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發(fā)表論文近十篇,主持參與完成縱向研究課題2項(xiàng);曾獲“西安科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“西安科技大學(xué)勤廉兼優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉福民,男,中共黨員,副教授,碩士生導(dǎo)師,1984年畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)煤炭企業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)任
十年來一直從事行政管理、黨務(wù)及思想政治工作,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn);在核心期刊上發(fā)表論文近十篇,主持參與完成縱向研究課題2項(xiàng);曾獲“西安科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“西安科技大學(xué)勤廉兼優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”
不錯(cuò)??紫閲?guó),博士(后),副教授,碩士研究生導(dǎo)師,注冊(cè)安全工程師,二級(jí)安全評(píng)價(jià)師,陜西省應(yīng)急管理與安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)技術(shù)專家,是一位非常不錯(cuò)的教師。
首先,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園里有各種植物和花草,讓人心情舒暢;其次,師資力量強(qiáng)大,導(dǎo)師們都非常負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)我們的科研工作進(jìn)行指導(dǎo),并且經(jīng)常組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng),讓我們的學(xué)術(shù)能力得到提升;另外,學(xué)校也會(huì)給研究生提供各種機(jī)會(huì)
4.劉慶文,教授,博士生導(dǎo)師,主要從事煤炭地質(zhì)與資源開發(fā)方面的研究,曾獲中國(guó)煤炭科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。這幾位外審專家在各自的領(lǐng)域都有著深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們的審稿意見和建議能夠?yàn)槲靼部萍即髮W(xué)學(xué)報(bào)的論文質(zhì)量
在不斷攀登煤炭科技高峰的同時(shí),她帶著學(xué)生一同做復(fù)墾工程,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,收獲了桃李的芬芳,將無數(shù)學(xué)子培育成棟梁之才。畢銀麗人物介紹 畢銀麗,西安科技大學(xué)地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,1999至2001年在中國(guó)礦業(yè)大
西安科技大學(xué)解憂導(dǎo)師如何
牛邁程自幼練習(xí)書法,
牛邁程,男,漢族,1949年3月生,筆名耕耘。畢業(yè)于西安科技大學(xué)和西安交通大學(xué),碩士研究生導(dǎo)師。從事書畫研究,被授予“中國(guó)杰出書畫藝術(shù)家”、“中國(guó)當(dāng)代最具影響力書畫家”、“中國(guó)書畫家百杰”等榮譽(yù)稱號(hào)。
牛邁程的介紹
土木工程考研方向如下:1、結(jié)構(gòu)工程 研究建筑物和其他結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、分析、施工和維護(hù)方面的技術(shù),包括鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、橋梁工程等。2、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程 研究土壤力學(xué)、地基工程、地震工程等方面的知識(shí),包括土壤力學(xué)行為、
巖土工程。土木工程考研最好方向是巖土工程,巖土工程是運(yùn)用工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué)處理各種工程中有關(guān)巖石工程技術(shù)問題的科學(xué),在城市中有著廣泛的應(yīng)用,是考研最好的方向。土木工程的畢業(yè)生可在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門,工商企
土木考研好的學(xué)校有很多,其中結(jié)構(gòu)工程和市政工程報(bào)考老八校很不錯(cuò),即清華、東南、同濟(jì)、天大、西安建筑科技大、重慶大學(xué)、哈工大、華南理工。交通類專業(yè),考同濟(jì)、北京交大、中南大學(xué)、西南交大、長(zhǎng)安大學(xué)都很好。巖土類考浙江
土木工程考研考哪個(gè)方向比較好如下:1、建筑與土木工程 建筑與土木工程是基本建設(shè)的重要工程領(lǐng)域,是研究和創(chuàng)造人類生活需求的形態(tài)環(huán)境和各類工程設(shè)施的建造與完善。作為建筑與土木工程領(lǐng)域,不僅涉及區(qū)域與城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建
西安科技大學(xué)與土木工程相關(guān)的考研方向哪個(gè)比較好?
