不主張讓孩子讀后輸出，但家長(zhǎng)在陪孩子看書時(shí)要有必要的啟發(fā)式互動(dòng)，鼓勵(lì)孩子思考和表達(dá)。家長(zhǎng)可以聲情并茂地進(jìn)行故事的講述，可以適時(shí)向孩子進(jìn)行相關(guān)的提問，還可以與孩子一起制作繪本中的手工等，把孩子的閱讀積極性調(diào)動(dòng)起來。...