雖說(shuō)運(yùn)籌學(xué)也不錯(cuò)，但是實(shí)際操作當(dāng)中運(yùn)用很少。 而工程地質(zhì)學(xué)在施工當(dāng)中，尤其是樁基礎(chǔ)這一塊，用處比較明顯。學(xué)扎實(shí)的話畢業(yè)以后無(wú)論去什么單位都會(huì)有用處的

4、土木工程按照培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)，各學(xué)校有建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向，土木工程是國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)，與人們的住行密切相關(guān)。5、在土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、

土力學(xué)和基礎(chǔ)工程是聯(lián)系一般基礎(chǔ)課與專業(yè)課的橋梁。學(xué)生對(duì)本課程的掌握程度將直接關(guān)系到后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)質(zhì)量。然而土木工程專業(yè)土力學(xué)和基礎(chǔ)工程的傳統(tǒng)教學(xué)中依然存在不少問(wèn)題：其一，課時(shí)少，內(nèi)容多，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，學(xué)

工程地質(zhì)學(xué)是20世紀(jì)才建立和發(fā)展起來(lái)的一門地球科學(xué)。工程地質(zhì)專業(yè)在工程建設(shè)中具有十分重要的位置。工程地質(zhì)工作的質(zhì)量，對(duì)工程方案的決策和工程建設(shè)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。由于地質(zhì)問(wèn)題引起的工程事故時(shí)有發(fā)生，輕則修改設(shè)計(jì)延誤

工程地質(zhì)的目的是為了查明各類工程場(chǎng)區(qū)的地質(zhì)條件，對(duì)場(chǎng)區(qū)及其有關(guān)的各種地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，分析、預(yù)測(cè)在工程建筑作用下，地質(zhì)條件可能出現(xiàn)的變化和作用，選擇最優(yōu)場(chǎng)地，并提出解決不良地質(zhì)問(wèn)題的工程措施，為保證工程的合理

土木工程專業(yè)的學(xué)生為什么學(xué)工程地質(zhì)學(xué)

不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅(jiān)持走下去，在大學(xué)中都會(huì)取得不錯(cuò)的結(jié)果?！憾唤o自己找點(diǎn)壓力。好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)伙伴，好的師資力量，好的資源，這些都是很好的外因，可是真正讓自己踏實(shí)的

1、再選一次，我還是會(huì)選土木工程，他讓我從一個(gè)幼稚的男孩，變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?，有人說(shuō)土木苦，但作為男人這點(diǎn)苦都吃不了還能干什么……對(duì)不起我編不下去了。2、還是會(huì)選漢語(yǔ)言文學(xué)，縱使往后的生活跟詩(shī)意無(wú)關(guān)，但

我愛施工

現(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的

每個(gè)行業(yè)都有外人看起來(lái)的光鮮，土木工程專業(yè)也一樣，很多人覺得這是高薪，其實(shí)這是錯(cuò)誤的看法。每個(gè)行業(yè)都有好的與壞的。只是看自己怎么去選擇與努力罷了。

天然石是最古老的土木工程材料之一，由于天然石有很高的抗壓強(qiáng)度，良好的耐磨性和耐久性；資源分布廣泛，蘊(yùn)藏量富，便于就地取材，生產(chǎn)成本低等優(yōu)點(diǎn)。是土木工程中修筑城垣，橋梁，房屋，道路和水利工程的主要材料。例如古埃及的

因?yàn)槌煽?jī)不低,進(jìn)了西安科技大學(xué);因?yàn)槌煽?jī)也不高,進(jìn)不了生物、計(jì)算機(jī)、建筑等"紅熾狀態(tài)"的專業(yè),但進(jìn)得了土木,--于是,我來(lái)到了西安科技大學(xué)土木工程系。 然后是開課、選課、上課,上微積分、上線代、上制圖、上英語(yǔ)、上體育、上這些

為什么選擇土木工程專業(yè) 作文

其實(shí)那才是我學(xué)的專業(yè)，你還可以干地質(zhì)災(zāi)害勘察、設(shè)計(jì)、評(píng)估、施工和監(jiān)理什么的，這都是離你最近的，也可以去咨詢公司，干地質(zhì)方面的咨詢顧問(wèn)，或者學(xué)工程地質(zhì)的可以去開發(fā)商有基礎(chǔ)建設(shè)部門當(dāng)專員什么的。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、水地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識(shí)，從而具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問(wèn)題的基本能力。地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在資源

