通常情況下,在用木工板做的家具房間里,一定要多通風透氣,最好是空置幾個月再搬入。2.刨花板刨花板,是將各種枝芽、小徑木、速生木材、木屑等物切削成一定規(guī)格的碎片,經(jīng)過干燥,拌以膠料,硬化劑、防水劑等,在一定的溫度、壓力下壓制

五種現(xiàn)在做家具常用的板材 實木板：實木板就是采用完整的木材制成的木板材。由于實木板造價高，而且對施工工藝要求高，在普通裝修中使用不多。屬于制作高檔家具、裝修房屋的優(yōu)質板材。細木工板：以天然木條粘合而成的板芯，

實木板就是采用完整的木材（原木）制成的木板材。實木板一般按照板材實質（原木材質）名稱分類，沒有統(tǒng)一的標準規(guī)格。實木板是相對于大量的非實木板而言的，如利用木材加工下腳料、農(nóng)作物秸稈、谷殼、花生殼等材料生產(chǎn)的膠合板

常用的家具板材有哪些

【篇三】小學二年級語文《木匠的房子》教案 一、教學目標: 1、認識16個生字,其中會寫“匠、敲、些、待、越、懂、世”7個字。 2、學習默讀課文,背誦最后一個自然段。 3、理解結尾句的含義,體會木匠關愛他人的心。 二、教學重點

《綱要》指出:“教育活動目標要以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各領域目標為指導,結合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來確定”,言下之意就是幼兒身心發(fā)展特點和原有知識經(jīng)驗水平等因素是確定具體活動目標的根本依據(jù),教師在

活動目標: 1、了解木匠與油漆工的工作內(nèi)容及使用工具。 2、學唱歌曲,能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,并為歌曲配上合適的樂器進行演奏。 3、享受樂曲快樂的旋律,體驗演奏的愉悅。 活動重點: 能夠完整演唱歌曲,并能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容

將區(qū)角設置在專用木工活動區(qū)，那里有木制的小房屋、涼亭，有濃厚的游戲氛圍。同時，將幼兒前期的部分游戲成果及新產(chǎn)生的游戲內(nèi)容的前期準備以展臺、展板的形式呈現(xiàn)，以創(chuàng)造利于幼兒進入游戲的環(huán)境。三、具本目標內(nèi)容：觀察重點

活動目標：1、戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、辨識反復出現(xiàn)的樂句“咿呀咿呀呦”,并運用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏活動準備：1、色紗巾、音樂、錄音機。2、先在黑板上畫好圖譜,粉筆一支?；顒舆^程：一、初步感受樂曲(教師和幼

木工制作需要嚴謹?shù)臄?shù)學思維，空間思維。通過測量、繪制、切割、打磨等一系列縝密的思維及步驟，能鍛煉孩子的分析能力及獨立思考能力。通過測量、繪制、切割、打磨等一系列縝密的思維及步驟，能鍛煉孩子的分析能力及獨立思考能力，

活動目標：1.認識木工坊里的操作工具比如：錘子、鋸子、刨刀、角尺、鑿子。2.觀察每樣工具的使用方法及注意事項。3.在操作實驗過程中要注意安全，學會保護自己?；顒訙蕚洌河變菏痔兹耸忠桓?、木工坊配套工具 活動過程：一、參

木工房的活動目標如何確定?

1、木工裝修的材料常用的主要有：木工板、三角板、裝設面板、木膠、正芯板、香樟貼面板、石膏板、木線條、紋釘、F30/F25/F10直釘、剛排釘類、T類釘、靜音抽屜導軌、中彎合頁干、壁釘類、塑鋼扣板（集成扣板）、4寸

1.建材類材料為地固、黃沙、磚、木工板、水泥、木料、門套基礎、油漆、石膏板、防水涂料、水管、電線、埋線盒、護線管、鋁箔、網(wǎng)線、墻面膩子等等。如果我們選擇的是半包工程，那么這些材料都是裝潢公司提供的。提醒：水泥要

木工階段都需要哪些具體材料 我只知道需要板材(具體的還不知道種類)、底漆、面漆、乳膠漆、釘子等。求高手給列出具體次階段需要的材料。 我只知道需要板材(具體的還不知道種類)、底漆、面漆、乳膠漆、釘子等。求高手給列出具體次

