肖延高 電子科技大學經(jīng)濟與管理學院副院長，副教授，四川省知識產(chǎn)權(quán)研究會常務理事。我上過肖老師《知識產(chǎn)權(quán)管理》這門課，可以說是我最喜歡的一門課了。肖老師上課幽默風趣，舉出例子唾手可得，講課生動具體，給我們拓展了

姜維：云昔從先帝，勞績既著，經(jīng)營天下，遵奉法度，功效可書。當陽之役，義貫金石。 忠以衛(wèi)上，君念其賞; 禮以厚下，臣忘其死。死者有知，足以不朽；生者感恩，足以殞身。謹按謚法，柔賢慈惠曰順，執(zhí)事有班曰平，

全書四百多個人物形象中,不管是曹操、劉備、孫權(quán)這些群雄之首,還是諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙子龍、黃忠、魯肅、周瑜、黃蓋、郭嘉、許攸、張遼、陸遜以及王允、董卓、呂布這些巨謀勇將,忠奸之臣,都具有鮮明的生動的個人特性。尤其是對張飛、

譯文：決定沖鋒陷陣，就要抱著必死的信念；先是看到一點冷光，然后一條長槍襲來像一條龍一樣；即便敵方人數(shù)比我方多，我也能在萬軍之中取得敵方將領(lǐng)的人頭。即作為將士，在戰(zhàn)場上應該有抱著必死的沖鋒陷陣的精神。

1、陳姓在我國眾多的姓氏中，若按人口來說，是中國的第五大姓。陳姓最早出自媯姓，是舜帝的后裔。周武王建立周朝以后，找到舜的后人胡公滿，封他在陳這個地方，建立陳國。到了陳閔公的時候，陳國被楚滅掉了，亡國后的陳

時偉的人物生平

托馬斯•阿爾瓦•愛迪生(ThomasAlvaEdison )是位舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家，他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
海倫·凱勒（Helen keller），美國盲聾女作家、教育家。 幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。 海倫、凱勒生平： 1880年6月27出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。 1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。 1887年3月安妮·沙利文成為凱勒的老師。 1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。 1902–1903撰寫出版《我的一生》（有的譯作《我生活的故事》）。 1904年6月以優(yōu)等成績大學畢業(yè)。 1908–1913 著《我的天地》（又譯作《我生活中的世界》）、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年應邀去好萊塢主演電影。 1924年成為美國盲人基金會的主要領(lǐng)導人。 1929年著《我的后半生》（也譯作《中流––––我以后的生活》）。 1930年旅游英國。 1931–1933年榮獲坦普爾大學榮譽學位。訪問法國、南斯拉夫、英國。 1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。 1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國。 1953年美國上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。 1955年著《老師：安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學榮譽學位 1959年聯(lián)合國發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。 1960年美國海外盲人基金會頒布“海倫·凱勒”獎金。 1964年榮獲總統(tǒng)自由勛章。 1968年6月1日與世長辭。 參考資料：http:// mingrenxiaoxiang /html/mrdt/wh-gj/hailunkaile.htm 1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年87歲。凱勒小姐在出生后18個月的時候就失聰失明成了個聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。 海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。 一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。 從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫?qū)W院的14年間，她給親人、朋友和同學寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內(nèi)容十分豐富。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上，因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費很多時間努力備課。 海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學術(shù)成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她說“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但后來她卻成為一個有文化修養(yǎng)的大學生，這確實是個奇跡?？梢哉f這個奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來的，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經(jīng)驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關(guān)在房間里進行死板的、注入式的課堂教育。 海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識。她21歲時，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。 參考資料：http://zhidao.baidu /question/1116886.html