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2003年10月,經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn),由德勝公司捐資創(chuàng)辦的德勝—魯班(休寧)木工學(xué)校正式開(kāi)學(xué),首批學(xué)生于2005年06月畢業(yè),并獲得匠士學(xué)位(中國(guó)首批)。中國(guó)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及美國(guó)、加拿大和芬蘭等國(guó)駐華使領(lǐng)館官員參加了隆重的畢業(yè)典禮
2003年創(chuàng)辦的位于安徽省休寧縣一所名為德勝—魯班(休寧)木工學(xué)校(2010年木工學(xué)校并入休寧縣第一高級(jí)職業(yè)中學(xué))的高職院校首創(chuàng)出一種“匠士”學(xué)位(英語(yǔ):Bachelor of Craftmaster)授予該校第一屆畢業(yè)生至今。這一舉動(dòng),以
聶圣哲熱衷教育實(shí)務(wù)與改革,倡導(dǎo)并參與創(chuàng)辦的休寧德勝魯班木工學(xué)校及休寧德勝平民學(xué)校,由于推廣全新的教育理念,在符合國(guó)家教育大綱的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)走出了應(yīng)試教育的陰影,以“先育人、再教書(shū)”的理念,用系統(tǒng)有效的辦法,在教學(xué)中
就是休寧縣一職高,該校木工班以前是跟德勝公司合作開(kāi)辦的,叫德勝魯班?,F(xiàn)在好象已經(jīng)不合作了,不過(guò)該校還有木工班。
根據(jù)百度百科資料顯示,德勝—魯班(休寧)木工學(xué)校是長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)和休寧縣人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦并由基金會(huì)管理的一所全日制木工中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年9月,位于安徽省休寧縣,學(xué)校通過(guò)自愿報(bào)名、教師面試、家庭訪問(wèn)、體格
求安徽休寧德勝魯班學(xué)校的簡(jiǎn)介
傳播、踐行陶行知先生的生活教育理念和聶圣哲先生的養(yǎng)活教育理念,什么是養(yǎng)活教育?首先,必須保持頭腦清醒。所謂“龍鳳”、“圣賢”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?即使有所謂的“龍鳳”和“圣賢”,那是多大的概率?如果一個(gè)人連自己都養(yǎng)活不
聶圣哲先生:優(yōu)秀是教出來(lái)的,家庭教育尤為重要,其實(shí),家庭教育是一個(gè)人將來(lái)能否立足社會(huì)的根本。 好父母教育孩子秘籍 秘籍一:把孩子當(dāng)作大人一樣尊重 作為成年人,我們?cè)缇兔靼琢俗鹬厮耸嵌嗝吹闹匾?這種感悟可能是從多次的失敗教訓(xùn)中
面對(duì)這種社會(huì)問(wèn)題,長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)主席聶圣哲先生于2009年率先提出了“養(yǎng)活教育”的思想。他的作品《養(yǎng)活教育》系統(tǒng)地講述了這一觀念。相信會(huì)給教育孩子處于迷茫階段的家長(zhǎng),給以新的出路。培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、幸福、真正能夠
他的企業(yè)不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上取得了成功,還積極拓展海外市場(chǎng),展現(xiàn)出了強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。除了商業(yè)成就外,聶圣哲還積極參與社會(huì)公益事業(yè)。他關(guān)注教育、環(huán)保、扶貧等領(lǐng)域的公益項(xiàng)目,不僅捐款捐物,還親自參與其中,為社區(qū)的發(fā)展做出
聶圣哲是“中國(guó)精造之父”、平民教育先驅(qū)、工匠精神首提者、匠士學(xué)位創(chuàng)立者、養(yǎng)活教育思想創(chuàng)立者,更是一位跨文、理、工、管理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的學(xué)者。聶圣哲自稱是雜家,因?yàn)樗纳矸莺皖^銜真的太多了,他是長(zhǎng)江平民教育
聶圣哲的教育情懷 聶圣哲熱衷教育實(shí)務(wù)與改革,倡導(dǎo)并參與創(chuàng)辦的休寧德勝魯班木工學(xué)校及休寧德勝平民學(xué)校,由于推廣全新的教育理念,在符合國(guó)家教育大綱的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)走出了應(yīng)試教育的陰影。以“先育人、再教書(shū)”的理念,用系統(tǒng)有效
聶圣哲熱衷教育實(shí)務(wù)與改革,倡導(dǎo)并參與創(chuàng)辦的休寧德勝魯班木工學(xué)校及休寧德勝平民學(xué)校,由于推廣全新的教育理念,在符合國(guó)家教育大綱的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)走出了應(yīng)試教育的陰影,以“先育人、再教書(shū)”的理念,用系統(tǒng)有效的辦法,在教學(xué)中
聶圣哲的教育情懷
