機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案,機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案設(shè)計(jì)

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案,機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

機(jī)械常識(shí)與鉗工技能教學(xué)計(jì)劃

1. 機(jī)械常識(shí)與鉗工技能
機(jī)械常識(shí)與鉗工技能 1.鉗工是做什么的
機(jī)械常識(shí)與鉗工技能教學(xué)基本要求- -機(jī)械常識(shí)與鉗工技能教學(xué)基本要求（106學(xué)時(shí)）一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校制冷和空調(diào)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)與技能主干專業(yè)課程。

其任務(wù)是使學(xué)生具備從事制冷和空調(diào)技術(shù)維修工作所必需的機(jī)械常識(shí)和鉗工技能，初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一） 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)常用規(guī)定；2. 掌握基本幾何體的三視圖特征，掌握用形體分析法識(shí)讀簡單機(jī)械圖，理解作簡單幾何體展開圖的基本方法；3. 了解公差配合及表面粗糙度的基本知識(shí)，了解簡單裝配圖的基本知識(shí)；4. 了解機(jī)械傳動(dòng)的一般常識(shí)和機(jī)械密封與潤滑的作用和方法；5. 了解常用工程材料的性質(zhì)和牌號(hào)；6. 了解鉗工在電子電器設(shè)備（產(chǎn)品）安裝與維修中的任務(wù)，掌握常用量具的維修及其使用方法。

（二） 能力培養(yǎng)目標(biāo)1. 會(huì)正確使用常用制圖工具、制圖標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)；2. 會(huì)識(shí)讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機(jī)械圖；3. 掌握鉗工加工基本技能，掌握常用量具工具的使用；4. 能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工；5. 能按圖進(jìn)行簡單部件的拆裝作業(yè)。（三） 思想教育目標(biāo)1. 具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神；2. 樹立質(zhì)量意識(shí)與安全生產(chǎn)意識(shí)；3. 加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。
三、教學(xué)內(nèi)容和要求基礎(chǔ)模塊（*選用模塊）（一） 機(jī)械制圖1. 機(jī)械圖樣的概念了解立體圖與視圖對(duì)應(yīng)關(guān)系、特點(diǎn)，掌握三視圖（主視圖、俯視圖、左視圖） 的概念。2. 機(jī)械制圖的基本規(guī)定了解圖紙幅面及格式、比例、字體、圖線、尺寸標(biāo)注。

3. 幾何作圖掌握繪圖工具的使用，了解常用等分方法和連接方法、斜度和錐度的畫法。4. 正投影與三視圖了解投影法的概念，掌握三視圖的形成及投影規(guī)律，掌握基本幾何體（柱體、錐體、臺(tái)體、球體） 的三視圖及簡單組合體的三視圖。

5. 圖樣的常用表達(dá)方法掌握基本視圖、剖視圖、剖面圖；*了解斜視圖、局部視圖、局部放大視圖。6. 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件理解螺紋及其連接、鏈及其連接、銷及其連接、彈簧、滾動(dòng)軸承。

7. 零件的幾何精度理解尺寸公差與配合的基本內(nèi)容和要求；*了解形狀公差、位置公差和表面粗糙度的基本概念。8. 零件圖了解零件圖的基本內(nèi)容、零件表達(dá)形式、識(shí)讀零件圖方法。

9. 裝配圖簡介了解裝配圖的內(nèi)容、掌握識(shí)讀裝配圖的方法和步驟。*10. 其他圖樣了解展開圖展開方法（平行線法展開、放射線法展開、三角形法展開） ，了解焊接圖的焊接規(guī)定畫法、焊縫代號(hào)及標(biāo)注，了解鉚鏈接圖的規(guī)定畫法、代號(hào)及標(biāo)注。

（二） 常用工程材料1. 金屬材料的性能了解金屬材料的物理性能、機(jī)械性能、工藝性能。2. 常用金屬材料了解鋼的種類、碳素結(jié)構(gòu)鋼、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、碳素工具鋼、鑄鐵、有色金屬及其合金、特種鋼的規(guī)格、性能、用途。

*3. 工程塑料了解塑料基本性能、通用塑料及工程塑料簡介。（三） 常用機(jī)械傳動(dòng)1. 摩擦傳動(dòng)了解摩擦傳動(dòng)工作原理、傳動(dòng)比；理解帶傳動(dòng)工作原理、傳動(dòng)比；理解摩擦傳動(dòng)應(yīng)用實(shí)例。

