我們根據(jù)幼兒的要求，逐漸增添了動(dòng)物拼圖、樹(shù)枝、木樁、鏡框畫(huà)等材料及鋸子、扳手、擰子等工具，使小木工的游戲內(nèi)容更加豐富，孩子們也百玩不厭，樂(lè)此不疲地置身于游戲中。在游戲中我們認(rèn)真觀察幼兒，更加了解幼兒的個(gè)性、特...