能夠在解決人類賴以生存、影響社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的礦產(chǎn)資源、能源資源、地質(zhì)災(zāi)害等地質(zhì)問(wèn)題、科研管理等方面發(fā)揮專業(yè)作用。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：具有一定人文科學(xué)基礎(chǔ)，注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)；具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，掌握

地質(zhì)工程專業(yè)以地質(zhì)學(xué)理論、力學(xué)理論為基礎(chǔ),培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工程地質(zhì),巖土鉆掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能,能適應(yīng)21世紀(jì)工程建設(shè)發(fā)展需要,掌握科學(xué)的思維方法,愛崗敬業(yè),具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和素質(zhì),德、智、體

(3) 運(yùn)用工程地質(zhì)學(xué)理論和方法,解決工程建設(shè)中的有關(guān)問(wèn)題的基本能力。 (4) 對(duì)地質(zhì)資源、地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)工程等開展勘察、評(píng)價(jià)、治理、設(shè)計(jì)、規(guī)劃的能力。 (5) 了解地質(zhì)工程學(xué)科的前沿理論及技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。 (6) 掌握一門外語(yǔ),能

工程地質(zhì)學(xué)的研究目的在于: 查明建設(shè)地區(qū)或建筑場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件,分析、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)可能存在和發(fā)生的工程地質(zhì)問(wèn)題及其對(duì)建筑物和地質(zhì)環(huán)境的影響和危害,提出防治不良地質(zhì)現(xiàn)象的措施,為保證工程建設(shè)的合理規(guī)劃以及建筑物的正確設(shè)計(jì)

工程地質(zhì)的目的是為了查明各類工程場(chǎng)區(qū)的地質(zhì)條件，對(duì)場(chǎng)區(qū)及其有關(guān)的各種地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，分析、預(yù)測(cè)在工程建筑作用下，地質(zhì)條件可能出現(xiàn)的變化和作用，選擇最優(yōu)場(chǎng)地，并提出解決不良地質(zhì)問(wèn)題的工程措施，為保證工程的合理

請(qǐng)問(wèn)工程地質(zhì)對(duì)我學(xué)的專業(yè)到底有什么作用啊?

3.5　環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)1．4　工程地質(zhì)條件與工程地質(zhì)問(wèn)題1．4.1　工程地質(zhì)條件1．4.2　工程地質(zhì)問(wèn)題1．5　工程地質(zhì)學(xué)在土木工程建設(shè)中的作用1．6　本課程學(xué)習(xí)要求本章小結(jié)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)思考題2　地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造2．1　

工程地質(zhì)學(xué)主要研究建設(shè)地區(qū)和建筑場(chǎng)地中的巖體、土體的空間分布規(guī)律和工程地質(zhì)性質(zhì)，控制這些性質(zhì)的巖石和土的成分和結(jié)構(gòu)，以及在自然條件和工程作用下這些性質(zhì)的變化趨向；制定巖石和土的工程地質(zhì)分類。由于各類工程建筑物的結(jié)構(gòu)

工程地質(zhì)學(xué)研究的內(nèi)容有:土體工程地質(zhì)研究、巖體工程地質(zhì)研究、工程動(dòng)力地質(zhì)作用與地質(zhì)災(zāi)害的研究、工程地質(zhì)勘察理論與技術(shù)方法的研究、區(qū)域工程地質(zhì)研究、環(huán)境工程地質(zhì)研究等。 巖土工程(Geotechnical Engineering)是土木工程中涉及巖石和土的

工程地質(zhì)學(xué)的研究目的在于查明建設(shè)地區(qū)或建筑場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件，分析、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)可能存在和發(fā)生的工程地質(zhì)問(wèn)題及其對(duì)建筑物和地質(zhì)環(huán)境的影響和危害，提出防治不良地質(zhì)現(xiàn)象的措施，為保證工程建設(shè)的合理規(guī)劃以及建筑物的正確設(shè)計(jì)、

因此地質(zhì)勘探在工程建設(shè)中起到很重要的作用。比如同樣類型的樓房其地基持力層為礫石層或黏土層，那么其地基形式就會(huì)不同，礫石上可能用條形基礎(chǔ)就夠了，黏土上可能就得用筏板基礎(chǔ)或樁基礎(chǔ)。尤其在宏觀上中國(guó)煤田的整體西移，水

