今年六十一歲的張純淑，花了十九年尋找「對(duì)的」教材和教法，直到一九九六年在德國斯圖加特（Stuttgart）參觀華德福學(xué)校激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)：「我好想當(dāng)這樣的老師！」于是回臺(tái)灣創(chuàng)辦宜蘭縣慈心華德福中小學(xué)?！感W(xué)我讀三峽山腳下民義國

前云林縣縣長蘇治芬任內(nèi)推動(dòng)小校轉(zhuǎn)型，曾在二○一一年參觀慈心華德福實(shí)驗(yàn)學(xué)校，回云林后也開始推動(dòng)公辦公營華德福實(shí)驗(yàn)學(xué)校。前臺(tái)北市教育局局長丁亞雯，三年前，因?yàn)樯磉呌讶藶楹⒆右泼褚颂m讀慈心華德福，好奇親自帶著臺(tái)北市校長

這個(gè)話題，仁者見仁，但可以肯定的說：**的華德福也一樣是小眾教育,它也不是理想國，也不是完美的。但客觀的說，這里華德福教育開展的比較早，（最早的一所學(xué)校1950年建校）有著更加豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)

參觀華德福學(xué)校的家長會(huì)看到有開放空間的教室、由天然材料制成的用品、自然光和柔和的色彩。學(xué)生可以參加由老師指導(dǎo)的全組課程，并在他們通過材料和活動(dòng)探索課程主題的同時(shí)繼續(xù)與同齡人合作。學(xué)習(xí)環(huán)境通常延伸到戶外，因?yàn)槿A德福學(xué)

昨天托朋友的福，去北京某華德福學(xué)校玩耍了。雖然不是第一次去北京的華德福學(xué)校，但是跟一大波在華德福學(xué)校就讀的孩子們（簡稱華德福孩子）近距離接觸卻是第一次。有些地方給我留下了很深刻的印象，想要記錄一下：1， 孩子

昨天下午突然心血來潮請(qǐng)了個(gè)下午的假跑去位于梧桐山腳下的山之雨華德福學(xué)校參觀。雖然來之前查過了交通，但是當(dāng)公交車駛出高樓大廈鱗次櫛比的市區(qū)，眼前風(fēng)景漸漸被水庫、河流、蘆葦和山脈所代替的時(shí)候，我逐漸感受到了“位置

在東京入大學(xué)的有藝術(shù)類、醫(yī)生、律師、工業(yè)電氣專業(yè);朋友說倒是日本的大學(xué)并不太難考,按照各個(gè)學(xué)校的要求提供履歷以及參加這個(gè)學(xué)校的招生考試通過即可;賢治也不在

日本東京賢治華德福學(xué)校參觀

吸引力法則一、什么是吸引力法則 萬事萬物之間，都是有吸引力的。人和人之間就像磁鐵，可以互相吸引。簡單來說吸引力法則就是境由心造的法則。有一位心理學(xué)家提出，想要擁有某件事物，最好的方式就是假裝。其實(shí)就是學(xué)會(huì)

當(dāng)一個(gè)人去深入學(xué)習(xí)和宗教有關(guān)的學(xué)習(xí),或者其他靈性的深入的學(xué)習(xí),比如說業(yè)力、因果、流動(dòng)法則、包括吸引力法則也是靈性的法則。還包括不執(zhí)著,以及執(zhí)著所帶來的痛苦等等。這個(gè)維度,很多老師也會(huì)教授靈性層我們要做的功課,你可能要進(jìn)行業(yè)力

吸引定律又稱"吸引力法則"，指的是思想集中在某一領(lǐng)域的時(shí)候，跟這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會(huì)被它吸引而來。有一種我們看不見的能量，一直引導(dǎo)著整個(gè)宇宙規(guī)律性的運(yùn)轉(zhuǎn)，正是因?yàn)樗淖饔玫厍虿拍軌蛟?6億年的時(shí)間里保持

吸引力法則是指思想集中在某一領(lǐng)域的時(shí)候，跟這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會(huì)被它吸引而來。吸引力法則說同類相吸，因此當(dāng)你有了一個(gè)思想，你也會(huì)吸引同類的思想過來，生命的偉大秘密就是吸引力法則。吸引力法則的特點(diǎn) 思想是