1. 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:該學(xué)院提供木材加工技術(shù)專業(yè),學(xué)生可以在該專業(yè)中學(xué)習(xí)木工技術(shù),包括木材加工、家具設(shè)計(jì)、家具制作等。2. 柳州市工藝美術(shù)學(xué)校:該學(xué)校提供木工專業(yè),學(xué)生可以在該專業(yè)中學(xué)習(xí)木工基礎(chǔ)知識(shí)、家具設(shè)計(jì)、家具
德勝休寧木工學(xué)校。根據(jù)百度百科資料顯示,德勝—魯班(休寧)木工學(xué)校是長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)和休寧縣人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦并由基金會(huì)管理的一所全日制木工中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年9月,位于安徽省休寧縣,學(xué)校通過(guò)自愿報(bào)名、教師面試
一、美思天辰裝修培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)裝修瓦工培訓(xùn)、貼瓷磚培訓(xùn)、裝修水電工培訓(xùn)、家裝木工培訓(xùn),吊頂技術(shù)培訓(xùn)、油漆涂料工培訓(xùn)等裝修裝飾技術(shù)短期速成培訓(xùn)。二、裝修培訓(xùn)基地師資力量雄厚,老師傅手把手教學(xué),教學(xué)基地實(shí)操教學(xué),先進(jìn)的
1. 北京家具職業(yè)學(xué)校:該學(xué)校是國(guó)內(nèi)較早設(shè)立的家具維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的師資力量。學(xué)校提供全面的家具維修技能培訓(xùn),包括木工、油漆、織物修復(fù)等方面的課程。2. 上海家具修復(fù)技術(shù)學(xué)校:該學(xué)校是上海地區(qū)
中國(guó)十大木工培訓(xùn)學(xué)校,第一名是陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院木工藝術(shù)專業(yè)。陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院木工藝術(shù)專業(yè)是目前中國(guó)木工專業(yè)海內(nèi)外綜合實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)校之一。這個(gè)專業(yè)是由全中國(guó)唯一的木構(gòu)建筑研究院和陜西省技術(shù)工人進(jìn)修學(xué)校共同創(chuàng)辦。在教學(xué)資
你好,安徽德勝休寧木工學(xué)校、徐州現(xiàn)代木工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校都是木工類的正規(guī)學(xué)校。安徽德勝休寧木工學(xué)校:是長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)和休寧縣人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦并由基金會(huì)管理的一所全日制木工中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年9月,位于安徽省休寧
誰(shuí)知道學(xué)木工到哪個(gè)學(xué)校
技工學(xué)校有:高鐵乘務(wù)、航空物流、電子商務(wù)、數(shù)控機(jī)床、家政、糕點(diǎn)制作、烹飪、汽車(chē)美容、航空運(yùn)輸、汽車(chē)維修、紡織技術(shù)、鋼鐵冶煉、文秘、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣焊、特種車(chē)輛操作、汽車(chē)電路、導(dǎo)游、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、服裝
代表作有蘇州園林、北京四合院、西遞宏村、蔡氏古民居以及楊阿苗故居。傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營(yíng)造技藝是古老的傳統(tǒng)手工技藝。中國(guó)傳統(tǒng)建筑是以木結(jié)構(gòu)框架為主的建筑體系,以土、木、磚、瓦、石為主要建筑材料。營(yíng)造的專業(yè)分工主要包括:大
1.木作場(chǎng)地:木工場(chǎng)占據(jù)園區(qū)大部分面積,分多個(gè)區(qū)域——重設(shè)備區(qū)、VIP工房、空中教室、戶外木作區(qū)等,現(xiàn)場(chǎng)能同時(shí)滿足200人次體驗(yàn)?zāi)咀髡n程。2.木作設(shè)備:使用美國(guó)Powermatic、DeWALY,德國(guó)Festool等國(guó)際著名品牌電動(dòng)設(shè)備及高檔傳統(tǒng)木
魯班木工學(xué)校
木作技藝學(xué)校都有哪些
深圳市家具研發(fā)院職業(yè)培訓(xùn)中心。深圳市家具研發(fā)院職業(yè)培訓(xùn)中心由深圳家具研究開(kāi)發(fā)院創(chuàng)辦,負(fù)責(zé)人:李蜀,位于廣東深圳市南山區(qū)西麗沙河西路深圳家具研發(fā)基地。培訓(xùn)工種及層次:手工木工、精細(xì)木工、木工、家具設(shè)計(jì)師(初、中、高級(jí)
