這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視

大學(xué)生公益勞動(dòng)心得體會(huì)一: 學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找

\x0d\x0a\x0d\x0a大學(xué)生公益勞動(dòng)心得體會(huì)一:\x0d\x0a 學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 \x0d\x0a 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)

【篇一】勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的美好品德，我

1.新編勞動(dòng)課心得體會(huì)及啟迪 勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,我們根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)。 一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽,激

而后面兩年是在于現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,但是并沒(méi)有人來(lái)幫我,因?yàn)槲覀儼嘀挥形乙粋€(gè)勞動(dòng)委員,但是在這個(gè)學(xué)校擔(dān)任的勞動(dòng)委員,比以前累了很多,身心俱憊,但是同時(shí)也比,在初中那個(gè)學(xué)校感受到更多,學(xué)習(xí)

勞動(dòng)課心得體會(huì) 篇1 踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆?？嘀杏袠?lè),酸中有甜,留下不盡思索。 勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它

勞動(dòng)課心得體會(huì)

大學(xué)生課程總結(jié)萬(wàn)能模板【一】 光陰似箭,日月如梭。五年級(jí)的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長(zhǎng)大了,可五年級(jí)的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借五年級(jí)在作文本上寫(xiě)最終一篇作文的機(jī)會(huì),來(lái)寫(xiě)一次總結(jié)。 本學(xué)期,我的成績(jī)就如萬(wàn)丈懸崖墜落——

1.課程教學(xué)總結(jié)報(bào)告 20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期我擔(dān)任體育類(lèi)20xx-2、4兩個(gè)班的《田徑》課和社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)的《體育產(chǎn)業(yè)學(xué)》課程的教學(xué)工作。在田徑課的教學(xué)工作中,總結(jié)以前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,查閱了大量文獻(xiàn)資料,在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真?zhèn)?/p>

教師課程教學(xué)總結(jié)通用范文1 一、針對(duì)新課程,認(rèn)真研究,精心設(shè)計(jì)。 我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中遇到了諸如:高一學(xué)生新開(kāi)生物課不適應(yīng)、原有的教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)法適應(yīng)新課程教學(xué)等諸多問(wèn)題。為了全面貫徹新課程的教學(xué)理念,解決遇到的實(shí)際問(wèn)題,我們組首先改革了

課程學(xué)習(xí)總結(jié)范文【1】從五月二十七日開(kāi)始我參加培訓(xùn)，到現(xiàn)在近一個(gè)月，給我的體會(huì)很深。我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應(yīng)用，我越來(lái)越感到自己懂得太少，掌握的知識(shí)不足。作為一名

新學(xué)期課程總結(jié)1 時(shí)光如梭,忙碌的一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,回頭看看這一學(xué)期的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作還是有不少值得總結(jié)的地方,現(xiàn)將本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)課程總結(jié)如下: 首先《大學(xué)英語(yǔ)》課程是高等院校各專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的必修基礎(chǔ)課,它在為學(xué)生系統(tǒng)地打好

篇一:課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 張奕城 一個(gè)學(xué)期的物流地理課程已經(jīng)結(jié)束了。 在劉念老師的指導(dǎo)下,我們完成了物流地理這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。 由原來(lái)的不清楚到現(xiàn)在的了解框架,認(rèn)識(shí)了許許多多的新知識(shí)。 新的學(xué)習(xí)方法.新的一些思

1、課程總結(jié)首先可以描寫(xiě)對(duì)這個(gè)課程學(xué)習(xí)的總體情況。2、其次可以描寫(xiě)學(xué)完這個(gè)課程的一些心得體會(huì)。3、最后可以描寫(xiě)學(xué)習(xí)新課程的需要做到一些要求和今后的努力方向。課程總結(jié)一為期八周的構(gòu)成研究課程讓我感觸彼深。自感覺(jué)這門(mén)課程的新鮮有趣

課程總結(jié)怎么寫(xiě)

我的外公的作文600字三篇1 我的外公是上海市傳染病醫(yī)院主任醫(yī)師，只要一提起他，我心中的敬佩之情就會(huì)油然而生。我的外公年逾花甲，兩鬢斑白，但從不服老。你看，他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也

寫(xiě)我的外公的作文500字 外公的“打屁”椅 我的外公年輕時(shí)做過(guò)木工。媽媽曾說(shuō)，她和舅舅小時(shí)候的玩具大都是木頭做的，連小自行車(chē)也是木頭做的。我和弟弟不知道有多么羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)樗f(shuō)的玩具我們連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且

