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一、無(wú)機(jī)化學(xué) 仔細(xì)中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué),建議看課程PPT即可,要全面,重點(diǎn)在有機(jī)金屬化合物以及簇合物結(jié) 構(gòu),軟硬酸堿理論,可能略微設(shè)計(jì)生物無(wú)機(jī)。例如,考題中,出現(xiàn)Wade規(guī)則和多面體規(guī)則的應(yīng)用;羰基配合物的伸縮振動(dòng)頻率大小排序
4.英文問題準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō),夏令營(yíng)面試都會(huì)有英文面試。良好的英文表達(dá)能力能給你加很多分。5.面試禮儀。自信+禮貌+誠(chéng)實(shí)+謙虛,服裝要簡(jiǎn)單樸素干凈即可,面試過程中一定要足夠禮貌。充分展現(xiàn)出自己最好的一面,對(duì)于自己不了解
一、面試前準(zhǔn)備 1.復(fù)習(xí)專業(yè)課 夏令營(yíng)面試?yán)锢蠋熤辽贂?huì)問幾個(gè)你的專業(yè)知識(shí),一定要做好復(fù)習(xí),老師會(huì)看你的成績(jī)單,你考的分?jǐn)?shù)高的和考的不怎么好的科目老師都比較喜歡問。而且這類問題一般是問概念性、基礎(chǔ)性、需要理解的
面試過程一般可以分為三個(gè)環(huán)節(jié):一、自我介紹,二、老師提問,三、讓你提問,回答你提出的問題。第三個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)候有,有時(shí)候沒有,取決于老師的習(xí)慣和他對(duì)你興趣,當(dāng)然也不能說(shuō)他不問這個(gè)問題就表明他對(duì)你不感興趣,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)環(huán)節(jié)不
保研夏令營(yíng)面試經(jīng)驗(yàn)
下面是我整理的一些常見問題的回答 面試 的常見問題的回答,以供大家學(xué)習(xí)參考。 1. What’s your greatest strength? This is your chance to shine. You’re being asked to explain why you are a great employee, so don’t
回答示范1: My question may sound a bit stupid, but I really want to know, do you prefer to hire male sales reps more than females? You know it’s true in many other companies. I am a bit concerned about this
【回答范例】I have done lot of things in my life. It helped me to gain a good overall understanding of business. From 2001 to 2004 I worked as a project manager for Siemens. We were working mostly on
請(qǐng)不要給千篇一律的回答,比如:“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美/工作太拼命?!币苍S這是真實(shí)回答,但不幸的是,它會(huì)給面試官錯(cuò)誤信息,他們習(xí)慣了聽這些通用回答,會(huì)以為你想回避這個(gè)問題。 2. Be honest 2. 要誠(chéng)實(shí) Dig deep into yours
夏令營(yíng)英語(yǔ)面試常見問題及回答
6、你認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)方法上有哪些可以改進(jìn),大學(xué)的學(xué)習(xí)方法哪些是可以改進(jìn)的? 7、你希望大學(xué)四年的收獲是什么? 8、如果你認(rèn)為大學(xué)的學(xué)業(yè)不能適應(yīng)社會(huì),你自己能做些什么? 9、在你受到不公正或者不
采訪中的提問技巧:1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對(duì)象。開門見山會(huì)讓對(duì)方覺得坦率有效率,
1、你會(huì)愿意與父母談心嗎?你與父母交流一般都是說(shuō)些什么?2、說(shuō)說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事情,或者讓自己很困擾,不知道怎么處理的事情。3、遇到困難你會(huì)向家長(zhǎng)求助還是自己解決?4、你最希望與父母相處的方式是怎么樣的?5、你犯
(一)了解和采訪有關(guān)的情況,掌握必要的資料,大到大政方針,小到新聞背景、事件的來(lái)龍去脈等等。(二)了解采訪對(duì)象,通過第二手材料,對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行充分了解,并善于分析掌握其心理,對(duì)一些即興式的采訪,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛
1:?jiǎn)査窃趺磥?lái)的,跟團(tuán)還是什么?2:?jiǎn)査X得這里環(huán)境好不好,交通方不方便?3:?jiǎn)査麃?lái)這幾次了?4:之前有沒有參加過夏令營(yíng)?5:如果有參加過夏令營(yíng),覺得這次感覺有沒有比上次好(第一次參加的就跳過)5:?jiǎn)栠@次
夏令營(yíng)同學(xué)進(jìn)行采訪采訪應(yīng)該問哪些問題?
