一、上級(jí)組織安全大檢查上級(jí)部門到項(xiàng)目安全管理檢查重點(diǎn)主要包括：安全生產(chǎn)責(zé)任制、施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)施工方案、安全技術(shù)交底、安全檢查、安全教育、應(yīng)急救援；分包單位安全管理、持證上崗、生產(chǎn)安全事故處理、安全標(biāo)志及現(xiàn)場隱患

一、管理方面 (1)現(xiàn)場布置合理，有項(xiàng)目管理標(biāo)牌、安全警示標(biāo)志和項(xiàng)目責(zé)任人。(2)有專職的安全員，有班前會(huì)記錄和安全檢查記錄。(3)危險(xiǎn)作業(yè)必須有安全措施和安全責(zé)任人。(4)定期開展安全活動(dòng)，且必須做好記錄。(5)對(duì)事故

一、落實(shí)安全責(zé)任、實(shí)施責(zé)任管理 施工項(xiàng)目經(jīng)理部承擔(dān)控制、管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全等目標(biāo)的責(zé)任。因此，必須同時(shí)承擔(dān)進(jìn)行安全管理、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的責(zé)任。1、建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有

1、堅(jiān)持以人為本的安全管理理念 安全生產(chǎn)是施工單位始終堅(jiān)持的一個(gè)理念，只有將安全生產(chǎn)工作深入到施工過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)中，才能夠確保工程的順利進(jìn)行。因此，在施工單位中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持以人為本的安全管理理念，嚴(yán)格貫徹《建

二、加強(qiáng)工人的安全生產(chǎn)教育安全教育是安全管理工作的重點(diǎn),必須對(duì)新入場的工人進(jìn)行三級(jí)安全教育、安全技術(shù)交底和安全操作規(guī)程培訓(xùn),內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項(xiàng)等,交底要有

（4）施工過程中應(yīng)對(duì)周邊建筑物、構(gòu)筑物及人員的安全做好防護(hù)、保護(hù)工作。（5）施工期間對(duì)周邊建筑物進(jìn)行監(jiān)測，重點(diǎn)部位設(shè)立防護(hù)監(jiān)測點(diǎn)，如：建筑物的沉降觀測，臨街道路的行人、車輛安全防護(hù)，高壓線的防護(hù)等，對(duì)不利情況提

施工安全管理要點(diǎn)?

生產(chǎn)班長工作職責(zé)1 1.現(xiàn)場生產(chǎn)物料領(lǐng)取、發(fā)放的確認(rèn)工作;2.產(chǎn)成品發(fā)貨的跟蹤及確認(rèn);3.生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)表的確認(rèn);4.作業(yè)區(qū)的日常管理;5.區(qū)域“5S”的安排和監(jiān)督;6.每日人員的工作安排與協(xié)調(diào);7.工作中相關(guān)信息的整合和

生產(chǎn)班長工作職責(zé)1 1.負(fù)責(zé)班組日產(chǎn)管理，能快速應(yīng)對(duì)異常，協(xié)助開展工藝紀(jì)律和品質(zhì)改善點(diǎn)稽查;2.主導(dǎo)班組自主改善和現(xiàn)場5S推進(jìn)，營造班組持續(xù)改善氛圍;3.對(duì)產(chǎn)品交付和產(chǎn)量達(dá)成負(fù)責(zé)，主動(dòng)尋找效率提升和工時(shí)浪費(fèi)改善點(diǎn);4.對(duì)班組

問題一:生產(chǎn)班長的職責(zé) 生產(chǎn)班長是一線管理人員,管理的職責(zé)履行得好,車間管理更有效果。主要職責(zé)有:1、在車間主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本組的生產(chǎn)和行政管理工作。 2、根據(jù)車間下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)和作業(yè)計(jì)劃,合理調(diào)配生產(chǎn)人員,安排好各崗位的生產(chǎn)

1、負(fù)責(zé)本班日常全面管理工作，依計(jì)劃組織安排生產(chǎn)。2、負(fù)責(zé)當(dāng)班生產(chǎn)計(jì)劃的完成，產(chǎn)品過程的質(zhì)量拔罐以及異常情況的處理反饋。3、組織本班員工實(shí)施各項(xiàng)措施及制度進(jìn)行監(jiān)控，確保目標(biāo)的達(dá)成。4、督導(dǎo)員工按照工藝文件要求進(jìn)行作業(yè)