工程地質(zhì)的目的是為了查明各類工程場(chǎng)區(qū)的地質(zhì)條件，對(duì)場(chǎng)區(qū)及其有關(guān)的各種地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，分析、預(yù)測(cè)在工程建筑作用下，地質(zhì)條件可能出現(xiàn)的變化和作用。選擇最優(yōu)場(chǎng)地，并提出解決不良地質(zhì)問(wèn)題的工程措施，為保證工程的合理

工程地質(zhì)學(xué)在土木工程建設(shè)中有哪些作用

從事工程地質(zhì)工作的是地質(zhì)專家(地質(zhì)師),側(cè)重于地質(zhì)現(xiàn)象、地質(zhì)成因和演化、地質(zhì)規(guī)律、地質(zhì)與工程相互作用的研究;從事巖土工程的是工程師,關(guān)心的是如何根據(jù)工程目標(biāo)和地質(zhì)條件,建造滿足使用要求和安全要求的工程或工程的一部分,解決工程建設(shè)中

對(duì)你的作用：1.了解工程地質(zhì)就有助于工程建筑，至少能評(píng)價(jià)各類工程建筑的工程地質(zhì)條件。2.預(yù)測(cè)在工程建筑作用下地質(zhì)條件可能出現(xiàn)的變化。3.選定最佳的建筑場(chǎng)地和為克服不良地質(zhì)條件所應(yīng)采取的工程措施，從而保證建筑工程的合理

工程地質(zhì)對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)要發(fā)揮重要作用。工程地質(zhì)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

工程地質(zhì)的目的是為了查明各類工程場(chǎng)區(qū)的地質(zhì)條件，對(duì)場(chǎng)區(qū)及其有關(guān)的各種地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，分析、預(yù)測(cè)在工程建筑作用下，地質(zhì)條件可能出現(xiàn)的變化和作用，選擇最優(yōu)場(chǎng)地，并提出解決不良地質(zhì)問(wèn)題的工程措施，為保證工程的合理

地質(zhì)工作在建筑物持力層選擇、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、工程地質(zhì)災(zāi)害防治等方面都起著重要的作用，隨著工程地質(zhì)學(xué)科的發(fā)展和重大工程項(xiàng)目的建設(shè)，尤其在宏觀上中國(guó)煤田的整體西移，水文地質(zhì)和工程地質(zhì)緊密結(jié)合將受到越來(lái)越廣泛的重視，切實(shí)做好水

工程地質(zhì)對(duì)土木工程師的意義和價(jià)值

土木工程的表現(xiàn)形式就是建筑物，現(xiàn)代建筑物又以高層建筑為主。建筑物的主要特點(diǎn)是整體性，藝術(shù)性，高度大，結(jié)構(gòu)類型多樣，體型復(fù)雜，對(duì)施工技術(shù)的材料的要求比較高?，F(xiàn)代建筑的施工技術(shù)較之以前建筑的施工技術(shù)有著很大的變化和

土木工程管理的重要意義 2.(一)工程質(zhì)量方面 土木工程與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),是人們生產(chǎn)生活以及社會(huì)正常發(fā)展運(yùn)行 中重要的組成部分,對(duì)于民生及社會(huì)發(fā)展。土木工程在工程建設(shè)中占據(jù)著重要 的地位,是工程的質(zhì)量控制中的關(guān)鍵

一、重要性與意義 土木工程的目的是形成人類生產(chǎn)或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質(zhì)方面的需要，也有象征精神方面的需求。隨著社會(huì)的發(fā)展，工程結(jié)構(gòu)越來(lái)越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨

在土木工程的長(zhǎng)期實(shí)踐中，人們不僅對(duì)房屋建筑藝術(shù)給予很大注意，取得了卓越的成就；而且對(duì)其他工程設(shè)施，也通過(guò)選用不同的建筑材料，例如采用石料、鋼材和鋼筋混凝土，配合自然環(huán)境建造了許多在藝術(shù)上十分優(yōu)美、功能上又十分良好的

土木工程的意義是什么?

