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【答案】:D 雙代號網(wǎng)絡(luò)圖中,自始至終全部由關(guān)鍵工作組成的線路是關(guān)鍵線路,故選項(xiàng) D 正確,注意,如果 本題問的是單代號網(wǎng)絡(luò)圖,或者沒有明確是雙代號網(wǎng)絡(luò)圖,則選項(xiàng) D 不正確。選項(xiàng) A,時(shí)差是工作的時(shí)差, 一般不
選項(xiàng)C、D錯誤,正確的表述應(yīng)為“(1)雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中總的工作持續(xù)時(shí)間最長的線路是關(guān)鍵線路;(2)雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中全部由關(guān)鍵工作組成的線路是關(guān)鍵線路”。
1、在雙代號網(wǎng)絡(luò)中,由關(guān)鍵工作組成的線路必定時(shí)間最長,為關(guān)鍵線路。2、但在單代號網(wǎng)路中,由關(guān)鍵工作組成的線路不一定是關(guān)鍵線路,需增加限制條件(時(shí)間間隔為0),才是關(guān)鍵線路。例如,單代號網(wǎng)絡(luò)圖如下,G和H都是關(guān)鍵
正確 自始至終全部由關(guān)鍵工作組成的線路為關(guān)鍵線路。在雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和單代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中,關(guān)鍵線路是總的工作持續(xù)時(shí)間最長的線路。一個網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃可能有一條或幾條關(guān)鍵線路,在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃執(zhí)行過程中,關(guān)鍵線路有可能轉(zhuǎn)移。關(guān)鍵線路
“土木工程雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中全部由關(guān)鍵工作組成的線路是關(guān)鍵線路”這句話對么?
則物體受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N.此時(shí)的物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài),所以墻壁對它的摩擦力和物體的重力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知兩者大小相等,所以物體受到的摩擦力也是3N.故答案為:1000;3.
故A正確;BC、物體做勻**直線運(yùn)動,此時(shí)拉力不等于摩擦力,不符合二力平衡條件,故BC不正確;D、在4~6s內(nèi)拉力為F=2N,速度為v=4m/s,拉力對物體做的功W=Fs=Fvt=2N×4m/s×2s=16J,故D正確.故選AD.
螺紋自鎖性是指在靜載荷和工作溫度變化不大時(shí),螺紋連接不會自動松脫.自鎖條件:螺紋升角小于螺旋副的當(dāng)量摩擦角.
因?yàn)樵谶@種情況下,全部主動力的合力 的作用線已在摩擦角之外,全約束力的作用線不可能出現(xiàn)在摩擦角之外,不能滿足二力平衡條件,如圖所示,所以物塊不會靜止。應(yīng)用這個道理,可以設(shè)法避免發(fā)生自鎖現(xiàn)象。
(2)豎直面和斜面內(nèi)的自鎖現(xiàn)象 如圖3緊靠在豎直墻壁上的物體,在適當(dāng)大的外力作用下,可以保持靜止。當(dāng)外力大到重力可以忽略,無論用斜向上的力,還是用斜向下的力,發(fā)生自鎖的條件與理論力學(xué)自鎖的理解(不利用二力平衡),如圖物體 本回答
與水平面不同的,只是保證物體靜止的最小力條件有所不同。當(dāng)用斜向 上的力維持物體平衡時(shí),不一定滿足自鎖條件,而若用斜向下的力使物體平衡,一定首先滿足自鎖條件才可能發(fā)生。而生產(chǎn)、生活中更多是發(fā)生在豎直方向的自鎖現(xiàn)
理論力學(xué)自鎖的理解(不利用二力平衡),如圖物體
中國礦業(yè)大學(xué)(北京)代碼B413。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用),各省教育考試院為高校編排代碼有4位(此代碼一般作填報(bào)高考志愿用,同一所高校在不同省份代碼也不一樣),由于高校辦學(xué)情況每年都有變動,
因此,中國礦業(yè)大學(xué)徐州校區(qū)的代碼是10290,而北京校區(qū)的代碼是11413。中國礦業(yè)大學(xué)簡介:1、中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)高校,是教育部、應(yīng)急管理部與江蘇省人民政府共建高校,先后進(jìn)入國家“211工程”“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新
中國礦業(yè)大學(xué)的學(xué)院代碼10290。院校代號是全國各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號,方便查詢學(xué)校信息。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用),
院校代碼:10290
中國礦業(yè)大學(xué)代碼是多少?