一、班長應(yīng)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，并積極主動(dòng)工作，為其他員工樹立好的榜樣。二、協(xié)助車間主任進(jìn)行生產(chǎn)管理，根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，合理安排生產(chǎn)人員和生產(chǎn)進(jìn)度。做好開工前的各項(xiàng)檢查工作、生產(chǎn)過程的過程控制和質(zhì)量控制、以及生

1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間班組的生產(chǎn)與管理（包括安全、人員管理、異常管理和成本管理）；2、對(duì)班組成員進(jìn)行生產(chǎn)操作工藝、質(zhì)量控制方面的技能培訓(xùn)；3、檢查操作人員的工作，確保操作人員按圖紙工藝進(jìn)行操作；4、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃安排生產(chǎn)，按時(shí)

木工班長崗位職責(zé)?

3.每個(gè)參加施工的人員都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本工地的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并自覺遵守。4.進(jìn)入施工現(xiàn)場，正確使用安全帽、安全帶、安全網(wǎng)這安全“三寶”。5.施工前先熟悉場地周圍情況，弄清危險(xiǎn)因素，采取有效的防范措施，必要時(shí)報(bào)告工長。

車間管理制度 1 所有員工提前5分鐘到崗，不得遲到早退（如遇趕貨，上下班時(shí)間另作安排。在未完成當(dāng)天任務(wù)時(shí)，未經(jīng)同意不得下班)上時(shí)按要求穿戴好工作服;2、車間嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃部指令,根據(jù)車間設(shè)備狀況和人員,精心組織生產(chǎn).

十、關(guān)于材料管理：1、拆下的鋼管、扣件、對(duì)拉桿、木方及模板應(yīng)及時(shí)堆碼整齊。如有材料不堆碼或混亂者，每次處罰款50~100元，且工長有權(quán)叫其他班組清理堆碼，所發(fā)生費(fèi)用由木工班負(fù)責(zé)。2、當(dāng)每一層模板拆除安裝完畢后，澆筑

4、施工員根據(jù)單項(xiàng)工程安全技術(shù)措施的安全設(shè)施、設(shè)備及安全注意事項(xiàng)的實(shí)施填寫《安全技術(shù)交底表》責(zé)任人落實(shí)到班組、個(gè)人、履行簽字驗(yàn)收制度。 5、施工現(xiàn)場的生產(chǎn)組織者,不得對(duì)安全技術(shù)措施方案私自變更,如由合理的建議,應(yīng)書面報(bào)總工程師批

木工小班組管理方案和制度

一、如何做好安全生產(chǎn)工作 : 牢固樹立“安全第一,以人為本”的思想。 必須要從自身的角度出發(fā),樹立愛護(hù)人、關(guān)心人、 尊重人的觀念,這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在,把員工當(dāng)成自己的兄弟姐妹,從工作上、生活上關(guān)心他們, 讓職工感受

1、增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。2、遵守安全生產(chǎn)制度。3、穿戴安全生產(chǎn)用品。4、注意相互監(jiān)督工作。5、提高自己工作技能。安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來的生產(chǎn)必須安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成

4. 加強(qiáng)施工教育和培訓(xùn)。尤其是新進(jìn)施工人員，需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)和教育，掌握基本的安全知識(shí)和技能，熟悉各項(xiàng)安全規(guī)章制度，提高安全意識(shí)和能力。5. 及時(shí)上報(bào)安全隱患。在施工中如果發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向管理人員匯報(bào)，

一、進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽，高處作業(yè)必須系牢安全帶，并高掛低用。作業(yè)時(shí)做好自我保護(hù)和相互保護(hù)。二、木工作業(yè)場所內(nèi)嚴(yán)禁煙火，按照規(guī)定配備材，使用木工機(jī)械應(yīng)遵守木工機(jī)械安全技術(shù)操作規(guī)程。三、工作前應(yīng)先檢查使用工

我從事木工談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)

