高三以木匠為話題的作文范文1 不會安分守己的我,回家以后,苦思瞑想,難道就這樣面朝黃土背朝天的當一輩子農(nóng)民嗎?當兵還是一條出路,義務兵退伍以后,國家都安排到工礦企業(yè)當了工人。可我姑父是四類分子,當時叫社會關(guān)系不好。政治審查

每當我坐在明亮的陽臺窗前寫作業(yè)時,每當我倚窗向外觀望時,就常常想起制作這個窗的人,那位憨厚的小木匠.那是前年的暑假,爸爸請來兩個木匠為我們安陽臺的窗戶,可是第二天卻只來了個小木匠.原來那個年齡大的小木匠頭天晚上

1. 我的爸爸是名好木匠作文 每當我在明亮的窗前寫作業(yè)時,每當我倚窗向外觀望時,就會常常想起做這個窗戶的人~一位憨厚.樸實的小木匠. 那是去年暑假,爸爸請來兩位木匠師傅為我們安裝陽臺上的窗戶,可是第二天卻只來了一個小木匠,原來

每當我在明亮的窗前寫作業(yè)時,每當我倚窗向外觀望時,就會常常想起做這個窗戶的人~一位憨厚.樸實的小木匠.那是去年暑假,爸爸請來兩位木匠師傅為我們安裝陽臺上的窗戶,可是第二天卻只來了一個小木匠,原來年齡大的那位晚上接

本作文是關(guān)于小學四年級400字的作文，題目為：《我家有位小木匠》，歡迎大家踴躍投稿。 我家有位小木匠　寧波大榭開發(fā)區(qū)第一小學303班級　劉圓媛　音樂會在快樂地進行著?！芭尽九尽?，“哎喲，我的屁股??！”陽臺上晾

小學四年級作文400字:我家有位小木匠

本作文是關(guān)于小學二年級400字的作文，題目為：《幫奶奶找縫衣針》，歡迎大家踴躍投稿。 回家后，他們把買來的東西放好后，喝口水，稍休息一會，就各自做自己的事小秋準備做作業(yè)，她坐在桌子前，全神貫注做作業(yè)，邊思考邊

補衣服的作文800篇1 現(xiàn)在的孩子都非常不愛干凈,總是讓爸爸媽媽操心。未來的我會發(fā)明一種多功能衣服。 這種衣服永遠也不會臟,因為衣服里外都裝有吸塵器,可以吸進灰塵吐出清新空氣,這樣不但不污染環(huán)境,而且可以凈化環(huán)境。 這種衣服可以

先找來針和線，學著縫起衣服來。第一步就是穿針。我左手拿起針，右手拿起線，把線往針眼里穿，可我怎么也穿不進，心里煩極了，而且越煩就越穿不進，累得我直冒汗，我現(xiàn)在真是張飛穿針——大眼瞪小眼。只好請教奶奶

我沉思片刻,先用剪刀把線剪整齊,對準針眼,左穿右穿總算穿進去了,心里有些快意,可手也不聽使喚,拿這么個小針不如拿鉛筆自如,剛縫了幾針手心就冒出了汗,剛想縫第二道,糟糕!衣服和被單縫在一起了,我只好用剪刀把線剪斷。唉!白

我學會了縫衣服 一個星期天，我上完英語課回家，發(fā)現(xiàn)我的外衣口袋破了，我便把衣服脫下來，扔給媽媽，對媽媽說：“媽媽，幫我縫一下衣服口袋?！眿寢屨f：“都這么大的人了，還要讓別人幫你，來，我教你縫?！蔽也磺?/p>

1.引出縫衣服的背景和重要性:可以介紹一下縫衣服的歷史背景,以及為什么縫衣服是一項重要的技能?？梢蕴岬娇p衣服可以延長服裝的壽命,減少浪費,節(jié)約資源等方面的好處。 2.描述縫衣服的步驟:可以按照以下步驟進行描述 a.準備工作:介紹需要準

縫衣服作文400字

初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急，就越發(fā)強項了初三這一年進步后果的刻意。對付新的情形，新的教師，新的課程布置等等，顛末

