中國將土木工程有如下分支：房屋工程、鐵路工程、道路工程、飛 **工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結(jié)構(gòu)、給排水工程、城市供熱供燃?xì)夤こ?、交通工程、環(huán)境工程、港口工程、水利工程等學(xué)科。其中有些分支，如水利工程，

土木工程細(xì)分為以下學(xué)科：巖土工程，結(jié)構(gòu)工程，市政工程，供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程，防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程，橋梁與隧道工程。土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)

土木工程一般分為三類，即有三個(gè)研究方向：巖土、工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁。包括的專業(yè)有土木工程、結(jié)構(gòu)工程、橋梁工程、地下工程、市政工程、鐵道工程、公路工程、建筑材料、地基基礎(chǔ)工程、工程測量、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境

土木工程專業(yè)類別有土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程等專業(yè)。其所謂的土木，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修?，F(xiàn)時(shí)一般的土木工作項(xiàng)目包括：

土木工程專業(yè)基本可分為巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、道路橋梁隧道工程、工業(yè)與民用建筑工程等幾大類。結(jié)構(gòu)工程指研究土木工程相關(guān)建設(shè)的結(jié)構(gòu)方面的分支學(xué)科，是一個(gè)比較偏設(shè)計(jì)的分支學(xué)科，具體包括混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、

土木工程分幾類

通?？梢詫⒆饔迷诠窐蛄荷系母鞣N荷載和外力歸納成三類：永久荷載、可變荷載和偶然荷載。1）永久荷載：包括結(jié)構(gòu)物自重、橋面鋪裝及附壓設(shè)備向重量、作用于結(jié)構(gòu)上的土重及土側(cè)壓力、基礎(chǔ)變位的影響力、水浮力、長期作用于結(jié)構(gòu)

分為四類，一、恒載（如梁體的自重、土壓力、砼收縮徐變等）二、活載（如列車豎向靜荷載、離心力等）附加力（如風(fēng)力、冰壓力、水流壓力）四、特殊荷載（如船只撞擊力、地震力、列車脫軌荷載等）

橋梁上的荷載分為三大類：(1)永久荷載：在設(shè)計(jì)使用期內(nèi)，其值不隨時(shí)間變化，或其變化與平均值相比可以忽略不計(jì)的荷載。它包括結(jié)構(gòu)重力、預(yù)應(yīng)力、土的重力和土側(cè)壓力、混凝土收縮及徐變影響力，基礎(chǔ)變位影響力和水的浮力。(

荷載分為三大類：1、永久荷載。在設(shè)計(jì)使用期內(nèi)，其值不隨時(shí)間變化，或其變化與平均值相比可以忽略不計(jì)的荷載。它包括結(jié)構(gòu)重力、預(yù)應(yīng)力、土的重力和土側(cè)壓力、混凝土收縮及徐變影響力，基礎(chǔ)變位影響力和水的浮力。2、可變荷

橋梁荷載包括恒載、活載和其他荷載。1、恒載 恒載又稱“永久荷載”。在設(shè)計(jì)使用期內(nèi)，其值不隨時(shí)間變化，或其變化與平均值相比可忽略不計(jì)的荷載。橋涵設(shè)計(jì)中的永久荷載由結(jié)構(gòu)重力、預(yù)加應(yīng)力、土的重力及土側(cè)壓力、混凝土收

橋梁荷載有哪幾類?分別包括哪些荷載?

土木工程一詞可以指技術(shù)活動(dòng)，也可指工程建設(shè)對(duì)象。技術(shù)活動(dòng)分類：按專業(yè)方向可分為：建筑工程（房建）、橋梁工程、道路工程、地下工程、巖土工程等等 按工作內(nèi)容可分為：勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等 土木工程一詞還可指

* 土力工程美國將土木工程分為：* 結(jié)構(gòu)工程(Structural engineering)* 大地工程(Geotechnical engineering)* 交通工程(Transportation engineering)* 環(huán)境工程(Environmental engineering)* 水利工程(Hydraulic engineering)* 建設(shè)工程

土木工程材料可按以下不同原則進(jìn)行分類 按材料來源：可分為天然材料和人造材料；按使用部位：可分為承重材料、屋面材料、墻體材料和地面材料等；按其功能：可分為結(jié)構(gòu)材料、裝飾材料、防水材料、絕熱材料等；按化學(xué)成分：可分

土木工程專業(yè)類別有土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程等專業(yè)。其所謂的土木，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修?，F(xiàn)時(shí)一般的土木工作項(xiàng)目包括：

土木工程專業(yè)基本可分為巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、道路橋梁隧道工程、工業(yè)與民用建筑工程等幾大類。結(jié)構(gòu)工程指研究土木工程相關(guān)建設(shè)的結(jié)構(gòu)方面的分支學(xué)科，是一個(gè)比較偏設(shè)計(jì)的分支學(xué)科，具體包括混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、