物理答案高三物理篇一:高三物理試卷 高三物理試卷 本試卷選擇題9題,非選擇題7題,共16題,滿分為120分,考試時(shí)間100分鐘.注意事項(xiàng): 1.答卷前,考生務(wù)必將本人的學(xué)校、班級、姓名、考試號填在答題卡的密封線內(nèi).2.將每題的答案或解答
北京市朝陽區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末考試試題物理(考試時(shí)間90分鐘 滿分100分)一、本題共13小題,每小題3分。共39分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的。1.很好地解釋了 粒子散射實(shí)驗(yàn)并提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的
8、有一面積為150 cm 2 的金屬環(huán),電阻為0.1 Ω,在環(huán)中100 cm 2 的同心圓面上存在如圖(b)所示的變化的磁場,在0.1 s到0.2 s的時(shí)間內(nèi)環(huán)中感應(yīng)電流為___,流過的電荷量為___. 答案解析部分 答案:D 3、解析:AB雖為閉合回路的
12.如圖所示是**度計(jì)的示意圖,**度計(jì)被廣泛地應(yīng)用于飛機(jī)、潛艇、導(dǎo)彈、航天器等裝置的制導(dǎo)系統(tǒng),系統(tǒng)**時(shí)由彈簧連接在光滑支架上的敏感元件也處于**狀態(tài),它下端的滑動臂在滑動變阻器上自由滑動,轉(zhuǎn)換為電信號輸出,若電源電動勢恒定
(1)小物塊位于木板上時(shí),木板**度的大小; (2)從放上小物塊到其脫離木板所經(jīng)歷的時(shí)間。 19.(12分) 如圖所示是公路上的“避險(xiǎn)車道”,車道表面是粗糙的碎石,其作用是供下坡的汽車在剎車失靈的情況下避險(xiǎn)。一輛貨車在傾角為30°的連
頻率為f的交流電源上,在實(shí)驗(yàn)中打下一條理想的紙帶,如下圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)0的距離為,點(diǎn)AC間的距離為,點(diǎn)CE間的距離為,已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓?*度為g,則
高三上冊物理期末試卷附答案
綜合法吊裝有何特點(diǎn)?答:是指起重機(jī)在一次開行中,吊裝完所有各種類型構(gòu)件。其開行路線短,停機(jī)位置較少,能為后續(xù)工序及早提供工作面。但由于要同時(shí)吊裝各種類型的構(gòu)件,影響起重機(jī)生產(chǎn)率的提高,且使構(gòu)件的供應(yīng)、平面布置
儀及水泥凈漿試模;(3)代用法維卡儀(符合JT/T727要求);(4)雷氏夾;(5)雷氏夾膨脹測定儀;(6)沸煮箱;(7)量水器(取小刻度0.1ml精度1%);(8)天平(最大稱量不小于1000g,分度值不大于1g)。 1
大工15秋《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》在線作業(yè)2的參考答案:一、單選題 1、A 2、C 3、B 4、A 5、D 1. 地基中某點(diǎn)受到大主應(yīng)力為700KPa,小主應(yīng)力200KPa作用,則作用在與小主應(yīng)力面呈30°角的面上的剪應(yīng)力為( )
大工14秋《土木工程概論》在線測試1的參考答案:一、單選題 1、A 2、C 3、C 4、A 5、C 1. 可變荷載的()是可變荷載的基本代表值。A. 標(biāo)準(zhǔn)值 B. 組合值 C. 準(zhǔn)永久值 D. 頻遇值 2. 建筑模數(shù)中“1M
我們需要根據(jù)不同的使用情況和環(huán)境來選擇不同的材料和結(jié)構(gòu)。總之,土木工程概論試題并不可怕,我們只需要將知識點(diǎn)分類、簡化,按照步驟來處理問題,就可以得到令人滿意的答案了。記住,不要害怕,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),你就是
大工15秋《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》在線作業(yè)3的參考答案:一、單選題 1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 1. 鋼筋混凝土梁的撓度與其彎矩呈()。A. 線性關(guān)系 B. 非線性關(guān)系 C. 無關(guān)系 D. 比例關(guān)系 2. 為了減少混凝土加
大工15秋《土木工程概論》在線測試3的參考答案:一、單選題 1、C 2、D 3、B 4、D 5、B 1. 下面有關(guān)鋼筋混凝土工程施工縫的敘述,錯誤的是()。A. 施工縫宜留置在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位 B. 柱的施工縫可以
大工15秋《土木工程概論》在線測視3滿分答案
17 02407 路基路面工程 5 《路基路面工程》 何兆益 重慶大學(xué)出版社 2001年 學(xué)位課程,含課程設(shè)計(jì)1學(xué)分 18 06006 地基處理技術(shù) 6 《地基處理》 龔曉南 中國建筑工業(yè)出版社 2005年 學(xué)位課程,含課程設(shè)計(jì)1學(xué)分 地下巖石、礦
