木工教案 ( 新學期,這些“寶藏課程”讓校園生活更多彩 )
1.感受能力 木作活動能夠讓近距離的接觸自然,通過觸覺,視覺,聽覺,感覺各種感官來感受木作。2.動手實踐能力 相比國外發(fā)達國家的幼兒園,國內課程設計偏重于安全,導致幼兒失去了很多動手的機會,兒童木工活動能夠很好的讓孩子...
1.感受能力 木作活動能夠讓近距離的接觸自然,通過觸覺,視覺,聽覺,感覺各種感官來感受木作。2.動手實踐能力 相比國外發(fā)達國家的幼兒園,國內課程設計偏重于安全,導致幼兒失去了很多動手的機會,兒童木工活動能夠很好的讓孩子...