夏令營(yíng)面試會(huì)問的問題有:愛好、喜歡的學(xué)科、家庭背景、營(yíng)地的設(shè)施、課程安排、活動(dòng)內(nèi)容等 。首先,夏令營(yíng)面試官的意圖是什么?一般來(lái)說(shuō),夏令營(yíng)面試官的主要目的是了解學(xué)生的個(gè)性、能力、興趣和背景,以及他們是否適合參加夏令營(yíng)
提出一些基礎(chǔ)性的問題,比如,學(xué)光電子的同學(xué),老師可能會(huì)問“產(chǎn)生激光的三要素”、“激光的特點(diǎn)”、“光相干的條件”等等,總之,所提的問題都是基礎(chǔ)性的、基于課本的問題;三是了解學(xué)生的品性、心理素質(zhì)等,比如,我就遇到老師提問說(shuō)“你遇
夏令營(yíng)面試?yán)锢蠋熤辽贂?huì)問幾個(gè)你的專業(yè)知識(shí),一定要做好復(fù)習(xí),老師會(huì)看你的成績(jī)單,你考的分?jǐn)?shù)高的和考的不怎么好的科目老師都比較喜歡問。而且這類問題一般是問概念性、基礎(chǔ)性、需要理解的問題。2.練習(xí)口語(yǔ) 英語(yǔ)考核是一
(10)說(shuō)說(shuō)你對(duì)金融的理解;(11)什么是量子計(jì)算機(jī)?(12)解釋拋補(bǔ)的利率平價(jià);(13)央行降息是傳遞了什么信號(hào)?反映什么宏觀問題?(14)什么是久期?久期模型在套期保值中有什么意義?(15)次貸危機(jī)產(chǎn)生的最主要的三個(gè)
保研夏令營(yíng)導(dǎo)師會(huì)問什么問題?
面試會(huì)問的問題如下:1、自我介紹。2、你上一家離職的原因是什么?3、你為什么選擇我們公司?4、說(shuō)說(shuō)你的職業(yè)規(guī)劃。5、你最擅長(zhǎng)的是什么?這個(gè)問題要根據(jù)對(duì)誰(shuí)說(shuō)來(lái)回答,你面試的公司最注重什么技能,你就要偏重什么技能。6
夏令營(yíng)英語(yǔ)面試常見問題及回答如下:1、Can you tell me something about yourself?I like to manage people and be involved in interesting projects.I have beenworking for lBM for the past six years,but I am looki
夏令營(yíng)面試?yán)锢蠋熤辽贂?huì)問幾個(gè)你的專業(yè)知識(shí),一定要做好復(fù)習(xí),老師會(huì)看你的成績(jī)單,你考的分?jǐn)?shù)高的和考的不怎么好的科目老師都比較喜歡問。而且這類問題一般是問概念性、基礎(chǔ)性、需要理解的問題。2.練習(xí)口語(yǔ) 英語(yǔ)考核是一
1. 請(qǐng)自我介紹一下,包括姓名、年齡、興趣和愛好等。2. 你為什么選擇參加這次夏令營(yíng)?3. 在夏令營(yíng)期間,你最喜歡的活動(dòng)或項(xiàng)目是什么?為什么?4. 你認(rèn)為夏令營(yíng)給你帶來(lái)了哪些收獲?5. 你在這次夏令營(yíng)中遇到了哪些挑戰(zhàn)?你
夏令營(yíng)面試都會(huì)問哪些方面的問題
復(fù)試的面試就是英語(yǔ)翻譯+老師提問,英語(yǔ)翻譯就是你隨機(jī)抽一篇文章然后邊讀邊翻譯,如果運(yùn)氣好抽到一般的文章大概問題不大,運(yùn)氣不好抽到像水質(zhì)檢測(cè)這樣的文章就掛了,很多專業(yè)的單詞不會(huì),老師提問還是挺簡(jiǎn)單的,但是一般的
老師一般會(huì)問你一些專業(yè)問題,涉及面廣,但是不會(huì)太深,另外有些老師不注重英語(yǔ)而有些老師非常注重,另外就是你的基本情況,比如家庭情況啊什么的,還有的老師會(huì)問你智力題緩解下緊張氣氛。。。反證老師還是很喜歡保研學(xué)生的
有個(gè)白發(fā)的教授問我,你的機(jī)器人用了什么算法,我說(shuō)沒用什么算法,僅僅是做一些跑步的動(dòng)作,跑的快就得獎(jiǎng)。旁邊一個(gè)女老師又用英文問我“Have you contacted your adviser”,我不知道“adviser”就是導(dǎo)師的意思,楞了好久,最后才知道,我
