小學社團活動方案1 手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過手工社團小組活動,了

小學社團活動方案1 手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過手工社團小組活動,

小學社團活動實施方案 篇1 為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質(zhì),學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。 一、指導思想 1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展; 2、為

小學社團活動方案 篇1 一、活動目的: 通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 二、活動要求: 1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 2、周四下午課外活動時

社團活動納入學校的課程計劃,其業(yè)務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。 七、參加對象: 本校學生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。 八、活動時間: 早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。 九、申辦辦法:

小學社團活動方案

學生興趣小組活動方案2 一、活動目標 為了使學生在科學課程的學習中,真正受到科學思想、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶,為了培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng),我校特開展科學興趣小組活動。通過活動,能激發(fā)更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材

興趣小組活動方案1 一、活動目的: 通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書滋品導行,以書倡學興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的

課外活動興趣小組活動方案1 為使學生全面發(fā)展,學有特長,豐富學生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學生需求建立課外興趣小組,積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理,特制定本活動方案。 一、活動實施年

小學音樂興趣小組活動計劃篇一 為了更好的配合學校搞好素質(zhì) 教育 ,豐富學生的校園 文化 生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利高效開展,現(xiàn)將本學期活動情況作以

本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織寫作賽事,鼓勵學生向《小學生學習報》投稿。 我們

學生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。 五、活動

小學興趣小組活動策劃方案

社團的活動方案1 一、活動前言 計算機是目前世界上最流行的事物之一,計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面,它在世人的矚目中實現(xiàn)著人類最輝煌的夢想,創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀的大學生是求知的一代,渴望著應用先進的科學技術對人

社團活動教案 篇1 一、教學目標：通過本節(jié)課的活動，制定社團，活動計劃，明確活動目標。二、 教學重難點：1、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。2、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦

1、社團先行撰寫活動方案,方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。 2、確定方案之后,學生社團呈交關于開展專項活動的報告,經(jīng)學生會簽署意見后,再向?qū)W生工作處遞交,獲得學生工作處批準后方能著手開展

1、初賽階段:4月中旬至4月下旬初賽過程由各系(院)社團聯(lián)合會進行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團聯(lián)合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統(tǒng)計表》,統(tǒng)計表打印版加蓋學院公章,并統(tǒng)一報

1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結(jié)合學校的實際,開設社團活動課程。 2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳) 3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定

社團活動教案 篇1 為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學生的課余生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺

社團活動教案

手工作品的制作過程寫話二年級如下：1、我做了一個小房子，我做它是因為可以裝飾房間。我是這樣做的，先拿出兩個月餅盒子，再把其中一個月餅盒子剪成兩個長方形，然后把兩個方形插在另一個月餅盒子上，再剪出一個門，

1. 一種手工制品的制作過程,寫一篇作文,700字左右 星期六下午,我寫完作業(yè),在家看電視,電視上正在講提倡環(huán)保生活,要變廢為寶。忽然,我靈機一動,何不自己動手一次,也來個“變廢為寶”? 做什么呢?我在陽臺上的老衣櫥里翻來翻去,

1、能將自己參加的一次活動按活動的經(jīng)過有順序地說說。 2、能把印象最深的一次活動片斷寫下來,語句完整通順,能較準確地用詞,并在自改、互改作文的過程中,提高語言表達的準確性、完整性。 3、提高觀察能力,思維能力。 教學重點、難點

做手工的100字過程描寫如下：篇1：我做的是娃娃。我先要準備好紙杯、粘紙、珠子。接著把紙杯剪很多刀，再把另一個紙杯粘在下面，把杯子都涂上顏色。然后用粘上眼睛、嘴巴，最后把珠子粘上去做裝飾，娃娃就完成了。篇2

手工制作過程寫一段話摘抄如下：一、范文：手工筆筒 有一次，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆亂成一團，該收拾一下了。把它們都放到哪里去呢？我想了好久。媽媽說：“可以做個什么東西放。你動動腦筋想一想?！蔽蚁肓艘粫?/p>