中國(guó)十大木工培訓(xùn)學(xué)校,第一名是陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院木工藝術(shù)專業(yè)。陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院木工藝術(shù)專業(yè)是目前中國(guó)木工專業(yè)海內(nèi)外綜合實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)校之一。這個(gè)專業(yè)是由全中國(guó)唯一的木構(gòu)建筑研究院和陜西省技術(shù)工人進(jìn)修學(xué)校共同創(chuàng)辦。在教學(xué)資
德勝休寧木工學(xué)校。根據(jù)百度百科資料顯示,德勝—魯班(休寧)木工學(xué)校是長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)和休寧縣人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦并由基金會(huì)管理的一所全日制木工中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年9月,位于安徽省休寧縣,學(xué)校通過(guò)自愿報(bào)名、教師面試
1.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):該校設(shè)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè),該專業(yè)涵蓋了木工機(jī)械的相關(guān)知識(shí)和技能培養(yǎng)。學(xué)生可以學(xué)習(xí)木工機(jī)械的設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)等方面的知識(shí)。2.華中科技大學(xué):該校設(shè)有機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè),該專業(yè)包括了木工機(jī)械
你好,安徽德勝休寧木工學(xué)校、徐州現(xiàn)代木工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校都是木工類的正規(guī)學(xué)校。安徽德勝休寧木工學(xué)校:是長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)和休寧縣人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦并由基金會(huì)管理的一所全日制木工中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年9月,位于安徽省休寧
哪里有學(xué)木工的正規(guī)學(xué)校
木門(mén)是許多家庭裝修時(shí)候比較喜歡使用的門(mén)的種類。門(mén)還有鐵門(mén)、鋁門(mén)、鋁合金門(mén)等,都是不錯(cuò)的種類。木門(mén)比較好看,簡(jiǎn)約、大方。一般家庭條件好的人,都會(huì)選擇高檔的木門(mén)來(lái)裝飾自己的家庭。木門(mén)的技藝也是非常多的,實(shí)木貼面就是非常典型的木門(mén)技藝。木門(mén)制作除了實(shí)木貼面還有哪些很好的技藝? 實(shí)木貼面是木門(mén)制作中難度最高的,體現(xiàn)著制作工人的手藝和能力。實(shí)木貼面做的好的工人,一般別的手藝也不會(huì)差太多。 木門(mén)制作還要求制作者有足夠的想象力,畢竟木門(mén)是許多家庭都會(huì)用到的,如果木門(mén)的種類、圖案設(shè)計(jì)的一樣的話,木門(mén)就沒(méi)有差別,就不會(huì)顯得哪種木門(mén)比較突出。所以豐富的創(chuàng)新也是木門(mén)制作中的技藝之一,要想設(shè)計(jì)的木門(mén)受歡迎,豐富的想象力是避免不了的。創(chuàng)新才能創(chuàng)造活躍的木門(mén)市場(chǎng)。 木門(mén)制作還要求制作人有精湛的涂裝技術(shù),木門(mén)的涂裝也是一個(gè)精細(xì)活。涂裝中有許多難度困擾著制作人。涂漆的厚度不僅要適中,而且涂漆的顏色也要注意。不僅要求謹(jǐn)慎,還要制作人的精細(xì)。慢工出細(xì)活,太快的話就容易出問(wèn)題,涂漆的顏色就容易不一致,還會(huì)導(dǎo)致涂漆的時(shí)候產(chǎn)生一些氣泡。 木門(mén)的制作還有許多需要注意的技藝,實(shí)木貼面只是其中的一個(gè)技藝。我們?cè)谔暨x木門(mén)的時(shí)候,一定要選擇質(zhì)量好一點(diǎn)的。其實(shí)現(xiàn)在存在于市面上的最好的木質(zhì)門(mén)技術(shù)就是實(shí)木貼面技術(shù)了,但是由于價(jià)錢(qián)問(wèn)題,市面上還是存在很多的其他的相對(duì)的比較性價(jià)比高的其他木質(zhì)門(mén)的技術(shù)。 1,清油凹凸造型門(mén) 是由大新板面來(lái)開(kāi)條切塊來(lái)做凹凸免得,面封飾做面板,以及木質(zhì)實(shí)木線條,在針孔和銜接處用透明膩?zhàn)有扪a(bǔ),表面打磨平整光滑,在噴上自己喜歡的色彩油漆。就可以構(gòu)成清油的凹凸造型門(mén)面了。 2,混油平板造型門(mén) 用表面凹凸的表面來(lái)做造,用釘孔以及膠水面料來(lái)進(jìn)行修補(bǔ),表面用比較油的油漆面料來(lái)做噴漆,這樣就可以制作成油面平板的造型門(mén)了。 3,清油木格玻璃門(mén) 用大木心面板塊切開(kāi)來(lái)來(lái)做表面,用面封膠在表面上加以修飾,然后可以加上木質(zhì)的線條來(lái)加以修飾,各處的銜接處用更加高級(jí)的膠水來(lái)進(jìn)行修補(bǔ),最后把整個(gè)的表面打磨的光滑,就可以完成清油木門(mén)的制作了。 4,實(shí)木復(fù)合門(mén) 實(shí)木復(fù)合門(mén)更加的不容易不變形,在現(xiàn)實(shí)生活中更加的耐用,它還有耐性,防止起燃,保溫的效果,而且他的隔音效果更加的好,實(shí)木復(fù)合門(mén)的材質(zhì)與款式多樣,時(shí)尚現(xiàn)代、不同裝飾風(fēng)格的門(mén)給了人們很多的選擇。這種實(shí)木復(fù)合門(mén)在勝過(guò)中更加的被人們使用,他的性價(jià)比相比于其他的,更加的高。
