1. 把天空中的東西當(dāng)人來寫300字作文 你看,頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵一朵的白云,一、二、三、四、五、六、七,七、六、五、四、三、二、一。 小白兔說:“如果可以請給我一對翅膀,讓我在天空飛翔。”一艘大船說:“如果可以

《爸爸的假期》是由《爸爸去哪兒》第一季的星爸萌娃們組成的喜劇電影。故事講的是三位爸爸趁孩子們?nèi)ハ牧顮I的時(shí)間偷偷溜去韓國，參加“帝王假期”?？墒菄H大盜JLMMYLIM，為躲避警察，所以把從美國偷來的鉆石放在了老郭的

每個(gè)人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因?yàn)樗銎鹗聛碚f起話來就是一個(gè)小大人。有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”

老郭和全天下的老師一樣，都是愛學(xué)生的。他對我們的學(xué)習(xí)和生

老郭二三事作文600字范文如下：老郭，一個(gè)平凡而又樸實(shí)的人，他的名字在村子里家喻戶曉，因?yàn)樗谴謇镒畛錾哪窘常彩俏覀冞@一代人心中永不磨滅的明星。老郭的木工技藝可謂是精湛。他的手中仿佛有著無窮的力量，任何

老郭二三事作文600字

高三以木匠為話題的作文范文1 不會(huì)安分守己的我,回家以后,苦思瞑想,難道就這樣面朝黃土背朝天的當(dāng)一輩子農(nóng)民嗎?當(dāng)兵還是一條出路,義務(wù)兵退伍以后,國家都安排到工礦企業(yè)當(dāng)了工人?？晌夜酶甘撬念惙肿?當(dāng)時(shí)叫社會(huì)關(guān)系不好。政治審查

在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然

1. 要求: 請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于500字的作文 這只是一則故事。 可現(xiàn)實(shí)生活中,這樣敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象卻比比皆是。雖然我們還沒有像老木匠那樣即將退休,卻總是像老木匠在退休前夕建最后一棟房子那樣:馬馬虎虎、應(yīng)付了事,以致

1·因?yàn)槔夏窘吃谏w最后一棟房子的時(shí)候偷工減料,結(jié)果是老板獎(jiǎng)勵(lì)他要他蓋回的房子,所以他很羞答愧。 2·原文: 老木匠的故事 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老板舍不得他的好工人走

故事的結(jié)局是很遺憾的，老木匠一生修了這么多的房子，絕對不會(huì)想到最后他得住到自己親手修建的粗制濫造的房子里。在我們的生活中、教育教學(xué)中，又何嘗不是這樣呢?在平時(shí)的工作中，我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，完

"不知什么東西觸動(dòng)了我的心弦,我突然明白了什么似的,雖然夕陽落山,但是明天還是會(huì)再出來的.這不正如我們?nèi)祟愐粯訂?有起有落,新生命可以代替一切,只要有新生命的降臨,一切就有了希望,長大了可以為國做貢獻(xiàn),等到年老體衰

老木匠窮其必生最后的精力，卻將這“最后一棟房子”蓋得這么壞，真是慚愧！其實(shí)，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在有點(diǎn)不妥！老木匠終于草草的地完成了“最后一棟房子”, 他請老板來驗(yàn)收。老板來到房子前面, 見到老木

以木匠的最后一棟房子為話題寫作文

下面是我給大家整理的工匠精神作文,希望對大家有用! 篇一 在寬度為0·16毫米的焊點(diǎn)上給火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接,高鳳林把看似簡單的焊接技術(shù)做到了極致,讓人嘆為觀止。航空手藝人胡雙錢專注打磨飛機(jī)零件,做到了無人替代的“零差錯(cuò)”,讓人欽佩不

工匠精神作文一 夢的背后,是一張保護(hù)網(wǎng)大國工匠,匠心筑夢。但夢的背后,有太多辛酸,有太多不為人知的血與淚。一個(gè)人太渺小,生活能輕而易舉地將他擊倒,一個(gè)工匠形單影只,聚不起社會(huì)的力量,中國制造跟不上工業(yè)4。0的步子,大國工

通過在全省技工院校開展開學(xué)第一課活動(dòng),弘揚(yáng)工匠精神,幫助學(xué)生正確認(rèn)識、感悟工匠精神,培養(yǎng)學(xué)生踐行工匠精神的積極情感和自覺意識,引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的能工巧匠,立志成為對國家、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的當(dāng)代工匠。