手工活動過程記錄可以從培養(yǎng)學生對手工的興趣、培養(yǎng)學生的知識面、增加了實踐的機會、豐富了學生的興趣活動、總結(jié)這五點去寫。1、培養(yǎng)學生對手工的興趣 有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作

手工活動過程記錄怎么寫

1、做好四勤:勤思考、勤跑腿、勤動手、勤問,對工作負責,有責任心,嚴格要求工程質(zhì)量及安全文明施工。 2、堅持每天寫施工日記,對每天的工作內(nèi)容及工程進度做出總結(jié),以便合理安排明天的工作。 3、要在工作中學習,補充課堂上沒有的知識,

首先木匠不能叫木工，做木匠不能太現(xiàn)代了，要傳統(tǒng)些，一些人只是三腳貓的功夫卻打著木匠的旗號，家具要用木方子組裝，少用釘子，用大芯板鋸吧鋸吧用釘子一釘做出的家具給木匠丟臉，這樣的家具誰都會弄，做的木制品要用料

總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務

我自 1988 年參加工作以來，在公司各級領導的關懷和指導下，在周圍各專業(yè)同事的幫助下，使自己的工作思想覺悟有了很大的提高，使自身木工等相關專業(yè)的業(yè)務知識和工作水平也有了很大進步。 在此期間，我刻苦鉆研，不斷探索，努

1、認真做好木工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。2、注重總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。3、

