圖所示：一個木質(zhì)的小盒子，盒子下面有兩個互相垂直的輪子，每個輪子帶動一個機械變阻器獲得X、Y軸上的位移，在盒子的上面則有一個按鈕開關(guān)提供連通信號。鼠標的這款鼻祖與今天的鼠標結(jié)構(gòu)大不相同，甚至還需要外置電源給他供電才能正常工作。然而他卻引領(lǐng)了一個科技領(lǐng)域的幾次革命，帶給計算機工作者一次次的歡欣鼓舞。 　　1983年蘋果公司受到仙童公司STAR計算機的啟發(fā)，在當年推出的Iisa電腦上第一次使用了鼠標作為GUI（Graphical userinter **）界面操作工具。這款電腦雖然不成功，但它為轉(zhuǎn)年推出的Macintosh以及MACOS操作系統(tǒng)提供了經(jīng)驗，鼠標的黃金年代來臨了。這個時候的鼠標還是老式的機械式鼠標，但是對于最初的產(chǎn)品已經(jīng)有了新的改良,鼠標球取代了不靈活的單滾球，單鍵設(shè)計被更加靈活的雙鍵/三鍵所取代，可供電的標準RS232串行口設(shè)計取代了早期的獨立接口，現(xiàn)代鼠標的基本結(jié)構(gòu)已經(jīng)成型。1982年羅技公司發(fā)明的世界第一款光機鼠標，光機結(jié)構(gòu)是鼠標發(fā)展的發(fā)明。也就是這個時候現(xiàn)在鼠標的結(jié)構(gòu)設(shè)計基本成熟，光機鼠標統(tǒng)治了鼠標市場達2019年之久。 　　1984年羅技的第一款無線鼠標研制成功，那時候還依靠紅外線作為信號的載體。雖然說這款產(chǎn)品由于性能方面的諸多問題而告失敗，但是羅技在無線方面的創(chuàng)新也給后來的產(chǎn)品帶來了發(fā)展的潛能。 　　1996年由微軟發(fā)明的鼠標滾輪是鼠標發(fā)展十分重大的發(fā)明，今天滾輪已經(jīng)成為鼠標的標配之一?，F(xiàn)在流行的滾輪設(shè)計一般包括兩種，一是機械式滾輪，也就是用滾輪來帶動一個機械電位器以獲得信息，微軟的很多鼠標都是采用這種結(jié)構(gòu)。它的優(yōu)點就是滾動比較精準，但是機械結(jié)構(gòu)存在磨損問題。 　　另一種滾輪就是光電式滾輪，羅技等大多數(shù)廠商都是采用這種設(shè)計。它的滾輪內(nèi)部就是一個柵輪。在柵輪的兩側(cè)分別有一個發(fā)光二級管和光敏二級管，工作原理上和光機鼠標獲得滾動信息的方式是一樣的。這種滾輪的壽命比較長而且手感很干脆，但是在滾動信息的精確性上卻不如上面的機。1999年微軟與安捷倫公司合作，推出了IntellimouseExplorer鼠標，揭開了光學(xué)成像鼠標的時代的序幕。其中Intellieye定位引擎是世界上第一個光學(xué)成像式鼠標引擎，它的高適應(yīng)能力和不需清潔的特點成為當時最為轟動的鼠標產(chǎn)品，被多個科學(xué)評選評為1999年最杰出的科技產(chǎn)品之一。 開題報告范文樣本篇三 　　選題的緣由和目的 　　(1)培養(yǎng)21世紀新型人才的需要； 　　(2)新世紀可持續(xù)發(fā)展的需要； 　　(3)實施“科教興國”戰(zhàn)略方針的需要； 　　(4)實施幼兒素質(zhì)教育的需要。 　　本課題是在認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策及理論的基礎(chǔ)上，就幼兒園開展科技教育活動，促進師生素質(zhì)發(fā)展方面做些積極的探索與實踐。 　　文獻綜述 　　一、研究概述 　　幼兒園的自然常識教學(xué)滿足不了時代的要求和需要。20世紀80年代中期，**早期兒童教育理論、發(fā)展心理學(xué)理論的引進，活躍了幼教界的思想。重視早期兒童的智力發(fā)展成為當時的需要。這一時期的自然常識教育基本上是為智力服務(wù)的，內(nèi)容局限于自然現(xiàn)象，教學(xué)方法仍未擺脫教師講、幼兒觀察與聽講的模式。90年代初期，隨著教育改革的深化，幼教界借鑒了**現(xiàn)代兒童科學(xué)教育的有益經(jīng)驗，在自然常識教育原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對幼兒科學(xué)教育進行了科學(xué)研究和較全面的改革。幼兒園科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)幼兒全面的初步的素質(zhì)。這種素質(zhì)不是單純的表現(xiàn)為個體掌握科學(xué)知識量的多少，也不是單純的表現(xiàn)為個體 　　對知識的學(xué)習(xí)能力，而是個體表現(xiàn)出的一種熱愛科學(xué)、理解科學(xué)、運用科學(xué)知識和方法創(chuàng)造性的解決問題的內(nèi)在綜合品質(zhì)。本課題的實驗研究，旨在通過在幼兒園開展以科技活動的方式進行的科學(xué)教育活動，促進師生科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高。 　　二、目前國內(nèi)外關(guān)于本課題的研究 　　1．美國的2061計劃及有關(guān)科學(xué)教育研究 　　2．國內(nèi)開展科技教育活動的研究 　　(1)在全國教育科學(xué)“七五”和“八五”規(guī)劃中，幼兒科技教育活動均為重點研究課題。 　　(2)受傳統(tǒng)的教學(xué)觀念及幼兒教師素質(zhì)的制約，幼兒科技教育活動始終未能開展。 　?、傥覈變航逃F(xiàn)狀。 　　②幼兒教師科技素質(zhì)現(xiàn)狀。 　　a.幼兒教師職前科技知識教育是薄弱環(huán)節(jié)（調(diào)查說明）。 　　b.幼兒師范學(xué)校在校生科技素養(yǎng)水平不高（調(diào)查說明）。 　　c.幼兒教師的科技教育能力和現(xiàn)代科技知識水平有待提高（調(diào)查說明) 　　三、幼兒科技教育活動的界定 　　(1)關(guān)于幼兒科學(xué)教育。 　　(2)關(guān)于美國國家科學(xué)教育標準的科學(xué)教育含義。 　　(3)關(guān)于幼兒科技教育活動的界定。