設(shè)每人每小時可制作椅子7x張,桌子10x張 即求(200/7x)+100/10(30-x)最小值 求導(dǎo) 即可得結(jié)果x=19

20個人10把椅子和1張桌子，另外10個人每人8張桌子，剛好同時完成。過程如下：200x7+100x10=2400,2400/30=80,即每個人湊出80單位的工時即可。

解：設(shè)x個木匠制課桌，（30-x）個木匠制椅子，一個木匠在一個單位時間里可制7張課桌或10把椅子，所以制作100張課桌所需時間為函數(shù) ，制作200把椅子所需時間為函數(shù) ，完成全部任務(wù)所需時間為函數(shù)y（x）=max{P（x）

現(xiàn)P≠Q(mào)，則說明有工人從一個組調(diào)去了另一組，那么失去工人的那一組時間就會增加，由于y（x）=max{P（x），Q（x）}，所以y變大。綜上所述，當(dāng)且僅當(dāng)P=Q時，y取到最小值。

解：設(shè)x名工人制課桌，(30-x)名工人制椅子，一個工人在一個單位時間里可制7張課桌或10把椅子， ∴制作100張課桌所需時間為函數(shù)P(x)= ，制作200把椅子所需時間為函數(shù)Q(x)= ，完成全部任務(wù)所需的時間f(x)為P(

不是，則全部人（30）去制椅子時間就最短了！假設(shè)是！那解釋問題如下：由已知，可以假設(shè)一人制一張課桌的工時為10小時，一人制一張椅子的工時為7小時。設(shè) X 人制課桌、Y 人制椅子，則 假設(shè)工時10假設(shè)工時7 桌椅完成所

30名木工要制作100張課桌和200張椅子.已知制一張課桌和一張椅子的工時數(shù)之比是10:7,

生產(chǎn)200把椅子、900張書桌可獲得最大利潤21 000元. 依題意設(shè)每星期生產(chǎn)x把椅子，y張書桌，那么利潤p=15x+20y.其中x,y滿足限制條件 .即點（x,y）的允許區(qū)域為圖中陰影部分，它們的邊界分別為4x+8y="8" 000 (

20個人10把椅子和1張桌子，另外10個人每人8張桌子，剛好同時完成。過程如下：200x7+100x10=2400,2400/30=80,即每個人湊出80單位的工時即可。

不是，則全部人（30）去制椅子時間就最短了！假設(shè)是！那解釋問題如下：由已知，可以假設(shè)一人制一張課桌的工時為10小時，一人制一張椅子的工時為7小時。設(shè) X 人制課桌、Y 人制椅子，則 假設(shè)工時10假設(shè)工時7 桌椅完成所

解：設(shè)x名工人制課桌，(30-x)名工人制椅子，一個工人在一個單位時間里可制7張課桌或10把椅子， ∴制作100張課桌所需時間為函數(shù)P(x)= ，制作200把椅子所需時間為函數(shù)Q(x)= ，完成全部任務(wù)所需的時間f(x)為P(

Y1=100/(7X)Y2=200/[10(30-X)]求Y1 ， Y2兩曲線的交點即可。令Y1= Y2，此時，X=12.5 但X須為整數(shù)，分別令X=12; X=13 代入前方程。Y1 ， Y2 比較（過程略）因此，正解為X=13，此時，完成時間最短。

（1）由題中一名工人在單位時間內(nèi)可制作10把椅子或7張課桌，制作課桌的人數(shù)為x名，則制作椅子的工人有30-x名，則200把椅子的單位時間t1=200(30?x)×10=2030?x （1≤x≤29）．制作100張課桌所用的時間為t2＝1007x

桃江四中假期后勤維修的一項工作是請30名木工制作200把椅子和100張課桌,已知一名工人在單位時間內(nèi)可以制

人字梯的做法的話，首先要考慮他的穩(wěn)定性，然后對于，做多少步一步多長，需要看用處以及使用人員 5、把短的木頭和長的木頭進行拼裝，用錘子砸一下固定住，拼裝效果如下圖 6、對圓邊進行刨花，目的是為了讓木頭顯得圓滑

1、現(xiàn)以木工框架樓梯標準層為例：層高3m，休息臺為2、4m×1、2m板厚10cm，前后都為20×40的梁，斜板板厚10cm、空間為2m，踢板16、66cm踏板25cm。具體做法：一般要先搞好柱子用線錘吊好，然后架梁底，釘好10cm的

具體做法：一般要先搞好柱子用線錘吊好，然后架梁底，釘好10cm的間隙板。2、樓梯踏步的高與寬構(gòu)成的直角三角形，與樓梯底板和其水平投影所構(gòu)成的直角三角形是相似三角形。每個踏步的坡度比例和坡度系數(shù)就是樓梯底板和其水平

先要搞好柱子，用線錘吊好，然后再架兩節(jié)，接下來再定間隙板就可以了，但是一定要注意加固，最后還可以讓鋼筋工來進行綁筋的工作。家裝樓梯的式樣有哪些？現(xiàn)在很多人購買的是復(fù)式樓梯，或者自家的房子，大別墅，設(shè)計樓梯是