蘇更生,男,高級(jí)工程師,漢族,1959年9月生,現(xiàn)任西安科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書記,1976年參軍入伍,歷任衛(wèi)生員、班長(zhǎng)、分隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù);1983年畢業(yè)于基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校礦井建設(shè)專業(yè),1997年畢業(yè)于陜西省委黨校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)研究
龔尚福教授在教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面獲獎(jiǎng)二十余項(xiàng)次,先后獲得省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步2等獎(jiǎng)三項(xiàng)、教學(xué)成果2等獎(jiǎng)兩項(xiàng)和數(shù)項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)。2000年度獲得西安科技大學(xué)首屆優(yōu)秀教師榮譽(yù);2003年獲得西安科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)
坐落在廬山腳下,臨著長(zhǎng)江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。 三.活動(dòng)目
代革聯(lián),生于1968年5月,陜西西安人。副教授,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任管理學(xué)院黨委書記。全面負(fù)責(zé)學(xué)院黨委工作。李朋林,1964年2月10日生,陜西延長(zhǎng)人。教授,現(xiàn)任管理學(xué)院院長(zhǎng)。全面負(fù)責(zé)管理學(xué)院行政工作。田園,生于1976年10月,吉
西安科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
牛邁程自幼練習(xí)書法,
牛邁程的人物簡(jiǎn)介
分三個(gè)時(shí)期 第一產(chǎn)程(從規(guī)律宮縮開始至宮口開全) 第二產(chǎn)程(從宮口開全至胎兒娩出) 第三產(chǎn)程(從胎兒娩出至胎盤娩出)本人了解的長(zhǎng)程關(guān)聯(lián)就是: “蝴蝶效應(yīng)”,非洲一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,引起風(fēng)流的改變,這種影響擴(kuò)大開來,在美洲引起了一起臺(tái)風(fēng)。 還有一個(gè)警句,打歪一個(gè)釘,釘壞一個(gè)馬掌,失掉一匹戰(zhàn)馬,摔下一個(gè)將軍,得到一場(chǎng)失敗,丟掉一個(gè)王國(guó)。 ——不知對(duì)不對(duì)。 事物是相互聯(lián)系的,任何微小的情況,都能造成巨大的后果。 PS:不過本人對(duì)次有懷疑,從起因看的確是這種情況,但從后果回溯,原因卻不一定是。而且,像蝴蝶效應(yīng)這種復(fù)雜系統(tǒng),可能存在回饋,把其影響修正掉。
學(xué)院是西安科技大學(xué)下轄的二級(jí)學(xué)院。西安科技大學(xué)成人教育創(chuàng)辦于1960年,文革中被迫停辦。1980年恢復(fù)辦學(xué),成立西安礦業(yè)學(xué)院函授部。1994年在 原函授部的基礎(chǔ)上組建了成人教育學(xué)院,2005年更名為西安科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。其職能業(yè)務(wù)由過去單一的成人教育擴(kuò)展為成人學(xué)歷教育、各類培訓(xùn)和面向煤 礦系統(tǒng)單獨(dú)考試、單獨(dú)招生的普通高等教育。學(xué)院既是獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體,又是全校成人教育的專職管理機(jī)構(gòu)。也是學(xué)校對(duì)外宣傳的重要窗口?,F(xiàn)設(shè)有4個(gè)科室,管理 人員16名,成人在籍學(xué)生8000余人,普通高等教育面向煤炭行業(yè)單考單招在籍學(xué)生559人。 1辦學(xué)宗旨編輯 西 安科技大學(xué)成人教育始終堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨,突出為成人學(xué)習(xí)服務(wù)的方向,始終把握為在職從業(yè)人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為導(dǎo)向,在招生領(lǐng)域突破過去 單一的煤炭行業(yè),努力延伸,開拓市場(chǎng),拓寬到電力系統(tǒng)、金融、石化等領(lǐng)域,形成本科、??啤I?、二學(xué)歷,業(yè)余、脫產(chǎn)、崗位培訓(xùn)、大學(xué)后繼續(xù)教育等多規(guī) 格、多層次、多元化的辦學(xué)體系。尤其自1998年以來逐步形成成人教育 以機(jī)制求活力,實(shí)行目標(biāo)管理,從辦學(xué)方向、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、專業(yè)設(shè)置、管理體制入手,全方位開拓辦學(xué)思路。以市場(chǎng)需求定計(jì)劃,以規(guī)模質(zhì)量求發(fā)展,以特 色鑄品牌,不斷提高辦學(xué)層次和辦學(xué)質(zhì)量、努力拓寬辦學(xué)領(lǐng)域。初步走出了面向社會(huì),依托企業(yè),校企結(jié)合,學(xué)校與企業(yè)、地方政府聯(lián)合的辦學(xué)之路。確立了自己的 辦學(xué)機(jī)制,奠定繼續(xù)教育的發(fā)展基礎(chǔ),通過聯(lián)合辦學(xué)拓寬辦學(xué)渠道的辦學(xué)理念,受到社會(huì)各界的好評(píng),取得了良好的社會(huì)信譽(yù),擴(kuò)大了西安科技大學(xué)成人教育在西 北、西南乃至全國(guó)的知名度和影響力。 