(1)導(dǎo)師看中的不是你帶了多少東西,而是你有沒有能力研究生期間給他干活兒,而且,你帶東西有時(shí)候會(huì)讓老師很尷尬,尤其是在面試的場(chǎng)合下; (2)面試不只是你的老板,還有幾個(gè)老師你也不知道,那么你帶幾份合適呢?所以簡(jiǎn)單些,不帶吧。
有沒有人已經(jīng)參加了保研面試,老師都問了哪
面試一般分三個(gè)程序 第一,是自我介紹 第二,是問你一些專業(yè)方面的知識(shí),看你的專業(yè)知識(shí) 第三,是問你一些其他的問題,以考驗(yàn)?zāi)愕钠渌芰? 但面試通常包括:心理測(cè)驗(yàn),英語(yǔ)面試,專業(yè)能力面試,社會(huì)能力測(cè)驗(yàn)。不同的學(xué)校有不同的要求,你最好問一下你保研所在學(xué)校的學(xué)長(zhǎng),這樣就能弄清楚了 就是這三方面,至于具體問題,那就不好說(shuō)啦。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),可以告訴你應(yīng)該注意這幾個(gè)方面: 1.自信,既然是保研的,那說(shuō)明咱有實(shí)力,不要怕他們,哪怕面前坐著三個(gè)博導(dǎo),老師都喜歡表現(xiàn)從容的學(xué)生。而且你越自信,你表現(xiàn)的越充分 2.遇到不會(huì)的問題,不要說(shuō)不會(huì)。應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō),這個(gè)問題我沒有接觸到過,根據(jù)我自己的理解說(shuō)一下吧。 3.老師問完問題后,不要急于回答,哪怕是你懂得相當(dāng)透徹。這樣顯得你穩(wěn)重,當(dāng)然,也不能用太長(zhǎng)的時(shí)間。 希望能對(duì)你有幫助,祝你保研成功!老實(shí)回答啊,不然隨便問你一問題你就現(xiàn)形了~~~你可以說(shuō)你自己專業(yè)知識(shí)看得比較牢啊~~你如果報(bào)送本校就無(wú)所謂了,不要有什么壓力,隨便答。但是保送外校你就好好看書了,千萬(wàn)別試圖忽悠老師~~~那些老師都是高人,一般人是忽悠不到的
要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
一、保研如何選擇導(dǎo)師 在選擇導(dǎo)師時(shí),需要考慮多種因素,主要有科研能力(體現(xiàn)在英文論文和第一作者)、研究經(jīng)費(fèi)、為人、職稱、業(yè)內(nèi)影響力、年齡、社會(huì)職務(wù)等。 導(dǎo)師牛不牛,年輕與年長(zhǎng)等都是考慮因素,但導(dǎo)師沒有好壞,只有合不合適! 在此基礎(chǔ)上,獲得所在專業(yè)方向的各位老師的信息。 導(dǎo)師信息獲得途徑如下: 學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。 通過網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡(jiǎn)略,有些甚至是過期信息,但通過這種方法可以做到初步篩選。 學(xué)校的學(xué)生交流群的相關(guān)信息。 與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。 根據(jù)自己的目標(biāo),請(qǐng)碩士導(dǎo)師推薦相關(guān)的導(dǎo)師。 也可以根據(jù)自己的興趣,確定大致的導(dǎo)師群體。 各學(xué)會(huì)的官方雜志。可以在上面了解最新的學(xué)會(huì)委員會(huì)組成,以及編委會(huì)的組成,大體可以體現(xiàn)其學(xué)術(shù)實(shí)力。 各學(xué)會(huì)的年會(huì)。在這里可以聽很多大博導(dǎo)的講座,實(shí)地了解其科研方向:能連續(xù)多年就某一個(gè)題目做大會(huì)報(bào)告的,一般有較為明確和特色的研究方向。 各類專業(yè)排名。 文獻(xiàn)檢索。 通過認(rèn)識(shí)的人打聽。 根據(jù)信息劃定一些老師,然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。