魯班發(fā)明鋸的故事 相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草

從前有一個人叫魯班，他是一位發(fā)明家。一次，為了給國王建造宮殿，他帶領(lǐng)他的徒弟們?nèi)タ撤ゴ髽洹滋爝^去了，徒弟們都累得腰酸胳膊疼，可砍倒的樹卻沒有幾棵。魯班很著急，他走在陡峭的山路上，快要摔倒的時候，他抓住

魯班發(fā)明鋸子的故事如下：魯班是一位出色的工匠，據(jù)說鋸子是他發(fā)明的。傳說魯班一次造宮殿時，取用木材比較多，但以古代的技術(shù)，木材供應(yīng)不上建筑所用，他根據(jù)茅草的齒狀葉片邊緣，受到啟發(fā)而發(fā)明了鋸子。以下我們就來看看完整

魯班發(fā)明鋸子是受到邊緣帶有齒形的野草劃破皮膚的啟發(fā)。魯班發(fā)明鋸子的傳說 一次上山時，魯班無意中抓了一把山上長的一種野草，手被劃傷了。魯班覺得很奇怪，一根柔軟的小草為何能割破手？于是摘下了一片葉子來細(xì)心觀察，

于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗.果然,很快就把樹木鋸斷了.魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”.,7,

鋸子是魯班發(fā)明的，傳說鋸子也是魯班所發(fā)明，但是居住在中國地區(qū)的人類早在新石器時代就會加工和使用帶齒的石鐮和蚌鐮，這些是鋸子的雛形。發(fā)明故事如下：相傳有一次他進(jìn)深山砍樹木時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉

魯班忘記疼痛，轉(zhuǎn)身下山，做起試驗來。在金屬工匠的幫助下，魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。魯班將這件工具拿去鋸樹，果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個故事雖說是傳說，但是，我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā)：實踐出

魯班造鋸 故事

魯班在實踐中留心觀察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了許多木工工具，如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發(fā)明鋸子的呢？相傳有一次他進(jìn)深山砍樹木時，一不小心，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他

《事物紺珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍記載，木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺（也叫矩或魯班尺），又如墨斗、刨子、鉆子，以及鑿子、鏟子等工具傳說也都是魯班發(fā)明的。這些木工工具的發(fā)明使當(dāng)時工匠們從

魯班于是仔細(xì)觀察起茅草葉子的邊緣，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣都是鋸齒狀的細(xì)小尖刺，頭腦里一下豁然開朗，于是根據(jù)茅草葉子邊緣的形狀，發(fā)明了鋸子這種既省力、又能夠整齊切割開木材的木工用具。鋼已經(jīng)出現(xiàn)在70年代的時候，湖南已經(jīng)在一座戰(zhàn)國

木工用的鋸，傳說是魯班發(fā)明的。有一回，魯班造一座宮殿，需要很多木料，就叫他的徒弟上山去砍樹。當(dāng)時還沒有鋸，砍樹全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上

魯班是我國古代最負(fù)盛名的能工巧匠，也是一位十分偉大的⒚骷搖4�迪衷諛竟に�玫木庾泳褪鍬嘲嚳⒚韉摹?BR> 一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草

我們熟悉的春秋戰(zhàn)國時代的魯國工匠魯班，據(jù)說當(dāng)年他就是在伐木途中，手指被茅草劃破，經(jīng)過仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)了茅草葉子兩邊長著鋒利的鋸齒，于是受到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)實踐，制成了人類史上第一架帶有鋸齒的木工鋸。其實呀，生活中

我國古代著名工匠(魯班 ),根據(jù)茅草葉子邊緣的(鋸齒 ),發(fā)明了木工用的(鋸子 ).

我國古代著名工匠( ),根據(jù)茅草葉子邊緣的( ),發(fā)明了木工用的( ).