土力學(xué)習(xí)題,求詳細(xì)答案?某粘性土重度γ=18.5kN/m3,含水量ω=30%,土粒比重ds=2.72,試樣高度為20mm,做室內(nèi)側(cè)限壓縮試驗(yàn),荷載加至100kPa時(shí),土樣變形穩(wěn)定后百分表的讀數(shù)為 某粘性土重度γ=18.5kN/m 3,含水量ω=30%,土粒比重d
《土力學(xué)》習(xí)題第一章土的物理性質(zhì)及工程分類選擇題1.土顆粒的大小及其級配,通常是用顆粒級配曲線來表示的。級配曲線越平緩表示:A.土顆粒大小較均勻,級配良好B.土顆粒大小不均勻,級配不良C.土顆粒大小不均勻,級配良好2
9、用土的極限平衡理論說明說明主動土壓力與被動土壓力的概念。 答案:擋土墻在墻后填土壓力作用下,背離著填土方向移動,這時(shí)作用在墻上的土壓力將由靜止土壓力逐漸減小,當(dāng)墻后土體達(dá)到平衡,并出現(xiàn)連續(xù)滑動面土體下滑,這時(shí)土壓力減至最小
龔曉南主編的高等學(xué)校教材土力學(xué)課后習(xí)題答案?
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您看看是下面這套題嗎? 大工15秋《管理學(xué)》在線測試3的參考答案: 二、多選題 7、ABCDE 1. 企業(yè)中常見的控制活動主要包括( )。 A. 生產(chǎn)控制 B. 人員控制 C. 財(cái)務(wù)控制 D. 信息控制 E. 績效控制 2. 信息技術(shù)在控制領(lǐng)域中的作用主要有( )。 A. 提高了事前控制工作的能力范圍與成果質(zhì)量 B. 提高了事前控制的反應(yīng)速度 C. 提高了事中控制工作的能力范圍與成果質(zhì)量 D. 提高了事中控制的反應(yīng)速度 E. 提高了事后控制的完善程度 3. 常常被管理者用來衡量績效的信息有( )。 A. 個人觀察 B. 組織評價(jià) C. 統(tǒng)計(jì)報(bào)告 D. 口頭匯報(bào) E. 書面報(bào)告 4. 下列屬于運(yùn)用前饋控制的是( )。 A. 產(chǎn)品銷售不暢,改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu) B. 獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在飛奔的野兔的前方 C. 根據(jù)蟲情預(yù)報(bào),農(nóng)業(yè)公司做好農(nóng)藥準(zhǔn)備 D. 瞄準(zhǔn)靶心射擊 E. 崗前培訓(xùn) 5. 學(xué)習(xí)型組織有哪些要素?( ) A. 自我超越 B. 改善心智模式 C. 建立共同愿景 D. 團(tuán)體學(xué)習(xí) E. 系統(tǒng)思考 6. 企業(yè)流程再造的核心工作有( )。 A. 辨識顧客,衡量顧客關(guān)鍵需求 B. 決定改造的關(guān)鍵流程 C. 制定流程績效目標(biāo) D. 新流程再設(shè)計(jì) E. 思維模式改變及新文化塑造 7. 企業(yè)進(jìn)行知識管理有哪些好處?( ) A. 創(chuàng)造企業(yè)新競爭價(jià)值 B. 增加企業(yè)利潤 C. 降低企業(yè)成本 D. 提高企業(yè)效率 E. 建立企業(yè)新文化 8. 提高員工道德修養(yǎng)和責(zé)任感的途徑有( )。 A. 樹立正確的企業(yè)道德觀和責(zé)任感 B. 挑選高道德素質(zhì)的員工 C. 在道德和責(zé)任感方面領(lǐng)導(dǎo)并教育員工 D. 對績效進(jìn)行全面評價(jià) E. 進(jìn)行獨(dú)立的社會審計(jì) 9. ERP的核心管理思想體現(xiàn)在以下哪些方面?( ) A. 對整個供應(yīng)鏈資源進(jìn)行管理的思想 B. 精益生產(chǎn)和敏捷制造的思想 C. 事先計(jì)劃與事中控制的思想 D. 信息集成和資源優(yōu)化配置的思想 E. 企業(yè)資源與外部環(huán)境互動的思想 10. 管理創(chuàng)新的特征主要包括( )。 A. 變動性 B. 風(fēng)險(xiǎn)性 C. 全面性 D. 持續(xù)性 E. 繼承性
大工17秋《土木工程概論》在線測試1 1、C 2、D 3、A 4、A 5、A 一、單選題共10題,40分 14分在建筑物中起圍護(hù)作用,保證滿足建筑物的各項(xiàng)使用功能的是() A屋頂結(jié)構(gòu) B受力結(jié)構(gòu) C圍護(hù)結(jié)構(gòu) D基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)正確答案是:C 24分()是工程結(jié)構(gòu)中主要承受壓力,有時(shí)也承受彎矩的豎向構(gòu)件。 A板 B梁 C屋面 D柱正確答案是:D 34分在結(jié)構(gòu)使用期間,其值不隨時(shí)間變化的是() A永久荷載 B可變荷載 C風(fēng)荷載 D地震荷載正確答案是:A 44分永久荷載的代表值是()。 A標(biāo)準(zhǔn)值 B組合值 C準(zhǔn)永久值 D頻遇值正確答案是:A 54分防止房屋因氣溫變化而產(chǎn)生裂縫所設(shè)置的變形縫是()。 A伸縮縫 B沉降縫 C抗震縫 D后澆縫正確答案是:A