2開設(shè)專業(yè)編輯 逐 步形成了西安科技大學(xué)成人高等學(xué)歷教育為完整的教育體系,學(xué)院廣開辦學(xué)渠道,堅(jiān)持深入社會(huì)、廠礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,開設(shè)社會(huì)、企業(yè)需要和受歡迎的專業(yè)。目 前本科專業(yè)設(shè)有采礦工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、土木工程、測(cè)繪工程、環(huán) 境工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、勘查技術(shù)與工程、英語、旅游管理等16個(gè)專業(yè),??茖I(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)信息管理、企業(yè)管理、采礦工程、機(jī)電一體化、工 業(yè)與民用建筑、文秘、會(huì)計(jì)電算化、安全工程、工業(yè)電氣自動(dòng)化、影視表演藝術(shù)、旅游管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等15個(gè)專業(yè)。在新疆、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙古、四 川、河南、陜西等省份先后設(shè)立21個(gè)函授站,覆蓋了西南、西北地區(qū),內(nèi)蒙古西部,方便了在職人員的學(xué)習(xí),較好的完善了學(xué)校--繼教院--函授站--教學(xué)班 四級(jí)管理體系,形成了函授、脫產(chǎn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等多規(guī)格、多渠道的辦學(xué)形式。且單考單招恢復(fù)了原礦業(yè)學(xué)院采礦六個(gè)本??茖I(yè)。 成人高等學(xué)歷教育招生規(guī)模逐年增長(zhǎng)。從2000年招生618人到2007年招生人數(shù)2800余人,在陜西名列前茅。 目前成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生8000余人,其中脫產(chǎn)生400余名,函授生7600余名,培養(yǎng)層次有本科、???、專升本、每年各類培訓(xùn)達(dá)1000人次。普通高 等教育面向煤炭行業(yè)。單獨(dú)考試單獨(dú)招生在籍學(xué)生559人。 3對(duì)外合作編輯 堅(jiān) 持面向社會(huì)、依托市場(chǎng)、校企合作、聯(lián)合共建的原則,依據(jù)企業(yè)不同需求,設(shè)置所需專業(yè),實(shí)行定單式培養(yǎng)。先后與神東公司、陜西各礦務(wù)局、榆神礦區(qū)、青海西部 礦業(yè)公司、窯街礦務(wù)局、靖遠(yuǎn)礦務(wù)局、新疆地礦系統(tǒng)、神木煤炭局、府谷煤炭局、中煤南梁礦業(yè)公司、四川華瑩山礦務(wù)局、芙蓉礦務(wù)局、魯能陜西府谷能源公司等聯(lián) 合舉辦采煤、礦山機(jī)電、電氣自動(dòng)化等專業(yè),為煤炭企業(yè)培養(yǎng)緊缺的人才。與陜西地方電力公司合作培養(yǎng)了電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化人才,與銀行系統(tǒng)聯(lián)合培養(yǎng)了一批金 融專業(yè)技術(shù)人員。 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益同步增長(zhǎng),學(xué)院從1998年來經(jīng)濟(jì)效益有了顯著的增加,在全額負(fù)擔(dān)人員的工資和崗位津貼,補(bǔ)貼及學(xué)院 日常運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用,教學(xué)及管理成本的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了學(xué)費(fèi)及各項(xiàng)收入近千萬元。學(xué)院經(jīng)過多年的努力累計(jì)結(jié)余900余萬元辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。學(xué)院恢復(fù)舉辦成人教育以來,培 養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生,廣泛分布在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),他們中絕大部分成為所在企業(yè)的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有近200余人分別擔(dān)任了礦處級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)干部,其中有20余人擔(dān)任廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。西安科技大學(xué)1966級(jí)函授畢業(yè)生經(jīng)天亮現(xiàn)任中煤集團(tuán)總經(jīng)理。2008年被選為全國(guó)政協(xié)委員。1985屆電氣自動(dòng) 化本科畢業(yè)生沈浩從基層由所長(zhǎng),處長(zhǎng),局長(zhǎng)干起,現(xiàn)已擔(dān)任陜西第一大企業(yè)-陜西延長(zhǎng)油礦集團(tuán)董事長(zhǎng),并被選為中共十七大代表,中共陜西省委員。其余大多堅(jiān) 守在煤炭企業(yè)局。公司領(lǐng)導(dǎo)崗位上。他們的扎實(shí)工作和為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)付出的努力,已贏得了單位和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)院嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)組織,實(shí)行規(guī)范化管理,建立配套的成人教育管理制度,做到了每個(gè)專業(yè)有計(jì)劃,每門課程有大綱。