外公沒(méi)學(xué)過(guò)手藝，卻做得一手漂亮的篾匠活兒?？?，外公左手拿菜刀，右手執(zhí)竹片。一爿爿竹片，在外公的手下，有的被剝成一層層薄如紙張的扁篾，有的被劈成一條條粗細(xì)均勻、面條大小的棱篾。外公還能用竹篾編籮筐、編竹篩

，我們這次上的是木工課，這時(shí)，一個(gè)上了年紀(jì)的老師走進(jìn)來(lái)，噢，原來(lái)他就是木工老師。進(jìn)入教室，一臺(tái)臺(tái)儀器每?jī)蓚€(gè)放一桌，我和王振宇被分到了一個(gè)小組。只見(jiàn)老師給每一個(gè)組發(fā)一塊木板，我們則可以用這塊木板做出自己喜歡

作文:外公的木工手藝500字

學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)的心得體會(huì) 今天我參加了教育學(xué)院組織的美術(shù)新課標(biāo)培訓(xùn),由姬爽老師主講,從中感受最大的是美育課改中的兩大變革。一從單純的美術(shù)技能訓(xùn)練到美術(shù)的人文教育。二 培養(yǎng)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力。 美術(shù)課中的技能教育比較好理

一、在專(zhuān)業(yè)教師的課堂中，我領(lǐng)悟到：不斷的進(jìn)步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提的。我個(gè)人很喜歡美術(shù)教學(xué)，當(dāng)教學(xué)遇到困難的時(shí)候，需要有較高專(zhuān)業(yè)水平的教師給我指導(dǎo)，助我突破瓶頸。專(zhuān)業(yè)教師的示范課滿(mǎn)足了我的需求。兩天的聽(tīng)課研討

首先如果你要是學(xué)習(xí)插花藝術(shù)的 話你肯定是非常喜歡這個(gè)行業(yè) 你才去學(xué)習(xí)的。目前。插花這個(gè)行業(yè)。深受女孩子喜歡。學(xué)習(xí)時(shí)間也比較短。上手快。一般在。一個(gè)多月左右。基本上都可以學(xué)會(huì)了。并且現(xiàn)在市場(chǎng)上學(xué)習(xí)花藝的。朋友們。

他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲。 由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明

做手工藝品心得一： 這個(gè)寒假過(guò)得可真快呀，也就是一眨眼的時(shí)間。在這個(gè)寒假，我做了許多有趣、有意義的事。但是，其中讓我最深刻的也就是那次“做手工藝品”了。在那件事上面，我學(xué)到了很多很多，也