2. 齒輪傳動(dòng)了解齒輪傳動(dòng)工作原理、齒輪傳動(dòng)種類、齒輪傳動(dòng)比及其傳動(dòng)特點(diǎn)。3. 蝸桿傳動(dòng)了解蝸桿傳動(dòng)工作原理、傳動(dòng)比、傳動(dòng)特點(diǎn)；理解蝸桿傳動(dòng)應(yīng)用實(shí)例。

*4. 螺旋傳動(dòng)了解螺旋傳動(dòng)原理、特點(diǎn)、螺旋傳動(dòng)位移計(jì)算。*5. 機(jī)械潤滑與密封了解機(jī)械潤滑的目的、潤滑劑的作用、常用潤滑劑及其選用、常用潤滑方法；機(jī)械密封的目的、常用密封方式。

實(shí)踐教學(xué)模塊1. 鉗工入門熟悉鉗工工作場(chǎng)地的常用設(shè)備（鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等） ，了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則。2. 常用量具了解常用量具類型及長度單位基準(zhǔn)，掌握游標(biāo)卡尺、千分尺的使用與維護(hù)方法。

3. 劃線了解劃線的種類，熟悉劃線工具及其使用方法，掌握基本線條的劃法，能進(jìn)行一般零件的平面劃線。4. 鏨削熟悉鏨削工具及其使用方法，能正確鏨切板料、棒料，會(huì)鏨削技術(shù)要求不高的平面。

5. 鋸割能使用手鋸，掌握鋸割板料、棒料、管料的方法和要領(lǐng)。6. 銼削了解銼刀結(jié)構(gòu)、分類和規(guī)格，會(huì)正確選用和使用銼刀，掌握平面銼削的方法，會(huì)銼削簡單平面立體。

7. 鉆孔和锪孔了解鉆床、鉆頭和锪鉆結(jié)構(gòu)，能正確操作鉆床或臺(tái)鉆，熟練掌握鉆頭的裝卸，能在工件上進(jìn)行鉆孔或锪孔。8. 攻絲與套絲了解攻絲和套絲工具的結(jié)構(gòu)性能，能正確使用攻絲和套絲工具，掌握攻絲和套絲的方法，會(huì)正確計(jì)算攻螺紋前底孔尺寸和套絲前圓桿尺寸。

*9. 矯正與彎曲了解矯正和彎曲的一般方法，會(huì)對(duì)板料、棒材及線材等一般材料進(jìn)行矯正和彎曲，能正確計(jì)算彎曲前的毛坯尺寸。10. 螺紋連接與鉚接了解螺紋連接的要求、螺紋連接的工具，掌握螺紋連接與拆卸方法；了解鉚接要求、鉚接工具，了解鉚接方法和鉚接拆卸方法。

*11. 鈑金制作常識(shí)了解咬縫、卷邊、放邊的種類和方法。*12. 綜合實(shí)訓(xùn)制作六角螺母實(shí)訓(xùn)，制作外卡鉗，制作空調(diào)用彎管（用薄板制作） 。

抄過來的，呵呵。
2.普通鉗工國家四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是什么
機(jī)械常識(shí)與鉗工技能教學(xué)基本要求- - 機(jī)械常識(shí)與鉗工技能教學(xué)基本要求（106學(xué)時(shí)） 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校制冷和空調(diào)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)與技能主干專業(yè)課程。

其任務(wù)是使學(xué)生具備從事制冷和空調(diào)技術(shù)維修工作所必需的機(jī)械常識(shí)和鉗工技能，初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)目標(biāo) （一） 知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)常用規(guī)定； 2. 掌握基本幾何體的三視圖特征，掌握用形體分析法識(shí)讀簡單機(jī)械圖，理解作簡單幾何體展開圖的基本方法； 3. 了解公差配合及表面粗糙度的基本知識(shí)，了解簡單裝配圖的基本知識(shí)； 4. 了解機(jī)械傳動(dòng)的一般常識(shí)和機(jī)械密封與潤滑的作用和方法； 5. 了解常用工程材料的性質(zhì)和牌號(hào)； 6. 了解鉗工在電子電器設(shè)備（產(chǎn)品）安裝與維修中的任務(wù)，掌握常用量具的維修及其使用方法。

（二） 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1. 會(huì)正確使用常用制圖工具、制圖標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)； 2. 會(huì)識(shí)讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機(jī)械圖； 3. 掌握鉗工加工基本技能，掌握常用量具工具的使用； 4. 能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工； 5. 能按圖進(jìn)行簡單部件的拆裝作業(yè)。 （三） 思想教育目標(biāo) 1. 具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神； 2. 樹立質(zhì)量意識(shí)與安全生產(chǎn)意識(shí)； 3. 加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求 基礎(chǔ)模塊（*選用模塊） （一） 機(jī)械制圖 1. 機(jī)械圖樣的概念 了解立體圖與視圖對(duì)應(yīng)關(guān)系、特點(diǎn)，掌握三視圖（主視圖、俯視圖、左視圖） 的概念。 2. 機(jī)械制圖的基本規(guī)定 了解圖紙幅面及格式、比例、字體、圖線、尺寸標(biāo)注。