通過文章可以知道木工裝修需要用到這8種，一是細木板、二是面板、三是膠合板、四是密度板、五是刨花板、六是防火板、七是三聚氰板、八是木龍骨，選購時大家要到正規(guī)渠道購買，還要注意它們的環(huán)保性能和含水率，這樣才能保

1、細工木板 細木工板在裝修中是使用最多的材料，這種板材有25、22、19、16mm規(guī)格的，因為它是用膠黏合而成的，所以存在不少化學污染，容易造成室內(nèi)污染，最好少用為宜。在購買這種板材的時候要觀察膠層的粘合度，沒有

木工階段都需要哪些具體材料

4、刨花板板材 是采用木材碎料作為原材料的，加工的過程中會添加膠水，從而研發(fā)出來的一類板材，其價格是比較便宜的。只是帶來的強度會比較差一些。5、細木工板板材 是將兩塊單板拼接而成的一種板材，成本價格會比細芯板更

做家具的板材有哪些類別,又各有什么特點呢?對板材的種類了解多少你,下面土巴兔小編在這里給大家總結一下: 1.木工板(俗稱大芯板) 木工板(俗稱大芯板)是具有實木板芯的膠合板,其豎向(以芯板材走向區(qū)分)抗彎壓強度差,但橫向抗彎壓

木工板的種類有：一、夾板，也稱膠合板、行內(nèi)俗稱細芯板。由三層或多層一毫米厚的單板或薄板膠貼熱壓制而成。是目前手工制作家具最為常用的材料 二、裝飾面板，俗稱面板。是將實木板精密刨切成厚度為0.2mm左右的微薄木皮

5、細木工板板材 細木工板，俗稱。是由兩片單板中間粘壓拼接木板而成。的價格比細芯板要便宜，其豎向抗彎壓強度差，但橫向抗彎壓強度較高。6、防火板板材 防火板是采用硅質材料或鈣質材料為主要原料，與一定比例的纖維

木工板材分類有哪些?