1　緒論1．1　地質(zhì)學(xué)與工程地質(zhì)學(xué)1．2　工程地質(zhì)學(xué)的任務(wù)和研究方法1．3　工程地質(zhì)學(xué)的分類1．3.1　工程巖土學(xué)1．3.2　工程地質(zhì)分析學(xué)1．3.3　工程地質(zhì)勘察學(xué)1．3.4　區(qū)域工程地質(zhì)學(xué)1．3.5　環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)1．4　工程地質(zhì)條件與工程地質(zhì)問(wèn)題1．4.1　工程地質(zhì)條件1．4.2　工程地質(zhì)問(wèn)題1．5　工程地質(zhì)學(xué)在土木工程建設(shè)中的作用1．6　本課程學(xué)習(xí)要求本章小結(jié)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)思考題2　地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造2．1　地殼結(jié)構(gòu)2．2　礦物2．2.1 礦物的物理力學(xué)性質(zhì)2．2.2　主要造巖礦物2．3　地質(zhì)年代2．3.1　地質(zhì)年代的表示方法2．3.2 時(shí)間地層單位與地質(zhì)年代表2．4　地質(zhì)作用2．4.1　地質(zhì)作用與分類2．4.2　外力地質(zhì)作用2．4.3內(nèi)力地質(zhì)作用2．5　地質(zhì)構(gòu)造2．5.1　地層與巖層產(chǎn)狀2．5.2　水平構(gòu)造與傾斜構(gòu)造2．5.3　褶皺構(gòu)造2．5.4斷裂構(gòu)造2．5.5　新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與活斷層2．6　第四紀(jì)地質(zhì)與地貌2．6.1　第四紀(jì)地質(zhì)2．6.2　地貌本章小結(jié)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)思考題3　土的工程地質(zhì)性質(zhì)3．1　土的成因類型3．1.1 殘積土3．1.2　坡積土3.1.3洪積土3．1.4 沖積土3．1.5　海相沉積物3．1.6　湖泊相沉積物3．1.7　冰磧土3．1.8　風(fēng)積土3．2　土的物質(zhì)組成及工程分類3．2.1 土的物質(zhì)組成及結(jié)構(gòu)構(gòu)造3．2.2　土的工程分類3．3　特殊土的主要工程地質(zhì)性質(zhì)3．3.1　軟土3．3.2　濕陷性黃土3．3.3　膨脹土3．3.4 紅粘土3．3.5 凍土本章小結(jié)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)思考題4　巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)4．1　巖體結(jié)構(gòu)與地質(zhì)特征4．1.1　巖體結(jié)構(gòu)概念4．1.2結(jié)構(gòu)面4．1.3 結(jié)構(gòu)體4．1.4　巖體結(jié)構(gòu)的類型4．1.5　巖體的地質(zhì)特征4．2　巖塊的工程地質(zhì)性質(zhì)4．2.1 巖塊的物理性質(zhì)4．2.2　巖塊的水理性質(zhì)4．2.3　巖塊的力學(xué)性質(zhì)4．2.4　影響巖塊工程地質(zhì)性質(zhì)的因素4．3　結(jié)構(gòu)面特征及力學(xué)性質(zhì)……5 地下水6 不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治7 工程地質(zhì)勘察8 工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題9 環(huán)境工程地質(zhì)參考文獻(xiàn)
當(dāng)前，重大工程建筑中出現(xiàn)的災(zāi)害性事故與地質(zhì)有關(guān)的比例越來(lái)越大。出現(xiàn)這一情況的原因有兩個(gè)：一方面是與工程地質(zhì)勘察工作深度不夠和質(zhì)量不高有關(guān)；另一方面是與設(shè)計(jì)、施工對(duì)工程地質(zhì)勘察資料認(rèn)識(shí)不足和設(shè)計(jì)方案、施工措施對(duì)地質(zhì)條件針對(duì)性不強(qiáng)有關(guān)。這些問(wèn)題是怎么造成的呢?我們認(rèn)為是地質(zhì)勘察與設(shè)計(jì)、施工相互脫節(jié)造成的。這里強(qiáng)調(diào)的是相互脫節(jié)，不是單方面造成的。