土木工程主要分類

（1 ）磚混結(jié)構(gòu)：是由磚或承重砌塊砌 筑的承重墻，現(xiàn)澆或預(yù)制的鋼筋混凝土樓板組成的建筑結(jié)構(gòu)。多用來建造低層或多層居住建筑。（2 ）框架結(jié)構(gòu)：由梁和柱組成的主體骨架承重結(jié)構(gòu)，樓板一般為現(xiàn)澆混凝土，墻為填充墻。多用來

常見的土木工程多層住宅建筑結(jié)構(gòu)形式 ：（一）混凝土空心砌塊結(jié)構(gòu) 混凝土空心砌塊結(jié)構(gòu)在我國的建筑領(lǐng)域得到了很普遍的應(yīng)用，現(xiàn)在已經(jīng)具備了非常高的大規(guī)模砌塊生產(chǎn)水平，砌塊生產(chǎn)甚至已經(jīng)出現(xiàn)了供大于求的狀態(tài)。當(dāng)然，混凝土空心砌塊

按構(gòu)造形式可分為條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ).

按使用材料和型式的不同劃分不同種類。材料：如木結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、砼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等。型式：如磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒結(jié)構(gòu)、索結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)等。構(gòu)件就是組成結(jié)構(gòu)的部件。如框架結(jié)構(gòu)，其構(gòu)件有框

按材料不同，一般分為木結(jié)構(gòu)、磚石結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)等。1.木結(jié)構(gòu)，木材是一種取材容易、加工簡便的結(jié)構(gòu)材料。木結(jié)構(gòu)自重較輕，木結(jié)構(gòu)便于運(yùn)輸、裝拆，能多次使用。但是木結(jié)構(gòu)

土木工程結(jié)構(gòu)形式分類

通過緒論的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)土木工程材料有一個(gè)梗概的認(rèn)識(shí),對(duì)“土木工程材料”這門課程有一個(gè)大致的了解;第一章讓學(xué)生了解土木工程材料基本性質(zhì),包括物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)及耐久性能等,同時(shí)了解材料科學(xué)的基本理論,即材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造及其

① 建筑工程有哪些課程 七、專業(yè)主干課程 (一)建筑力學(xué)(152學(xué)時(shí)) 基本內(nèi)容:平面力系的平衡條件及應(yīng)用;結(jié)構(gòu)構(gòu)件的內(nèi)力應(yīng)力分析及強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的計(jì)算;靜定結(jié)構(gòu)和簡單超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析及位移計(jì)算。 基本要求:熟練運(yùn)用平面力系的

建筑企業(yè)成本管理及經(jīng)濟(jì)核算；建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理。本課程的先修課：土木工程材料、工程測量學(xué)、土木工程力學(xué)等。5．建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn) 本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。本課程是土木工程專業(yè)的主要專業(yè)課。課程的目的是了解結(jié)構(gòu)

(一)論文——題目科學(xué)論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合，盡量不設(shè)副題，不用第1報(bào)、第2報(bào)之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號(hào)或問號(hào)，也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語或新聞

你好，土木工程概論這門課主要講的是土木工程的發(fā)展史，土木工程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，土木工程的材料以及各種方面的概論。因?yàn)槟闶侵形南档膶W(xué)生，對(duì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)可能理解的不是很深，而且也跟你的專業(yè)沒什么關(guān)系。我覺得你可以從發(fā)展史入手

本學(xué)期系內(nèi)開設(shè)了一門《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》的專業(yè)選修課，根據(jù)自身今后的目標(biāo)工作定位和實(shí)際情況，我有幸選擇了這門課程進(jìn)行修讀。通過一個(gè)學(xué)期課程的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場試驗(yàn)的認(rèn)知，感覺自己受益匪淺。通過課程學(xué)習(xí)，明白了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原理

生產(chǎn)鑒定性試驗(yàn)以直接服務(wù)于生產(chǎn)為目的, 以真實(shí)結(jié)構(gòu)為對(duì)象, 通過試驗(yàn)檢測是否符合規(guī)范或設(shè)計(jì)要求, 并作出正確的技術(shù)結(jié)論。這類試驗(yàn)通常用來解決以下幾方面的問題:1) 重大建設(shè)工程的施工工藝試驗(yàn)和竣工驗(yàn)收試驗(yàn)。2) 建筑物需要

土木工程里有一門課叫做《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》,這門課考核標(biāo)準(zhǔn)是寫一篇論文。因?yàn)槭撬n幾乎沒上課,也不知道