在日 常教學(xué)管理過程中,有據(jù)可依、依法治教、嚴(yán)格治教,嚴(yán)格按照企業(yè)需求的教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,嚴(yán)格按照大綱要求授課,依據(jù)函授學(xué)生的特點(diǎn)組織面授和輔導(dǎo)。學(xué)院 始終堅(jiān)持在函授生中狠抓自學(xué)、面授、實(shí)踐、考試和畢業(yè)設(shè)計(jì)等五個(gè)重要環(huán)節(jié),始終堅(jiān)持由學(xué)院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一派人送卷巡考、統(tǒng)一閱卷登分的四統(tǒng)一考 試制度,統(tǒng)一來校做畢業(yè)設(shè)計(jì),嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),受到了社會(huì)各界的好評(píng)。 4學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)編輯 繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書記 蘇更生,男,高級(jí)工程師,漢族,1959年9月生,現(xiàn)任西安科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書記, 1976 年參軍入伍,歷任衛(wèi)生員、班長(zhǎng)、分隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù);1983年畢業(yè)于基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校礦井建設(shè)專業(yè),1997年畢業(yè)于陜西省委黨校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè)研究生班。1983-1992年先后在西安礦業(yè)學(xué)院采礦系、建工系和組織部工作,任辦公室主任、秘書等職,1993年任人事處副處長(zhǎng)。1996年任離 退休黨總支書記,1998年任地質(zhì)系黨總支書記,2002年3月任西安科技學(xué)院建工系黨總支書記,同年9月任西安科技大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院黨委書記。長(zhǎng) 期從事黨務(wù)及思想政治工作,先后撰寫黨建及思想政治教育等方面論文20余篇,發(fā)表18篇,主持完成思想政治教育研究課題三項(xiàng);主持橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng)。 繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng) 楊梅忠,男,中共黨員,教授,碩士生導(dǎo)師,1982年畢業(yè)于山東礦業(yè)學(xué)院地質(zhì)專業(yè),現(xiàn)任繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng),兼任陜西 省地質(zhì)學(xué)會(huì)、西安地質(zhì)學(xué)會(huì)、陜西省災(zāi)害防御協(xié)會(huì)理事,主要從事礦區(qū)環(huán)境治理與恢復(fù)、礦山地質(zhì)災(zāi)害勘察、評(píng)估與治理等方向的教學(xué)與科研,主持完成國(guó)家及省部 級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng),發(fā)表專業(yè)論文50余篇,出版教材專著4部,多次獲省部級(jí)、廳局級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 繼續(xù)教育學(xué)院黨總支副書記 呂曉軍,男,中共黨員,工程師,碩士;1999年山西大學(xué)本科畢業(yè),2007年取得西安科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)任 西安科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨總支副書記、繼續(xù)教育學(xué)院分工會(huì)主席;十年來一直從事行政管理、黨務(wù)及思想政治工作,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn);在核心期刊上 發(fā)表論文近十篇,主持參與完成縱向研究課題2項(xiàng);曾獲“西安科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“西安科技大學(xué)勤廉兼優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。 繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng) 劉福民,男,中共黨員,副教授,碩士生導(dǎo)師,1984年畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)煤炭企業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)任繼續(xù)教育學(xué)院副院 長(zhǎng)。近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,主編、副主編省部級(jí)統(tǒng)編教材8部,主持和參加了10余項(xiàng)科研課題的研究,獲省級(jí)人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);負(fù)責(zé)和參與 了校級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng);獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1 項(xiàng),校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。主要研究方向:能源經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)略、資本經(jīng)營(yíng)與公司理財(cái)、投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)。 繼續(xù)教育學(xué)院原黨總支書記 沙保勝,男,中共黨員,高級(jí)工程師,原繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書記,現(xiàn)負(fù)責(zé)單考單招專項(xiàng)工作。1982年1月畢業(yè)于西安 礦業(yè)學(xué)院,大學(xué)本科,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20多年來先后在公開刊物上發(fā)表論文近10篇,曾兩次獲得學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者,兩次獲學(xué)校優(yōu)秀黨員。在高校黨務(wù)管理 和行政管理方面積累的豐富的 經(jīng)驗(yàn)。