3. 幾何作圖 掌握繪圖工具的使用，了解常用等分方法和連接方法、斜度和錐度的畫法。 4. 正投影與三視圖 了解投影法的概念，掌握三視圖的形成及投影規(guī)律，掌握基本幾何體（柱體、錐體、臺(tái)體、球體） 的三視圖及簡單組合體的三視圖。

5. 圖樣的常用表達(dá)方法 掌握基本視圖、剖視圖、剖面圖； *了解斜視圖、局部視圖、局部放大視圖。 6. 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件 理解螺紋及其連接、鏈及其連接、銷及其連接、彈簧、滾動(dòng)軸承。

7. 零件的幾何精度 理解尺寸公差與配合的基本內(nèi)容和要求； *了解形狀公差、位置公差和表面粗糙度的基本概念。 8. 零件圖 了解零件圖的基本內(nèi)容、零件表達(dá)形式、識(shí)讀零件圖方法。

9. 裝配圖簡介 了解裝配圖的內(nèi)容、掌握識(shí)讀裝配圖的方法和步驟。 *10. 其他圖樣 了解展開圖展開方法（平行線法展開、放射線法展開、三角形法展開） ，了解焊接圖的焊接規(guī)定畫法、焊縫代號(hào)及標(biāo)注，了解鉚鏈接圖的規(guī)定畫法、代號(hào)及標(biāo)注。

（二） 常用工程材料 1. 金屬材料的性能 了解金屬材料的物理性能、機(jī)械性能、工藝性能。 2. 常用金屬材料 了解鋼的種類、碳素結(jié)構(gòu)鋼、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、碳素工具鋼、鑄鐵、有色金屬及其合金、特種鋼的規(guī)格、性能、用途。

*3. 工程塑料 了解塑料基本性能、通用塑料及工程塑料簡介。 （三） 常用機(jī)械傳動(dòng) 1. 摩擦傳動(dòng) 了解摩擦傳動(dòng)工作原理、傳動(dòng)比； 理解帶傳動(dòng)工作原理、傳動(dòng)比； 理解摩擦傳動(dòng)應(yīng)用實(shí)例。

2. 齒輪傳動(dòng) 了解齒輪傳動(dòng)工作原理、齒輪傳動(dòng)種類、齒輪傳動(dòng)比及其傳動(dòng)特點(diǎn)。 3. 蝸桿傳動(dòng) 了解蝸桿傳動(dòng)工作原理、傳動(dòng)比、傳動(dòng)特點(diǎn)； 理解蝸桿傳動(dòng)應(yīng)用實(shí)例。

*4. 螺旋傳動(dòng) 了解螺旋傳動(dòng)原理、特點(diǎn)、螺旋傳動(dòng)位移計(jì)算。 *5. 機(jī)械潤滑與密封 了解機(jī)械潤滑的目的、潤滑劑的作用、常用潤滑劑及其選用、常用潤滑方法；機(jī)械密封的目的、常用密封方式。

實(shí)踐教學(xué)模塊 1. 鉗工入門 熟悉鉗工工作場(chǎng)地的常用設(shè)備（鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等） ，了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則。 2. 常用量具 了解常用量具類型及長度單位基準(zhǔn)，掌握游標(biāo)卡尺、千分尺的使用與維護(hù)方法。

3. 劃線 了解劃線的種類，熟悉劃線工具及其使用方法，掌握基本線條的劃法，能進(jìn)行一般零件的平面劃線。 4. 鏨削 熟悉鏨削工具及其使用方法，能正確鏨切板料、棒料，會(huì)鏨削技術(shù)要求不高的平面。

5. 鋸割 能使用手鋸，掌握鋸割板料、棒料、管料的方法和要領(lǐng)。 6. 銼削 了解銼刀結(jié)構(gòu)、分類和規(guī)格，會(huì)正確選用和使用銼刀，掌握平面銼削的方法，會(huì)銼削簡單平面立體。

7. 鉆孔和锪孔 了解鉆床、鉆頭和锪鉆結(jié)構(gòu)，能正確操作鉆床或臺(tái)鉆，熟練掌握鉆頭的裝卸，能在工件上進(jìn)行鉆孔或锪孔。 8. 攻絲與套絲 了解攻絲和套絲工具的結(jié)構(gòu)性能，能正確使用攻絲和套絲工具，掌握攻絲和套絲的方法，會(huì)正確計(jì)算攻螺紋前底孔尺寸和套絲前圓桿尺寸。

