(1)個人的職業(yè)選項 我學的是土 木工 程專業(yè),并且側重于工程技術方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。 畢業(yè) 后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。 (2)選擇理由 隨著中國房地產業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對

土木工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文一 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知

土木工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文 一、土建專業(yè)目前 就業(yè)前景 分析 1、了解就業(yè)形勢，做好 心理 準備。2005年大學生簽約率僅33.7%。2006年全國普通高校畢業(yè)生達到400多萬人，畢業(yè)生人數再創(chuàng)新高。導致大學生就業(yè)難的主要

木土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種: 工程技術方向 代表職位:施工員、建筑工程

找到一份工作,對大多數 畢業(yè) 生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

土木工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一) 第一部分 探索前期分析 (一) 我是誰? 我是誰,這并不重要,因為我會死去,我的名字也會漸漸的消去。甚至會有千千萬萬個相同的名字…… 現在的我只不過是一個普通的大學生,暫時沒有什么偉大的

找到一份工作,對大多數 畢業(yè) 生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃論文

本文以土木工程專業(yè)應用型人才職業(yè)生涯規(guī)劃為例對此進行了探討。[關鍵詞]應用型人才;職業(yè)生涯;規(guī)劃 一、引言 一邊是高校畢業(yè)生就業(yè)的巨大壓力,一邊是企業(yè)招不到合適的人才,目前各高校都強調寬口徑、厚基礎,具有較強能力和創(chuàng)新

為了完成這部分析,我完成了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的相關測試,依據測評結果以及自己多年來的經驗,對自己進行了深度探索,希望可以正視自己,找到合適的職業(yè)。 (一)職業(yè)興趣 通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道

工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。 五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃 (1)大學一年級:試探期

找到一份工作,對大多數 畢業(yè) 生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

求土木工程職業(yè)規(guī)劃(1500字)

土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 一、前言 實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標.，才有動力。有點滴量的積累才能有所成就。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來豐盛的碩果。沒有勤勤懇懇的刻苦

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。 (1)工程技術方向 (2)設計、規(guī)劃及預算方向 (3)質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 (4)公務員、教學及科研方向 就拿我選擇的工程技術方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證

土木工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文一 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。(1)工程技術方向(2)設計、規(guī)劃及預算方向(3)質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務員、教學及考研方向。東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生,而西部不足20%。 專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度

其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設有“結構工程”專業(yè)碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(五年制)、工程管理4個本科專業(yè)。 (三)職業(yè)環(huán)境分析 就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道

一、土木工程專業(yè)的就業(yè)前景分析 隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更

土木工程就業(yè)規(guī)劃范文

土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 隨著我國城市現代化進程的不斷加快，全國城鄉(xiāng)道路建設的不斷升溫，市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類，由于我們國家50年之內還在大興土木，可以確定的是土木

土木工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文 一、土建專業(yè)目前 就業(yè)前景 分析 1、了解就業(yè)形勢，做好 心理 準備。2005年大學生簽約率僅33.7%。2006年全國普通高校畢業(yè)生達到400多萬人，畢業(yè)生人數再創(chuàng)新高。導致大學生就業(yè)難的主要

土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 一、前言 實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標.，才有動力。有點滴量的積累才能有所成就。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來豐盛的碩果。沒有勤勤懇懇的刻苦

好的職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助土 木工 程人員實現自己的夢想。以下是我精心推薦的一些土木工程就業(yè)規(guī)劃 范文 ,希望你能有所感觸! 土木工程就業(yè)規(guī)劃范文(一) 就業(yè)方向分析 隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)

土木工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文一 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道

1. 通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強,這樣不僅有利于個人的發(fā)展

土木工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 一、前言 實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標.，才有動力。有點滴量的積累才能有所成就。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來豐盛的碩果。沒有勤勤懇懇的刻苦