在這里我們感受了冬的寒冷?？墒窃佟袄洹钡奶煲矝]能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。

例文 今天，我們學校發(fā)布了五年級同學到天生林藝玩，我們班上的人知道這個消息后高興極了。過了兩天到去天生林藝的時間了我們班上的同學當然全副武裝有的帶糖果有的帶薯片還有的帶面包、餅 ……要出發(fā)了，一個個人象熱鍋

邊把葉皮刷掉,只留下那一條條的葉脈,刷好了,葉子變透明了,接下來,要把葉子弄干,我像周圍的同學借紙巾,一點一點的把葉片上的水分吸干,再在風扇底下烘干一下,好了,然后呢,用水筆在葉子上寫上一些字,我寫下了“流芳百世”,我一

天生林藝心得體會例文 在這個春意盎然的日子里，踏上了去天生林藝園的旅途。給我們帶來了無限的期待和驚喜，雖然只有短暫的兩天，但也留下了美好的回憶。其中最喜歡的就是釣魚了明白了：只有有耐心的人，才能做好一件事。

在這個春意盎然的日子里，我們踏上了去天生林藝園的旅途。它給我們帶來了無限的期待和驚喜，雖然只有短暫的兩天，但也給我們留下了美好的回憶。其中我最喜歡的就是手工制作了。我們先是到石膏制作室做石膏。老師拿著一個大

急需:天生林藝的實踐體會(400字左右)

1.施工員個人工作總結(jié) 在這新的一年到來之際,根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出改進方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。 一、履

在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。 3.個人工作總結(jié)報告 轉(zhuǎn)眼瞬間,20XX年即將過去,在這一年中,工作、思想、學習較有新的提高

時間飛逝,在裝修行業(yè)不知不覺已過去一年了,為了回顧工作經(jīng)驗,是時候該總結(jié)一下工作了。下面是我為大家?guī)淼难b修個人總結(jié)范文,希望能給大家提供幫助。 裝修個人總結(jié)范文(精選篇1) 我從事建筑行業(yè)多年以來,分別從業(yè)于建筑安裝,裝修裝飾,

施工單位個人工作總結(jié) 篇1 本人叫__,男,漢族,30歲,2001年畢業(yè)于鄭州學院工民建專業(yè),在校三年,普招大專學歷。 本人在畢業(yè)后就參加了工作,一直在施工單位從事技術(shù)施工,有一定的施工經(jīng)驗,并且有信心把樓工程圓滿地交給業(yè)主使用。 工程施工

首先木匠不能叫木工，做木匠不能太現(xiàn)代了，要傳統(tǒng)些，一些人只是三腳貓的功夫卻打著木匠的旗號，家具要用木方子組裝，少用釘子，用大芯板鋸吧鋸吧用釘子一釘做出的家具給木匠丟臉，這樣的家具誰都會弄，做的木制品要用料

我自 1988 年參加工作以來，在公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在周圍各專業(yè)同事的幫助下，使自己的工作思想覺悟有了很大的提高，使自身木工等相關(guān)專業(yè)的業(yè)務知識和工作水平也有了很大進步。 在此期間，我刻苦鉆研，不斷探索，努

1、認真做好木工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。2、注重總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。3、