木工這一行當(dāng)前融入了一些現(xiàn)代化的設(shè)備到目前還是很吃香的,木工種類很多,這也要看你選定哪一種類,如做家具的,做雕刻的,做工藝品的等,找?guī)煾稻筒槐亓?,那也學(xué)不到什么,兩三年也出不了師,而且沒(méi)錢(qián)的,進(jìn)工廠吧,這樣學(xué)了東西又有錢(qián),自己細(xì)心一點(diǎn),從頭開(kāi)始學(xué),很多技術(shù)要靠自己去領(lǐng)悟,看在眼里,要記在心里,如果你的幾何學(xué)得好,那學(xué)這一行我想不費(fèi)勁。只要有了基礎(chǔ),很多技術(shù)是自己創(chuàng)新出來(lái)的?,F(xiàn)在的大學(xué)生多如牛毛,工作也不好找,工資也不高,還是有技術(shù)好找工作,說(shuō)不定還能自己辦一個(gè)小廠什么的。我是做木制工藝品的,在這行十年了,開(kāi)始是苦了點(diǎn),不過(guò)現(xiàn)在好了,在工廠里,也不用干什么活的,年薪嘛還行吧,一年在八萬(wàn)左右,而且會(huì)隨著工廠效益漲的。
好我上次回河北保定去了趟保定的徠水那里有好多做家具的工廠尤其是紅木復(fù)古家具,挺精美的,不過(guò)我只是路過(guò)沒(méi)有真正去看,下次回家一定好好了解。 查看原帖>>
漢語(yǔ)言文學(xué)是研究中國(guó)語(yǔ)言的詞語(yǔ)、句法,賞析古今詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等眾多的文學(xué)作品,熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)。通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言功底和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,直到如何去評(píng)價(jià)一個(gè)文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會(huì)得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財(cái)富,那就是寬廣的知識(shí)面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。主要課程: 語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、比較文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)史學(xué)等。 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)屬于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)和教育專業(yè)結(jié)合起來(lái)的專業(yè),一般簡(jiǎn)稱為語(yǔ)文教育。也叫做漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類)。專業(yè)代碼為050113。該專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能勝任21世紀(jì)我國(guó)中等學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或文字工作者。一般就是中學(xué)語(yǔ)文教師。 主干學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué);教育學(xué); 主要課程:寫(xiě)作、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文字學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)作品、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、外國(guó)文學(xué)史、民間文學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、漢語(yǔ)史、教育法學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教育法、教育科學(xué)研究方法等
一個(gè)是文學(xué) 一個(gè)是語(yǔ)言 文學(xué)是師范專業(yè),畢業(yè)直接拿教師資格證,出來(lái)能當(dāng)老師 語(yǔ)言的不能,相當(dāng)?shù)脑?,還得考教師資格證。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是這樣。 而且漢語(yǔ)言文學(xué),重點(diǎn)側(cè)重在文字應(yīng)用和實(shí)際應(yīng)用中的文章寫(xiě)作方面。 漢語(yǔ)言專業(yè),重點(diǎn)側(cè)重在語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言文字研究方面。這兩個(gè)專業(yè)很相近,畢業(yè)后的學(xué)生按就業(yè)方向來(lái)算,似乎漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)比較廣泛一些。 希望能有幫助

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