主要寫了魯班創(chuàng)造鋸子的過程 魯班造鋸 古時候，有個聰明人叫魯班。不但會蓋房子，會造橋，還會制造工具。有一回，魯國國王要求魯班造一座宮殿，需要很多木材，魯班就和徒弟們上山砍樹。當(dāng)時還沒有鋸，砍樹全靠斧頭，就算累的

小學(xué)語文二年級上冊26頁，語文園地六?！遏敯嘣熹彙废鄠黥敯嗍俏覈糯忻墓そ澈桶l(fā)明家，木工用的鋸，就是他發(fā)明的。有一回，魯班領(lǐng)著大家建造一座宮殿，需要很多大木料，于是讓他的徒弟們上山去砍樹。當(dāng)時還沒有鋸，砍

《魯班造鋸》這篇短文主要寫了魯班發(fā)明鋸子的過程。春秋戰(zhàn)國時期，我國有一位創(chuàng)造發(fā)明家叫魯班。兩千多年來，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在人民當(dāng)中流傳著，后代木工匠都尊稱他為祖師。魯班大約生于公元前507年，本名公輸

二年級魯班造鋸課文內(nèi)容如下：魯班造鋸是因為看到邊緣有鋒利細(xì)齒的茅草能劃破手指，產(chǎn)生了帶有很多小細(xì)齒的工具就能夠鋸樹木的想法。魯班造鋸的故事：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的

二年級魯班造鋸課文內(nèi)容

2、想一想:這個故事主要講了什么? 3、討論:魯班是根據(jù)什么來造鋸的? 4、和同桌講一講魯班造鋸的過程。 5、魯班根據(jù)小草上的小齒便發(fā)明了鋸子,那人們還根據(jù)大自然中的哪些動植物及現(xiàn)象有了新的發(fā)明的? 6、請同學(xué)交流。 7、拓展

二年級魯班造鋸課文內(nèi)容如下：魯班造鋸是因為看到邊緣有鋒利細(xì)齒的茅草能劃破手指，產(chǎn)生了帶有很多小細(xì)齒的工具就能夠鋸樹木的想法。魯班造鋸的故事：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的

學(xué)習(xí)魯班勇于探索，敢說敢干的精神。

魯班造鋸是小學(xué)語文二年級上冊的課文?！遏敯嘣熹彙繁疚氖紫冉榻B了魯班的是我國春秋時期有名的工匠和發(fā)明家，然后詳細(xì)講了他發(fā)明鋸的經(jīng)過:魯班領(lǐng)著大家造宮殿,用斧子砍樹很慢，他上山察看情況,被小草劃破手,仔細(xì)觀察小草發(fā)現(xiàn)

《魯班造鋸》是小學(xué)二年級上冊的一篇短文，文中“但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較，這怎么能長久使用呢？”采用了疑問語氣，是一句反問句。此短文首先介紹了魯班的是中國春秋時期有名的工匠和發(fā)明家，又詳細(xì)講了他發(fā)明鋸的經(jīng)過

魯班造鋸是幾年級的

袁宜 三國時期吳國會稽 趙慨 字叔明，晉代人 周明 產(chǎn)東潮州人，北宋時期潮州水東窯瓷塑名家。 霍仲初 江西景德鎮(zhèn)山東里人，唐武德時景德鎮(zhèn)制瓷名家。 我國古代著名工匠(魯班 ),根據(jù)茅草葉子邊緣的(鋸齒 ),發(fā)明了木工用的(鋸子 ).
誰能想到，小時候衣服，鞋子和背包上常見的魔術(shù)貼。發(fā)明靈感源于工程師喬治發(fā)現(xiàn)自家狗狗毛發(fā)上粘了很多小刺球。EyeOpener今日話題，靈感源于動物的高科技發(fā)明。
相傳有一天，魯班上山的時候，一個不小心滑倒了，被一種野草劃破了手。魯班仔細(xì)一看，這葉子兩邊長著許多小細(xì)齒。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？于是，鋸就這樣發(fā)明了。
有一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草.手被茅草滑破了,滲出血來. “怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒.他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子. 他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了. 于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗.果然,很快就把樹木鋸斷了. 魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”.