《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》學(xué)習(xí)心得 本學(xué)期系內(nèi)開設(shè)了一門《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》的專業(yè)選修課，根據(jù)自身今后的目標(biāo)工作定位和實(shí)際情況，我有幸選擇了這門課程進(jìn)行修讀。通過一個(gè)學(xué)期課程的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場試驗(yàn)的認(rèn)知，感覺自己受益匪淺。通過課程學(xué)習(xí)，明白了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原理及不同情況下試驗(yàn)的基本方法和對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、分析。通過現(xiàn)場試驗(yàn)的了解與認(rèn)知，更加清晰的了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的大致實(shí)際操作、分析方法。 理論知識(shí)學(xué)習(xí)部分 結(jié)構(gòu)試驗(yàn)既是一門科學(xué)又是一種技術(shù)，是研究和發(fā)展土木工程新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝以及檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計(jì)理論的重要手段，在結(jié)構(gòu)工程科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新等方面起著重要作用。 結(jié)構(gòu)試驗(yàn)一般分為研究性試驗(yàn)和鑒定性試驗(yàn)。通過研究性試驗(yàn)，我們不僅可以驗(yàn)證結(jié)構(gòu)計(jì)算理論或通過結(jié)構(gòu)試驗(yàn)創(chuàng)立新的結(jié)構(gòu)理論，還可以制定工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。而作為直接的生產(chǎn)性目的和具體的工程對(duì)象的鑒定性試驗(yàn)，我們通過結(jié)構(gòu)試驗(yàn)檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)、構(gòu)件或結(jié)構(gòu)部件的質(zhì)量，確定已建成結(jié)構(gòu)的承載能力，驗(yàn)證結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全度。故綜上所述，我們從結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的目的了解到了其不僅為結(jié)構(gòu)理論提供必要的依據(jù)，更為實(shí)際工程建設(shè)的安全、可靠度提供了直接的檢測。 在課程理論學(xué)習(xí)方面，老師從結(jié)構(gòu)靜載、動(dòng)載、非破損檢驗(yàn)等方面進(jìn)行了介紹。而通過理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我們從試驗(yàn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、試驗(yàn)技術(shù)準(zhǔn)備、試驗(yàn)儀器的了解、試驗(yàn)實(shí)施過程、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等方面加強(qiáng)了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。 現(xiàn)場試驗(yàn)學(xué)習(xí)部分 在通過近14周的理論課程學(xué)習(xí)之后，我們有幸來到廈門大學(xué)漳州校區(qū)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室，參觀、了解部分建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)儀器，并在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)使用部分儀器。 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擁有振動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、非金屬超聲檢測分析儀、混凝土回彈儀、單自由度振動(dòng)臺(tái)等結(jié)構(gòu)試驗(yàn)儀器。以下就舉兩個(gè)例子做簡要說明。 非金屬超聲檢測分析儀為工程檢測儀器，為了保證其測量的準(zhǔn)確，在測量物表 面涂上耦合劑，通過超聲波傳播的波速就能來進(jìn)行檢測。其主要用于檢測巖體及結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度、內(nèi)部缺陷、損傷層厚度、裂縫深度等，可擴(kuò)展為聲波透射法樁基完整性檢測儀及混凝土厚度測試儀。而我們通過現(xiàn)場對(duì)其的了解和實(shí)際操作，讓我進(jìn)一步了解了其工作機(jī)理。我認(rèn)為更為重要的是我明白了如果將我們平時(shí)在其它課程中學(xué)習(xí)到的波的概念轉(zhuǎn)換到時(shí)間試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和判斷之中。 混凝土回彈儀是測混凝土表面硬度的儀器。其用一彈簧驅(qū)動(dòng)彈擊錘，并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時(shí)彈性變形的恢復(fù)力，使彈擊錘帶動(dòng)指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值作為混凝土抗壓強(qiáng)度相關(guān)的指標(biāo)之一，來推定混凝土的抗壓強(qiáng)度。我們通過現(xiàn)場使用混凝土回彈儀明白了施工現(xiàn)場對(duì)混凝土表面硬度測量的方法。