*9. 矯正與彎曲 了解矯正和彎曲的一般方法，會(huì)對(duì)板料、棒材及線材等一般材料進(jìn)行矯正和彎曲，能正確計(jì)算彎曲前的毛坯尺寸。 10. 螺紋連接與鉚接 了解螺紋連接的要求、螺紋連接的工具，掌握螺紋連接與拆卸方法；了解鉚接要求、鉚接工具，了解鉚接方法和鉚接拆卸方法。

*11. 鈑金制作常識(shí) 了解咬縫、卷邊、放邊的種類和方法。 *12. 綜合實(shí)訓(xùn) 制作六角螺母實(shí)訓(xùn)，制作外卡鉗，制作空調(diào)用彎管（用薄板制作） 。
3.機(jī)修鉗工必須掌握的技能
機(jī)修鉗工的基本要求：

1、基礎(chǔ)理論知識(shí)

(1)識(shí)圖知識(shí)。

(2)公差與配合。

(3)常用金屬材料及熱處理知識(shí)。

(4)常用非金屬材料知識(shí)。

2、機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)

(1)機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)。

(2)機(jī)械加工常用設(shè)備知識(shí)（分類、用途）。

(3)金屬切削常用刀具知識(shí)。

(4)典型零件（主軸、箱體、齒輪等）的加工工藝。

(5)設(shè)備潤滑及切削液的使用知識(shí)。

(6)工具、夾具、量具使用與維護(hù)知識(shí)。

3、鉗工基礎(chǔ)知識(shí)

(1)劃線知識(shí)。

(2)鉗工操作知識(shí)（鏨、銼、鋸、鉆、絞孔、攻螺紋、套螺紋）。

4、電工知識(shí)

(1)通用設(shè)備常用電器的種類及用途。

(2)電力拖動(dòng)及控制原理基礎(chǔ)知識(shí)。

(3)安全用電知識(shí)。

5、安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

(1)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)要求。

(2)安全操作與勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)

(3)環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

6、質(zhì)量管理知識(shí)

(1)企業(yè)的質(zhì)量方針。

(2)崗位的質(zhì)量要求。

(3)崗位的質(zhì)量保證措施與責(zé)任。

7、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)

(1)勞動(dòng)法相關(guān)知識(shí)。

(2)合同法相關(guān)知識(shí)。

擴(kuò)展資料：

機(jī)修鉗工職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)（國家職業(yè)資格五級(jí)）、中級(jí)（國家職業(yè)資格四級(jí)）、高級(jí)（國家職業(yè)資格三級(jí)）、技師（國家職業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)技師（國家職業(yè)資格一級(jí)）。

機(jī)修鉗工的職業(yè)環(huán)境：大部分在常溫、正常大氣條件下室內(nèi)作業(yè)；少數(shù)設(shè)備需在設(shè)備安裝地進(jìn)行維護(hù)修理時(shí)，受安裝地環(huán)境所限，也可在室外、低溫、高溫、潮濕、噪聲、有毒、有害、粉塵、高空或水下作業(yè)。

機(jī)修鉗工的職業(yè)能力特征：具有一定的學(xué)習(xí)、表達(dá)和計(jì)算能力；具有一定的空間感、形體知覺及較敏銳的色覺，手指、手臂靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

參考資料來源：搜狗百科：機(jī)修鉗工
4.鉗工實(shí)訓(xùn)的要求
鉗工實(shí)習(xí)要求：你好！很高興能為你解答，看到及時(shí)采納喔！謝謝！

1. 了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用；

2. 2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用；

3. 3.了解刮研的方法和應(yīng)用；

4. 了解鉆床的組

成、運(yùn)動(dòng)和用途；

5. 了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法；

6. 了解機(jī)械部件裝配的基本知識(shí)；

7. 了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析。
5.鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告
為期三天的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。

鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過老師的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。

比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)和操作規(guī)程。

一. 安全技術(shù)操作規(guī)程 （一）、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。（二）、上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。

（三）、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。（四）、聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，報(bào)告老師，待處理后方可操作。

二.鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程 （一）、銼削時(shí)，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。（二）、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。

（三）、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。（四）、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放整齊，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

三.鉗工理論及任務(wù) 本課程是一門機(jī)械、機(jī)電專業(yè)的理論實(shí)踐一體化課程，是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課，是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能，熟悉鉗工基本知識(shí)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種。

