幼兒園大班教案 篇8 設(shè)計(jì)思路: 最近小朋友談?wù)摰脑掝}經(jīng)常是關(guān)于狗幫主人看門,貓捉老鼠,鳥捉蟲等等及其一些動(dòng)物幫助人的故事,于是我結(jié)合主題《動(dòng)物世界》之《我與動(dòng)物交朋友》設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒懂得幫助他人會(huì)使人快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感。 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷,想象。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步了解故事的內(nèi)容,理解健康的身體需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。 2、關(guān)注閱讀細(xì)節(jié),通過(guò)推理猜測(cè)想象讀懂圖書。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒看的小圖書每人一本。 2、圖夾文的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表一張。 3、課件一個(gè)。 知識(shí)準(zhǔn)備: 活動(dòng)前了解一些簡(jiǎn)單的符號(hào)所蘊(yùn)含的意思。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引入,引起閱讀

幼兒園大班體育游戲教案范文一:《跨大步》 活動(dòng)名稱:猜拳跨步活動(dòng)目標(biāo): 1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性,培養(yǎng)幼兒合作精神。 2、教會(huì)幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法,培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:50米場(chǎng)地 起跑線 終點(diǎn)線活動(dòng)過(guò)程:一、帶幼兒入場(chǎng)地。 二、講解游戲玩法,認(rèn)識(shí)起跑線、終點(diǎn)線。 三、教師與幼兒做示范1、兩個(gè)幼

1、你想怎么裝飾坦克?2、鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒畫坦克并用線條進(jìn)行裝飾，還可以在坦克旁添畫其他物體。五、展覽幼兒作品 1、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么變成了你的坦克?對(duì)幼兒表現(xiàn)的坦克從線條裝飾的角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。六、游戲：軍事演習(xí) 活動(dòng)反思：本節(jié)課我選擇繪畫坦克，它是孩子們很感興趣的事物，因此我選擇

在活動(dòng)我選擇直觀教學(xué)法和講解演示法,讓幼兒更好的學(xué)習(xí),在利用兒歌來(lái)幫助幼兒繪畫坦克效果特別好,幼兒能夠掌握基本坦克特征來(lái)進(jìn)行繪畫。 《坦克》大班教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1、樂(lè)意參與泥工活動(dòng)。 2、了解坦克的外部結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用分泥、搓圓、粘合等方法制作坦克的技能。 3、體驗(yàn)?zāi)竽嗟目鞓?lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 彩泥、玩具坦克

《坦克》大班教案

大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,會(huì)用富有感情的語(yǔ)調(diào)朗誦作品,感受詩(shī)歌的情趣。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演,能用適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作,表達(dá)自己對(duì)詩(shī)歌的理解。 3、初步了解詩(shī)歌的句式特點(diǎn),學(xué)習(xí)利用象征物仿編詩(shī)歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒事先看過(guò)有關(guān)軍事武器裝備、兵種等方面的錄像帶,對(duì)相關(guān)的軍事知識(shí)有了一定

幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案 篇1 設(shè)計(jì)思路: 新的《綱要》指出,幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究興趣。我設(shè)計(jì)的這個(gè)**箭的科學(xué)活動(dòng)就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣,通過(guò)一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——火箭上天,讓幼兒通過(guò)親身活動(dòng),在獲得大量豐富、具體的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及操作活動(dòng)基礎(chǔ)上感知空氣的存在及大氣壓強(qiáng)的

幼兒園游戲活動(dòng)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 大班幼兒運(yùn)動(dòng)量較大,喜歡動(dòng)手探索新鮮事物,其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準(zhǔn)確性有了很大提高。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)幼兒在活動(dòng)室經(jīng)常玩紙箱游戲,我突發(fā)奇想,把這些紙箱搬到戶外廣闊的空間,運(yùn)用到體育鍛煉中去,不更能滿足幼兒的興趣和需要嗎,于是,我根據(jù)我班近期幼兒體能發(fā)展目標(biāo),特設(shè)計(jì)本次

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)設(shè)計(jì): 我有一對(duì)翅膀 [活動(dòng)目標(biāo)] 1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè),滿足幼兒想飛的愿望。 2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手能力。 3、利用各種材料制作"翅膀"能嘗試解決制作中遇到的困難。 [活動(dòng)準(zhǔn)備] 1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報(bào)紙、卡紙、布、沙巾、剪刀等材料。 2、用于固定連接的材

1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性,培養(yǎng)幼兒合作精神。 2、教會(huì)幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法,培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:50米場(chǎng)地 起跑線 終點(diǎn)線活動(dòng)過(guò)程:一、帶幼兒入場(chǎng)地。 二、講解游戲玩法,認(rèn)識(shí)起跑線、終點(diǎn)線。 三、教師與幼兒做示范1、兩個(gè)幼兒猜拳分勝負(fù),勝者同伴向前跨越(步數(shù)提前講好)2、哪組幼兒提前到終點(diǎn)為獲勝

4、幼兒在連接圓柱體（油桶）與坦克的身體時(shí)，幼兒通過(guò)反復(fù)的嘗試、操作找出圓柱體與坦克車身的聯(lián)結(jié)方法，但在實(shí)際操作中出現(xiàn)釘子不容易釘進(jìn)木頭、圓柱體會(huì)滑走等情況，分析原因主要有：幼兒對(duì)圓柱體與木板的連接缺乏操作技巧，沒(méi)有關(guān)注到材料的特點(diǎn)，著力點(diǎn)不穩(wěn)；個(gè)別幼兒手部力量較弱。綜合以上的分析，我

幼兒園木工活動(dòng)《搭坦克》大班科學(xué)教案