[page] 二、聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)間 啟道教育建議一般四月到五月期間不要聯(lián)系導(dǎo)師。因?yàn)楹芏嘌芯可厴I(yè)答辯都發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。導(dǎo)師是相當(dāng)忙的。三月也不行,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是研究生復(fù)試前關(guān)鍵階段。有些導(dǎo)師是避免與學(xué)生過多接觸的。其他時(shí)間基本上都是可以與導(dǎo)師聯(lián)系的。 如果是打電話,最好選擇導(dǎo)師在辦公室的時(shí)候。例如上午九十點(diǎn)下午三四點(diǎn)。當(dāng)然,如果你非要晚上打也不是不行。不過最好在九點(diǎn)左右。要清楚,導(dǎo)師的作息時(shí)間和一般的講師是不太一樣的。 如果親自去見導(dǎo)師,那就非要趕在白天去辦公室了。 三、如何聯(lián)系導(dǎo)師 聯(lián)系導(dǎo)師可以確定導(dǎo)師的態(tài)度以及報(bào)考的激烈程度,幫助自己正確的判斷形勢(shì)。 明確拒絕的導(dǎo)師就不要再考慮,態(tài)度曖昧或者不熱情的靠后。因此介紹一下聯(lián)系方法。 1、發(fā)電子郵件 發(fā)郵件是聯(lián)系導(dǎo)師的第一步,通過簡(jiǎn)單的自我介紹使導(dǎo)師更加全面的了解你,同時(shí)表達(dá)出對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情。但這不是拉近與導(dǎo)師關(guān)系的最好切入點(diǎn),詢問有關(guān)的專業(yè)問題才是一種更好的切入方式。這種詢問,容易引起導(dǎo)師的注意,引發(fā)彼此的交流,且不落俗套地為進(jìn)一步交流留下余地。 2、電話聯(lián)系 問題在于怎么確定打電話的時(shí)候?qū)熣梅奖憬?圖片信息怎么傳遞給導(dǎo)師?怎么保證通話不被打斷? 3、 短信 短短的 幾十字,你怎么把自己的意思說(shuō)清楚?怎么保證你的短信不被其他短信淹沒?導(dǎo)師會(huì)鄭重其事地看一個(gè)陌生人的短信?會(huì)不會(huì)隨手一看忘了回你?[page] 4、 到導(dǎo)師單位去拜訪導(dǎo)師 如果有得力的人介紹,自己又覺得口才很好,亦無(wú)不可,但注意前提;切不可在沒有征得導(dǎo)師的同意前,強(qiáng)行前往,這樣估計(jì)適得其反,有種你在強(qiáng)迫 的意味(我來(lái)你單位了,你看你見不見吧)。 5、會(huì)議期間約見導(dǎo)師 同上,但是要有得力的人引薦并且自己不怯場(chǎng),還要提前預(yù)約,切不可和引薦人一拍即合,悄悄就去了;更不可強(qiáng)行約見或者半路攔截,這極不禮貌,效果可想而知。 6、 會(huì)議時(shí)接待導(dǎo)師 這是一種特殊的聯(lián)系方式,如果舉行學(xué)術(shù)會(huì)議,導(dǎo)師來(lái)做報(bào)告,按國(guó)內(nèi)的常規(guī),會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)接送。 確實(shí)想和導(dǎo)師見面,就積極加入會(huì)務(wù)組,主動(dòng)請(qǐng)纓去接導(dǎo)師,在來(lái)回 **及酒店的路上,一般至少四十分鐘,可以很好地交談。 只有你們倆,沒有干擾;出于禮貌,大家必須交流;導(dǎo)師無(wú)處可逃! 當(dāng)然也要做好充分的準(zhǔn)備:一瓶水是必須的,專業(yè)上準(zhǔn)備充分,全面展示你自己:專業(yè),待人接物等等。
陳晟老師課堂致力為每一位考生解決志愿填報(bào)的難題,讓志愿填報(bào)變得簡(jiǎn)單高效。提供志愿填報(bào)指南、大學(xué)專業(yè)分析、專家一對(duì)一指導(dǎo),不浪費(fèi)每一分,為高考考生解決如何報(bào)志愿、如何選學(xué)校、如何選專業(yè)!

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