木工工作總結(jié)400字三篇

在愛的懷抱中，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著甘甜的雨露。不知不覺，已被時間老人帶入了人生的花季。于是在童年的路上，因為有愛相伴，我邁出了矯健的步伐…… 這學期期中考試，由于在語文單科的失利，我被擠出了優(yōu)生行列。當時，我的情緒低落到了極點，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷惘的時候，我的父親為我指明了方向。他以他特有的方式，幫我分析了失敗的原因，然后微笑的對我說：“你是有實力的，爸爸相信你。成功的關(guān)鍵就看你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難！”父親的話令我茅塞頓開，失敗的陰影也頓時消失，我又重新?lián)碛辛俗孕?，我又開始了新的拼搏。 在期末考試的前幾天，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠。面對即將來臨期末考試，我心里緊張極了。百般無奈下，我喚醒了熟睡的母親。當我一吐心聲之后，母親寬慰一笑，對我說：“你只要盡力，就一定會獲得成功。即使失敗了，下次還可以努力?！蹦赣H的話又一次令我燃起了希望的火花?！谕甑穆飞?，我成長的腳印蘊涵著父母的支持和鼓勵。 我是一個幸運兒，在童年路上，老師的愛澆灌著我，父母的愛滋潤著我，愛與我相隨相伴。愛，是我懂得了怎樣走好以后的道路，怎樣走有鮮花、有陰雨、有陽光、有泥濘的日子！
在這個春意盎然的日子里，我們踏上了去天生林藝園的旅途。它給我們帶來了無限的期待和驚喜，雖然只有短暫的兩天，但也給我們留下了美好的回憶。其中我最喜歡的就是手工制作了。 我們先是到石膏制作室做石膏。老師拿著一個大喇叭給我們講制作石膏的方法，邊講還邊示范。他一次性將水倒進裝有石膏的杯子，然后將小棍似的棒子伸進杯子，使勁地攪拌，老師說：“你們做的時候要用力，你看就像我這樣，要將底邊給攪勻了才行，不然就是失敗了。記住啊，要用力攪！”之后老師又教我們要怎樣將石灰漿倒進模具里等等，并且讓我們注意不要將模具上的夾子給拆了。 我們開始制作了。 我小心翼翼地將水一次性倒入石灰杯里，因為老師說如果沒有將水一次性倒入杯子里那么就會失敗。我看見石灰開始冒泡，不停的冒泡，看上去就像開水在茶壺里沸騰。我想，這大概是化學反應。我抓起小棒子往石灰杯里攪，我緊緊抓住石灰杯，用力地攪。我看了看四周，丹麗眉頭緊皺，盯著杯子，生怕失敗，我笑了笑，又看看雯瑤。只見雯瑤手抓小棒停在空中，嘴里不停地埋怨：“你瞧，我這褲子都給弄臟了，手還臟兮兮的，真實的?！蔽覄聆┈幏泡p松點，褲子等會用紙擦干凈。老師一聲令下，“倒入模具里，快！”同學們趕緊將石灰漿倒入模具之后用小棒拍打模具外頭并用左手的食指和中指和右手食指中指托住模具的“口”。老師讓我們保持5分鐘。 我專注地盯著模具，我想，它做出來會是什么樣的呢？看上去很像個小嬰兒。時間到了，老師讓我們將它輕輕放倒還不能讓我們直直地放，老師說這樣會讓石灰漿粘住桌子，要等三十分鐘才能取下來。老師說要等十五分鐘，在這世間里有猜謎語的游戲猜對了有獎勵，這樣大家高興了，直歡呼。老師問：“有誰能夠把這三道題回答上來??？”老師請了一位女生回答，但是很遺憾全都答錯了。老師復述了第一題并給我們一些提示，好幾位同學答錯了，最終有位男同學回答正確，大家都用掌聲祝賀他。之后的題目都有同學回答正確，并且還獲得了漂亮的石膏像。 老師一一地拆開模具，大家看到了各樣的石膏像。老師一個一個的拆，快拆到我的了。我睜大眼睛，想看清我做的石膏到底是怎樣的，之后我看見了我做的石膏像，好像一個小孩子在蹲馬桶，不過做的很好看！我摸摸石膏像，還沒干，熱乎乎的真好看！ 我?guī)е业氖嘞竦教庌D(zhuǎn)，很小心地呵護，就像對小嬰兒。不過，中午跟同學玩的時候把它給弄壞了，真是好可惜。不過，英語老師送了我一個小兔子石膏，我很開心，因為英語老師也夸我做的石膏很好看，很漂亮，雖然有點可惜。 我還玩泥巴，不過沒做成小碗“做盆景，但是山放歪了”還有小木工，可憐同桌把小鋸子弄壞了；做立體動物，結(jié)果青蛙太大了；制作植物標本，植物還“穿”上了塑料衣；剪窗花，結(jié)果囍字的下頭少了“口”以及最后的電子組裝完成得非常棒。還有一些很有趣的事！ 這兩天的社會實踐讓我學了不少知識，也提高我們的動手能力。我相信，這兩天大家都獲益匪淺，學會了不少戶外知識，彌補之前的不足。這兩天所發(fā)生的事一定會成為大家美好的回憶，讓我們享受這甜美的回憶并且為今后的學習奮斗吧