那需要看你要做什么🤔 如果是吊平頂，一般就是龍骨和石膏板，如果是造型頂，還需加細木工板。如果需要做大衣柜，大多數(shù)都是露水河的板材，露水河也要分等級，有防火防潮的，有一般的，不過大衣柜大多數(shù)都會買成品，除非是做衣帽間。木門一般都是廠家定做，里面板材大多數(shù)都是杉木集成材。除非是實木門。 在裝修中，木工技術含量最大。木工工程，也就是家裝中常說的木工活，也就是家裝施工中是材料以木制品為主的分項工程。在木作工程中，主要施工項目有吊頂龍骨架設，現(xiàn)在一些經(jīng)銷商也都提供吊頂?shù)陌惭b服務了。木質門窗制作、木質柜體家具制作、電視背景墻造型等。
材料：木料，板材，膠水，油漆，鉸鏈，螺絲，金屬件，拉手，釘子，膨脹螺栓，氣釘，等等。 工具：電動工具，電動圓鋸，砂磨機，手槍鉆，沖擊鉆，氣釘槍，電動手刨，手動工具：刨子，鋸子，鑿子，筆，墨線，尺，等等。注意，電動切割機不要切割木料和木板，容易糊焦。
活動目標： 　　1、戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。 　　2、辨識反復出現(xiàn)的樂句“咿呀咿呀呦”,并運用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏活動準備： 　　1、色紗巾、音樂、錄音機。 　　2、先在黑板上畫好圖譜,粉筆一支。 　　活動過程： 　　一、初步感受樂曲(教師和幼兒脖子上系一塊紗巾進場。)1.聽音樂，尋找其中反復出現(xiàn)的樂句。 　　師:現(xiàn)在,我們一起來聽一段特別有趣的音樂,這段音樂里有一句話特別有趣,看看誰能找出來。 　　(師幼一同欣賞樂曲,教師隨音樂節(jié)奏輕微擺動身體,當出現(xiàn)“咿呀咿呀呦”樂句時,教師與幼兒目光交流、呼應。)幼:我聽到“……”（幼兒哼唱“咿呀咿呀呦”的旋律)、我找到了“咿呀咿呀呦”。 　　師:是這句嗎?“啦……咿呀咿呀呦,啦……”(教師哼唱樂曲,突出“咿呀咿呀呦”的樂句。)師:你們的耳朵真靈。我們一起來和它打個招呼吧!聽到“咿呀咿呀呦”的時候,請大家揮揮小手,這樣我就知道你們已經(jīng)找到它了。 　　(師幼一同再次欣賞音樂,教師把手放在耳邊以示專注傾聽。當“咿呀咿呀呦”樂句出現(xiàn)時,教師用欣喜的表情和幼兒揮手互動,或用困惑的表情引導幼兒注意并不是每一樂句都會出現(xiàn)“咿呀咿呀呦”的。)師:呵,這個“咿呀咿呀呦”有點調(diào)皮,有時會出來和我們打招呼,有時我們等它好久都不出來。 　　2.根據(jù)圖譜尋找固定樂句出現(xiàn)的規(guī)律。 　　(出示圖譜,教師隨音樂用粉筆沿波浪線描畫,在樂句“咿呀咿呀呦”出現(xiàn)的時候,用明顯的擺動動作畫出鋸齒線,以突出樂句和音樂節(jié)奏。)3用身體動作表現(xiàn)固定樂句。 　　師:原來“咿呀咿呀呦”會和我們捉迷藏,它不是每一句樂句都出來的。我們再來聽一聽、找一找,聽到“咿呀咿呀呦”的時候就跳跳舞吧! 　　(教師示意幼兒解下紗巾,隨音樂自由做動作,在“咿呀咿呀呦”處揮舞紗巾。)二、表現(xiàn)固定樂句的節(jié)奏師:森林里的動物們想要造一座大房子。誰愿意來當小木匠? 　　幼:我愿意。 　　師:小木匠需要一把鋸子來鋸木頭,變變變,我的鋸子變出來。 　　(教師將紗巾拉直,幼兒紛紛模仿。)幼:我的鋸子也變出來了。 　　師:好,我們一起來練練鋸木頭的本領。注意要在“咿呀咿呀呦”出現(xiàn)的時候才能鋸哦! 　　(師幼手持紗巾坐在位子上,聽音樂在固定樂句出現(xiàn)的時候來回拉動紗巾,以表現(xiàn)鋸木頭的情景。)師:本領練好了,看看這里有沒有木頭?(教師將紗巾蓋在頭上,伸展肢體)呀,這里有一棵大樹,哪個小木匠先來試試鋸木頭? 　　(教師請一幼兒合作演示鋸木頭。教師一邊哼唱,一邊示意該幼兒在“咿呀咿呀呦”的樂句處來回在教師手腳關節(jié)處拉動紗巾。隨后,教師做出手臂、肩膀等處關節(jié)突然垂落的動作,以表示木頭被鋸斷了。)師:大家想不想來鋸木頭?被我摸到頭的小朋友趕緊到前面找個空位置變成一棵大樹吧。三、二、一……呀,出現(xiàn)了一片森林! 　　(被邀請的幼兒模仿教師將紗巾蓋在頭上,伸展肢體扮演大樹,教師調(diào)整個別幼兒的站位。)師:其他小朋友都來當神氣的小木匠,帶上小鋸子,去找一棵大樹,站在大樹的身邊。