一方面，地質(zhì)勘察工作不夠深入，對(duì)一些不良的地質(zhì)條件沒有查清或由于對(duì)所從事的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)所需要的地質(zhì)資料的要求深度認(rèn)識(shí)不夠，以至地質(zhì)勘察取得的有用資料不夠齊全，從而使設(shè)計(jì)上不好用造成的；另一方面，在設(shè)計(jì)上對(duì)所從事的工程性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清和對(duì)所從事的這類工程對(duì)地質(zhì)條件的依賴性不認(rèn)識(shí)，而對(duì)地質(zhì)的重要性認(rèn)識(shí)不足或?qū)Φ刭|(zhì)勘察資料消化不夠造成的。這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?我們認(rèn)為應(yīng)該把“地質(zhì)工程”這個(gè)命題提出來(lái)，從兩個(gè)方面來(lái)解決，一方面工程地質(zhì)工作者應(yīng)該盡量提高對(duì)地質(zhì)工程認(rèn)識(shí)水平，拓寬工程地質(zhì)工作領(lǐng)域，既要努力做好地質(zhì)勘察工作，又要開展地質(zhì)工程設(shè)計(jì)和施工工作，使所取得的工程地質(zhì)工作結(jié)果能夠滿足地質(zhì)工程建筑的需求；另一方面設(shè)計(jì)和施工要提高地質(zhì)工程建筑對(duì)地質(zhì)的依賴性的認(rèn)識(shí)，這就要求既應(yīng)認(rèn)識(shí)地質(zhì)體是工程結(jié)構(gòu)的一部分或全部，地質(zhì)材料就是地質(zhì)工程建筑材料，地質(zhì)環(huán)境就是地質(zhì)工程的建筑環(huán)境，又要緊密地與工程地質(zhì)部門合作，盡量防止設(shè)計(jì)、施工與地質(zhì)脫節(jié)。因此，在進(jìn)行地質(zhì)工程設(shè)計(jì)、施工時(shí)，要充分考慮并利用地質(zhì)體作建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、地質(zhì)環(huán)境是建筑環(huán)境等實(shí)際情況，充分利用地質(zhì)體自穩(wěn)能力進(jìn)行地質(zhì)工程建筑。在地質(zhì)體自穩(wěn)能力不足時(shí)，要想辦法對(duì)地質(zhì)體改造加固或?qū)ζ滟x存環(huán)境條件進(jìn)行改造，使之滿足地質(zhì)工程建筑的需要。這樣就提出另一個(gè)重要課題，即地質(zhì)體改造問(wèn)題。據(jù)此，我們認(rèn)為設(shè)計(jì)和施工需要轉(zhuǎn)變一下觀念，即從土木工程觀念轉(zhuǎn)到地質(zhì)工程上來(lái)，要認(rèn)識(shí)地質(zhì)控制作用，建立用地質(zhì)監(jiān)控施工法指導(dǎo)施工的觀念。此外，地質(zhì)工作者也要認(rèn)識(shí)到地質(zhì)勘察和地質(zhì)試驗(yàn)都是為地質(zhì)工程建筑服務(wù)的，要積極參與地質(zhì)工程設(shè)計(jì)和施工工作，積極開展地質(zhì)工程工作，運(yùn)用自己取得的地質(zhì)勘察、試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行地質(zhì)工程設(shè)計(jì)和施工。這樣，地質(zhì)、設(shè)計(jì)、施工就會(huì)逐漸地走到一起來(lái)了。將來(lái)的發(fā)展方向是工程地質(zhì)工作者要將地質(zhì)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工三部分工作作為一體承擔(dān)起來(lái)，這是工程地質(zhì)科學(xué)的一個(gè)新的發(fā)展方向，也是工程地質(zhì)與土木工程相互交叉、相互滲透的一個(gè)重要生長(zhǎng)點(diǎn)——地質(zhì)工程。 從工程地質(zhì)學(xué)科發(fā)展來(lái)說(shuō)，地質(zhì)工程學(xué)是工程地質(zhì)學(xué)的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，是工程地質(zhì)學(xué)的新發(fā)展；從工程實(shí)踐來(lái)說(shuō)，工程地質(zhì)工作是認(rèn)識(shí)世界，地質(zhì)工程工作是在認(rèn)識(shí)世界基礎(chǔ)上改造及保護(hù)世界。從這層意義上來(lái)說(shuō)，工程地質(zhì)工作是地質(zhì)工程工作的一個(gè)重要組成部分。