逐步形成了西安科技大學(xué)成人高等學(xué)歷教育為完整的教育體系,學(xué)院廣開辦學(xué)渠道,堅(jiān)持深入社會(huì)、廠礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,開設(shè)社會(huì)、企業(yè)需要和受歡迎的專業(yè)。目前本科專業(yè)設(shè)有采礦工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、土木工程、測(cè)繪工程、環(huán)境工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、勘查技術(shù)與工程、英語、旅游管理等16個(gè)專業(yè),??茖I(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)信息管理、企業(yè)管理、采礦工程、機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、文秘、會(huì)計(jì)電算化、安全工程、工業(yè)電氣自動(dòng)化、影視表演藝術(shù)、旅游管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等15個(gè)專業(yè)。在新疆、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙古、四川、河南、陜西等省份先后設(shè)立21個(gè)函授站,覆蓋了西南、西北地區(qū),內(nèi)蒙古西部,方便了在職人員的學(xué)習(xí),較好的完善了學(xué)校--繼教院--函授站--教學(xué)班四級(jí)管理體系,形成了函授、脫產(chǎn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等多規(guī)格、多渠道的辦學(xué)形式。且單考單招恢復(fù)了原礦業(yè)學(xué)院采礦六個(gè)本專科專業(yè)。成人高等學(xué)歷教育招生規(guī)模逐年增長(zhǎng)。從2000年招生618人到2007年招生人數(shù)2800余人,在陜西名列前茅。目前成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生8000余人,其中脫產(chǎn)生400余名,函授生7600余名,培養(yǎng)層次有本科、專科、專升本、每年各類培訓(xùn)達(dá)1000人次。普通高等教育面向煤炭行業(yè)。單獨(dú)考試單獨(dú)招生在籍學(xué)生559人。
我是西安科技大學(xué)土木工程的學(xué)生,建議你選擇我們學(xué)校有關(guān)地下方面(隧道)的專業(yè),因?yàn)闃蛄河虚L(zhǎng)安大學(xué),地上建筑有建大,我們學(xué)校的特色是地下方面(在陜西其他學(xué)校是比不過我們學(xué)校的)...............至于專業(yè)課,你覺得你哪門學(xué)的好就選哪門考(任選其一),我們結(jié)構(gòu)力學(xué)書用的是第五版(我們學(xué)校09級(jí)學(xué)生使用)其實(shí)和第四版(我們學(xué)校08級(jí)使用)幾乎都一樣,就是第五版的封面好看點(diǎn),書貴一點(diǎn)而已,你有哪版的就用哪版,內(nèi)容是一樣的。關(guān)于哪個(gè)好考上,還真的不太好說的,畢竟每年都存在著差異,哪個(gè)熱門哪個(gè)就不好考,哪個(gè)報(bào)的人多哪個(gè)就不好考,不過還是要提醒你一下,選擇好的有名氣導(dǎo)師才是最關(guān)鍵的,等你研究生畢業(yè)時(shí)他的一紙推薦信可比任何都具有說服力~~~呵呵,就這多,希望能幫助到你!
你好,希望我的回答會(huì)對(duì)你有幫助 土木工程專業(yè)的研究生是分很多方向的,有結(jié)構(gòu),橋梁,道路,巖土等。 至于哪個(gè)容易考一般要從兩個(gè)層面考慮,一是報(bào)考方向的熱門程度,二是報(bào)考院校在相應(yīng)專業(yè)方面的實(shí)力水平。 一般不論哪個(gè)學(xué)校,一般都是結(jié)構(gòu)熱門些,巖土冷些(冷就意味著競(jìng)爭(zhēng)壓力小一點(diǎn)) 在土木行業(yè),西建算是老八校,業(yè)內(nèi)的影響力很不錯(cuò),他的長(zhǎng)處主要是結(jié)構(gòu),其他幾個(gè)方向一般一些,西建這個(gè)方向考研每年競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。長(zhǎng)安大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)在公路、橋,此外長(zhǎng)安大學(xué)是211。但總的來看西建在土木的影響力大一些。 舉例來說,如果你在兩個(gè)學(xué)校的結(jié)構(gòu)中選,那顯然西建難很多。 如果你在要報(bào)道路,那就是長(zhǎng)安大學(xué)難一點(diǎn)。 此外,報(bào)西建的巖土?xí)葓?bào)長(zhǎng)安大學(xué)的公路容易。 如果我說得不是很清楚你還可以繼續(xù)追問
你要學(xué)習(xí)哪門語言? 個(gè)人建議你學(xué)習(xí)JAVA,或者C#;你可以到書店或者圖書館找到這兩門語言的入門書籍;學(xué)習(xí)編程的話一定要多動(dòng)手練習(xí);祝你學(xué)習(xí)愉快!
您好,小姓程,前程似錦的程。

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