其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專業(yè)機(jī)械常識(shí)和鉗工技能，初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。其內(nèi)容包括：劃線、鏨削、銼削、鋸割、鉆孔、锪孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、刮削、研磨、校正、彎曲鉚接、以及基本測(cè)量技能和簡單的熱處理及設(shè)備和部件的安裝維修調(diào)試等。

它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的工藝知識(shí)和操作技能，具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力。四.實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)大綱重點(diǎn)要求對(duì)實(shí)習(xí)生做三個(gè)方面的培養(yǎng)與鍛煉：（一）知識(shí)掌握點(diǎn)1.了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位。

2.掌握鉗工基本知識(shí)和鉗工工藝?yán)碚摗?.掌握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法。

（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1.著重掌握掌握鉗工加工基本技能，能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工；2. 會(huì)識(shí)讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機(jī)械圖。3. 能正確調(diào)試，維護(hù)及使用鉗工的簡單設(shè)備、常用工具、工量具夾具。

4.能按圖進(jìn)行完成簡單部件的裝拆方法及組裝技能。5.了解鉗工的基本操作方法。

（三）素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生安全與質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和吃苦耐勞的精神、激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工興趣。4. 具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神；五.實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容 （一）鉗工入門 熟悉鉗工工作場(chǎng)地的常用設(shè)備（鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等） ，了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則。

知道什么是鉗工，及其分類；培養(yǎng)學(xué)生興趣；了解鉗工在工廠生產(chǎn)中的工作任務(wù)；了解鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地設(shè)備和本工種操作中常用的工量刃具；了解實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求；了解鉗工的學(xué)習(xí)方法；（二）常用量具 了解常用量具類型及長度單位基準(zhǔn)，掌握游標(biāo)卡尺的使用與維護(hù)方法。（三）劃線 了解劃線的種類，熟悉劃線工具及其使用方法，掌握基本線條的劃法，能進(jìn)行一般零件的平面劃線。

平面畫線尺寸誤差不大于±0.3毫米；劃線線條清晰；培養(yǎng)動(dòng)手技巧能力；（四）鏨削和熱處理 熟悉鏨削工具及其使用方法及熱處理，能正確鏨切板料、棒料，會(huì)鏨削技術(shù)要求不高的平面。（五）鋸割 能使用手鋸，掌握鋸割板料、棒料、管料的方法和要領(lǐng)。

掌握手鋸的構(gòu)造；掌握鋸條的選用和安裝方法；掌握正確的鋸割操作姿勢(shì)，并能達(dá)到一定的鋸割精度；熟悉鋸條折斷的原因和防止方法；初步掌握鋼皮尺、高度游標(biāo)卡尺的使用；（六）銼削 掌握銼刀的種類、構(gòu)造、選用方法。掌握平面銼削時(shí)站立。

計(jì)算機(jī)教案

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是我收集整理的計(jì)算機(jī)教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計(jì)算機(jī)教案 篇1

　　 一、教學(xué)目標(biāo)

　　1．了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡史。

　　2．了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)。

　　3．了解容量單位的換算關(guān)系。

　　4．了解常見外存儲(chǔ)器的特點(diǎn)。

　　5．學(xué)會(huì)查看硬件的配置信息。

　　 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：容量單位的換算關(guān)系。

　　 三、教學(xué)方法

　　觀察體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作討論學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　 四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件

　　 五、課時(shí)： 1課時(shí)

　　 六、教學(xué)過程

　　1．新課導(dǎo)入

　　教師展示課件，展示現(xiàn)代各種各樣第四代計(jì)算機(jī)。

　　老師引入：隨著科技的發(fā)展和社會(huì)信息化程度的提高，計(jì)算機(jī)作為功能強(qiáng)大的信息處理工具，已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活中不可缺少的一部分，在享受計(jì)算機(jī)帶來方便的同時(shí)，人們卻經(jīng)常被各種各樣的軟件、硬件問題所困擾。那么你們了解計(jì)算機(jī)多少呢？

　　學(xué)生討論交流，學(xué)生回答，師生互評(píng)。

　　2．新課講授

　　教師展示課件，介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展史：

　?。?）第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是“埃尼阿克”（ENIAC），計(jì)算機(jī)之父：馮·諾依曼。

　?。?）第一代計(jì)算機(jī)：電子管計(jì)算機(jī)。

　　第二代計(jì)算機(jī)：晶體管計(jì)算機(jī)。

　　第三代計(jì)算機(jī)：中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)。

　　第四代計(jì)算機(jī)：大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)。

　?。?）第四代計(jì)算機(jī)特點(diǎn)。

　　體積小、重量輕、功耗少、功能強(qiáng)、成本低。

　　老師引入：今天我們和大家一起來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)組成，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，通過大家的共同努力，相信大家都會(huì)成為一位計(jì)算機(jī)小行家。觀看介紹計(jì)算機(jī)硬件的錄像，給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí)。

