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小學社團活動方案1 手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過手工社團小組活動,了
小學社團活動方案1 手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過手工社團小組活動,
小學社團活動實施方案 篇1 為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質(zhì),學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。 一、指導思想 1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展; 2、為
小學社團活動方案 篇1 一、活動目的: 通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 二、活動要求: 1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 2、周四下午課外活動時
社團活動納入學校的課程計劃,其業(yè)務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。 七、參加對象: 本校學生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。 八、活動時間: 早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。 九、申辦辦法:
小學社團活動方案
學生興趣小組活動方案2 一、活動目標 為了使學生在科學課程的學習中,真正受到科學思想、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶,為了培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng),我校特開展科學興趣小組活動。通過活動,能激發(fā)更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材
興趣小組活動方案1 一、活動目的: 通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的
課外活動興趣小組活動方案1 為使學生全面發(fā)展,學有特長,豐富學生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學生需求建立課外興趣小組,積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理,特制定本活動方案。 一、活動實施年
小學音樂興趣小組活動計劃篇一 為了更好的配合學校搞好素質(zhì) 教育 ,豐富學生的校園 文化 生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利高效開展,現(xiàn)將本學期活動情況作以
本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織寫作賽事,鼓勵學生向《小學生學習報》投稿。 我們
學生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。 五、活動
小學興趣小組活動策劃方案
社團的活動方案1 一、活動前言 計算機是目前世界上最流行的事物之一,計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面,它在世人的矚目中實現(xiàn)著人類最輝煌的夢想,創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀的大學生是求知的一代,渴望著應用先進的科學技術對人
社團活動教案 篇1 一、教學目標:通過本節(jié)課的活動,制定社團,活動計劃,明確活動目標。二、 教學重難點:1、每位同學認真收集自己喜歡的文章,并要談談自己喜歡的原因。2、組織學生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦
1、社團先行撰寫活動方案,方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。 2、確定方案之后,學生社團呈交關于開展專項活動的報告,經(jīng)學生會簽署意見后,再向?qū)W生工作處遞交,獲得學生工作處批準后方能著手開展
1、初賽階段:4月中旬至4月下旬初賽過程由各系(院)社團聯(lián)合會進行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團聯(lián)合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統(tǒng)計表》,統(tǒng)計表打印版加蓋學院公章,并統(tǒng)一報
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結(jié)合學校的實際,開設社團活動課程。 2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳) 3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定
社團活動教案 篇1 為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學生的課余生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺
社團活動教案
手工作品的制作過程寫話二年級如下:1、我做了一個小房子,我做它是因為可以裝飾房間。我是這樣做的,先拿出兩個月餅盒子,再把其中一個月餅盒子剪成兩個長方形,然后把兩個方形插在另一個月餅盒子上,再剪出一個門,
1. 一種手工制品的制作過程,寫一篇作文,700字左右 星期六下午,我寫完作業(yè),在家看電視,電視上正在講提倡環(huán)保生活,要變廢為寶。忽然,我靈機一動,何不自己動手一次,也來個“變廢為寶”? 做什么呢?我在陽臺上的老衣櫥里翻來翻去,
1、能將自己參加的一次活動按活動的經(jīng)過有順序地說說。 2、能把印象最深的一次活動片斷寫下來,語句完整通順,能較準確地用詞,并在自改、互改作文的過程中,提高語言表達的準確性、完整性。 3、提高觀察能力,思維能力。 教學重點、難點
做手工的100字過程描寫如下:篇1:我做的是娃娃。我先要準備好紙杯、粘紙、珠子。接著把紙杯剪很多刀,再把另一個紙杯粘在下面,把杯子都涂上顏色。然后用粘上眼睛、嘴巴,最后把珠子粘上去做裝飾,娃娃就完成了。篇2
手工制作過程寫一段話摘抄如下:一、范文:手工筆筒 有一次,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆亂成一團,該收拾一下了。把它們都放到哪里去呢?我想了好久。媽媽說:“可以做個什么東西放。你動動腦筋想一想?!蔽蚁肓艘粫?/p>
手工活動過程記錄可以從培養(yǎng)學生對手工的興趣、培養(yǎng)學生的知識面、增加了實踐的機會、豐富了學生的興趣活動、總結(jié)這五點去寫。1、培養(yǎng)學生對手工的興趣 有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前做手工只是應付老師的作
手工活動過程記錄怎么寫
1、做好四勤:勤思考、勤跑腿、勤動手、勤問,對工作負責,有責任心,嚴格要求工程質(zhì)量及安全文明施工。 2、堅持每天寫施工日記,對每天的工作內(nèi)容及工程進度做出總結(jié),以便合理安排明天的工作。 3、要在工作中學習,補充課堂上沒有的知識,
首先木匠不能叫木工,做木匠不能太現(xiàn)代了,要傳統(tǒng)些,一些人只是三腳貓的功夫卻打著木匠的旗號,家具要用木方子組裝,少用釘子,用大芯板鋸吧鋸吧用釘子一釘做出的家具給木匠丟臉,這樣的家具誰都會弄,做的木制品要用料
總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務
我自 1988 年參加工作以來,在公司各級領導的關懷和指導下,在周圍各專業(yè)同事的幫助下,使自己的工作思想覺悟有了很大的提高,使自身木工等相關專業(yè)的業(yè)務知識和工作水平也有了很大進步。 在此期間,我刻苦鉆研,不斷探索,努
1、認真做好木工制作的宣傳動員工作,認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。2、注重總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。3、
木工工作總結(jié)400字三篇