地質(zhì)工程工作必須在查清建筑區(qū)工程地質(zhì)條件基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，才能確保地質(zhì)工程建筑的成功，這是工程地質(zhì)和地質(zhì)工程工作的辯證關(guān)系，不論工程地質(zhì)工作者或地質(zhì)工程工作者都必須清楚認(rèn)識(shí)和牢記這一點(diǎn)，應(yīng)該把工程地質(zhì)工作是認(rèn)識(shí)世界，地質(zhì)工程工作是在認(rèn)識(shí)世界基礎(chǔ)上改造及保護(hù)世界這句話作為座右銘。從歷史發(fā)展來(lái)說(shuō)，地質(zhì)工程是工程地質(zhì)學(xué)和土木工程學(xué)相互交叉的新的生長(zhǎng)點(diǎn)；從學(xué)科構(gòu)成來(lái)說(shuō)，地質(zhì)工程學(xué)則包含了工程地質(zhì)學(xué)，即地質(zhì)工程學(xué)為一級(jí)學(xué)科，工程地質(zhì)為地質(zhì)工程學(xué)下面的二級(jí)學(xué)科，這是新的發(fā)展。
還有吉林大學(xué)分院（原來(lái)的長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院），其他就是一些原來(lái)的?？圃盒Ａ?，如昆明理工，桂林理工等。 學(xué)工程地質(zhì)（通常和水文地質(zhì)、環(huán)境等相關(guān)聯(lián)，俗稱水工環(huán)），五年后就業(yè)不成問(wèn)題，前途平淡。因?yàn)檫@是一個(gè)重要而不主要的專業(yè)，具有涉及范圍廣，就業(yè)單位多，但施工作業(yè)地點(diǎn)不確定，流動(dòng)性大。 當(dāng)然，有關(guān)系的和繼續(xù)深造的另論
工程地質(zhì)專業(yè)，最全最強(qiáng)的是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）！基本覆蓋了所有工學(xué)院！你有興趣到地大北京招生網(wǎng)站看看吧！ 其他依次為地大武漢，吉大地學(xué)院，成都地院，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院，東華理工，桂林冶金地質(zhì)
如果你是女生，在這個(gè)行業(yè)會(huì)很吃香，哈哈……
　　其實(shí)，這類論文，主要論述你對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)。給你一個(gè)范文，不要抄襲，可從個(gè)人角度鋪展闡述?？煽紤]的素材還有“安居才能樂(lè)業(yè)”、“安得大廈千萬(wàn)間，令天下寒士盡歡顏”；“汶川地震對(duì)土木的安居要求”等。 　　【范文】 　　小時(shí)后，看到自家蓋房子，許多人忙來(lái)忙去的。有時(shí)搬磚，有時(shí)是和泥,覺得很好玩,等往進(jìn)合適的新房后,我更驚訝了,一塊塊磚,一粒粒沙,竟能神奇的組成這樣一座寬敞明亮的房屋,那時(shí)”建筑”這個(gè)概念,還沒在我腦中形成,以至后來(lái)非常想擁有自己建成的房子.于是嘗試著用木板去建筑木屋,用麻將塊去壘房子,用硬紙板去拼貼房子,那時(shí)的工程大概也只是童年中美好的記憶. 　　轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè)，正好是假期，在家中閑著無(wú)事，便嘗試頭著找工作來(lái)掙錢。正好村中搭建一個(gè)戲臺(tái)，于是我便報(bào)名去工作了，我干的是一個(gè)小工，任務(wù)是攤土。即把運(yùn)來(lái)的土攤平來(lái)平地面，由于沒有推土機(jī)，這得全恁人力，我們?nèi)巳藥еF鍬，攤土倒土夯土，整日和土混在一起， 以至于我對(duì)土有了更加深刻的了解，土不僅可種莊稼更多的用途還在于施工。隨后我又去了磚，和泥，干一些雜活，炮桶似的大攪機(jī)屹立面前，我們?cè)趲煾档闹笇?dǎo)下將沙子石子水泥細(xì)砂石灰按一定的比例倒進(jìn)里面，然后用車運(yùn)走攪拌好的灰漿。看大伙們墻那利索真是沒法說(shuō)，3多高的墻半天就能好了，那上下誤差是非常小的，我不禁佩服他們的手藝，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛。 　　后來(lái)，我又跟跑運(yùn)輸?shù)母绺缫粔K干，哥開車主要是給建筑工地運(yùn)輸一些必備的設(shè)備機(jī)件。在建筑行業(yè)，運(yùn)輸也是不可小視的一方面。建筑材料，設(shè)備，機(jī)器，全得拉得工地才能施工。