中國礦業(yè)大學(xué),學(xué)校地址:江蘇省徐州市大學(xué)路。 什么是學(xué)校代碼 院校代碼即院校代號,為全國各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串。 院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號,方便查詢學(xué)校信息,教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用),各省教育考試院為高校編排代碼有4位(此代碼一般作填報(bào)高考志愿用,同一所高校在不同省份代碼也不一樣),由于高校辦學(xué)情況每年都有變動,所以高校代碼也有變化。 因此,中國礦業(yè)大學(xué)徐州校區(qū)的代碼是10290,而北京校區(qū)的代碼是11413。 中國礦業(yè)大學(xué)簡介 中國礦業(yè)大學(xué)(徐州) 中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)高校、國家“211工程”“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項(xiàng)目”和國家“雙一流”建設(shè)高校,同時(shí)也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。學(xué)校為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一,學(xué)校設(shè)有研究生院。學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市,有文昌和南湖兩個校區(qū),占地4000余畝。
中國礦業(yè)大學(xué)徐州校區(qū)的代碼是10290,北京校區(qū)的代碼是11413。 拓展資料: 1. 中國礦業(yè)大學(xué)簡稱“礦大”,坐落于有“五省通衢”之稱的江蘇省徐州市,是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校, 是首批列入國家“211工程”、“985平臺”、“111計(jì)劃”和“卓越工程師教育計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的高校、國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校、高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員,也是國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施高校。 2. 中國礦業(yè)大學(xué)是新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府,世界著名的礦業(yè)學(xué)府。學(xué)校溯源于1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學(xué)堂,于1938年與東北大學(xué)工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、北洋大學(xué)工學(xué)院在陜西城固合組為國立西北工學(xué)院。因歷史變遷,學(xué)校徐州校本部和北京校區(qū)逐步演變?yōu)閮蓚€相互獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。 3. 截至2016年9月,學(xué)校有本科生23900余人,各類碩士、博士研究生11000余人,留學(xué)生460余人;校園占地面積4413畝,校舍面積130余萬平方米;有57個本科專業(yè),35個一級學(xué)科碩士點(diǎn),10個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),16個一級學(xué)科博士點(diǎn),14個博士后科研流動站;有1個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,8個國家重點(diǎn)學(xué)科,1個國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。 4. 截至2016年9月,中國礦業(yè)大學(xué)有各類教職工3100多人。在1910余名專任教師中,有教授410人,副教授716人;博士生導(dǎo)師364名,碩士生導(dǎo)師920名,擁有博士學(xué)位的教師比例達(dá)70%以上。教師隊(duì)伍中,有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個、江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個。 參考資料:百度百科《中國礦業(yè)大學(xué)》網(wǎng)頁鏈接
A、圖中F1與F2,作用在不同的物體上,所以不是平衡力,不符合題意.B、圖中木箱的提力F與重力G,大小不相等,所以不是平衡力,不符合題意.C、圖中轎車的牽引力F牽與阻力F阻,符合二力平衡的條件,是一對平衡力,符合題意.D、木箱受到的重力G與受到的推力F,不在同一條直線上,所以不是平衡力,不符合題意.故選C.