(其余幼兒一一對應地尋找合作伙伴,教師根據(jù)情況調(diào)配,以便每位幼兒都有合作表現(xiàn)的對象。)(幼兒隨音樂合作表現(xiàn)。)師:好嘍!木頭鋸好了,抱著自己的木頭回家吧!(幼兒相擁著回到位子上。)師:鋸木頭好辛苦,趕緊拿毛巾擦擦汗吧! 　　(師幼一同隨音樂表現(xiàn)拿毛巾扇風的情景,在“咿呀咿呀呦”出現(xiàn)的時候,按照節(jié)奏在臉上輕拍表示擦汗。教師和個別幼兒互動,按節(jié)奏給幼兒擦汗。)師:休息好了,我們接著鋸木頭。剛才當小木匠的小朋友現(xiàn)在趕緊變成一棵大樹吧! 　　(幼兒互換角色,合作游戲。)三、結束活動師:木頭鋸好了,小木匠們出了許多汗,一起來洗個澡吧! 　　(教師高舉紗巾并抖動,以表示蓮蓬頭,幼兒自然聚集到教師身邊。)師:拿好你的洗澡海綿球,一起來搓搓搓……(幼兒將手中紗巾團成團變成小浴球,和教師一同隨音樂表現(xiàn)洗澡情景,在“咿呀咿呀呦”樂句處有節(jié)奏地搓洗身體的各個部位。)
一、活動前幼兒狀態(tài) 幼兒大多喜歡全身性的、 需要用自己的力量完成的活動。 他們在操場上玩各種游戲，在沙池里堆各種造型，游戲的愿望很強烈。進入梅雨季節(jié)，室內(nèi)活動有所增加，他們愿意玩一些用錘子、釘子敲敲打打的游戲。 二、活動由來 6月的一天，教師將一些三夾板、各種形狀的木片放入一只紙箱，放在幼兒容易看見的地方。剛開始幼兒將這些木板、木片當大中型積木玩，玩著玩著，有的幼兒說：“我們拿它們做一些東西吧！”“用釘子釘起來也行??！”他們想將兩片木板連接起來，這時，問題就出現(xiàn)了。 三、活動目的 1.將各種形狀的木片組合成自己喜歡的東西。 2.了解多種連接方法：用釘子釘，用膠帶貼，用木工膠粘，等等。 3.用力、有節(jié)奏地用錘子敲打釘子。 4.按不同距離將釘子釘在木板上，組合成各種有趣的圖案。 四、活動的展開 教師先讓幼兒將長短、厚薄、大小不一的木片分別放在幾只大紙箱里。再將這些紙箱放在活動室中間。其實，當幼兒將大小、厚薄、長短、形狀不一的木片分門別類放入紙箱時，他們已經(jīng)在思考用這些木片可以組合成什么東西。 教師將大小、長短不一的釘子以及鐵錘、起子、鋸子、木工膠、繩子、毛線、繪畫用具等準備好，放在一張桌子上。另有兩張桌子專門供幼兒釘釘子。幼兒可以自由選用各種材料，但應注意下列事項： ①釘子不能含在嘴里。 ②釘子要牢牢地拿在手里。 ③使用錘子的方法要正確 ④用起子拔釘子時，不要讓釘子飛起來。 ⑤要讓幼兒根據(jù)木片的厚薄選擇長短不同的釘子。 如果用釘子無法連接厚木片，就要使用木工膠（這時教師要教給幼兒木工膠的使用方法）。有的幼兒將釘子釘在木片上，拴上毛線當玩具玩；有的幼兒在木板上用釘子釘出各種圖案，并根據(jù)自己的愛好用各種顏色、形狀的材料進行裝飾。 五、指導重點 1、讓幼兒了解木片的性質，體驗將它們組合成新物體的喜悅。 2、指導幼兒使用釘子、起子、木工膠等。 3、讓幼兒盡可能使用輔助材料，并利用做好的物品充分游戲。 六、反省評價 指導幼兒正確拿釘子、釘釘子是很重要的。要告訴幼兒有的木質較松軟，有的木質較堅硬。在堅硬的木片上釘釘子比較困難，要特別注意安全。 幼兒游戲: 1、網(wǎng)小魚 玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，（大聲喊---）網(wǎng)魚啦---”魚兒們趕緊回到自己的家里。 2、跟著圓圈走 玩法：一起唱歌一邊做：“跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。 3、小兔真愛玩 玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。 4、老狼老狼幾點鐘 玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼兒做大灰狼，告訴大家?guī)c鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著它，邊走邊說：“老狼老狼幾點鐘”，老狼數(shù)從一點鐘到六點鐘，數(shù)到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。 5、媽媽包餃子 玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一邊做“媽媽包餃子---”，直到抓到那個手指頭為止。 