應(yīng)該是可以的吧，不知道樓主說的是不是注安，注安是沒問題的。 附：注冊(cè)安全工程師報(bào)考指南 考試介紹 注冊(cè)安全工程師是指通過全國統(tǒng)一考試，取得《中華人民共和國注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書》，并經(jīng)注冊(cè)的專業(yè)技術(shù)人員。注冊(cè)安全工程師英文譯稱Certified Safety Engineer，注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試是由人事部和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共同組織實(shí)施的一項(xiàng)職業(yè)資格準(zhǔn)入制度的考試，每年在全國范圍內(nèi)舉行一次。 報(bào)名條件 凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，可申請(qǐng)參加注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試： （一）取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中專學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年；或取得其他專業(yè)中專學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿9年。 （二）取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年；或取得其他專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年。 （三）取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年；或取得其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年。 （四）取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿2年；或取得其他專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年。 （五）取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年；或取得其他專業(yè)碩士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿2年。 （六）取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位；或取得其他專業(yè)博士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年。
　　安全生產(chǎn)管理制度 　　1．施工現(xiàn)場、安全生產(chǎn)實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。建立健全安全組織保障體系，制定和完善安全生產(chǎn)管理制度，人員到位、責(zé)任到人。 　　2．施工現(xiàn)場、必須具備良好的施工環(huán)境和作業(yè)條件，進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員必須遵守施工現(xiàn)場安全管理規(guī)定、。 　　3．施工人員必須經(jīng)過上崗前的安全生產(chǎn)教育，應(yīng)做到特殊工種經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，持證上崗。 　　4．施工現(xiàn)場入口及危險(xiǎn)作業(yè)部位應(yīng)設(shè)置必要的提示、警示等各種安全防范標(biāo)志，避免可能發(fā)生的意外傷害。 　　5．施工現(xiàn)場須做好防火、防電、防爆和防墜等防護(hù)工作。 　　（1）必須遵守國家有關(guān)消防規(guī)定，各種消防設(shè)施配置齊全，并由專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查和定期更換。油庫易燃品存儲(chǔ)等重點(diǎn)防火區(qū)域必須禁止火源進(jìn)入。 　?。?）供電路布設(shè)及施工用電必須遵守有關(guān)安全用電的規(guī)程和規(guī)定，并應(yīng)避免防礙正常作業(yè)和交通。 　?。?）爆破作業(yè)前必須報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T批準(zhǔn)。火工產(chǎn)品的使用和管理必須遵守國家有關(guān)規(guī)定，火工產(chǎn)品的運(yùn)輸、存放必須接受當(dāng)?shù)毓膊块T的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理。 　?。?）高空作業(yè)必須遵守有關(guān)作業(yè)規(guī)程，設(shè)置必要的安全防護(hù)網(wǎng)或防護(hù)欄桿，視具體情況使用安全帶等防護(hù)設(shè)備。 　　6．施工現(xiàn)場堅(jiān)決杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”行為。 　　7．施工現(xiàn)場應(yīng)建立完善的機(jī)具設(shè)備例保、檢修制度，保證機(jī)械設(shè)備正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。 　　8．