木工**做法是怎樣的 首先，根據(jù)設(shè)計圖紙來進行，先確定樓梯梁的位置、標高，再放出斜板底板位置(斜板長度可計算，每踏斜長*水平級數(shù))，一般在上下步錯開40mm以利抹灰。而螺旋形樓梯比較困難，應(yīng)根據(jù)踏步水平再放置底板，具

一、木工簡易人字梯做法有哪些 先要根據(jù)**的長度下料，四根長的，若干根短的，然后根據(jù)實際需求，畫好每個**的位置，如果是木梯，需要進行打孔、拼裝、固定，如果是鐵梯，需要進行拼裝、焊接，最后再從上到下第三節(jié)或

**做法如下：制作木**需要的材料有：四方木料、荷葉、鐵釘、螺絲釘、釘錘、繩子、膠皮 制作方法：1、根據(jù)你需要的**高度及寬度，分別把四方木料鋸成雙數(shù)的短條，再鋸四根長度一樣的木料作為**支架；2、將短的木料分

木工**做法是怎樣的

木工人字梯上下寬尺寸 需要根據(jù)實際需求、人字梯高度等情況來定，但要求不能小于30公分。假設(shè)人字梯高度為170公分，上寬設(shè)置為30公分，那么下寬尺寸應(yīng)控制在50公分左右，是比較合適的。人字梯的規(guī)格其實是有一定的標準，

騎在人梯上面，往那邊走，用那邊腳擺動梯架子，這個比需把重力放在另一邊不移動的梯上，那邊要走的梯才不要費力的移動，跟學(xué)自行車一樣追答重力和雙腳靈活性的配合，才能走好人字梯，剛學(xué)不要想著走快，先熟悉怎么走

站在人字梯上行走，都是橫著走，兩腿站在人字梯左右橫檔上，身體重心向左偏移向右橫跨右腿帶動**，然后重心向右偏移，左腿向右收梯，初練者每次移梯100寬，慢慢移動，熟練后可以快一點

人字梯的做法的話，首先要考慮他的穩(wěn)定性，然后對于，做多少步一步多長，需要看用處以及使用人員 5、把短的木頭和長的木頭進行拼裝，用錘子砸一下固定住，拼裝效果如下圖 6、對圓邊進行刨花，目的是為了讓木頭顯得圓滑一

木工伸縮人字梯怎么做?

2、合梯怎么折疊 3、折疊**是每個人在生活中經(jīng)常使用的折疊**。因為可以折疊存放，不占空間，所以更受消費者歡迎。怎么折？首先將展開的人字梯展開放好，雙手放在閉合的**外側(cè)向內(nèi)推**，使其靠攏。4、閉合后，在

折疊樓梯怎么使用1、將折疊樓梯柱向外展開，聽到“咔”的一聲，說明鉸鏈位置已經(jīng)鎖定。2、把鎖打開，將鎖退至位置，說明鉸鏈已開鎖，這時可以改變梯柱夾角，如果遇到手把扳不動，不能開鎖的情況，那可能是鉸鏈受力壓迫住鎖

使用方法如下：1、打開道具欄，選擇折疊梯并裝備。2、找到需要攀爬的位置，將光標對準并按下使用鍵（PC版為F鍵，主機版為對應(yīng)的按鈕）。3、等待折疊梯自動展開，然后移動人物到**前面。4、按住攀爬鍵（PC版為空格鍵，主

1、把折疊梯運送到到作業(yè)點并放好。2、打開**成M型(**會自動鎖),使全梯為鎖定狀態(tài)。3、人字梯狀態(tài):打開兩邊開關(guān)解鎖,打開時,折疊梯打開45°時會再次鎖住一次,所以需重復(fù)一次步驟。4、直梯狀態(tài):重復(fù)上述方法即可達成

1、首先打開電腦，在電腦屏幕上找到生化危機4游戲，點擊生化危機4游戲，并打開生化危機4游戲。2、其次打開生化危機4游戲后，登錄個人游戲賬號。3、最后點擊游戲開始，當(dāng)人物靠近折疊梯時，會有展開的的選項，點擊展開即可使用

以下是如何使用折疊梯的視頻教學(xué)：1. 確定折疊梯的使用場所。在選擇一個平穩(wěn)的表面放置**之前，要確保地面沒有任何障礙物。2. 解鎖折疊梯。在使用折疊梯之前，要先將鎖定裝置解除。3. 手握**的兩側(cè)，將**向外推開，

折疊梯怎么使用視頻教學(xué)

斜梯的制作方法圖解如下：步驟1：踏板梯架先鋸切二塊大小為100*9*2cm的松木板，用于制作折疊**的踏板梯架。再把二塊梯架板的二端做出60度的斜角，這樣折疊**打開后剛好與地面水平。然后再60度角邊處做出圓形（如圖）

1、首先需準備好適量的木板，自制木樓梯的過程中，我們需根據(jù)人腿的長度及步距，確定樓梯踏步的高度與寬度并使用膠水將木板與木龍骨進行粘合;2、然后使用膠水將木銷固定在木龍骨上，必要時可以使用排槍釘;3、在踏板上進行打

