木工活動中瑞瑞和小伙伴們拿起兩塊正方形木板釘在一起說：“這是坦克的車身?！?“這個長條可以當(dāng)炮筒、這個圓形的木塊可以坐輪子……”頓時木工坊的大小朋友都熱的討論開了。因此為了滿足孩子們的興趣和發(fā)展需要，我設(shè)計了

二、環(huán)境準(zhǔn)備：將區(qū)角設(shè)置在專用木工活動區(qū)，那里有木制的小房屋、涼亭，有濃厚的游戲氛圍。同時，將幼兒前期的部分游戲成果及新產(chǎn)生的游戲內(nèi)容的前期準(zhǔn)備以展臺、展板的形式呈現(xiàn)，以創(chuàng)造利于幼兒進(jìn)入游戲的環(huán)境。三、具本目標(biāo)

綜合實踐活動《學(xué)做木工》教案 課程名稱：學(xué)做木工 一、主題設(shè)計意圖 傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工勞作，認(rèn)識木材在人們生活中的重要價值，激發(fā)學(xué)生探究木工工藝的興趣，了解日常生活環(huán)境中常見的木材材料，學(xué)會使用一些基本的木材加工

幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標(biāo): 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學(xué)會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一

木工教案

1、請幼兒先跟隨老師“X”的鼓聲節(jié)奏走步,再跟隨“XX”的鼓聲節(jié)奏跑步,最后再隨著“X.X”的鼓聲節(jié)奏踏跳,讓幼兒通過動作感受其不同。 2、播放歌曲,請幼兒跟隨旋律踏跳。 3、教唱歌曲《我是一個小木匠》,并表演動作。例如:唱到“

幼兒園音樂活動教案 篇1 一.活動目標(biāo): 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動作。 2.樂于用肢體動作表現(xiàn)木匠勞動時的情景,感受勞動和表演的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備: 1.相關(guān)經(jīng)驗準(zhǔn)備(觀看動畫片《小熊貓學(xué)木匠》

幼兒園音樂活動教案 篇1 一.活動目標(biāo): 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動作。 2.樂于用肢體動作表現(xiàn)木匠勞動時的情景,感受勞動和表演的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備: 1.相關(guān)經(jīng)驗準(zhǔn)備(觀看動畫片《小熊貓學(xué)木匠》

3、幼兒再次完整欣賞，鞏固歌曲內(nèi)容，感知音樂節(jié)奏的變化。4、教師彈唱，幼兒學(xué)唱歌曲。5、幼兒隨伴奏完整演唱。6、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小木匠和油漆工工作時的動作?！∧窘秤缅N子釘東西的時候可以用什么動作來表示？——油漆工

我們根據(jù)幼兒的要求，逐漸增添了動物拼圖、樹枝、木樁、鏡框畫等材料及鋸子、扳手、擰子等工具，使小木工的游戲內(nèi)容更加豐富，孩子們也百玩不厭，樂此不疲地置身于游戲中。在游戲中我們認(rèn)真觀察幼兒，更加了解幼兒的個性、特

小小木匠幼兒教案

下面是我精心整理的幼兒園大班地球清潔工教案,歡迎大家分享。 幼兒園大班地球清潔工教案1 活動目標(biāo) 1、 了解動物在大自然中的清潔作用,知道動物可以保護(hù)環(huán)境,有保護(hù)動物的意識。 2、 初步了解地球上存在的環(huán)保問題,懂得要愛護(hù)環(huán)境,并

四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。 五、食品搶答,教師報出食品的名稱,請幼兒說出垃圾或綠色食品。

1、鍛煉孩子的觀察能力，思維能力 2、讓孩子在活動中體會生活的樂趣。3、讓孩子明白知識的學(xué)習(xí)來源于生活，同時也服務(wù)于生活。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 在鞋子

幼兒園大班勞動課大掃除教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、在完成集體任務(wù)承擔(dān)責(zé)任中,建立真正的責(zé)任意識,表現(xiàn)對集體的熱愛。 2、通過清掃教室,使教室變得整潔,使學(xué)生在為班集體服務(wù)的同時,提高實踐能力。 3、懂得做值日是為集體服務(wù),是每個同學(xué)應(yīng)