2 滿足,即θ>α,則物體所受動力大于阻力,物體就會運(yùn)動。 (2)豎直面和斜面內(nèi)的自鎖現(xiàn)象 如圖3緊靠在豎直墻壁上的物體,在適當(dāng)大的外力作用下,可以保持靜止。當(dāng)外力大到重力可以忽略,無論用斜向上的力,還是用斜向下的力,發(fā)生自鎖的條件與 水平面的情況是相同的。如改用與豎直墻壁的夾角來表示,臨界角α0可表達(dá)為α0= arctan 1 。 與水平面不同的,只是保證物體靜止的最小力條件有所不同。當(dāng)用斜向 上的力維持物體平衡時(shí),不一定滿足自鎖條件,而若用斜向下的力使物體平衡,一定首先滿足自鎖條件才可能發(fā)生。而生產(chǎn)、生活中更多是發(fā)生在豎直方向的自鎖現(xiàn)象。 對于粗糙斜面上的物體,沿適當(dāng)?shù)慕嵌仁┝σ矔霈F(xiàn)自鎖現(xiàn)象。這種情況介于水平面和豎直面兩種類型之間,這里不再贅述。 3.自鎖機(jī)械及其原理應(yīng)用兩例 例1.如圖5所示,一臺軋鋼機(jī)的兩個輪子,直徑均為d =50cm。以相反的方向旋轉(zhuǎn),滾輪之間距離為a=0.5cm。如果滾輪和熱鋼板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。試求鋼板進(jìn)入滾輪前的厚度b。 依題意,可理解為待軋熱鋼板應(yīng)在滾輪摩擦力的作用下向右運(yùn)動,穿過滾輪,使厚鋼板經(jīng)壓軋后變?yōu)楸“宀摹? 解答本題并不困難,鋼板從開始的位置一旦能被擠進(jìn)兩輪間,便能夠保持板向右運(yùn)動。開始的位置由板原來的厚度b和兩輪間距a以及摩擦因數(shù)共同決定。 解:設(shè)向右為x方向,其余各量如圖6,必須滿足NxxFf,即sincosNNFF,tan„„①(α越小,即b越小越容易滿足) 由數(shù)學(xué)關(guān)系2 2 11tan11cos )cos1(2 2Ra b, 75.0bcm,鋼板厚度最大不超過 0.75cm。 從自鎖原理的角度來認(rèn)識此題,可以認(rèn)為滾輪與鋼板之間不打滑就是一種自鎖現(xiàn)象。圖中F是輪對板作用的合力,對應(yīng)的摩擦角為α0,符合 0tan,因而由①式得 F1 α α F2 圖3 b a A B M N 圖5 圖 7 G F F1 F2 FN Ff (c) θ (a) (b) b a A F FN f α0 α 圖6 fx FNx 3 0tantan,這可以理解為只有滿足F豎直向下偏右,即0<,板可以被擠軋向 右運(yùn)動,否則,板不會被吃進(jìn)。F豎直向下是臨界條件。 例2.如圖7(a)所示,由兩根短桿組成的一個自鎖起重吊鉤,將它放入被吊的空罐內(nèi),使其張開一定的夾角壓緊在罐壁上,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖(b)所示。當(dāng)鋼繩勻速向上提起時(shí),兩桿對罐壁越壓越緊,若摩擦力足夠大,就能將重物提升起來,罐越重,短桿提供的壓力足夠大,稱為“自鎖定機(jī)構(gòu)”。若罐重力為G,短桿與豎直方向夾角為θ=60º,求吊起該重物時(shí),短桿對罐壁的壓力(短桿的質(zhì)量不計(jì)) 本題的求解過程是依據(jù)受力平衡得出的。如圖(c)所示,豎直向上吊繩的拉力F=G,由于θ=60°,沿兩斜短桿方向的分力GFFF21 短桿對罐壁的作用力又可以分解為對壁的壓力FN和豎直向上的靜摩擦力Ff, GFFN2 3 sin2 。 本例中的“自鎖定機(jī)構(gòu)”是一種實(shí)用機(jī)械工具。