我也因此有機(jī)會(huì)到石家莊各個(gè)工地一飽眼福，大的建筑工地有幾百畝，上百人，有條不地干著活，東西雖多但也是擺放著井然有有庫(kù)房木工處，鋼材堆放處,食堂等等，在這里一個(gè)人的能力是有限的，但上百人之間相互分工協(xié)作使得一座座摩天大樓拔地而起，這種力量又是令人可畏的。 　　建成一幢樓房，從房地產(chǎn)商，建筑工程隊(duì)，買材料商人，再到運(yùn)輸司機(jī)，干雜貨的工人，這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)是那么的絲絲入扣，條條的錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)帶關(guān)系，使這個(gè)市場(chǎng)平穩(wěn)地運(yùn)行著。 　　可能這些也只能都是表面膚淺的認(rèn)識(shí)。在我入學(xué)學(xué)土木工程概論后，才對(duì)“土木工程”有了較為系統(tǒng)全面的了解。 　　土木工程，在書本中定義為：“土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，它既包含工程建設(shè)的對(duì)象，即建在地上，地下，水中的各種工程設(shè)施，也指所應(yīng)用的材料，設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)設(shè)計(jì)，施工，保養(yǎng)，維修的等技術(shù)。 　　土木工程包括的內(nèi)容非常廣泛，象高樓大廈，商城，鐵道公路，大橋，水庫(kù)，工廠，礦井， **等。可以說(shuō)人的“衣食住行，無(wú)不與土木工程有著直接或間接的聯(lián)系。土木工程涉及到很多的方方面面，象人文，經(jīng)濟(jì)，生態(tài)環(huán)境，資源乃至政治決策，其影響作用非同小可，正所謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，我們?cè)趧?dòng)工前，一定要統(tǒng)籌全局，各方面兼顧。例如長(zhǎng)江三峽大壩修建將會(huì)影響長(zhǎng)江鱘魚回游產(chǎn)卵，而這種魚種極為稀少，且只有中國(guó)長(zhǎng)江才有。對(duì)此，建壩時(shí)專門考慮了“魚道”，來(lái)滿足生態(tài)平衡的要求。 　　土木工程不僅是一門科學(xué)，二期還是一門藝術(shù)。不少建筑工程無(wú)不致力于達(dá)到最完美的造型，最協(xié)調(diào)的造型，設(shè)計(jì)師已經(jīng)跳出了實(shí)用這一基本作用的圈子，進(jìn)一步對(duì)藝術(shù)的追求，“愛美之心人皆有之”。美學(xué)中觀點(diǎn)越來(lái)越多地被運(yùn)用于建筑。 　　土木工程是人類改造自然的最為直接的一種手段，從古代人們用斧頭泥鏟石斧工作，到近代轉(zhuǎn)為科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)的合理建筑，再到現(xiàn)代的現(xiàn)代化的建筑手段，這其中包含了人類一代代的經(jīng)驗(yàn)積累，及勇于開拓創(chuàng)新的精神，敢于向自然挑戰(zhàn)的壯志胸心。一些不朽的建筑成為人類征服自然的象征，從埃及金字塔，中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城到法國(guó)的埃菲爾鐵塔，再到有452m之高的石油雙塔大廈`````無(wú)不顯示出人類智慧的結(jié)晶，也顯示了人類對(duì)美的孜孜不倦的追求。以及精益求精的態(tài)度。 　　土木工程的未來(lái)也將是光明的，但同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn)。在新世紀(jì)里土木工程有更為廣泛的發(fā)展空間，比定向荒漠，海洋，以及太空發(fā)展。另外材料也必堅(jiān)涌現(xiàn)出更多高強(qiáng)多功能化以滿足人們更多的需求。除此之外，以近尖端技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)也是大勢(shì)所趨，我們將用次對(duì)工程進(jìn)行預(yù)算分析設(shè)計(jì)，這件省下更多的人力 物力，而且更加精確，更加合算。但同時(shí)不容樂(lè)觀的是環(huán)境的不斷惡化，人口的居高猛增資源的緊缺，這同樣阻礙著人類工程的發(fā)展，這就要求我們?cè)诟喾矫孢M(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的思想戰(zhàn)略，時(shí)刻保持清新的理智的頭腦，慎重地權(quán)衡工程施建的利與弊，多快好省地進(jìn)行國(guó)民建設(shè)。 　　