1、首先該專業(yè)是否限制。一些專業(yè)接受跨學(xué)科考試和研究的候選人，不是因為專業(yè)歧視，而是因為該專業(yè)高度專業(yè)化，跨學(xué)科考試的學(xué)生不能勝任未來的學(xué)習(xí)實驗等。如，中國醫(yī)科大學(xué)不允許非臨床專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入臨床專業(yè)，即使是在這所...