由分析可見,當(dāng)?shù)蹉^提升重物時(shí),如果不發(fā)生相對滑動,θ有增大的趨勢,θ越大,F(xiàn)N就越大,即所謂越擠越緊,因而可提供的最大靜摩擦力就越大,重物更不容易滑脫。在理論上只要頂桿與豎直方向的夾角θ與短桿與接觸面間的摩擦角關(guān)系滿足)90(0,就會出現(xiàn)自鎖定,吊鉤不會滑脫。 4.找準(zhǔn)聯(lián)系生活實(shí)際切入點(diǎn),培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造性思維意識。 新的課程標(biāo)準(zhǔn)更加強(qiáng)調(diào)對學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),去質(zhì)疑或者解答一些自然現(xiàn)象,還可以將所學(xué)知識,運(yùn)用到生活中去,嘗試進(jìn)行一些小的發(fā)明研究。自鎖定原理在生活生產(chǎn)中有著極為廣泛的應(yīng)用,這無疑是一個很好的開發(fā)平臺。在進(jìn)行上面例2教學(xué)時(shí),可以適時(shí)設(shè)計(jì)開放性問題,對這種機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)做進(jìn)一步討論。如使用這種機(jī)構(gòu),要求頂桿(題中短桿)長度 必須與筒形的重物內(nèi)徑匹配,因而只適用于固定形狀的重物的吊升,這是 這種機(jī)械的不足。還可以給學(xué)生提出一種創(chuàng)意設(shè)計(jì):如何設(shè)計(jì)一種機(jī)械能夠?qū)⒅w形狀(實(shí)心體)的物體吊升起來。即外鉗(抓)式機(jī)械是以抓吊方式提升重物,討論如圖8結(jié)構(gòu)的原理。設(shè)計(jì)雖然稍為復(fù)雜些,但基本原理思想不變??梢越o學(xué)生一個開放式作業(yè)課題,調(diào)研生產(chǎn)生活中有哪些方面和場合涉及到自鎖現(xiàn)象。
1、在雙代號網(wǎng)絡(luò)中,由關(guān)鍵工作組成的線路必定時(shí)間最長,為關(guān)鍵線路。 2、但在單代號網(wǎng)路中,由關(guān)鍵工作組成的線路不一定是關(guān)鍵線路,需增加限制條件(時(shí)間間隔為0),才是關(guān)鍵線路。 例如,單代號網(wǎng)絡(luò)圖如下,G和H都是關(guān)鍵工作,但是同時(shí)包括他們兩個的線路不是關(guān)鍵線路。
只說:單代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中由關(guān)鍵工作組成的線路是關(guān)鍵線路,這是錯的! 下面那個最佳回答,還贊最多的,邏輯就不通,你能把那個ABC用雙代號表示出來嗎?A的緊后工作是BC,BC都是平行工作了,又怎么能出現(xiàn)B的緊后工作是C,看似在單代號里能畫,其實(shí)邏輯不通。 關(guān)于單代號和雙代號的區(qū)別,大家都知道,單代號用結(jié)點(diǎn)表示工作,雙代號用線表示工作。 也就是說單代號的點(diǎn)=雙代號的線;雙代號的點(diǎn)=單代號的線。 在雙代號中,大家都知道,全部由關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)組成的線路不一定是關(guān)鍵工作。同理單代號中以線來判斷的也存在同樣的問題。 覺得回答的可以,能讓你一下看懂的,就給個贊吧,能推薦的就推薦下,讓更多人不被下面的錯誤回答所誤導(dǎo)?。?! 。

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