　　自主學(xué)習(xí)：學(xué)生結(jié)合所看錄像，學(xué)習(xí)教材中計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)。

　　教師提問：計(jì)算機(jī)硬件從外觀和內(nèi)部分別有哪些部件？

　　小組合作討論探究。

　　學(xué)生回答：……

　　外觀上：機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱。

　　內(nèi)部構(gòu)造：主板、CPU、電源、內(nèi)存、顯卡、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡等。

　　教師提問：看完這些硬件結(jié)構(gòu)，那這些部件分別都起什么作用的呢？如果把計(jì)算機(jī)比如是一個(gè)人，那我們大家一起來看看各個(gè)部件都起到人的哪個(gè)器官的作用。

　　教師展示課件引導(dǎo)講解。

　　CPU：猶如人的大腦，起運(yùn)算和控制作用。

　　主板：它是計(jì)算機(jī)的血管和神經(jīng)，有了它和CPU才能控制其他硬件。

　　顯卡：相當(dāng)于人的眼球，圖像的形成由它完成。

　　聲卡：它是計(jì)算機(jī)的聲帶，計(jì)算機(jī)能發(fā)出聲音全靠它。

　　內(nèi)存條：計(jì)算機(jī)的臨時(shí)倉庫，它是計(jì)算機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器。

　　硬盤：猶如一個(gè)大倉庫，它是計(jì)算機(jī)的外存儲(chǔ)器，用于儲(chǔ)存程序和數(shù)據(jù)。

　　顯示器：相當(dāng)于人的臉，大腦處理后的信息，往往通過人的臉表現(xiàn)出來，它是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備。

　　音箱：是計(jì)算機(jī)的嘴，計(jì)算機(jī)由它發(fā)出聲音，同樣是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備。

　　鍵盤、鼠標(biāo)：各種操作和命令由它輸入計(jì)算機(jī)，它是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備。

　　打印機(jī)：相當(dāng)于我們使用的筆，也是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備。

　　合作競(jìng)爭學(xué)習(xí)：老師打開機(jī)箱，展現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)物部件，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行知識(shí)搶答。

　　老師引入：在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中，我們說內(nèi)存是臨時(shí)倉庫，硬盤也是個(gè)大倉庫，不管是內(nèi)存儲(chǔ)器還是外存儲(chǔ)器（包括硬盤、軟盤、光盤和U盤等），它們的容量大小是怎么衡量的呢？（展示課件）

　?。?）計(jì)算機(jī)處理信息的最小單位是比特，英文Bit，也就是一位二進(jìn)制位（0或1）

　　最基本的容量單位是字節(jié)，英文Byte，縮寫為B。

　　一個(gè)英文字符占1個(gè)字節(jié)，一個(gè)漢字占2個(gè)字節(jié)。

　　常見的容量單位有比特、字節(jié)、千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）、吉字節(jié)（GB）。

　　（2）換算關(guān)系

　　1 Byte=8 bit 1KB=1 024 B 1 MB=1 024 KB1 GB=1 024 MB

計(jì)算機(jī)教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解計(jì)算機(jī)與多媒體的簡單知識(shí)以及二者之間的關(guān)系。

　　2、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、學(xué)會(huì)運(yùn)用舉例說明的方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、深入學(xué)習(xí)，理解課文的內(nèi)容。

　　1、將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位自學(xué)課文。把自己感興趣的問題或者不懂的問題記錄下來。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生將各組提出的問題篩選、分類，歸并成幾個(gè)大的問題，請(qǐng)學(xué)生寫在紙上，投影出示。

　　可能出現(xiàn)的問題：

　　(1)第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是怎樣誕生的?

　　(2)人們?yōu)槭裁窗央娮佑?jì)算機(jī)稱為電腦?

　　(3)多媒體是怎么回事?有哪些功能?

　　(4)電腦與計(jì)算機(jī)有什么關(guān)系呢?

　　(5)計(jì)算機(jī)越來越神。她會(huì)神到什么程度呢?

