學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫法如下：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇1 敬愛的老師：您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由如下：隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐、探索，尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè)，我相信它能提供給我

因此，為了我的未來著想，我的父母也十分希望我能轉(zhuǎn)入學(xué)前教育進(jìn)行學(xué)習(xí)。請(qǐng)您相信，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。我正值十九歲的年齡，這個(gè)年齡的

經(jīng)過再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。2、來我校一年以來，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分

大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由怎么寫 篇1 尊敬的x老師: 我是__x學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有

學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是xx級(jí)系xx班的學(xué)生。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。 入校5月以來,在對(duì)工程

學(xué)前教育轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)?jiān)趺磳?

1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級(jí)及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者

一般情況，你直接 向你的輔導(dǎo)員，問他 要個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表，一填就OK!尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo) ：您好！我是 x x 級(jí) x x 系 x x 班的學(xué)生 x x 。因入校時(shí) 考慮不周，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的“應(yīng)用日語(yǔ)”專業(yè)

因此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。想從xx系轉(zhuǎn)到**系。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致 敬禮！申請(qǐng)人：X X X

父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里（雖然xxx這個(gè)專業(yè)在xxx很強(qiáng)，在社會(huì)上也很吃香）。經(jīng)過再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相

怎么寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書?謝謝!謝謝了,大神幫忙啊

5、懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意本人的轉(zhuǎn)專業(yè)要求的專業(yè)、現(xiàn)所在的專業(yè)前景不好，希望去更好的專業(yè)等等。轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng) 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由可以寫經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己不適合現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，也可以根據(jù)自己對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃，覺得自己

以下為幾種常用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由：1、隨著對(duì)自己興趣的發(fā)現(xiàn)，對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的了解，對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃，我覺得xxx職業(yè)更適合我。我更喜歡自己思考、實(shí)踐、探索和尋找答案。我相信我強(qiáng)烈的求知欲讓我更適合xxx。至于xxx這個(gè)職業(yè)，

以下為幾種常用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由：1、隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐、探索，尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè)，我

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)萬(wàn)能理由1 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo): 你們好!我是20--屆酒店管理專業(yè)的學(xué)生---。 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從酒店管理專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械工程系的激光加工技術(shù)專業(yè)。 在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)

篇一:大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書500字 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,覺

學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇1 尊敬的老師: 您好! 我是__學(xué)院__系__班的.學(xué)生__,非常榮幸能得到這次獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)機(jī)會(huì),現(xiàn)我對(duì)自己在入校以來的情況做簡(jiǎn)要概述如下: 我是20__屆的新生,盡管來校不久,但卻在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自己大學(xué)

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文1 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 你們好。 我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫xx?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)到xx學(xué)專業(yè)。 20xx年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,決定放棄復(fù)讀,把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)萬(wàn)能理由5篇

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板1 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 我是__X專業(yè)的__X屆學(xué)生,我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。 在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。 高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書800字左右精選模板(一) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文 篇1 尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心! 我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠?/p>

我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理07屆電子商務(wù)01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系07屆生物制藥(02)班。因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書怎么寫?(最好有范文)

換專業(yè)的申請(qǐng)書范文如下：范文一：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理07屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系

下面是由我為大家整理的“大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書500字(精選5篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。 篇一:大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書500字 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望從x

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文 篇1 尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心! 我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠?/p>

學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是xx級(jí)系xx班的學(xué)生。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。 入校5月以來,在對(duì)工程

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式1 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。 入校5月以來,在對(duì)

學(xué)校換專業(yè)申請(qǐng)書篇1 尊敬的系領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 我是x學(xué)院微電子學(xué)專業(yè)20__級(jí)學(xué)生,在這一年里我始終要求自我持續(xù)著用心向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,努力使自我做到全面發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

學(xué)生改專業(yè)申請(qǐng)書篇1 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是__級(jí)__系__班的學(xué)生__.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入__工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為__專業(yè)更適合自己。 入校5