木土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種: 工程技術方向 代表職位:施工員、建筑工程

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道

土木工程個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一) 第一部分 探索前期分析 (一) 我是誰? 我是誰,這并不重要,因為我會死去,我的名字也會漸漸的消去。甚至會有千千萬萬個相同的名字…… 現在的我只不過是一個普通的大學生,暫時沒有什么偉大的

找到一份工作,對大多數 畢業(yè) 生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

土木工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文

寫作思路：寫出自己對于土木工程專業(yè)的喜愛，以及自己對于這個專業(yè)的認知，條理清晰的寫出自己對未來學業(yè)的規(guī)劃。 正文： 大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨，慶幸的是，上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。 自我分析： 從小成長在溫室的環(huán)境中，沒有受過苦， 很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會。 比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢， 除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業(yè)。 對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業(yè)也很自信，土木工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業(yè)率。 但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形勢的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找份工作不難，但想要找份好的工作并不易。 在04年前，土木工程專業(yè)人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數量一年勝一 年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業(yè)加碼。 英語開始著手準備過六級，爭取在大三下學期之前通過英語六級。英語是大學生應聘所應具備的能力之一。大二利用寒假、暑假時間，到施工單位或者研究所去實習，即使不能實習，至少 也爭取能到工作現場參觀學習，對于實踐、工作的操作有初步認知。大三下學期開始著手準備考研，了解相關學校。大四重點目標是考研，積累一些面試技巧，求職信息，并嘗試去考下公務員。
　前言 　　當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現代社會的大學生，對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識，對現在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經濟環(huán)境等都應該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的貢獻，更好的實現自己的價值。 　　因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現人生的意義。 　　一、自我認知 　　1.動力測試結果及分析 　　經過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。 　　影響愿望：(77.6%) 　　主要特征： 　　-愿意主動影響、控制或引導他人 　　-愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控 　　-希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上 　　-非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置 　　成功愿望：(85%) 　　主要特征： 　　-做事主動、意志堅強，不達目的不罷休 　　-對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事 　　-有較強的責任心 　　-做事有較強的目標方向性 　　挫折承受：(55.2%) 　　主要特征： 　　-意志頑強，在逆境中不失斗志 　　-在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗 　　-對情緒能進行很好的自我調節(jié) 　　人際交往：(76.6%) 　　主要特征： 　　-愿意在人際關系上投入時間和精力 　　-能夠獲得廣泛的人際支持 　　-具有良好的人際交往技巧 　　動力類型：(主宰型、堅守型) 　　自我分析小結:在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事;面對工作，我一直以積極主動的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗;在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。 　　人格測試結果及分析 　　經過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數，人群指數的數值范圍為1-100%。 　　外向型人的比例占44%內向型人的比例占56% 　　感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54% 　　思考型人的比例占54%情感型人的比例占46% 　　判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51% 　　我的類型：外向直覺思考判斷 　　自我分析小結:在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關注自己外部世界，愿意與他人交往;善于關注事情的整體和發(fā)展變化趨勢，有整體的預測，重視推理;喜歡做計劃和決定， 　　愿意進行管理和控制，希望生活井然有序;完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領導者。 　　適合的崗位特質 　　朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我適合的崗位特質：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的 　 問題，提出合乎邏輯的解決辦法;領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標;能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人;成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。 　　【自我分析小結】工作的崗位特質與我非常匹配，我相信在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。 　　2.霍蘭德職業(yè)興趣分析 　　霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議： 　　選擇類型性格特點典型職業(yè) 　　企業(yè)型：(E)善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。 　　