幼兒園大班語言大掃除教案怎么寫

幼兒園大班社會教案：認(rèn)識職業(yè)——清潔工 【活動目標(biāo)】1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工，并知道清潔工的工作。2、知道清潔工很辛苦，教育幼兒要尊敬他們。【活動準(zhǔn)備】1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地觀察清潔工的工作。2、間筆畫

我是環(huán)保小衛(wèi)士大班社會活動教案1 活動目標(biāo)：1．了解垃圾的危害，學(xué)會給垃圾分類。2．知道垃圾可以變廢為寶，萌發(fā)幼兒保護(hù)周圍環(huán)境的意識。3．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5．初步

大班社會教案:爭做環(huán)保小衛(wèi)士 篇1 活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因,共同探討節(jié)約用水的方法。 2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護(hù)自己的生活環(huán)境,節(jié)約用紙,購買環(huán)保物品,少用一次性東西等,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準(zhǔn)備 一次性筷子、牙刷、塑

七、活動成效“馬路清潔工的一天”活動,讓孩子了解了馬路清潔工的主要工作,了解了環(huán)衛(wèi)站處理垃圾的情況。當(dāng)一次清潔工,親身體驗了清潔工人的辛苦和光榮,活動使孩子們懂得了要珍惜清潔工人的勞動成果,從而學(xué)會尊敬身邊的勞動人民,做環(huán)保、文

掃帚和簸箕是生活中比較常見的清潔工具，現(xiàn)在的孩子大多不會使用掃帚和簸箕，考慮到在小學(xué)一年級時孩子就需要打掃教室，如能讓孩子掌握掃地的技能，這樣為以后幼小銜接提供了很大的方便，所以設(shè)計了大班的社會活動《小小環(huán)衛(wèi)工》

大班社會活動教案:小小環(huán)衛(wèi)工

那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我整理的我們的家幼兒園教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 我們的家幼兒園教案1 活動目標(biāo): 1、知道地球?qū)θ祟惡蛣又参锏闹匾浴?2、了解地球的災(zāi)難及簡單的原因。 3、愿意為保護(hù)地球做力所能

幼兒園我的家活動教案1 活動目標(biāo) 1.借助生活中的經(jīng)驗,根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫圖表示。 2.感受歌曲柔和、舒緩的旋律,有表情地演唱歌曲。 3.體驗家的溫馨,感受家人對自己的關(guān)愛。 活動準(zhǔn)備 1.收集幼兒全家福和在園生活的照片

——教師扮演兔媽媽:我家的小兔真是個調(diào)皮的小搗蛋,你看,它把家里搞得亂七八糟的,請問你們可以幫助我把家里打掃干凈嗎? 幼兒園中班教案《我的家》4 活動目標(biāo): 1、了解不同的家不同的外形特征。 2、能用紙折好房子,粘貼在紙

幼兒園中班環(huán)保的教案1 幼兒對沙有著濃厚的興趣,每次在沙地里玩起來總是樂此不疲。根據(jù)我園的特色及我園沙場場地的提供,于是我便抓住這一幼兒感興趣的課題,生成了此次系列探索活動。意在讓幼兒在玩沙的過程中自然地了解沙的特性,通過

《我的家》幼兒園小班主題教案1 活動目標(biāo): 1、幼兒在談?wù)?、講講、 整理物品的過程中,了解、感知衛(wèi)生間、廚房、臥室所不同的功用。 2、體驗幫媽媽做事的快樂,萌發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的 心得。

清潔我的家幼兒園教案1 活動目標(biāo)：1、樂意參與幼兒園的集體勞動，體驗勞動的艱辛和快樂。2、認(rèn)識清潔用品，并能正確使用。3、初步學(xué)習(xí)清潔技巧，知道掃地、擦桌子、拖地的正確方法和順序。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

中班教案《清潔我的家》 篇1 活動目標(biāo): 1、樂意參與幼兒園的集體勞動,體驗勞動的艱辛和快樂。 2、認(rèn)識清潔用品,并能正確使用。 3、初步學(xué)習(xí)清潔技巧,知道掃地、擦桌子、拖地的正確方法和順序。 4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

