10. 學(xué)生個(gè)人問(wèn)題：老師還可能會(huì)問(wèn)學(xué)生一些個(gè)人問(wèn)題，比如研究的收獲和感受、研究中的困難和收獲等方面，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究情況?？傊?，在畢業(yè)論文答辯中，老師可能會(huì)從多個(gè)方面提出問(wèn)題，以了解學(xué)生的研究水平和

開(kāi)題報(bào)告答辯技巧 一、論文答辯——時(shí)間控制 一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束

開(kāi)題報(bào)告答辯老師都會(huì)問(wèn)到的三個(gè)問(wèn)題：1、一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。2、在答辯開(kāi)始前，答辯老師一般都會(huì)讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容，也就是你這篇論文主要

2.論文答辯-與主題密切相關(guān) 在整個(gè)論文答辯過(guò)程中，圍繞主題，與主題密切相關(guān)。委員們通常很容易就論文主題中涉及的問(wèn)題提出問(wèn)題。如果邊界能夠自始至終以論文主題為中心進(jìn)行討論，會(huì)使評(píng)委思維清晰，肯定你的畢業(yè)論文。3.論文

無(wú)數(shù)事實(shí)證明,他們論文答辯時(shí),說(shuō)話速度往往越來(lái)越快,以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚,影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。 四、論文答辯——目

開(kāi)題報(bào)告答辯一般問(wèn)題

通常提問(wèn)會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序，答辯人的答題時(shí)間會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi)，除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開(kāi)論述，都不必要展開(kāi)過(guò)細(xì)，直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。常見(jiàn)問(wèn)題 1、自己

畢業(yè)開(kāi)題答辯一般會(huì)問(wèn)如下問(wèn)題：一、老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。他們通常會(huì)提出這些問(wèn)題，比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的？”、“你在寫這篇論文時(shí)是怎樣搜集有關(guān)資料

開(kāi)題報(bào)告答辯老師都會(huì)問(wèn)到的三個(gè)問(wèn)題：1、一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。2、在答辯開(kāi)始前，答辯老師一般都會(huì)讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容，也就是你這篇論文主要

1. 研究動(dòng)機(jī)和目的：老師可能會(huì)問(wèn)學(xué)生進(jìn)行該項(xiàng)研究的原因和目的是什么，以及該研究對(duì)于該領(lǐng)域或社會(huì)的意義和價(jià)值。2. 研究?jī)?nèi)容和方法：老師可能會(huì)問(wèn)學(xué)生的研究?jī)?nèi)容和方法，包括文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)、樣本選擇、數(shù)據(jù)分析等方面的

例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,但 參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則

開(kāi)題答辯一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題：1、為什么要選擇這個(gè)題目？2、題目的意義是什么？3、該論文與其他人相比，存在哪些創(chuàng)新之處？4、通過(guò)搜集國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)，所了解到論題所涉及領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀如何？5、題目的實(shí)用性如何？6、全文各個(gè)部

論文開(kāi)題答辯一般會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題?

1、論文中的核心概念是什么 在答辯的時(shí)候，導(dǎo)師最常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是：論文中的核心概念是什么。當(dāng)老師問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)不要慌，要有條不紊地將論文中的核心概念說(shuō)出來(lái)。2、論文采用的研究方法 論文采用的

1、會(huì)什么技能，能否承擔(dān)的了這個(gè)項(xiàng)目 2、在項(xiàng)目中承擔(dān)了那些工作？3、項(xiàng)目進(jìn)行到哪一步了？4、如果你在項(xiàng)目中遇到了某某問(wèn)題，怎么解決？5、你是怎么想到做東西的，靈感來(lái)自于？6、設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題 7、相比于現(xiàn)階段

根據(jù)學(xué)員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)。1.4.學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。1.5.召回學(xué)員，由主答辯老師當(dāng)

1、一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會(huì)提出這些問(wèn)題，比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的?”“你在寫這篇論文時(shí)是怎樣搜集有關(guān)資料的?”“你寫這篇

這東西還有答辯? 一般就問(wèn)你實(shí)習(xí)中的東西， 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話，你在施工隊(duì)實(shí)習(xí)的話，有可能問(wèn)你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題。 在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的話 有可能問(wèn)你跟軟件有關(guān)的問(wèn)題，例如

土木工程論文答辯常問(wèn)問(wèn)題 篇1 1.結(jié)構(gòu)自振周期如何確定?2.水平荷載作用下，需要對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行什么變形驗(yàn)算?3.豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算方法是什么?4.什么是彎矩調(diào)幅，目的是什么?5.什么是短柱，短柱的缺點(diǎn)，如何處理?

土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)答辯 ,老師能問(wèn)什么?急!!!!!!!!

簡(jiǎn)單一句概括：?jiǎn)蜗虻卣饝?yīng)考慮偶然偏心，不規(guī)則的話，單向地震偶然偏心與雙向地震取不利。PKPM都選上。程序會(huì)按最不利情況考慮，不會(huì)疊加。實(shí)際工程設(shè)計(jì)都是這樣的。具體操作為：選擇“偶然偏心”、不選“雙向地震”進(jìn)行一次

5、致謝：感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。答辯開(kāi)場(chǎng)白 各位老師，上午好！我是土木工程XX班的，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在XXX老師的悉心指導(dǎo)下完成

4.全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？5.在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？6.論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？7.還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有

1.1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前1周內(nèi)，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)一式三份連同提綱，草稿等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì)。1.2.

首先,答辯老師要根據(jù)你的成績(jī)對(duì)你的提問(wèn)有個(gè)底限,假如成績(jī)很好,老師問(wèn)得問(wèn)題都比較深一些,假如成績(jī)一般,老師的問(wèn)題也就很一般,一般的老師也不會(huì)為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,

土木工程論文答辯常問(wèn)問(wèn)題

這東西還有答辯?... 一般就問(wèn)你實(shí)習(xí)中的東西， 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話，你在施工隊(duì)實(shí)習(xí)的話，有可能問(wèn)你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題。 在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的話 有可能問(wèn)你跟軟件有關(guān)的問(wèn)題，例如cad pkpm 什么的。
放線就是先根據(jù)所需尺寸在模板上量出尺寸，然后用墨斗拉線，在彈線，墨留在模板上這就是模板上的放線；對(duì)場(chǎng)地的放線就是用尺拉住然后沿著尺潑粉，粉留在地上就放好線了。 立模就是將模板立起形成支護(hù)結(jié)構(gòu)啊。