　　3、選擇自己感興趣的問題，再次深入默讀課文，進(jìn)行獨(dú)立思考。然后與組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流。

　　4、匯報(bào)解決以上的問題。

　　思考題一

　　學(xué)生甲：世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)于1946年誕生于美國華盛頓的史密森博物館，她的名字叫埃尼阿克學(xué)生乙：我想介紹我查找的一份課外資料。世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)明于二戰(zhàn)之中。因?yàn)樗菫槊绹＼娎L制彈道圖用的。它有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，里面含有500英里的電線，是用電磁信號(hào)移動(dòng)機(jī)械部件。它的運(yùn)行速度很慢，35秒運(yùn)行一次，適應(yīng)性也很差，只適用于專門的領(lǐng)域。他只是一臺(tái)普通用途的計(jì)算機(jī)。

　　學(xué)生?。憾潭處资昀?，計(jì)算機(jī)已經(jīng)奇跡般地繁衍了四代。第一代是使用真空電子管運(yùn)行的計(jì)算機(jī)。十一年以后，就出現(xiàn)了第二代晶體管計(jì)算器。七年后，又更新產(chǎn)生了第三代集成電路計(jì)算機(jī)。十年后，又發(fā)明了現(xiàn)在較大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)。幾十年的時(shí)間，計(jì)算機(jī)有了如此大的發(fā)展，而且一次比一次先進(jìn)，一次比一次用途廣泛。以至于成為現(xiàn)代社會(huì)的天之驕子。

　　思考題二

　　學(xué)生甲：在發(fā)明之初，計(jì)算機(jī)確實(shí)是用來進(jìn)行計(jì)算的機(jī)器。用它進(jìn)行比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，如今電子計(jì)算機(jī)早已經(jīng)不單純地運(yùn)用在計(jì)算方面了?？茖W(xué)家們把計(jì)算機(jī)做成像人的大腦一樣的機(jī)器，迅速的對(duì)外界傳來的信息做出相應(yīng)的判斷和處理。因此，人們把它稱之為電腦。

　　教師追問：通過你對(duì)電腦的了解，你能說說電子計(jì)算機(jī)可以做那些信息處理嗎?

　　學(xué)生?。弘娮佑?jì)算機(jī)可以幫助人們進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，可以進(jìn)行文字處理和表格處理，還可以進(jìn)行圖片、動(dòng)畫處理。

　　教師小結(jié)：電子計(jì)算機(jī)的功能可真多，真不愧電腦的稱呼呀。

　　思考題三

　　學(xué)生甲：媒體指的是能夠傳遞信息的物體。過去，媒體傳遞信息的功能比較單一。例如電話之能夠傳遞聲音，電報(bào)只能傳遞文字信息。當(dāng)今人們希望有一種具有十八般武藝的設(shè)備，能夠傳遞多種信息。這樣的設(shè)備被稱之為多媒體。

　　學(xué)生乙：作者運(yùn)用中國的媒人的作用來舉例說明了什么叫媒體，形象生動(dòng)，通俗易懂。

　　教師追問：在你的家庭中有哪些多媒體呢?

　　學(xué)生?。嚎梢钥措娨暋⒙爮V播、打電話、發(fā)傳真還可以上網(wǎng)現(xiàn)在還有許多的多媒體家庭中還沒有，但是我相信在不久的將來一定會(huì)有的。

　　思考題四

　　學(xué)生甲：作者通過人體各種器官與大腦的關(guān)系的闡述，說明了電腦與多媒體的關(guān)系正如人的大腦與各器官的關(guān)系一樣。

　　學(xué)生乙：作者在這里運(yùn)用了比喻的說明方法。把電腦比成了司令部，說明了電腦與多媒體的關(guān)系，使我們了解了電腦的重要作用。

　　思考題五

　　學(xué)生甲：電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的速度相當(dāng)快，差不多每十年就產(chǎn)生一代新的電子計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的發(fā)展會(huì)越來越神。

　　學(xué)生乙：具有多功能的電腦的用途非常廣泛。作者運(yùn)用了列舉的方法，使我們更加清楚地了解了電腦的.重要作用。

　　學(xué)生?。憾嗝襟w電腦功能巨大。作者運(yùn)用了一句諺語概括地說明秀才不出門，盡知天下事。這句話告訴我們只要擁有一臺(tái)多媒體電腦，不用走出家門，就能夠了解天下發(fā)生的一切事情。

　　5、再次朗讀課文，體會(huì)文章的內(nèi)容。

　　二、思維拓展練習(xí)

　　1、同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展的進(jìn)程有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。那么，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)能夠神到什么程度呢?請(qǐng)你展開大膽的想象，設(shè)計(jì)出新型的電腦。把自己的設(shè)計(jì)方案及草圖畫在紙上。

　　2、朗讀課文。匯報(bào)交流。

計(jì)算機(jī)教案 篇3

　　 課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　 教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)

　　1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語：媒體、誕生、傳遞、迅猛。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，并有感情地朗讀課文

