1.墮邦（意思就是梁邦放在梁底方木出1-1.5-上具體因各施工單位購買的模板厚度而定）假如一條400的梁，它的實(shí)際墮邦梁模板高度為400-板面混泥土高度-就行 2-包邦，也是假如梁為400.那么它的實(shí)際模板梁邦高度為400-

梁減去混凝土的厚度/減去板的厚度再加上構(gòu)造尺寸就是了。梁長按柱間凈距計(jì)算，算板時(shí)扣梁，長度按柱或主梁間凈距計(jì)算，次梁與柱或主梁交接時(shí)。板與框架結(jié)構(gòu)連接時(shí)：算梁時(shí)扣柱，板按主梁和柱間梁內(nèi)側(cè)的凈距計(jì)算；梁與

這個(gè)與踏步寬沒關(guān)系，計(jì)算方法是用梁幫400-板厚100-踏步高150=150再減3公分=12公分斜面鋪好13.5公分左右（按1.5公分的模板計(jì)算） 。上梁計(jì)算方法直接用400-100-3=270這三公分是規(guī)定的只要是做樓梯都要減這三公分，

400的梁，頂板灰厚10公分+模板厚2公分等于12公分，梁底厚5公分，400-100-20+50=330，所以簡單的公式，頂板灰厚加上模板厚減掉梁底的厚就等于梁幫的高度40-(10+2-5)=33頂板灰厚12的話就是40-=31。梁寬就是梁底

工地上木工400的梁梁邦是37個(gè)半這是怎么算的

不用管粱底，梁梆=梁高-板厚 這是正常的梁梆，如果有降板，就是 梁梆=梁高-板厚-降板高度 這是坐梁梆如果是包梁梆就不一樣了，要在坐梁梆的基礎(chǔ)上加上方木的厚度

建筑木工基本技能梁的算法：梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。建筑工程預(yù)算計(jì)算工程梁：主梁長度至柱墻邊，次梁

在計(jì)算梁模板時(shí)，底板和側(cè)板并在一起計(jì)算，是梁高減去板厚乘以2加上梁底板。

400的梁，頂板灰厚10公分+模板厚2公分等于12公分，梁底厚5公分，400-100-20+50=330，所以簡單的公式，頂板灰厚加上模板厚減掉梁底的厚就等于梁幫的高度40-(10+2-5)=33頂板灰厚12的話就是40-=31。梁寬就是梁底

梁減去混凝土的厚度/減去板的厚度再加上構(gòu)造尺寸就是了。梁長按柱間凈距計(jì)算，算板時(shí)扣梁，長度按柱或主梁間凈距計(jì)算，次梁與柱或主梁交接時(shí)。板與框架結(jié)構(gòu)連接時(shí)：算梁時(shí)扣柱，板按主梁和柱間梁內(nèi)側(cè)的凈距計(jì)算；梁與

建筑木工的良幫怎么算的

如果是坐幫600減灰厚12公分是480的幫板要是幫板放在梁底桿上就是480加70也是通常用55公分梁幫就可以了，

建筑木工基本技能梁的算法：\r梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。\r \r建筑工程預(yù)算計(jì)算工程梁：主梁

梁長按柱間凈距計(jì)算，算板時(shí)扣梁，長度按柱或主梁間凈距計(jì)算，次梁與柱或主梁交接時(shí)。板與框架結(jié)構(gòu)連接時(shí)：算梁時(shí)扣柱，板按主梁和柱間梁內(nèi)側(cè)的凈距計(jì)算；梁與柱交接時(shí)框架結(jié)構(gòu)和柱子相連的梁是主梁，單獨(dú)計(jì)算套用梁的

梁底寬是圖紙上梁的寬，長是軸線距離減去砼位，梁梁邦高等于圖紙高度減去砼厚如:兩柱間3.6柱是600*600軸線居中，梁是300*600板厚120梁底下料為0.3寬，長為3.6-0.3-0.3=3梁邦高度為600-120=480

梁邦好簡單嘛，比如600的梁。十二的灰厚，梁邦就該關(guān)48公分的，也就是梁大小減灰厚度

如果是600的梁，假如板面厚是120'梁幫就是480。再看看別人怎么說的。

以400的梁算?；液?0那么就400-100+方木3公分=33

木工做樓房梁模梁幫怎么計(jì)算,比如600的梁

木工已知樓層高度和標(biāo)高，根據(jù)梁板的頂面標(biāo)高減去板厚計(jì)算梁邦的高度，根據(jù)梁底的高度減去底模及龍骨的厚度，再減去地面的高度就是梁底桿的高度。

這個(gè)與踏步寬沒關(guān)系，計(jì)算方法是用梁幫400-板厚100-踏步高150=150再減3公分=12公分斜面鋪好13.5公分左右（按1.5公分的模板計(jì)算） 。上梁計(jì)算方法直接用400-100-3=270這三公分是規(guī)定的只要是做樓梯都要減這三公分，

建筑木工基本技能梁的算法：\r梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。\r \r建筑工程預(yù)算計(jì)算工程梁：主梁長