制作步驟：1. 測量與切割：首先，根據(jù)需要的**高度，切割兩根長木棍。這兩根木棍將成為**的兩側(cè)。確保木棍直且無明顯的彎曲。2. 制作橫檔：接著，切割多根短木棍作為橫檔。這些橫檔的長度應(yīng)略短于兩根長木棍之間的距離，

制作方法：1、根據(jù)你需要的**高度及寬度，分別把四方木料鋸成雙數(shù)的短條，再鋸四根長度一樣的木料作為**支架；2、將短的木料分別放在兩根長木料的中間部位，從木料的外側(cè)用鐵釘把兩根木料釘緊，按照這樣的方法做兩對，

1、將硬紙板裁剪成我們想要的形狀，需要裁出兩長一短的3條支柱，2條成鋸狀的樓梯，一大一小2個圓形底座。再裁長方體小盒子的6個面，如圖中所示，長方體要比玻璃珠大一些。2、接下來將硬紙板粘在一起，做樓梯的支柱

簡單**制作方法

買**這種工具類物品，首先我們需要考慮的2個因素。 **的用料 1、鐵質(zhì)；采用普通的鐵，外層刷漆，兼顧防水防銹與兼顧性。漆面年久會脫落，重量較重，女孩子不易移動，不適用于戶外作業(yè)。 2、不繡鋼材質(zhì)；本身可防水防氧化，無需涂漆，重量與普通的鐵梯區(qū)別不大 3、鋁質(zhì)；鋁質(zhì)**兼顧防水、防銹、堅固、輕便的特性，缺點就是價格可能一般人接受不了 **的安全性 1、家用**分為兩種結(jié)構(gòu)；一種是打開形態(tài)固定，采用拉條+扣板的方式進行固定單側(cè)梯，這類**結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，但使用方便，更適合家庭使用。 2、打開即是固定角度。采用獨立鎖死裝置進行固定雙側(cè)梯。這類**但結(jié)構(gòu)簡單可靠，更專業(yè)。 3、選擇**看硬度，在考慮便攜性的前提下，優(yōu)先選擇踏板較寬。壁層厚、無外傷、材質(zhì)堅固的** 在**扶手的高度以及扶手材質(zhì)方面多觀察、是否無異味，無大幅裸漏扶手
隨便啊。。?？茨阕约合埠?br>練習(xí)練習(xí)就會了。首先這得是一部比較輕的樓梯。然后手邊要有可以扶的墻壁或欄桿，對于初學(xué)的會有幫助。安全第一哈。 然后按以下步驟： 1、爬上人字梯，坐在最頂端。 2、跨在人字梯頂端，用手扶著墻壁或欄桿，把一只腳的腳尖抬著樓梯一側(cè)的橫檔，身體重心向后移，腳尖用力把樓梯向外踢【稱 推更合適】出去。 3、這一只腳踩穩(wěn)，重心向前移，另一只腳把樓梯另一側(cè)給拉過來。 多試兩次就行了?？纯垂と俗鍪碌臅r候是如何用力的，自己體會一下就好了。。
須多高就定多高，從高度斜下來六十以外到一米內(nèi)就是**長度。按這做出來你斜了多少就合成后打開**第于兩倍寬度，就是你要的高度。
Y1=100/(7X) Y2=200/[10(30-X)] 求Y1 ， Y2兩曲線的交點即可。 令Y1= Y2， 此時，X=12.5 但X須為整數(shù)， 分別令X=12; X=13 代入前方程。 Y1 ， Y2 比較（過程略） 因此，正解為X=13，此時，完成時間最短。
由題意，當(dāng)P=Q時，y=P=Q。 現(xiàn)P≠Q(mào)，則說明有工人從一個組調(diào)去了另一組，那么失去工人的那一組時間就會增加，由于y（x）=max{P（x），Q（x）}，所以y變大。 綜上所述，當(dāng)且僅當(dāng)P=Q時，y取到最小值。
解：設(shè)x名工人制課桌，(30-x)名工人制椅子，一個工人在一個單位時間里可制7張課桌或10把椅子， ∴制作100張課桌所需時間為函數(shù)P(x)= ，制作200把椅子所需時間為函數(shù)Q(x)= ，完成全部任務(wù)所需的時間f(x)為P(x)與Q(x)中的較大值，欲使完成任務(wù)最快，須使P(x)與Q(x)盡可能接近(或相等)，令P(x)=Q(x)，即 = ，解得x=12.5，∵人數(shù)x∈N，考察x=12和13的情形有P(12)≈1.19，Q(12)≈1.111，P(13)≈1.099，Q(13)≈1.176，∴f(12)=1.19，f(13)=1.176， ∵f(12)＞f(13)，∴x=13時，f(x)取最小值，∴用13名工人制作課桌，17名工人制作椅子完成任務(wù)最快．
20個人10把椅子和1張桌子，另外10個人每人8張桌子，剛好同時完成。過程如下：200x7+100x10=2400,2400/30=80,即每個人湊出80單位的工時即可。