吸引力法則，你的能量專注在哪里，就顯化在哪里。任何發(fā)生的，都是你能量吸引的。觀察你的能量流動(dòng)，那就是你的世界。你關(guān)注什么，就會(huì)帶動(dòng)思維往這方面集中，進(jìn)一步讓你積極行動(dòng)起來進(jìn)而改變自己的生活。意識(shí)就是能量，認(rèn)真專

吸引力法則:你專注做好一件事,就可以解釋所有的事

成為匠人的三個(gè)階段：“守”，跟從師傅學(xué)習(xí)，掌握師傅傳授的知識(shí)?！捌啤?，全部掌握了師傅傳授的知識(shí)，在形成的基礎(chǔ)上加入自己的想法。“離”，從師傅那里脫離出來，開創(chuàng)自己的新境界。有些規(guī)則對(duì)我們來說可能難以理解，但就

只有丟掉自己的小小自尊，坦誠、謙虛地當(dāng)一次傻瓜，這樣的人才可能成為一流的匠人。在秋山木工，不訓(xùn)斥后輩的人，不能從學(xué)徒晉升為工匠，后輩在工作上出現(xiàn)失誤卻不告訴他，失敗了也不批評(píng)，這并不是親切，而是缺乏愛心。人生

人有成為一流人才的潛質(zhì)，要有名師指點(diǎn)。想成為一流的匠人，放下自尊，接受師父授予的知識(shí)。提升心性，學(xué)會(huì)感恩。經(jīng)歷集體生活，替人著想，關(guān)心他人，感恩。有一流的心性，有一流的技術(shù)。秋山木工的十條規(guī)則 1.不能正確、

進(jìn)一步，秋山木工制定出一套“八年育人制度”，年輕學(xué)徒必須在八年時(shí)間里，完成 思想準(zhǔn)備、生活態(tài)度、基本訓(xùn)練、方法技術(shù) 等做為一名合格工匠需學(xué)習(xí)的科目。為了讓學(xué)徒牢記何謂一流匠人，秋山利輝整理出“匠人須知30條法則”的

秋山木工:一個(gè)合格的匠人是怎樣煉成的?

3、見習(xí)者、匠人十項(xiàng)規(guī)則：（1）不能正確、完整進(jìn)行自我介紹者不予錄取。要不斷地練習(xí)，直到能在一分鐘之內(nèi)，將自己的姓名、出生地、畢業(yè)學(xué)校、家庭成員、八年畢業(yè)獨(dú)立后的自我期許，以及為什么要進(jìn)秋山木工、還有未來的夢(mèng)想

嚴(yán)守10規(guī)則，人生打掉重練。在秋山木工，只要想當(dāng)家具工匠，都要進(jìn)秋山學(xué)校完成整整一年的學(xué)徒見習(xí)課程。這一年結(jié)束后，才能被錄用為正式學(xué)徒，然后開始為期4年的基本訓(xùn)練、工作規(guī)劃和各種匠人須知的學(xué)習(xí)。之后再從第6年到第8

在學(xué)習(xí)期間,“秋山木工”針對(duì)以成為工匠為目標(biāo)的見習(xí)者和學(xué)徒,頒布十條規(guī)則: 1、不能正確、完整進(jìn)行自我介紹者不予錄取 要不斷地練習(xí),直到能在一分鐘之內(nèi),將自己的姓名、出生地、畢業(yè)的學(xué)校、家庭成員、八年畢業(yè)獨(dú)立之后的自我期許,

“秋山木工”創(chuàng)立的一套八年育人制度：“匠人須知三十條”。1）進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須先學(xué)會(huì)打招呼；2）學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)商；3）必須先是一個(gè)開朗的人；4）必須成為不會(huì)讓周圍的人變焦躁的人；5）必須要能夠正確聽懂別人

秋山木工的十條規(guī)則：1、要能完整、正確的介紹自己；2、無論男女，剃光頭，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中；3、禁止使用手機(jī)，使用書信聯(lián)系；4、只有特定的節(jié)日才能見到家人；5、禁止接受父母寄的生活費(fèi)和零花錢，要自己去掙；6、

①不能正確、完整地進(jìn)行自我介紹者不予錄取。②被秋山學(xué)校錄取的學(xué)徒，無論男女一律留光頭。剃光頭是為了讓學(xué)徒們下定決心，全身心地投入學(xué)校當(dāng)中，如果決心不夠，可能就無法堅(jiān)持到底吧。③禁止使用手機(jī)，只許書信聯(lián)系。想想也

秋山木工的十條規(guī)則