小學興趣小組活動方案 (一) 一、指導思想: 抓好興趣小組活動,拓展學生素養(yǎng),打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,做好定計劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學生的個性,努力爭取優(yōu)秀成績,為學校塑造更多的特色,提升學校的辦學品位。 二、活動內(nèi)容: 活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。 序號 活動項目 人數(shù) 平均每班人數(shù) 指導老師 活動地點 三、報名注意事項 1、數(shù)學興趣根據(jù)學生自愿情況指導性報名;其它興趣小組班主任注意控制人數(shù); 2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔;訓練時間由指導教師定; 3、每個同學限報一項(羽毛球、乒乓球除外); 四、活動原則: 教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結(jié)合的原則。學生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。 五、活動要求: 為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下: 1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄; 2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài); 3、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終擔任指導工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事,將學生放任自流,輔導老師如有特殊情況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員; 4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學生打掃教室,保持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系; 5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。 寺臺小學 小學興趣小組活動方案 (二) 一、指導思想 為了全面貫徹黨的教育方針,實施“三個代表”精神,進一步推進素質(zhì)教育,體現(xiàn)我校以藝術教育為特長的特點,在原有的基礎上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動,通過活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。 二、活動目標 1、通過組織多種活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科 學、技術、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。 2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動,使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。 3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。 4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。 5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。 三、活動措施 1、定好興趣小組輔導教師,制定活動計劃。 2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。 3、定期檢查活動情況,并且有訓練任務,促進活動順利開展。 4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動,形成活動特色。 5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,( )每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。 6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長,在學生自愿參加的基礎上,在班主任的協(xié)助下選取學生,制訂各組的輔導計劃。 7、作品內(nèi)容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。 四、領導小組名單 組長: 各組名稱、負責人及活動地點 1、英語活動組: 2、體育活動組: 3、音樂活動組: 4、信息活動組: 5、美術活動組: **年 月 小學興趣小組活動方案 (三) 一、前言 為全面貫徹黨的.教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。我校數(shù)學教研組根據(jù)實際情況,結(jié)合各年級的學生特點,特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣,引導學生樹立正確的學習思想觀念,促進學生興趣愛好的向外拓展,為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。 二、指導思想 深入貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學,豐富學生的課外生活,激化學生對數(shù)學學習的興趣,提高學生的數(shù)學應用能力,積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。 三、活動安排 1、活動時間:周三下午 2、活動地點:以教室為主(視具體活動項目靈活安排) 3、活動課題:口算、速算;思維開發(fā);行程問題;解決問題的邏輯思維訓練 4、活動形式:課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等 5、活動分組:學生自由選擇感興趣的活動小組 四、活動內(nèi)容 各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上,同時強化對各個興趣小組課題的側(cè)重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。 五、活動措施 以數(shù)學教研組為核心,成立數(shù)學興趣活動小組。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案,包括指導內(nèi)容、課時安排、輔導教師安排等內(nèi)容。每學期進行一次活動檢測和活動總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。 六、活動要點 認真組建數(shù)學興趣小組,帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。 1、開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。 2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內(nèi)容,有目標。 3、開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動,指導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導,適當?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值,增強學生學好數(shù)學的信心。 4、開展豐富多彩的活動,為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。 七、活動目標 1、增強課堂互動性,活躍學生的思維,提高學生語言表達能力。 2、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。 3、在心里素質(zhì)上,讓學生更自信,并學會去欣賞。 4、讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,為了給書法愛好者一個良好的學習環(huán)境。下面是我給大家介紹小學興趣小組活動策劃方案,希望對您有所幫助。 一、指導思想: 抓好興趣小組活動,拓展學生素養(yǎng),打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,做好定計劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考覈、有評價,努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學生的個性,努力爭取優(yōu)秀成績,為學校塑造更多的特色,提升學校的辦學品位。 