6、吃葡萄 玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦？一口把它吐出來——”點到最后一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊點邊說。 7、豬八戒吃西瓜 玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“豬八戒嘴巴饞，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個西瓜嘗一嘗----”找到西瓜之后，可以假裝說西瓜爛的，也可以說西瓜沒熟，最后找到的那個熟的“西瓜”就可以起來抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊點邊說。 8、老狼老狼123 玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當老狼在前面背對著大家，一邊說“老狼老狼123”，說到最后一個字，馬上回頭，羊們就要保持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比較好玩，玩前先找個家，然后說明規(guī)則。） 9、摸摸樂 玩法：請一名幼兒上臺進行摸寶，進行猜想是何物品將，其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說“對”或“錯”）。 10、看誰逃的快 玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長。孩子將食指放在組長的手掌中，集體說“一、二、三”，組長趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長開始游戲。
特別多的人現(xiàn)在都在為家中的家具選擇發(fā)愁，各種類型的家具可以說都有，而且不同的家具所帶有的作用也都不同，每種家具相應的情況都有一些差別，現(xiàn)在主要的來說，還是材質最有關鍵性，材質的好壞對于未來人們使用其實很有幫助，那么問題就來了，家具材質有哪些材質呢？ 1、板式家具。板式家具一般是指用人造板作為主要家具材料的家具產(chǎn)品，常見的人造板材有密度板、實木顆粒板、膠合板、刨花板、防火板、面板等。 2、藤藝家具。藤藝類家具是我們的第三大類家具產(chǎn)品，它主要是用天然的藤條編制成各種精美的小型家具產(chǎn)品，像我們的臥房、客廳、庭院大眾場合都有可能使用到藤藝家具產(chǎn)品。藤藝家具既可以有歐美的粗獷豪放，也可以有東南亞的精巧別致，同時也可以有我們中國傳統(tǒng)文化的古樸典雅，其百變的風格和精巧的編織工藝，受到了各地消費者的歡迎與鐘愛。 3、軟體類家具。對軟體類這一大類家具大家可能不太明白，它其實就是我們平常使用的沙發(fā)、床類的家居產(chǎn)品。先說沙發(fā)吧，沙發(fā)我們可以分為美式沙發(fā)、日式沙發(fā)、中式沙發(fā)和現(xiàn)代沙發(fā)，其中現(xiàn)代沙發(fā)使用范圍廣，受到人們的喜愛，現(xiàn)代沙發(fā)大多色彩淡雅、線條簡潔，室內(nèi)、室外都可使用。 4、金屬玻璃類家具。金屬玻璃類家具，相信大家對金屬類家具產(chǎn)品并不陌生，像我們的茶幾，其常用的就是玻璃材質，除此之外，像我們的電視柜、酒柜等等也都屬于金屬玻璃這一大類家具產(chǎn)品。 5、實木家具。實木家具通常采用水曲柳、櫸木、楸木、白橡木、榆木、橡膠木、柞木、松木，而名貴的紅木家具主要采用雞翅木、花梨木、紫檀木，同時柞木質地比較堅硬，不易變形，也是不錯的原材料。 現(xiàn)實生活中，能看到的固體，液體，氣體都能用來做家具。如何分辨家具的好與壞，其實看個人需求。家具的基本是環(huán)保安全，其次就是舒適度。以上歸納希望能幫你選到合適家具的材質！
