可以這樣理解：10×3=30張 15×4=60張 56÷7=8組 做課桌的有：3×8=24(人)做方凳的有：8×4=32(人)

每個(gè)工人平均每天能加工10張課桌或15張方凳，必須1張課桌與2張方凳配成一套發(fā)貨，可以看出：三個(gè)工人加工課桌與四個(gè)工人加工方凳正好搭配 56/（3+4）=8 加工課桌工人=8*3=24人 加工方凳工人=8*4=32人贊同3| 評(píng)論

解：設(shè)X人加工課桌，Y人加工方凳。{X＋Y＝56 2（10X）－15Y＝0 整理得{X+Y=56 (1)20X-15Y=0 （2)由(1)得：X=56-Y 把X=56-Y代入（2）得：20（56-Y）-15Y=0 1120-20Y-15Y=0 -35Y=-1120 Y=32

由題意可知，3個(gè)工人做方桌就需要4個(gè)工人做方凳，56/7=8 所以需要3*8=24個(gè)人做方桌 4*8=32個(gè)人做方凳 請(qǐng)采納答案，支持我一下。

56-24=32（人）．答：安排24人加工課桌，32人加工方凳才能使加工課桌和方凳正好配套發(fā)貨，才不造成浪費(fèi)，又能滿足供貨．

答：24人加工方桌，32人加工方凳。

欣欣家俱廠有56名木工,平均每個(gè)工 人每天內(nèi)加工10張方卓或15張方凳,為了供應(yīng)市 場(chǎng),必須1張方

解：設(shè)X人加工課桌，Y人加工方凳。{X＋Y＝56 2（10X）－15Y＝0 整理得{X+Y=56 (1)20X-15Y=0 （2)由(1)得：X=56-Y 把X=56-Y代入（2）得：20（56-Y）-15Y=0 1120-20Y-15Y=0 -35Y=-1120 Y=32

設(shè)生產(chǎn)課桌的工人x人，則生產(chǎn)方凳56-x人 15(56-x)=2(10x)解得：x=24 生產(chǎn)課桌人24人，生產(chǎn)方凳人56-24=32人。

由題意可知，3個(gè)工人做方桌就需要4個(gè)工人做方凳，56/7=8 所以需要3*8=24個(gè)人做方桌 4*8=32個(gè)人做方凳 請(qǐng)采納答案，支持我一下。

解得x=24，56-24=32（人）．答：安排24人加工課桌，32人加工方凳才能使加工課桌和方凳正好配套發(fā)貨，才不造成浪費(fèi)，又能滿足供貨．

欣欣家具廠有56名木工,平均每個(gè)工人每天能加工10張方桌或15張方凳。為了供應(yīng)市場(chǎng),必須1張方桌與

解：設(shè)X人加工課桌，Y人加工方凳。{X＋Y＝56 2（10X）－15Y＝0 整理得{X+Y=56 (1)20X-15Y=0 （2)由(1)得：X=56-Y 把X=56-Y代入（2）得：20（56-Y）-15Y=0 1120-20Y-15Y=0 -35Y=-1120 Y=32

由題意可知，3個(gè)工人做方桌就需要4個(gè)工人做方凳，56/7=8 所以需要3*8=24個(gè)人做方桌 4*8=32個(gè)人做方凳 請(qǐng)采納答案，支持我一下。

56-24=32（人）．答：安排24人加工課桌，32人加工方凳才能使加工課桌和方凳正好配套發(fā)貨，才不造成浪費(fèi)，又能滿足供貨．

答：24人加工方桌，32人加工方凳。

欣欣家俱廠有56名木工,平均每個(gè)工 人每天內(nèi)加工10張方卓或15張方凳,為了供應(yīng)市 場(chǎng),必須1張方

由題意可知，3個(gè)工人做方桌就需要4個(gè)工人做方凳，56/7=8 所以需要3*8=24個(gè)人做方桌 4*8=32個(gè)人做方凳
設(shè)X人加工方桌，56-X人加工方凳 10X：15(56-X)=1：2 20X=840-15X 35X=840 X=24 56-24=32 要24人加工方桌，32人加工方凳
設(shè)加工10張課桌的工人為x，加工15張方凳的工人為y， x+y=56 10x/15y=1/2 解方程得：x=24 y=32
解：設(shè)x人加工桌子，y人加工椅子，根據(jù)題意有 x+y=28 4*3*x/2=10*y/3 解得 x=10 y=18 答：10個(gè)做桌子，18個(gè)做椅子，可使生產(chǎn)的桌椅剛好配套。