要加強(qiáng)汛期施工安全管理，成立防汛組織機(jī)構(gòu)，制訂出完善、可行的應(yīng)急預(yù)案，組織防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并準(zhǔn)備必要的搶險(xiǎn)物資。堅(jiān)持汛期二十四小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。 　　9．如在汛期施工，要做好切實(shí)可行的安全防洪措施。 　　10．取土場、棄土場嚴(yán)格按照水土保持設(shè)計(jì)要求及時(shí)進(jìn)行處理和必要的維護(hù)，防止水土流失、滑坡等現(xiàn)象發(fā)生。 　　11．安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各施工分部的安全生產(chǎn)進(jìn)行定期、不定期檢查，對(duì)存在事故隱患的將進(jìn)行停工整改。 　　12．由于責(zé)任過失造成在建的公路工程倒塌、報(bào)廢和造成人員傷亡或重大經(jīng)濟(jì)損失的，施工單位必須按照規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。 　　13．公路工程事故等級(jí)劃分、申報(bào)時(shí)限和申報(bào)內(nèi)容按照交通部《公路工程質(zhì)量事故等級(jí)劃分和報(bào)告制度》執(zhí)行。對(duì)重大質(zhì)量和人員傷亡事故，施工單位必須在事故發(fā)生1小時(shí)內(nèi)管理處及其它行政主管部門。并在8小時(shí)內(nèi)，報(bào)出《公路工程重大事故快報(bào)》。 　　14．開工前，在總體施工組織設(shè)計(jì)中要詳細(xì)說明安全生產(chǎn)保障措施。 　　文明施工管理制度 　　1．在開工前，做好施工組織設(shè)計(jì)，繪制好總體平面布置圖，并做到布局合理，文明責(zé)任區(qū)劃分明確，并有明顯標(biāo)記。同時(shí)設(shè)置明顯的標(biāo)牌，標(biāo)明工程項(xiàng)目名稱，工程概況，建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人的姓名、開工日期及計(jì)劃交工日期。 　　2．項(xiàng)目部必須實(shí)行目標(biāo)管理，將施工組織、年度目標(biāo)計(jì)劃、工序交接流程、質(zhì)量目標(biāo)及管理制度上墻，并按季、月進(jìn)行目標(biāo)細(xì)化。 　　3．施工現(xiàn)場所有管理人員、施工人員都必須佩帶胸卡(上崗證)，同時(shí)按照項(xiàng)目部的有關(guān)要求統(tǒng)一著裝。 　　4．施工現(xiàn)場的作業(yè)道路應(yīng)保持平整，設(shè)置路標(biāo)。機(jī)具和材料應(yīng)做到“二整”：機(jī)械設(shè)備保持狀態(tài)良好、整潔、停置整齊：施工材料堆放有序、存儲(chǔ)規(guī)整合理，并插置標(biāo)示牌。 　　5．工地現(xiàn)場外觀應(yīng)做到“三潔”：施工場地整潔、生活環(huán)境清潔、施工產(chǎn)品美觀潔凈。 　　場區(qū)及施工范圍內(nèi)的溝道、地面無廢料、垃圾和油污，應(yīng)做到工完、料盡、地清。 　　辦公區(qū)、作業(yè)區(qū)、倉庫等場所內(nèi)部應(yīng)整潔有序，生活區(qū)中食堂、供排水、浴室、宿舍應(yīng)符合防火、衛(wèi)生、通風(fēng)、照明等要求。 　　6．主要構(gòu)造物前設(shè)置標(biāo)牌，標(biāo)明名稱、施工負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人，旁站監(jiān)理等內(nèi)容標(biāo)牌。 　　7．拌合場內(nèi)必須進(jìn)行場地硬化處理，材料分隔堆放，設(shè)隔離墻，并有標(biāo)牌標(biāo)明名稱、規(guī)格，對(duì)水泥、鋼材等，需設(shè)置置防雨、隔潮設(shè)施。 　　8．現(xiàn)場使用的主要機(jī)械設(shè)備(挖掘機(jī)、平地機(jī)、壓路機(jī)、推土機(jī)等)配設(shè)“設(shè)備標(biāo)志牌”，標(biāo)示設(shè)備名稱、生產(chǎn)廠家、出場日期，使用狀況，操作人員姓名等。 　　拌合站使用的主要拌合設(shè)備，應(yīng)在控制室設(shè)立混合料生產(chǎn)拌合的配合比控制牌。 　　9．施工現(xiàn)場每個(gè)施工點(diǎn)，均應(yīng)有負(fù)責(zé)人現(xiàn)場指揮施工，主要部位應(yīng)有技術(shù)人員在崗，現(xiàn)場指揮和技術(shù)要熟悉操作工藝要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 　　10．合理安排施工工序，可能對(duì)路面造成污染的附屬工序要提前進(jìn)行或采取相應(yīng)的保護(hù)措施，有礙于層間結(jié)合的工序不準(zhǔn)在路面上施工或堆放材料。 　　11．施工便道應(yīng)進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)，保證“晴天不揚(yáng)塵，雨后不泥濘”，不影響當(dāng)?shù)厝罕娬Ｉ?、生產(chǎn)和通行。 　　12．施工現(xiàn)場要具有環(huán)保意識(shí)，對(duì)施工中產(chǎn)生的廢料不可亂棄亂放，應(yīng)按要求運(yùn)往指定地點(diǎn)進(jìn)行處理存放：對(duì)易于造成環(huán)境污染的施工材料，在運(yùn)輸、存放及使用過程中，應(yīng)采取有效措施，使之污染或?qū)⑽廴窘档阶钚∠薅取? 　　13．現(xiàn)場進(jìn)行的各項(xiàng)施工操作，必須按施工前的施工操作安排，或按相應(yīng)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行做到層次清楚，緊張有序，杜絕違章操作和野蠻施工。 　　14．施工結(jié)束后做好臨時(shí)占地的恢復(fù)工作，對(duì)施工中占用的地方道路等做好恢復(fù)工作。