家具板材有哪些材質？想用合適的板材。 板式家具是一種非常常見并且有著很高的使用率的家具種類，這種類型的家具的原材料就是各種各樣的板材，這些板材的原材料不同層數(shù)不同，有些的制作方法也是有很大的差異的，但是都是有不錯的使用體驗的。板式家具的價格和原木家具相比是便宜很多的。這個使得板式家具有了眾多的擁護者。下面小編就來給大家介紹一下板式家具有哪些材質。 板式家具有哪些材質 1、中纖板　　性價比最高，是較為通用的優(yōu)質家具板材，一般用于中高檔以上的板式家具。中纖板是以木質纖維或其它植物纖維為原料，加入樹脂等膠粘劑，經(jīng)高溫高壓后壓制而成、密度在0.50-0.88G/立方厘米的人造板材。 特點：木質勻細，抗彎強度大，易于加工，尤其適合曲面及異形設計。避開了癤子、蟲眼等缺陷，脹縮性小，不翹曲不開裂，表面平滑便于粘貼薄木，不存在加工缺陷，黏結力強，握釘能力強。 2、三胺板 (即三聚氰胺板、環(huán)保板) 把中纖板或刨花板在表面經(jīng)高溫高壓貼三聚氰胺紙的裝飾板。 特點：耐水耐熱耐磨，光潔度高，性能穩(wěn)定，顏色豐富，外形美觀。表面為塑料膜、無化學氣體揮發(fā)。 3、微粒板 (即刨花板、蔗渣板) 利用各種機械刨花或部分木屑經(jīng)過干燥拌膠熱壓而成。 特點：材質疏松，重量輕，握釘力強，防潮防水性好，更容易控制甲醛釋放量，不易變形等優(yōu)點，適合用于家具平面的地方。它的缺點是顆粒大，不適宜油漆，雕刻，吸塑等工藝和薄板。在有質量保證的條件下刨花板與中密度沒有好壞之分。 4、膠合板(俗稱夾板) 將原木經(jīng)軟化處理后旋切成單板，再經(jīng)過干燥涂膠，按木材紋理交錯重疊起來，經(jīng)熱壓機加壓而成。 特點：吸音性能好,溫差適應力強，在不同氣溫地區(qū)，板材形狀變化不大，不易變形。表面粗糙、粘力強、粘貼木皮效果好。比中纖板輕、受壓能力強，吸水膨脹性差。但握釘力弱。 飾面材料板式家具常見的飾面材料有天然木材飾面單板(俗稱木皮)、木紋紙(俗稱紙皮)、PVC膠板、防火板、漆面等。 板式家具有哪些材質，以及板式家具的這些材質的特點是什么樣的，這些小編都已經(jīng)在上文中給大家做了詳細的介紹了。板式家具的樣式多樣，在市場上的流通數(shù)量也是非常的多，所以對于大多數(shù)的家庭來說，在購買家具的時候，板式家具是非常好的選擇，不僅僅是能夠使大家體驗到好品質的家具，而且在經(jīng)濟上面使用板式家具也是非常合理的。 板式家具是一種非常常見并且有著很高的使用率的家具種類，這種類型的家具的原材料就是各種各樣的板材，這些板材的原材料不同層數(shù)不同，有些的制作方法也是有很大的差異的，但是都是有不錯的使用體驗的。板式家具的價格和原木家具相比是便宜很多的。這個使得板式家具有了眾多的擁護者。下面小編就來給大家介紹一下板式家具有哪些材質。 板式家具有哪些材質 1、中纖板　　性價比最高，是較為通用的優(yōu)質家具板材，一般用于中高檔以上的板式家具。中纖板是以木質纖維或其它植物纖維為原料，加入樹脂等膠粘劑，經(jīng)高溫高壓后壓制而成、密度在0.50-0.88G/立方厘米的人造板材。 特點：木質勻細，抗彎強度大，易于加工，尤其適合曲面及異形設計。避開了癤子、蟲眼等缺陷，脹縮性小，不翹曲不開裂，表面平滑便于粘貼薄木，不存在加工缺陷，黏結力強，握釘能力強。 2、三胺板 (即三聚氰胺板、環(huán)保板) 把中纖板或刨花板在表面經(jīng)高溫高壓貼三聚氰胺紙的裝飾板。 特點：耐水耐熱耐磨，光潔度高，性能穩(wěn)定，顏色豐富，外形美觀。表面為塑料膜、無化學氣體揮發(fā)。 3、微粒板 (即刨花板、蔗渣板) 利用各種機械刨花或部分木屑經(jīng)過干燥拌膠熱壓而成。 特點：材質疏松，重量輕，握釘力強，防潮防水性好，更容易控制甲醛釋放量，不易變形等優(yōu)點，適合用于家具平面的地方。它的缺點是顆粒大，不適宜油漆，雕刻，吸塑等工藝和薄板。在有質量保證的條件下刨花板與中密度沒有好壞之分。 4、膠合板(俗稱夾板) 將原木經(jīng)軟化處理后旋切成單板，再經(jīng)過干燥涂膠，按木材紋理交錯重疊起來，經(jīng)熱壓機加壓而成。 特點：吸音性能好,溫差適應力強，在不同氣溫地區(qū)，板材形狀變化不大，不易變形。表面粗糙、粘力強、粘貼木皮效果好。比中纖板輕、受壓能力強，吸水膨脹性差。但握釘力弱。 飾面材料板式家具常見的飾面材料有天然木材飾面單板(俗稱木皮)、木紋紙(俗稱紙皮)、PVC膠板、防火板、漆面等。 板式家具有哪些材質，以及板式家具的這些材質的特點是什么樣的，這些小編都已經(jīng)在上文中給大家做了詳細的介紹了。板式家具的樣式多樣，在市場上的流通數(shù)量也是非常的多，所以對于大多數(shù)的家庭來說，在購買家具的時候，板式家具是非常好的選擇，不僅僅是能夠使大家體驗到好品質的家具，而且在經(jīng)濟上面使用板式家具也是非常合理的。