土木工程的從事著也必須有細(xì)致謹(jǐn)慎一絲不茍的態(tài)度，一項(xiàng)耗資巨大的工程，其中包括了很多很多的環(huán)節(jié)，如果一時(shí)馬虎不小心在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)疏漏，那后果將不堪設(shè)想的。 　　我們作為21世紀(jì)從事土木的大學(xué)生，肩負(fù)著輝煌明天的歷史重?fù)?dān)，所以就要求我們必須繼承前人留下的寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，勤于動(dòng)手實(shí)踐，多加鍛煉自己協(xié)調(diào)管理能力，及綜合解決問(wèn)題能力，虛心向工人老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，立志做一名合格優(yōu)秀的工程師！
土木在校本科生來(lái)回答一下。土木工程聽起來(lái)難，怎么聽呢？拆開來(lái)聽的話，從剛開始聽到土木二字時(shí)，相信大部分的人腦海中已經(jīng)聯(lián)想到了各種力學(xué)、各種數(shù)學(xué)，再聽到工程時(shí)，各種關(guān)于艱難困苦、艱苦奮斗之類的詞可能已經(jīng)縈繞在你的眼前了。組合起來(lái)，完了，又難有艱苦，這專業(yè)妥妥的人間地獄啊。但是實(shí)際真的有聽起來(lái)那么難嗎？未必。 答主現(xiàn)階段正在接觸專業(yè)課的部分，從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)這件事感覺也較為合適。從專業(yè)課程的安排來(lái)說(shuō)，首先要面對(duì)的三座大山就是理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)。 學(xué)習(xí)力學(xué)首先要對(duì)高數(shù)的相關(guān)知識(shí)較為了解，最基礎(chǔ)的就是微積分一類。在結(jié)構(gòu)力學(xué)中又對(duì)線性代數(shù)中矩陣地掌握水平有較高的要求。毫不夸張的說(shuō)，在答主的身邊只要有人聽到有課程和高數(shù)沾邊，就能被嚇得的瑟瑟發(fā)抖，但是土木的專業(yè)課大部分都和高數(shù)等數(shù)學(xué)知識(shí)沾邊呢。 另一方面，土木工程是一個(gè)注重實(shí)踐的專業(yè)，材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)中包含拉壓試驗(yàn)、彎曲試驗(yàn)等等，土木工程材料試驗(yàn)又包含水泥實(shí)驗(yàn)、砂漿實(shí)驗(yàn)等，當(dāng)然上述只是列舉很少部分實(shí)驗(yàn)。不僅有實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也是較多，最初所進(jìn)行的實(shí)習(xí)就是測(cè)量實(shí)習(xí)。那有人在這里就要罵了，那你上面說(shuō)的未必不是騙我嗎。 其實(shí)不然，像是理論力學(xué)之類的力學(xué)課程在百年之前都已成體系，現(xiàn)在本科學(xué)習(xí)的內(nèi)容與前十幾年或是幾十年并無(wú)太大的差異，都是前人研究透的內(nèi)容，所以換種思路，這種幾乎不變的內(nèi)容，反復(fù)研究的內(nèi)容，難嗎？比起日新月異的前端發(fā)展專業(yè)自然是簡(jiǎn)單不少的。實(shí)踐也是一樣的道理，實(shí)驗(yàn)都是前人做過(guò)的，只需循規(guī)蹈矩的做出來(lái)就完了，大部分實(shí)習(xí)也是同樣的道理。但是這也是建立在自己學(xué)習(xí)努力的情況之下的。 比起學(xué)業(yè)的難，另一方面的難或許更加難熬，在現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，土木工程已經(jīng)在部分人的口中變?yōu)榱藙裢藢I(yè)，如何在別人的言語(yǔ)下，明晰自己學(xué)習(xí)土木的初心，明確自己的目標(biāo)或許才是一件真正的難事。 總之，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要單純一點(diǎn)的，課程總的來(lái)說(shuō)是有難度。但如果只聽了別人的話，只為了尋求一種簡(jiǎn)單專業(yè)這種結(jié)果的話，人是容易走捷徑的，在走捷徑時(shí)，也許就會(huì)迷失真實(shí)，甚至連專業(yè)學(xué)習(xí)的熱忱也會(huì)逐漸喪失。希望我的回答對(duì)您有所幫助。
一條排水溝就挖出來(lái)這么多土