清潔我的家幼兒園教案

一．導(dǎo)入 今天我們來認(rèn)識廚房里的工具。出示課題，帶幼兒齊讀。二．看書認(rèn)廚具 請小朋友打開書14頁，仔細(xì)看：都有什么廚具，是干什么用的？常用的幼兒說出即可，面條機(jī)和攪拌機(jī)教師介紹一下。三．看圖認(rèn)廚具 出示大圖，小

1、課前幼兒收集各種工具。老師和幼兒到室外尋找特殊的工具。2、卷筆刀、削蘋果機(jī)，刨子，開瓶器。以及相對應(yīng)的輔助用品。活動過程：一、嘗試操作使用工具 1、師：“前幾天老師和大家一起收集了各種各樣的工具，今天讓我們

小結(jié) ：使用工具時一定要注意安全，用完的工具材料要?dú)w放到原來的地方。遇到困難可以請小朋友、老師、家長幫忙。5、關(guān)注生活中的其他工具，到幼兒園里尋找被修理的物品，用工具自己修一修。幼兒園大班教案《小工具用處大》 篇

幼兒園大班教案工具用處大 篇1 活動目標(biāo): 1、認(rèn)識幾種常見工具的名稱,知道它們的用處。 2、鼓勵幼兒根據(jù)操作對象選擇合適的工具。 3、知道安全使用工具的方法。 4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。 5、體驗解決問題的成就感。 活動

大班教案工具用處大

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經(jīng)歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經(jīng)歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
　活動準(zhǔn)備 　　家長準(zhǔn)備：收集各種秋蟲的圖片、圖書、照片等，幫助孩子豐富相關(guān)秋蟲的不同經(jīng)驗，如外形、顏色、生活習(xí)性等。 　　教師準(zhǔn)備：帶孩子外出捉秋蟲，把幼兒收集的不同秋蟲創(chuàng)設(shè)于環(huán)境之中，圖書角增設(shè)昆蟲的圖書以及飼養(yǎng)秋蟲等；上網(wǎng)收集相關(guān)秋蟲的圖片，制作課件“秋蟲”；各種秋蟲的胸飾以及一只大的十星瓢蟲的制作。 　　活動目標(biāo) 　　樂意用語言交流秋蟲的各種秘密。 　　嘗試用動作、語言表現(xiàn)秋蟲，體驗活動的快樂。
　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫。 　　2.體驗設(shè)計樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識，提高審美能力。 　　教學(xué)重、難點(diǎn)： 　　1.鑰匙的對折剪法，如何來設(shè)計、粘貼。 　　2.把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫。 　　教具學(xué)具： 　　各種各樣的鑰匙，紙、剪刀、膠水 　　教學(xué)過程： 　　一、組織教學(xué) 　　導(dǎo)入新課（以談話的形式）今天，老師給同學(xué)們帶來一份禮物，你們看：（各種各樣的鑰匙） 　　二、講授新課 　　1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞，感受各種各樣不同鑰匙的藝術(shù)美。引起學(xué)生對設(shè)計的興趣。 　　2.討論交流設(shè)計與制作方法。 　　師：我這里一把鎖缺了一把鑰匙，老師請你們幫忙，來制造一把鑰匙開這把鎖，你們愿意幫老師這個忙嗎？ 　　3.四人小組討論要運(yùn)用什么樣方法來制造鑰匙。 　　4.老師小結(jié)： 　　對有道理的方法都給予肯定，引導(dǎo)學(xué)生說出把紙對折的方法來剪出各種鑰匙的圖。 　　5.四人小組商量討論我要設(shè)計什么鑰匙（每個人設(shè)計要不同），再把鑰匙組合成一份裝飾畫。 　　三、學(xué)生動手剪制作鑰匙 　　老師鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己想像，設(shè)計出與他人不一樣的鑰匙。 　　老師巡視并幫助能力較差的學(xué)生。 　　四、交流欣賞 　　1.全班互相欣賞每組的作品。 　　2.請學(xué)生來說說你最欣賞哪一組的作品，為什么？