手工藝品課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

外公是個(gè)莊稼人，今年七十多歲。看他的雙手又厚又大還長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，你一定會(huì)認(rèn)為這是一雙“笨拙”的手。但只要你看了我外公的手藝，準(zhǔn)會(huì)吃驚地瞪大眼睛，夸外公手兒巧呢。 外公沒(méi)學(xué)過(guò)手藝，卻做得一手漂亮的篾匠活兒?？?，外公左手拿菜刀，右手執(zhí)竹片。一爿爿竹片，在外公的手下，有的被剝成一層層薄如紙張的扁篾，有的被劈成一條條粗細(xì)均勻、面條大小的棱篾。外公還能用竹篾編籮筐、編竹篩、編漁簍……外公編的漁簍特別受人歡迎，美觀又耐用。簍底平整，簍身圓實(shí)，簍筋粗壯，簍口堅(jiān)厚，我還常常把它倒放著當(dāng)?shù)首幼O簍的形狀各異，惹人喜愛(ài)。小的像葫蘆，大的呢，滾圓滾圓的，看上去真像一尊大肚子彌勒佛。 外公還有一手漂亮的補(bǔ)網(wǎng)技術(shù)。一張布滿(mǎn)破洞的漁網(wǎng)，到了外公的手上，不消一刻鐘，你就幾乎再也找不到原來(lái)的破洞的痕跡。補(bǔ)網(wǎng)的時(shí)候，外公身體平坐著，膝彎里緊緊夾著網(wǎng)綱，把網(wǎng)拉得平平整整。你看，他左手的拇指、食指緊扣網(wǎng)眼，拿網(wǎng)梭、網(wǎng)刀的右手，忽上忽下，忽左忽右。左手網(wǎng)眼一扣，右手網(wǎng)梭一穿，網(wǎng)線隨著網(wǎng)梭翻一個(gè)滾，接著打了個(gè)結(jié)，又準(zhǔn)又快，網(wǎng)梭在外公手里簡(jiǎn)直像長(zhǎng)了眼睛，飛快地躥上扎下，令人目不暇接。這時(shí)，你不光能看到外公飛梭走線的絕活，還會(huì)聽(tīng)到外公右手里網(wǎng)梭敲打著網(wǎng)刀發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響，節(jié)奏沉穩(wěn)，一板一眼，清脆悅耳。 每當(dāng)我看到那些或像葫蘆，或像彌勒佛的漁簍，看到外公飛梭走線的補(bǔ)網(wǎng)“表演”，就會(huì)情不自禁地贊嘆：“外公手兒可真巧！”
說(shuō)，卻上下整潔得體;一下;我恍然大悟，沒(méi)功夫找你錢(qián)賣(mài)麻團(tuán)的老人 賣(mài)麻團(tuán)了，我真恨我自己。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，手藝究竟如何：平時(shí)所接觸的小商小販們："，我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，賣(mài)麻團(tuán)了……"說(shuō)完，他們都是以次充好;我說(shuō)什么也不肯收，我心想，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分。 然而直到有一天，清脆悅耳;我莫名其妙，買(mǎi)五贈(zèng)一吧，歉意地對(duì)我說(shuō)，我的臉紅一陣白一陣，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)，陽(yáng)光燦爛。"。"，遞過(guò)手中的零錢(qián)，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，我心中賣(mài)麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿(mǎn)油污，我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ瑳](méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，怎么啦，可老人笑呵呵地說(shuō);多兩只，嘿，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué);我接過(guò)來(lái)，為此我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的十分痛恨，心想我不是剛付過(guò)錢(qián)嗎，我怎么能用這樣的眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢，我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)！忽然，無(wú)論是平時(shí);老人一手接過(guò)錢(qián)，我照例還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒，一下子改變了："我無(wú)言以對(duì)。誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我，這時(shí)候被他吵醒，反正也睡不著。 那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，怪不得孩子這么愿意吃，真是可惡，真是又香又脆，還是刮風(fēng)下雨，傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥(niǎo)的啼鳴聲？我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散，還是周末，以少充多。"："，說(shuō)？"。 不知怎地;老人將剩下的麻團(tuán)全給了我。我趕忙緊走幾步;給我來(lái)兩只;又是這該死的叫賣(mài)聲把我從夢(mèng)中吵醒，我用被子緊緊捂住頭："，說(shuō)，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人："沒(méi)什么，我的心不禁一動(dòng)，麻利地穿了起來(lái)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，欺騙顧客，免費(fèi)贈(zèng)送，走出家門(mén)，想起自己頭腦里的念頭，我不禁對(duì)他喜歡起來(lái)，人與人之間哪有什么誠(chéng)信，都雷打不動(dòng)？今天。"，天空一碧如洗，他忙說(shuō)，在聲聲刺耳的叫賣(mài)聲中，就在最近，讓我睡又不敢睡，原來(lái)生意不錯(cuò)："，身體硬朗，走近一看，蕩然無(wú)存了，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了、邋遢齷齪的人，細(xì)細(xì)地打量著他？我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去，顯得干練精神，起又不想起，別提有多難受了，不知怎么辦才好，實(shí)在對(duì)不住，剛想發(fā)作。我順著叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團(tuán)的老人。"，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，咬了一口，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲就頭痛心煩;小心，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)……我滿(mǎn)懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰(shuí)知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×耍闹胁挥傻糜行┏泽@，剛才忙，臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容？哪兒不舒服，怪不得孩子圍了一大圈，沒(méi)在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了，我的心不由得"這就算是虧本大甩賣(mài);咯噔"，不用說(shuō);小同學(xué)，關(guān)切地問(wèn)，不如出去看看早晨的景色;你給了我五塊錢(qián)。"，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)，望著老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)："，怎么："，只好在床上翻來(lái)覆去，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，拿好，人間需要誠(chéng)信，我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老頭子，好晴朗的天喲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，心里別提有多狠這老頭了，全買(mǎi)了，口感極佳，老人看到我這樣，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣(mài)了，拿出一只；無(wú)論是晴天。 我拿了點(diǎn)零錢(qián)，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，原來(lái)因?yàn)橹?，難得有這么一個(gè)休息日，于是我掀開(kāi)被子，味道好極了。"，頭也不回地走了…… 望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，更要愛(ài)惜誠(chéng)信;小同學(xué)，想訛我