常規(guī)型：(C) 　　有責任心、依賴性強、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。 　　秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 　　社會型：(S) 　　為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。 　　教育工作者、社會工作者(咨詢人員、信訪接待人員、福利人員)、服務行業(yè)人員、醫(yī)護人員等。 　　【自我分析小結】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃;我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬;我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。 　　二、外部環(huán)境評估 　　中國正處于一個飛速建設的時期，而且建設的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行 人才 缺口還非常大，從事工程建設將是一個十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從 　　事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力;能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產、建筑監(jiān)理、科學研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術或管理工作。 　　1工程技術方向 　　代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。 　　代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。 　　典型職業(yè)通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。 　　年薪參考：施工員/技術員：1.5萬～2.5萬元;工長：2.5萬～4萬元;技術質量管理經理：4.5萬～7萬元;項目經理：5萬～10萬元;土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景 　　2設計、規(guī)劃及預算方向 　　年薪參考：預算員：1.5萬～3萬元;預算工程師：2.5萬～6萬元;城市規(guī)劃師：4萬～7萬元 　　代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。 　　代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。 　　典型職業(yè)通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。 　　3建筑設計師：4萬～10萬元;總建筑設計師：25萬元以上。 　　4質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 　　代表職位：監(jiān)理工程師 　　代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質量檢測監(jiān)督部門。 　　5公務員、教學及科研方向 　　代表職位：公務員、教師 　　代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。 　　年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元;中等專業(yè)學校教師：1.8萬～3萬元;普通公務員：2萬～3.5萬元。 　　三、 職業(yè)規(guī)劃 　　1.2012-2013年： 　　成果目標;通過 實踐 學習， 總結 出適合當代中國國情的土木工程的行情。 　　職業(yè)目標：試驗檢測員 　　經濟目標：畢業(yè)1—2年：年收入4萬左右。 　　2.2013年- 　　職業(yè)目標：二級建造師 　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 　　經濟目標：年薪10萬 　　3.以后 　　職業(yè)目標：一級工程師 　　能力目標：進入公司上層，最后達到自己的目標。 　　成功標準 　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。 　　職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 　　四、差距分析 　　存在差距： 　　1、和已就業(yè)同行的工作經驗差距; 　　2、建設人員所必備的技能、創(chuàng)新能力; 　　3、快速適應能力欠缺; 　　4、身體適應能力有差距。 　　5、社交圈太窄。 　　縮小差距的方法： 　　1.教育培訓方法 　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。 　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期 　　2.討論交流方法 　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。 　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。 　　3.實踐鍛煉方法 　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。 　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。 　　五、自我總結 　　總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個大學生，我會聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。 　　每個人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年后的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標。
[摘要]目前各高校都強調寬口徑、厚基礎的培養(yǎng)模式“,寬口徑”讓很多大學生對未來就業(yè)方向模糊不清,存在盲目擇業(yè)的現象。學生與人才就業(yè)市場的差距在哪里?筆者認為要讓畢業(yè)生與人才就業(yè)市場間有很好的銜接,在大學期間對他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導勢在必行。本文以土木工程專業(yè)應用型人才職業(yè)生涯規(guī)劃為例對此進行了探討。 [關鍵詞]應用型人才;職業(yè)生涯;規(guī)劃 一、引言 一邊是高校畢業(yè)生就業(yè)的巨大壓力,一邊是企業(yè)招不到合適的人才,目前各高校都強調寬口徑、厚基礎,具有較強能力和創(chuàng)新意識的人才培養(yǎng)目標。培養(yǎng)出的學生與人才就業(yè)市場的差距在哪里?筆者對此做了深入思考。
這種東西要根據職業(yè)自己寫。 我也要交 特地從老師那挖來的 要是一個專業(yè)的我絕對不會給。 一、自我分析 ： 1 了解現在的我(你現在的狀況) 2 預測未來的我 （目標） 二、環(huán)境分析（就是你的學習和將來可能會工作發(fā)展的周遭環(huán)境） 三、確定目標（不確定你就沒地方發(fā)展了） 四、規(guī)劃發(fā)展階段（就是未來如何如何 給自己定個計劃） 五、步驟與措施（分成幾步實施 一個階段一個階段來 別好高騖遠） 六、實施步驟（第一個階段的起步） Understand？ 至于樓上那位 你連意思都沒明白就別說話了。