學(xué)校換專業(yè)申請(qǐng)書8篇

國(guó)內(nèi)不好比**，大學(xué)里那些轉(zhuǎn)專業(yè)成功的人都是內(nèi)定的，比如高考失利的要是沒有關(guān)系能轉(zhuǎn)系才不會(huì)進(jìn)某個(gè)學(xué)校的那種，而且熱門系調(diào)劑人數(shù)少得可憐，樓主首先不必白費(fèi)功夫，真正能轉(zhuǎn)專業(yè)的不用像您這么費(fèi)勁。 要是正常的轉(zhuǎn)專業(yè)，開篇贊頌自己的學(xué)校，在文中首先要用兩到三個(gè)句子準(zhǔn)確地表達(dá)對(duì)于現(xiàn)在就讀專業(yè)的喜愛，以及最初報(bào)考該專業(yè)的目的。第二步轉(zhuǎn)折，有幾種方法，第一種是家庭因素，比如當(dāng)時(shí)報(bào)專業(yè)是不得不照顧家人感情，或者家庭有對(duì)你希望專業(yè)的急切需要，這兩者比較容易打動(dòng)人；第二種是野心因素，比如你在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣，需要知識(shí)基礎(chǔ)，并用一句很實(shí)際的話來說明你想在此領(lǐng)域的哪個(gè)問題上發(fā)展自己的觀點(diǎn)；第三種是事業(yè)因素，你可以說自己在學(xué)習(xí)就讀期間對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了很明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己的教育環(huán)境和個(gè)性因素適合某個(gè)職業(yè)，于是想要得到該專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，以便增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。 然后另起一段，說明自己對(duì)于該專業(yè)的準(zhǔn)備，只要略說一句讀了很多有關(guān)的書就好了，如果要寫書名請(qǐng)寫比較另類的，比較鮮明代表某一學(xué)派觀點(diǎn)的，說明你對(duì)此確實(shí)有想法而不是人云亦云。并表明自己在該專業(yè)所需的基礎(chǔ)科目上表現(xiàn)也比較突出，自己有信心很好地完成該學(xué)科的學(xué)業(yè)。 最后別忘了感謝處理的相關(guān)老師對(duì)自己申請(qǐng)的關(guān)注，并表示自己對(duì)未來寄予熱望。
申請(qǐng)書的格式及寫法 申請(qǐng)書屬專用書信，故按書信的格式來行文。一般由標(biāo)題、稱謂、正文和署名日期構(gòu)成。 1、標(biāo)題 申請(qǐng)書的標(biāo)題一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種兩部分構(gòu)成，寫在首頁(yè)第一行正中。 2、稱謂 在標(biāo)題下空一至二行頂格寫出接受申請(qǐng)的單位、部門、組織的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并在稱呼后加冒號(hào)。 3、正文 正文是申請(qǐng)書的核心和主要內(nèi)容，一般分為兩部分。前一部分通常闡明申請(qǐng)的原因和理由。加入組織的申請(qǐng)則寫明個(gè)人情況、家庭成員及社會(huì)關(guān)系，還須表明對(duì)組織的認(rèn)識(shí)以及加入動(dòng)機(jī)。后一部分則表明申請(qǐng)的具體愿望和需求。結(jié)尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。 4、署名和日期 申請(qǐng)書屬專用書信，故按書信的格式來行文。一般由標(biāo)題、稱謂、正文和署名日期構(gòu)成。 1、標(biāo)題 申請(qǐng)書的標(biāo)題一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種兩部分構(gòu)成，寫在首頁(yè)第一行正中。 2、稱謂 在標(biāo)題下空一至二行頂格寫出接受申請(qǐng)的單位、部門、組織的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并在稱呼后加冒號(hào)。 3、正文 正文是申請(qǐng)書的核心和主要內(nèi)容，一般分為兩部分。前一部分通常闡明申請(qǐng)的原因和理由。加入組織的申請(qǐng)則寫明個(gè)人情況、家庭成員及社會(huì)關(guān)系，還須表明對(duì)組織的認(rèn)識(shí)以及加入動(dòng)機(jī)。后一部分則表明申請(qǐng)的具體愿望和需求。結(jié)尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。 4、署名和日期
經(jīng)過開學(xué)以來這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時(shí)，我深感自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)沒有很大的興趣。因此 ，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。 隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為學(xué)前教育專業(yè)更適合我。
以下為幾種常用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由： 1、隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐、探索，尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待xxx的未來，更希望自己能在xxx上能走得更遠(yuǎn)。 經(jīng)過開學(xué)以來這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)xxx專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時(shí)，我深感自己對(duì)xxx專業(yè)沒有很大的興趣。因此上個(gè)學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我夢(mèng)想的道路。 高考填報(bào)志愿時(shí)，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時(shí)對(duì)未來的感覺還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在，終于找到自己喜歡的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里（雖然xxx這個(gè)專業(yè)在xxx很強(qiáng)，在社會(huì)上也很吃香）。經(jīng)過再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。 因此，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。 2、來我校一年以來，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 3、學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)。人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心! 擴(kuò)展資料： 如何申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè) (1)一年級(jí)學(xué)生 各學(xué)院在第二學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)本學(xué)院的辦學(xué)條件和能力，向教務(wù)處上報(bào)可接收轉(zhuǎn)入 學(xué)生的名額； 5月上旬，教務(wù)處公布各學(xué)院擬接收的學(xué)生名額、報(bào)名地點(diǎn)和咨詢電話； 5月中旬，學(xué)生向擬轉(zhuǎn)入的學(xué)院直接提出申請(qǐng)； 5月下旬，各學(xué)院按公布的錄取辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，確定錄取名單，并進(jìn)行公示； 7月上旬，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)審核學(xué)生的資格，對(duì)符合條件的學(xué)生報(bào)主管校長(zhǎng)審批，并向全校公布轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單； 9月上旬，教務(wù)處和各學(xué)院為學(xué)生辦理有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，并組織學(xué)生改選課程。 備注:教務(wù)處只審核學(xué)生一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)是否大于或等于3.5。由于學(xué)生在報(bào)名時(shí)只有一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，因此一個(gè)學(xué)期的平均績(jī)點(diǎn)小于3.5也可以報(bào)名申請(qǐng)。只要一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)大于或等于3.5就行。 (2)二年級(jí)學(xué)生 學(xué)生本人向所在學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)； 學(xué)院將同意學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的報(bào)告交教務(wù)處，由教務(wù)處轉(zhuǎn)送有關(guān)接收學(xué)院，接收學(xué)院提出是否接收的意見，并返回教務(wù)處； 學(xué)生在本學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審批，報(bào)教務(wù)處備案；學(xué)生跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的，由教務(wù)處審核，主管校長(zhǎng)審批； 教務(wù)處將所有批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單(包括學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生)以書面形式通知各有關(guān)學(xué)院。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生憑教務(wù)處通知到有關(guān)學(xué)院辦理注冊(cè)手續(xù)。 備注:二年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻是平均績(jī)點(diǎn)大于或等于4.2。 (3)下列情況的轉(zhuǎn)專業(yè)屬特例，不受上述條件限制: 學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者； 經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。 上述學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，所在學(xué)院提出建議，經(jīng)教務(wù)處審核，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，安排到適合其繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。 參考資料：百度百科-轉(zhuǎn)專業(yè)