二、活動內(nèi)容: 活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。 序號 活動項目 人數(shù) 平均每班人數(shù) 指導老師 活動地點 三、報名注意事項 1、數(shù)學興趣根據(jù)學生自愿情況指導性報名;其它興趣小組班主任注意控制人數(shù); 2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔;訓練時間由指導教師定; 3、每個同學限報一項(羽毛球、乒乓球除外); 四、活動原則: 教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結(jié)合的原則。學生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。 五、活動要求: 為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下: 1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄; 2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài); 3、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終擔任指導工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事,將學生放任自流,輔導老師如有特殊情況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員; 4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學生打掃教室,保持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系; 5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考覈。 轉(zhuǎn)眼間,新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校,接受新學期的知識。我校自開展課外美術興趣小組以來,深受學生和家長的歡迎,同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在于培養(yǎng)學生對美術的興趣和愛好,并且也豐富了學生的課余文化生活,為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。為了美術興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術,現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下: 一、活動目的: 上學期學的是水粉初級課,孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法,所以本學期開展的依然是水粉課,從而加強學生對水粉畫的了解和學習,使學生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。 二、活動要求: 1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進行學習,小組成員必須準時到達美術室。 3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。 4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。 三、活動內(nèi)容: 1、使學生明白臨摹作品的重要性。 2、以水粉畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。 3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。 6、讓學生分組分塊完成畫室的布置工作 四、活動措施: (1)做好組織工作 堅持學生自愿報名參加,免費學習,但要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。 (2)安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動時間組織一次,要堅持課余活動的原則。 (3)制訂畫室制度,積極參加活動 學生要自覺遵守畫室規(guī)章制度,準時參加興趣小組的學習和活動,認真完成老師布置的任務。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。興趣小組每個學生都應積極參加。 一、指導思想 開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。 二、統(tǒng)籌安排,確定課程 本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、寫作、等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。 三、尊重主體,實行雙選 我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。 四、落實常規(guī),健全制度 為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結(jié)合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考覈的`重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。 五、科學管理,追求質(zhì)量實效。 1、準時到崗,不早退?;顒诱n前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器木才等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。 2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。 3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。 六、注重效果,科學評價 本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考覈,同時更關注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。 一、指導思想 我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我??破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。 二、發(fā)展目標 開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動,培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學生動手、動腦能力,讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學,身邊的科學,注意寓思想教育于活動之中。 1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。 2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。 3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;蒐集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的實驗能力。 三、具體工作 (一)、培養(yǎng)學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣,在活動中認真聽輔導老師講課,認真實驗和制作,積極完成各項活動任務。 (二)、本學期科技社團的活動內(nèi)容包括: 1 、常規(guī)性科技活動: ( 1 )農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖; ( 2 )制作類:標本制作、金木工等; ( 3 )操作類:電器使用、微機應用; ( 4 )信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作; ( 5 )環(huán)保類:天文、氣象的觀測; ( 6 )實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗 ( 7 )社會調(diào)查報告 2 、節(jié)日性主題科技活動: ( 1 )“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。 ( 2 )世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學校傳染病的預防知識”講座。 ( 3 )世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。 ( 4 )世界無煙日―― ①吸菸有害健康科學調(diào)查活動;②吸菸與理財調(diào)查活動。 ( 5)我為科學家過生日活動;科學家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學習科學家的哪些品質(zhì)?? 3、開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識,幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動:蒐集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目,讓學生到“大課本”中去獲取知識,提高科學素養(yǎng)。 (三)、活動方式 社團主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。 (四)、組織方式 成立科技社團領導小組: 組長: 許珍益 輔導老師: 許珍益 梁曉毅 (五)、活動時間 社團的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課 (六)、活動地點 社團的主要活動地點為:學校實驗室。 小學奧林匹克數(shù)學教學是指對小學生進行“奧林匹克數(shù)學”的教育。作為小學數(shù)學教學的一個分支,人們將奧數(shù)教學歸為一種“較高層次的、開發(fā)智力的素質(zhì)教育、生動活潑的課外教育、現(xiàn)代數(shù)學的普及教育”。應當說,這樣的認識對小學奧數(shù)教學的健康發(fā)展和小學數(shù)學教學的健康發(fā)展都是有利的。基于這樣的認識,在奧數(shù)教學不至于沖擊正常的數(shù)學教育秩序的情況下,奧數(shù)可以對小學數(shù)學教學產(chǎn)生至少以下三個方面的積極作用。 提升小學生數(shù)學品質(zhì) 首先,奧數(shù)教學能夠激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣。奧數(shù)題目往往從結(jié)構到解法都充滿著藝術的魅力,易廠小學牛積極探索解法,而在探索解法的過程中,小學生又親身體驗到數(shù)學思想的博大精深和數(shù)學方法的創(chuàng)造力,因此義會產(chǎn)生進一步對學習數(shù)學的向往感、入迷感。 其次,奧數(shù)教學能夠激發(fā)小學生的數(shù)學審美感。數(shù)學的美在許多的奧數(shù)題目中得到了集中的體現(xiàn)。讓我們先來觀察奧數(shù)題的—系列解題技巧:構造、對應、逆推、區(qū)分、染色、對稱、配對、特殊化、一般化、優(yōu)化、假設、輔助圖表……令人眼花繚亂。這些解題技巧是一種高智力水平的藝術,能帶給小學生—種獨立于詩歌、音樂、繪畫之外的審美感受。 再次,奧數(shù)教學能夠激發(fā)小學生的創(chuàng)造力。奧數(shù)題的求解更要依賴的是整體全面的洞察力、敏銳的直覺和獨創(chuàng)性的構思,這些正是創(chuàng)造力構成的主要元素,而這些創(chuàng)造力的土要元素也正是系統(tǒng)接受過奧數(shù)教學的小學生之所長。 提高教師教學水平。一方面,教師需要加強數(shù)學知識的繼續(xù)學習,加強解題能力的自我修煉。另一方面,教師更需要改進自身的數(shù)學教學藝術。第一,在奧數(shù)教學過程中,由于通常面對的是智力超常的學生,生硬、呆板、灌輸、說教的教學方式無疑會與學?;顫姷乃季S形式形成巨大的落差,長此以往就會扼殺學生的創(chuàng)造性思維,因而,奧數(shù)教學需要教師掌握科學、活潑的教學藝術;第二,在小學數(shù)學教學過程中,在數(shù)學課堂上,教師就需要注意引導學生活學數(shù)學知識,因為奧數(shù)教學更要求教師注重學生智能的開發(fā)。為此,小學數(shù)學應實現(xiàn)由知識導向、應試導向到能力培養(yǎng)的教學導向的轉(zhuǎn)移。 新學期伊始,教學工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術人才,特制定美術活動小組計劃如下: 一、學生分析: 凡在美術興趣小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術愛好者,也有少部分學生基礎差,對美術知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導??傊?,這些學生都是各班美術方面較好的,能促進各班的美術工作的順利開展。 二、活動奮斗目標: 在本學期,通過對美術特長生的培養(yǎng),使學生能掌握一定的技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。 三、措施要求: (1)做好組織工作 在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。 (2)安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。 (3)訂立必要制度,抓好思想工作 要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務、有展評,在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。 一、指導思想 少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時代的要求。 興趣小組的開展可以豐學生的課外生活,提高學生各方面的能力,在學校的舞臺上,給他們展示自我的機會,讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。 二、具體工作 (一)基本要求 1、各輔導教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長 對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。 2、興趣小組活動利用課外時間進行。 3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。 4、指導教師的輔導,要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。 (二) 興趣小組設立 根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生全面發(fā)展,又有所特長 1、藝術類:音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組; 通過舞蹈、繪畫等藝術的薰陶,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術的潛能,提高學生的藝術素質(zhì)。 2、體育類:乒乓球、籃球、跳繩興趣小組; 通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展,增強學生的體質(zhì)。 各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。 一、活動目的 1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。 2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。 3、通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。 二、教學內(nèi)容 1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。 2、認識象棋的棋子,并學會棋子的走法。 3、了解象棋的基本規(guī)則。 4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。 5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。 三、活動方法 教師講解,學生實踐 四、活動對象 三年級的學生,每班由班主任推薦4位,共計劃36人。 五、指導老師: 曹立杰 六、活動時間: 每周五下午五、六節(jié)課

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