木工工作總結(jié)400字三篇

　　 小學興趣小組活動方案 （一） 　　一、指導思想： 　　抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，做好定計劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，努力爭取優(yōu)秀成績，為學校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。 　　二、活動內(nèi)容： 　　活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。 　　序號 　　活動項目 　　人數(shù) 　　平均每班人數(shù) 　　指導老師 　　活動地點 　　三、報名注意事項 　　1、數(shù)學興趣根據(jù)學生自愿情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)； 　　2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時間由指導教師定； 　　3、每個同學限報一項（羽毛球、乒乓球除外）； 　　四、活動原則： 　　教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結(jié)合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數(shù)。 　　五、活動要求： 　　為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下： 　　1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄； 　　2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)； 　　3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員； 　　4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系； 　　5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。 　　寺臺小學 　　 小學興趣小組活動方案 （二） 　　一、指導思想 　　為了全面貫徹黨的教育方針，實施“三個代表”精神，進一步推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以藝術教育為特長的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。 　　二、活動目標 　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科 學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。 　　2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。 　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。 　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。 　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。 　　三、活動措施 　　1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。 　　2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。 　　3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。 　　4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動，形成活動特色。 　　5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，( )每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。 　　6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃。 　　7、作品內(nèi)容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。 　　四、領導小組名單 　　組長： 　　各組名稱、負責人及活動地點 　　1、英語活動組： 　　2、體育活動組： 　　3、音樂活動組： 　　4、信息活動組： 　　5、美術活動組： 　　**年 月 　　 小學興趣小組活動方案 （三） 　　一、前言 　　為全面貫徹黨的.教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。我校數(shù)學教研組根據(jù)實際情況，結(jié)合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。 　　二、指導思想 　　深入貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念，促進第一課題的教學，豐富學生的課外生活，激化學生對數(shù)學學習的興趣，提高學生的數(shù)學應用能力，積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。 　　三、活動安排 　　1、活動時間：周三下午 　　2、活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排） 　　3、活動課題：口算、速算；思維開發(fā)；行程問題；解決問題的邏輯思維訓練 　　4、活動形式：課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等 　　5、活動分組：學生自由選擇感興趣的活動小組 　　四、活動內(nèi)容 　　各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側(cè)重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。 　　五、活動措施 　　以數(shù)學教研組為核心，成立數(shù)學興趣活動小組。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內(nèi)容、課時安排、輔導教師安排等內(nèi)容。每學期進行一次活動檢測和活動總結(jié)，以便交流和提供借鑒。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。 　　六、活動要點 　　認真組建數(shù)學興趣小組，帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。 　　1、開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。 　　2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內(nèi)容，有目標。 　　3、開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。 　　4、開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。 　　七、活動目標 　　1、增強課堂互動性，活躍學生的思維，提高學生語言表達能力。 　　2、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。 　　3、在心里素質(zhì)上，讓學生更自信，并學會去欣賞。 　　4、讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。
興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，為了給書法愛好者一個良好的學習環(huán)境。下面是我給大家介紹小學興趣小組活動策劃方案，希望對您有所幫助。 　　一、指導思想： 抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，做好定計劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考覈、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，努力爭取優(yōu)秀成績，為學校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。 　　二、活動內(nèi)容： 活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。 序號 活動項目 人數(shù) 平均每班人數(shù) 指導老師 活動地點 　　三、報名注意事項 1、數(shù)學興趣根據(jù)學生自愿情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)； 2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時間由指導教師定； 3、每個同學限報一項（羽毛球、乒乓球除外）； 　　四、活動原則： 教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結(jié)合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數(shù)。 　　五、活動要求： 為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下： 1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄； 2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)； 3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員； 4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系； 5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考覈。 轉(zhuǎn)眼間，新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校，接受新學期的知識。我校自開展課外美術興趣小組以來，深受學生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在于培養(yǎng)學生對美術的興趣和愛好，并且也豐富了學生的課余文化生活，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。為了美術興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下： 一、活動目的： 上學期學的是水粉初級課，孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法，所以本學期開展的依然是水粉課，從而加強學生對水粉畫的了解和學習，使學生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。 二、活動要求： 1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進行學習，小組成員必須準時到達美術室。 3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。 三、活動內(nèi)容： 1、使學生明白臨摹作品的重要性。 2、以水粉畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。 3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。 6、讓學生分組分塊完成畫室的布置工作 四、活動措施： （1）做好組織工作 堅持學生自愿報名參加，免費學習，但要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。 （2）安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動時間組織一次，要堅持課余活動的原則。 （3）制訂畫室制度，積極參加活動 學生要自覺遵守畫室規(guī)章制度，準時參加興趣小組的學習和活動，認真完成老師布置的任務。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。興趣小組每個學生都應積極參加。 一、指導思想 開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。 二、統(tǒng)籌安排，確定課程 本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、寫作、等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。 三、尊重主體，實行雙選 我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。 四、落實常規(guī)，健全制度 為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考覈的`重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。 五、科學管理，追求質(zhì)量實效。 1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器木才等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。 2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。 3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。 六、注重效果，科學評價 本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考覈，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。 一、指導思想 我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。 二、發(fā)展目標 開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育于活動之中。 1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。 2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。 3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；蒐集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。 三、具體工作 （一）、培養(yǎng)學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣，在活動中認真聽輔導老師講課，認真實驗和制作，積極完成各項活動任務。 （二）、本學期科技社團的活動內(nèi)容包括： 1 、常規(guī)性科技活動： （ 1 ）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖； （ 2 ）制作類：標本制作、金木工等； （ 3 ）操作類：電器使用、微機應用； （ 4 ）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作； （ 5 ）環(huán)保類：天文、氣象的觀測； （ 6 ）實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗 （ 7 ）社會調(diào)查報告 2 、節(jié)日性主題科技活動： （ 1 ）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。 （ 2 ）世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學校傳染病的預防知識”講座。 （ 3 ）世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。 （ 4 ）世界無煙日―― ①吸菸有害健康科學調(diào)查活動；②吸菸與理財調(diào)查活動。 （ 5）我為科學家過生日活動；科學家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質(zhì)?? 3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動：蒐集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學生到“大課本”中去獲取知識，提高科學素養(yǎng)。 （三）、活動方式 社團主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。 （四）、組織方式 成立科技社團領導小組： 組長： 許珍益 輔導老師： 許珍益 梁曉毅 （五）、活動時間 社團的活動時間為：每周星期二的下午第三節(jié)課 （六）、活動地點 社團的主要活動地點為：學校實驗室。 小學奧林匹克數(shù)學教學是指對小學生進行“奧林匹克數(shù)學”的教育。作為小學數(shù)學教學的一個分支，人們將奧數(shù)教學歸為一種“較高層次的、開發(fā)智力的素質(zhì)教育、生動活潑的課外教育、現(xiàn)代數(shù)學的普及教育”。應當說，這樣的認識對小學奧數(shù)教學的健康發(fā)展和小學數(shù)學教學的健康發(fā)展都是有利的。基于這樣的認識，在奧數(shù)教學不至于沖擊正常的數(shù)學教育秩序的情況下，奧數(shù)可以對小學數(shù)學教學產(chǎn)生至少以下三個方面的積極作用。 　　提升小學生數(shù)學品質(zhì) 首先，奧數(shù)教學能夠激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣。奧數(shù)題目往往從結(jié)構到解法都充滿著藝術的魅力，易廠小學牛積極探索解法，而在探索解法的過程中，小學生又親身體驗到數(shù)學思想的博大精深和數(shù)學方法的創(chuàng)造力，因此義會產(chǎn)生進一步對學習數(shù)學的向往感、入迷感。 其次，奧數(shù)教學能夠激發(fā)小學生的數(shù)學審美感。數(shù)學的美在許多的奧數(shù)題目中得到了集中的體現(xiàn)。讓我們先來觀察奧數(shù)題的—系列解題技巧：構造、對應、逆推、區(qū)分、染色、對稱、配對、特殊化、一般化、優(yōu)化、假設、輔助圖表……令人眼花繚亂。這些解題技巧是一種高智力水平的藝術，能帶給小學生—種獨立于詩歌、音樂、繪畫之外的審美感受。 再次，奧數(shù)教學能夠激發(fā)小學生的創(chuàng)造力。奧數(shù)題的求解更要依賴的是整體全面的洞察力、敏銳的直覺和獨創(chuàng)性的構思，這些正是創(chuàng)造力構成的主要元素，而這些創(chuàng)造力的土要元素也正是系統(tǒng)接受過奧數(shù)教學的小學生之所長。 提高教師教學水平。一方面，教師需要加強數(shù)學知識的繼續(xù)學習，加強解題能力的自我修煉。另一方面，教師更需要改進自身的數(shù)學教學藝術。第一，在奧數(shù)教學過程中，由于通常面對的是智力超常的學生，生硬、呆板、灌輸、說教的教學方式無疑會與學?；顫姷乃季S形式形成巨大的落差，長此以往就會扼殺學生的創(chuàng)造性思維，因而，奧數(shù)教學需要教師掌握科學、活潑的教學藝術；第二，在小學數(shù)學教學過程中，在數(shù)學課堂上，教師就需要注意引導學生活學數(shù)學知識，因為奧數(shù)教學更要求教師注重學生智能的開發(fā)。為此，小學數(shù)學應實現(xiàn)由知識導向、應試導向到能力培養(yǎng)的教學導向的轉(zhuǎn)移。 新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術教學工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術人才，特制定美術活動小組計劃如下： 一、學生分析： 凡在美術興趣小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導?？傊?，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。 二、活動奮斗目標： 在本學期，通過對美術特長生的培養(yǎng)，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。 三、措施要求： （1）做好組織工作 在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。 （2）安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。 （3）訂立必要制度，抓好思想工作 要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務、有展評，在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。 一、指導思想 少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展，是新時代的要求。 興趣小組的開展可以豐學生的課外生活，提高學生各方面的能力，在學校的舞臺上，給他們展示自我的機會，讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。 二、具體工作 （一）基本要求 1、各輔導教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長 對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。 2、興趣小組活動利用課外時間進行。 3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。 4、指導教師的輔導，要有實質(zhì)內(nèi)容，有記錄。 （二） 興趣小組設立 根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發(fā)展，又有所特長 1、藝術類：音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組； 通過舞蹈、繪畫等藝術的薰陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質(zhì)。 2、體育類：乒乓球、籃球、跳繩興趣小組； 通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發(fā)展，增強學生的體質(zhì)。 各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng)，“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。 一、活動目的 1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。 2、豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。 3、通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。 二、教學內(nèi)容 1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。 2、認識象棋的棋子，并學會棋子的走法。 3、了解象棋的基本規(guī)則。 4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。 5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。 三、活動方法 教師講解，學生實踐 四、活動對象 三年級的學生，每班由班主任推薦4位，共計劃36人。 五、指導老師： 曹立杰 六、活動時間： 每周五下午五、六節(jié)課