　　 過程

　　通過認(rèn)真讀課文及同學(xué)之間相互介紹自己計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際上機(jī)操作進(jìn)一步了解多媒體與計(jì)算機(jī)的關(guān)系。并把自己的感受和體會(huì)與同學(xué)交流。深入理解課文內(nèi)容。

　　 態(tài)度

　　在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生逐步感悟現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的趨勢(shì)，以及計(jì)算機(jī)正在為我們服務(wù)，在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，要文明守法。

　　教學(xué)札記

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)

　　預(yù)設(shè)教學(xué)路徑

　　預(yù)計(jì)學(xué)生活動(dòng)

　　備擇方案

　　 第一課時(shí)

　　 一、激趣導(dǎo)入

　　1、讓學(xué)生猜在科技快速發(fā)展的今天，能在學(xué)習(xí)中助我們一臂之力的一位“家庭成員”是誰？

　　2、介紹自己在使用計(jì)算機(jī)的過程中的感受。

　　3、（出示多媒體電腦）然后板書課題（8、電子計(jì)算機(jī)與多媒體），圍繞課題讓學(xué)生提問題。

　　 二、自學(xué)課文，理清層次。

　　1、初讀課文，畫出生字新詞進(jìn)

　　1、學(xué)生在及高的學(xué)習(xí)興趣下猜想是（電子計(jì)算機(jī)）

　　2、學(xué)生暢所欲言向全班同學(xué)介紹自己在使用計(jì)算機(jī)時(shí)的感受。

　　3、學(xué)生觀察、自由談話，圍繞課題進(jìn)行質(zhì)疑。

　?。?）課文向我們介紹了有關(guān)電子計(jì)算機(jī)的哪些知識(shí)？

　?。?）哪些自然段向我們介紹了多媒體以及它與計(jì)算機(jī)的關(guān)系？

　　……

　　1、分組合作，讀書自學(xué)。

　　教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生想：在家中能代表現(xiàn)代科技的是什么？

　　教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并大膽地提出問題。

　　預(yù)設(shè)教學(xué)路徑

　　預(yù)計(jì)學(xué)生活動(dòng)

　　 備擇方案

　　行自學(xué)、互檢。

　　2、再讀課文，抓住主要內(nèi)容。

　　3、細(xì)讀課文，理清層次，討論課前提出的問題，找出疑難的問題。

　　 三、匯報(bào)交流，解決疑難。

　　 四、課堂練習(xí)。

　　把自己在課上學(xué)到的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，講給同桌聽。

　　2、學(xué)生讀課文，并交流課文的主要內(nèi)容。

　　3、學(xué)生在小組內(nèi)討論、解疑。

　　1、學(xué)生以小組為單位在全班進(jìn)行交流。

　　學(xué)生積極主動(dòng)地交流計(jì)算機(jī)知識(shí)

　　此處發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)評(píng)價(jià)，解決共性問題。

　　 第二課時(shí)

　　 一、引導(dǎo)學(xué)生回顧。

　　回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再現(xiàn)學(xué)到的知識(shí)。

　　 二、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)扮演。

　　教師假想情景，呈現(xiàn)給學(xué)生自由選擇，進(jìn)行創(chuàng)意表演練習(xí)。

　　 三、匯報(bào)表演，互相評(píng)價(jià)。

　　結(jié)合匯報(bào)，同學(xué)選擇的扮演情境，對(duì)扮演者進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)提高。

　　學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)

　　學(xué)生自由選擇情境，合作扮演。

　　學(xué)生綜合收集的資料和本課所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)意表演。互相評(píng)價(jià)，共同提高。

　?。傧肭榫橙缦拢?/p>

　　1、媽媽想給你買電腦，而她又弄不清電腦與多媒體有什么關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，講給媽媽聽。

　　2、如果你是電腦促銷員，你如何向顧客介紹你的產(chǎn)品？

　　3一個(gè)小學(xué)生向你請(qǐng)教電腦知識(shí)，你怎樣幫助他？

　　4、把你獲得的知識(shí)告訴給爺爺……

　　 四、教師小結(jié)，暢談收獲。

　　 五、課堂練習(xí)。

　　結(jié)合課文和自己收集的資料，談?wù)勲娔X究竟有多“神”？你認(rèn)為未來的日子里，它還會(huì)有什么發(fā)展。召開“新型電腦發(fā)布會(huì)”。

　　學(xué)生根據(jù)自己的所學(xué)內(nèi)容及自己的想法暢談自己的收獲。

　　學(xué)生稍加思考后在“新型電腦發(fā)布會(huì)”上暢談自己的想法。

　　教師引導(dǎo)要合理地想象

以上就是小編對(duì)于機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案,機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了，機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案,機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)教案設(shè)計(jì)的問題希望對(duì)你有用！