教育的意義不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富。 教育是人類靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育本身意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云去推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！薄?雅斯貝爾斯 教育是每個(gè)時(shí)代亙古不變的文化傳播手段，沒有教育的國家，缺乏教育的國家就是過家家。 對(duì)于一個(gè)家庭而言，教育就是家庭幸福，穩(wěn)定安康的前提，沒有教育，就好比石縫中的枯草，缺乏養(yǎng)分，難以遍地開花。 可見人跟教育之間的關(guān)系，好比魚離不開水，花草離不開土壤，萬物離不開陽光。 網(wǎng)上前段時(shí)間有一個(gè)段子：說之所以要多讀書、多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)我們看到一群鳥在湖面飛過的時(shí)候， 能夠吟誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鳥！在我們?nèi)ジ瓯诼糜巍ⅡT著駿馬奔騰之時(shí)，心里默念著“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，而不是在那喊：哎呀媽呀，都是沙子，快回去吧！這當(dāng)然是一種調(diào)侃，但是不自覺間就道出了教育的核心含義。 教育還是應(yīng)該回到像孔子說的，孟子說的，包括蒙田說的，“教育不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富。”古希臘有個(gè)哲學(xué)家叫西塞羅，他說“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)”。 教育，不僅傳授知識(shí)，更能提高個(gè)人修為，增加我們對(duì)生活的感受力，從而認(rèn)知自己，并不斷提高自己。我認(rèn)為，這是教育賦予重要價(jià)值和意義，也是指引我們前行。 擴(kuò)展資料： 1、兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內(nèi)在價(jià)值 如果用外部功利目的來規(guī)范教育，無視生長本身的價(jià)值，一個(gè)最直接的負(fù)面影響就是否定兒童期的內(nèi)在價(jià)值。這會(huì)把兒童看作一個(gè)未來的存在，一個(gè)尚未長成的大人，在長大成人之前似乎無甚價(jià)值。于是教育的目標(biāo)就變成了使兒童為未來的成人生活做好準(zhǔn)備。這種荒謬錯(cuò)誤觀念由來已久，而且流傳極廣。 長大成人的提法本身就愚蠢透頂，仿佛在長大之前兒童不是人似的！蒙臺(tái)梭利首先明確地批判這種觀念，在確定兒童的人格價(jià)值的基礎(chǔ)上建立了他的兒童教育理論。杜威也指出，兒童期生活有其內(nèi)在的品質(zhì)和意義，不可把它當(dāng)作人生中一個(gè)未成熟階段，只想讓它快快地過去。 人生的各個(gè)階段皆有其自身不可取代的價(jià)值，尤其是兒童期。兒童階段是身心生長最重要的階段，也應(yīng)是人生中最幸福的時(shí)光，教育所能成就的最大功德是給孩子一個(gè)幸福而有意義的童年，以此為他們幸福而有意義的一生創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。 然而，今天的普遍情形是，整個(gè)成人世界紛紛把自己渺小的功利目標(biāo)強(qiáng)加給孩子，驅(qū)趕他們到功利戰(zhàn)場上拼搏。而實(shí)際上，在若干年后的社會(huì)中，童年價(jià)值被野蠻剝奪的惡果就會(huì)以可怕的方式顯現(xiàn)出來。 2、教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí) 這是西塞羅的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)為目標(biāo)塑造學(xué)生。人在社會(huì)上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要，但這不該是教育的主要目的。 蒙田說：學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己?？鬃右仓鲝垼瑢W(xué)習(xí)是為己而非為人的事情。古往今來的哲人都強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由。 當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由。但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨(dú)立人格和獨(dú)立思考能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。教育就應(yīng)該為促進(jìn)內(nèi)在自由、產(chǎn)生優(yōu)秀的靈魂和頭腦創(chuàng)造條件。如果只是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，只要把孩子當(dāng)成動(dòng)物一樣訓(xùn)練就好了。