梁減去混凝土的厚度/減去板的厚度再加上構(gòu)造尺寸就是了。梁長按柱間凈距計(jì)算，算板時(shí)扣梁，長度按柱或主梁間凈距計(jì)算，次梁與柱或主梁交接時(shí)。板與框架結(jié)構(gòu)連接時(shí)：算梁時(shí)扣柱，板按主梁和柱間梁內(nèi)側(cè)的凈距計(jì)算；梁與

梁寬就是梁底模板的寬度，乘于長度就是梁底模板面積。梁兩側(cè)板厚一致，梁高減去板厚，乘于長度，乘于2就是梁邦板的面積。梁兩側(cè)板厚不一致，分別計(jì)算梁高減去板厚，乘于長度，兩側(cè)相加，得梁邦板面積。

木工活怎么算梁邦啊!

梁邦板的面積計(jì)算：梁寬就是梁底模板的寬度，乘于長度就是梁底模板面積 梁兩側(cè)板厚一致，梁高減去板厚，乘于長度，乘于2就是梁邦板的面積 梁兩側(cè)板厚不一致，分別計(jì)算梁高減去板厚，乘于長度，兩側(cè)相加，得梁邦板面積

梁減去混凝土的厚度/減去板的厚度再加上構(gòu)造尺寸就是了。梁長按柱間凈距計(jì)算，算板時(shí)扣梁，長度按柱或主梁間凈距計(jì)算，次梁與柱或主梁交接時(shí)。板與框架結(jié)構(gòu)連接時(shí)：算梁時(shí)扣柱，板按主梁和柱間梁內(nèi)側(cè)的凈距計(jì)算；梁與

建筑木工基本技能梁的算法：\r梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。\r \r建筑工程預(yù)算計(jì)算工程梁：主梁長

400的梁，頂板灰厚10公分+模板厚2公分等于12公分，梁底厚5公分，400-100-20+50=330，所以簡單的公式，頂板灰厚加上模板厚減掉梁底的厚就等于梁幫的高度40-(10+2-5)=33頂板灰厚12的話就是40-=31。梁寬就是梁底

不用管粱底，梁梆=梁高-板厚 這是正常的梁梆，如果有降板，就是 梁梆=梁高-板厚-降板高度 這是坐梁梆如果是包梁梆就不一樣了，要在坐梁梆的基礎(chǔ)上加上方木的厚度

建筑木工梁幫怎么算,50的梁,11的灰厚,梁底5公分,求仔細(xì)算法

不正確，應(yīng)為400-130-10+50=310 為什么會(huì)比你算得少10那？應(yīng)板下還有一層竹膠板，這層竹膠板必須在梁側(cè)模板上邊，否則梁側(cè)模不好拆。
40-13=27是澆完水泥后的凈高度，你梁底是5cm面板是5cm厚就27cm梁邦，面板一般是用1公分半的板，H=有效高度十梁底厚度一面板厚度。梁底同面板等厚就是有效高度
“筑訊中國”網(wǎng)為你解答： 梁邦板的高度計(jì)算： 梁減去混凝土的厚度/減去板的厚度再加上構(gòu)造尺寸 梁邦板的面積計(jì)算： 梁寬就是梁底模板的寬度，乘于長度就是梁底模板面積 梁兩側(cè)板厚一致，梁高減去板厚，乘于長度，乘于2就是梁邦板的面積 梁兩側(cè)板厚不一致，分別計(jì)算梁高減去板厚，乘于長度，兩側(cè)相加，得梁邦板面積
把吊模高度加在混疑土厚度就行了
建筑工程預(yù)算計(jì)算工程量：主梁長度至柱墻邊，次梁長度至主梁邊再乘以截面面積（高度算至板面）；有梁板次梁截面積折合在板厚度中。 如果你是模板工程均按展開面積計(jì)算。
梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。
梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。
建筑木工基本技能梁的算法： 梁高尺寸減去平板厚尺寸就是梁幫尺寸，模板尺寸是不用減的，因?yàn)獒斄旱讜r(shí)下去了一塊模板的位置，但釘平板時(shí)又蓋上一塊模板，這是通常的做法。 建筑工程預(yù)算計(jì)算工程梁：主梁長度至柱墻邊，次梁長度至主梁邊再乘以截面面積（高度算至板面）；有梁板次梁截面積折合在板厚度中。如果是模板工程均按展開面積計(jì)算。
國內(nèi)建筑學(xué)專業(yè)排名靠前的老八校和新八校！
理工大建筑很好的專業(yè)，本科畢業(yè)很好找工作，這么說吧，理工大建筑學(xué)的本科畢業(yè)生找工作比學(xué)院其他專業(yè)的碩士研究生都好找工作，并且找的工作都很不錯(cuò)，只是要吃的了苦，平常就很累的，不過學(xué)的東西很多，那樣教學(xué)質(zhì)量肯定也很不錯(cuò)了，至于老師，本人非建筑學(xué)的，不是很了解。