因?yàn)橹拔覀冃拮x過混凝土結(jié)構(gòu)，對(duì)混凝土各種材料狀況有初步了解，但是對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的測定較為陌生，故通過此次現(xiàn)場試驗(yàn)促進(jìn)了我們對(duì)混凝土硬度測定有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 綜合體會(huì)部分一個(gè)學(xué)期的《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》課程的學(xué)習(xí)，讓我從理論知識(shí)和實(shí)踐方面有了很大程度的提升。作為學(xué)習(xí)心得，我不想在這里多談?dòng)嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容方面的介紹。我想就從通過學(xué)習(xí)課程給我?guī)淼男抡J(rèn)知、新想法方面來談?wù)?。因?yàn)椤督ㄖY(jié)構(gòu)試驗(yàn)》課程是我們系本學(xué)期新開設(shè)的課程，故我們之前對(duì)其沒有什么了解。但是作為土木實(shí)踐操作性要求很高的課程來說，本門課程的開設(shè)很好的促進(jìn)了學(xué)生在理論知識(shí)學(xué)習(xí)后加深知識(shí)感。比如我們?cè)谥罢n程學(xué)習(xí)了許多對(duì)結(jié)構(gòu)承載能力的驗(yàn)算，我們可能僅僅從書面上明白，我們需要對(duì)強(qiáng)度、剛度、整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)定進(jìn)行驗(yàn)算。但是我們對(duì)實(shí)際的驗(yàn)算過程和數(shù)據(jù)獲得都缺乏認(rèn)識(shí)。更直接的感覺就是我們之前學(xué)習(xí)了大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)等一系列課程，但是我們僅僅將理論學(xué)習(xí)作為一個(gè)任務(wù)，我們對(duì)我們今后可能面對(duì)的真實(shí)的理論運(yùn)用于實(shí)際工程比較陌生。我們上課時(shí)候可能僅僅聽到老師說，某些知識(shí)今后可能對(duì)我們工作有作用，但是認(rèn)知度實(shí)在不高。而通過這次的實(shí)驗(yàn)課程，我們直接到了我們之前學(xué)習(xí)到的混凝土硬度、波形、應(yīng)變片、強(qiáng)迫振動(dòng)、自由度等知識(shí)都將直接運(yùn)用于工作之中。綜上所述，我們需要鞏固和加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并能很好運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到試驗(yàn)和今后工作中才是真正學(xué)習(xí)到了知識(shí)。另一方面，通過一個(gè)學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到作為一名土木人細(xì)心的重要。一個(gè)學(xué)期老師對(duì)于不同試驗(yàn)內(nèi)容的講解時(shí)，我感覺到不管是任何試驗(yàn)，我們都需要在試驗(yàn)的前期準(zhǔn)備、試驗(yàn)過程、后期試驗(yàn)處理都要十分細(xì)心。因?yàn)橹拔覀儗?duì)試驗(yàn)的準(zhǔn)備不足、試驗(yàn)中不按規(guī)范、后期數(shù)據(jù)處理疏忽都可能造成嚴(yán)重的問題。故我們也同樣在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)和加強(qiáng)實(shí)踐操作能力同時(shí)，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己的細(xì)心的品質(zhì)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我想在此處就可以得到一個(gè)很好的驗(yàn)證。通過一個(gè)學(xué)期的《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》課程的學(xué)習(xí)讓我們從理論、實(shí)踐、對(duì)專業(yè)的細(xì)致態(tài)度上有了很大程度的提高，相信這樣的提升定將有助于我們面對(duì)即將到來的實(shí)習(xí)與工作，也定將對(duì)我們今后的知識(shí)水平的進(jìn)一步提升起到較大的幫助。最后感謝老師一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們教學(xué)的付出，謝謝！
你好， 土木工程概論這門課主要講的是土木工程的發(fā)展史，土木工程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，土木工程的材料以及各種方面的概論。 因?yàn)槟闶侵形南档膶W(xué)生，對(duì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)可能理解的不是很深，而且也跟你的專業(yè)沒什么關(guān)系。 我覺得你可以從發(fā)展史入手。 歷史上也有很多講建筑的文章。?？梢詮倪@個(gè)方面入手。 也可以從建筑形式的意義入手，，我國古代的建筑都有其象征意義。比如宮殿布局什么的。 可能從這方面入手比較好。 還有一個(gè)就是很淺顯的一個(gè)角度，就是土木工程是研究建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。不合理的布局是不能存在的。。你可以聯(lián)想到寫文章，一篇好的文章，需要好的結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)涵。 望采納，謝謝
為了滿足不同結(jié)構(gòu)位置的荷載效應(yīng)組合和計(jì)算，將汽車荷載分為…… 車道荷載不考慮車的尺寸及車的排列方式，將車輛荷載等效為均布荷載和一個(gè)可以作用在任何位置的集中荷載形式，橋梁結(jié)構(gòu)的整體計(jì)算采用車道荷載； 車輛荷載考慮車的尺寸及車的排列方式，以集中荷載的形式作用于車軸位置，局部加載、涵洞、橋臺(tái)和擋土墻壓力等的計(jì)算采用車輛荷載。 兩種荷載的作用不得疊加。
1 新建橋梁以及舊橋維修加固、改擴(kuò)建，竣工驗(yàn)收時(shí)。2 達(dá)到設(shè)計(jì)使用壽命的橋梁，需繼續(xù)服役時(shí)。3 橋梁受損，無法判斷承載能力時(shí)。4 其它需要測試相關(guān)橋梁力學(xué)指標(biāo)的情況。