【篇一】工匠精神初二話題作文600字 工匠精神是什么?一心一意做好一件事，就是工匠精神?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”工匠精神就是孜孜不倦，憑著一雙勤勞地手，精雕細(xì)琢、精益求精、注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、堅(jiān)持不懈地

弘揚(yáng)工匠精神話題作文600字1 說到工匠,我首先想到的是出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的魯班師傅,他被稱稱為“工匠始祖”。在各種 木工 技術(shù)很多涌現(xiàn)的時(shí)代,魯班大師的每一個(gè)智慧結(jié)晶都沒有被現(xiàn)代高科技元素所淹沒,許多工具至今仍在使用。每一件工具

工匠精神作文600字【一】 文物修復(fù)師,聽起來偉大光榮而又神秘的職業(yè),他們手中每天都在穿越千年,而他們的日常又是怎樣的呢? 一扇扇屏風(fēng)被小心地摘下,木器組負(fù)責(zé)框架,絲綢組負(fù)責(zé)擦拭帛書……一組組人員忙著手下的工作,但人與人之間的

弘揚(yáng)工匠精神話題作文600字

老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在

我家的新房子正在做木工，木工師傅剩下了很多小木塊，那些木塊已經(jīng)沒用了，媽媽帶了一些回來給我玩。我玩著玩著就喜歡上了做木匠，我想做一把椅子，還想做一副象棋……結(jié)果我做了一個(gè)小桌子和一個(gè)小講臺，正好給我的玩

我還玩泥巴，不過沒做成小碗“做盆景，但是山放歪了”還有小木工，可憐同桌把小鋸子弄壞了；做立體動(dòng)物，結(jié)果青蛙太大了；制作植物標(biāo)本，植物還“穿”上了塑料衣；剪窗花，結(jié)果?腫值南巒飛倭恕翱凇幣約白詈蟮牡繾幼樽

“王冠”已經(jīng)寫不開字了。老朱就把祝福語寫在了一張小紙上，再用透明膠帶貼在了“王冠”上。然后，他拎著“王冠”悄悄的走到了蛤老師的身后。蛤老師當(dāng)時(shí)正坐著，根本注意不到自己身后有什么。只見老朱把“王冠”往他

同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的理想，如果有人問你，你長大后會(huì)去當(dāng)木匠嗎？我想你一定會(huì)堅(jiān)決地說：“不！”一開始我也會(huì)這么說，但今天我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)個(gè)快樂的小木工，原來也是那么的有趣。瞧，綜合實(shí)踐課到了，唐老師帶領(lǐng)我

初中初一作文700字:快樂的小木工

1.命題作文《真英雄》2.話題作文“留一道縫隙”有一位好木匠,晚年教徒弟時(shí)的一句口頭禪是:“注意了,留一道縫隙。”木工講究疏密有致,粘合貼切,否則易散落。有的人家木地板開裂, 1.命題作文《真英雄》2.話題作文“留一道縫隙”

在這里，特別為當(dāng)時(shí)這種開放的學(xué)術(shù)風(fēng)氣所感動(dòng)，創(chuàng)新往往不是一個(gè)人的事，需要社會(huì)的力量。拿到這筆錢，木匠就開始了制作。由于存在問題，存在瑕疵，他反復(fù)修改了四次，在第三個(gè)樣品中，他竟花費(fèi)了十幾年。所以，這里就存在

【篇一】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）皇帝造屋，百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天，木工師傅求勝心切，重責(zé)小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷銼短了一分。結(jié)果，根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而

【篇一：弘揚(yáng)工匠精神】提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個(gè)日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對飲食的最高標(biāo)準(zhǔn)，不是法餐、意菜或某個(gè)菜名這種單一的詞匯，而是某

以名人木匠的作文 古代有一人跟一木匠做學(xué)徒,他學(xué)習(xí)非?？炭?頭腦也很靈活.師父對他很用心,只是從來都沒有對他做過半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉.他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞.\x09 這樣過了兩年,他也努力了兩

老木匠終于草草的地完成了“最后一棟房子”, 他請老板來驗(yàn)收。 老板來到房子前面, 見到老木匠, 手里遞過一把鑰匙給老木匠,拍拍老木匠的肩膀,誠懇地說:“這是你的房子,是我贈(zèng)送你退休的禮品!” 木匠驚呆了,他震驚得目瞪口呆,羞愧

制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼，頻繁出現(xiàn)在我們的報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么樣的精神？這種精神又有何種強(qiáng)大的力量？帶著這一串串的疑問我如饑似渴的翻開了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書。作者付守永先生

高三以木匠為話題的作文范文