一圓弧起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離L，高度H求這圓弧的半徑R (R-H)^2+(L/2)^2=R^2 R^2-2RH+H^2+(L^2)/4=R^2 H^2+(L^2)/4=2RH R=[H^2+(L^2)/4]/2H 這圓弧的半徑R=[H^2+(L^2)/4]/2H 此題目

按比例算就好了 弧長=派*直徑*角度/360 弧長（外）/弧長（內(nèi)）=直徑（外）/直徑（內(nèi)）=半徑/半徑 弧長（外）=弧長（內(nèi)）*半徑（外）/半徑（內(nèi)）=5*56/41.5

L=nπR/180° 【弧長等于180°分之n（圓心角）乘以π乘以R（半徑）】 這個(gè)是弧長公式 ∴L=nπR/180° L=nπ/180°× R L×180°/nπ=nπ/180°× R ×180°/nπ 180°L/nπ=R ∴R=180°L/nπ 代

圓弧半徑計(jì)算公式：l=n（圓心角）×π（圓周率）×r（半徑）/180=α(圓心角弧度數(shù))×r（半徑）。在半徑是R的圓中，因?yàn)?60°的圓心角所對的弧長就等于圓周長C=2πr，所以n°圓心角所對的弧長為l=n°πr÷180°。

公式：L=nπR/180° 【弧長等于180°分bai之n（圓心角）乘du以π乘以R（半徑）】L=nπR/180° L=nπ/180°× R L×180°/nπ=nπ/180°× R ×180°/nπ 180°L/nπ=R R=180°L/nπ

弧長L=α（弧度）× r(半徑) （弧度制）反算半徑

我找任意圓弧求半徑公式

C=π*R*A/180

在一個(gè)問題中，圓半徑R、弦長a、弦心距d、弓形高h(yuǎn)四個(gè)量“知二求二”，其基本原理就是勾股定理。R^2=(1/2a)^2+d^2,R^2=(1/2a)^2+(R-h)^2。如果有圓心角，那么線段可以減一條。另外：垂徑定理中除了弧

弧長=圓周長×圓心角/一周角（L=2πr×n/360=nπr/180）∴r=180L/nπ 代入求值 弓形：由弦及其所對的弧組成的圖形叫做弓形。弦AB把圓分成兩部分，這兩部分都是弓形．弓形是最簡單的組合圖形．當(dāng)弓形的弧小于半圓

若 半徑為R，弦長為L，弧高為H 則 R²=(R-H)²+(L/2)²R²=（R－40）²+（81.5÷2）²R²=R²－80R＋1600+1660.56 80R=3260.56 R≈40.76

我是木工師傅,求大家?guī)臀医獯鹨粋€(gè)問題知道一條弧長81.5弧高40公分幫我算算半徑是多少 ?

1、已知圓的周長，求圓的直徑：直徑 = 周長 ÷ π（3.14）2、已知圓的周長，求圓的半徑：半徑 = 周長 ÷ 2 ÷ π（3.14）圓的方程：1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：在平面直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)O（a，b）為圓心，以r為半徑

圓的半徑公式：r=1/2√（D²+E²-4F）。圓的一般方程是x²+y²+Dx+Ey+F=0(D²+E²-4F>0)，其中圓心坐標(biāo)是（-D/2，-E/2）。利用圓的周長公式求半徑，r=C/2π。利用圓

圓半徑公式r=√[(x-a)^2+(y-b)^2]。圓心坐標(biāo)為（a,b）。圓的一般方程圓的一般方程為：x^2+y^2+Dx+Ey+F=0 ，配方可化為標(biāo)準(zhǔn)方程：（x+D/2）^2+(y+E/2)^2=(D^2+E^2-4F)/4 。由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

方法 1: 已知直徑計(jì)算圓半徑；計(jì)算公式是：D = 2r。其中“D”代表直徑，“r”代表半徑。公式可變換為r = D/2。方法 2: 已知周長求半徑；周長公式是C= 2πr，其中“r”代表半徑，π是圓周率（3.14159）。換

問題二：半徑為100米的圓弧 在一百平方的房間里怎么畫 用木工的方法 根據(jù)房間的尺寸，找出最長垂線長度 玄，然后在外面鋪畫、或者在紙上計(jì)算幾個(gè)固定點(diǎn)的 問題三：怎么在木工板上畫出半徑為58的圓 木方量58釘鐵釘做圓

圓弧半徑為R=3.389米。

建筑木工圓半徑計(jì)算

公式：L=nπR/180° 【弧長等于180°分bai之n（圓心角）乘du以π乘以R（半徑）】L=nπR/180°L=nπ/180°× RL×180°/nπ=nπ/180°× R ×180°/nπ180°L/nπ=RR=180°L/nπ擴(kuò)展資料：在研究曲線

在弧上畫2條弦在垂直弦畫直線兩直線焦點(diǎn)就是圓心在用尺子量出圓心到弧的距離就可以得到半徑了

若 半徑為R，弦長為L，弧高為H 則 R²=(R-H)²+(L/2)²R²=（R－40）²+（81.5÷2）²R²=R²－80R＋1600+1660.56 80R=3260.56 R≈40.76

弧長和半徑的關(guān)系公式：L=n×π×r/180，L=α×r。其中n是圓心角度數(shù)（角度制），r是半徑，L是圓心角弧長，α是圓心角度數(shù)（弧度制）。曲線的弧長也稱曲線的長度，是曲線的特征之一。不是所有的曲線都能定義長度，能夠

已知弧長C=8.9米，弦長L=7.7米。求半徑R？Rn+1=(1+(L-2*Rn*SIN(C/(2*Rn)))/(L-C*COS(C/(2*Rn)))*Rn R0=4 R1=4.5587 R2=4.8066 R3=4.8435 R4=4.8441 R5=4.8441 R=4.8441米

選出弧形的三個(gè)點(diǎn)，每兩點(diǎn)之間聯(lián)起來構(gòu)成兩條弦，分別作這兩條弦的垂直平分線，兩條垂直平分線的交點(diǎn)就是圓弧的中心，找出了圓心然后量出圓心到圓弧上的一點(diǎn)距離即為半徑。

其公式為：（半弦自乘除以拱高+拱高）除以2=半徑。 例如：首先設(shè)弦長2米、拱高0.30米。求半徑長度，套入上述公式，即：（1*1/0.30+0.30）/2=1.815米（半徑），利用1.815米作為半徑畫弧，截取弦長為2米的弧

弧形木工半徑怎么算出來?

若 半徑為R，弦長為L，弧高為H 則 R²=(R-H)²+(L/2)²R²=（R－40）²+（81.5÷2）²R²=R²－80R＋1600+1660.56 80R=3260.56 R≈40.76

已知弧長C=8.9米，弦長L=7.7米。求半徑R？Rn+1=(1+(L-2*Rn*SIN(C/(2*Rn)))/(L-C*COS(C/(2*Rn)))*Rn R0=4 R1=4.5587 R2=4.8066 R3=4.8435 R4=4.8441 R5=4.8441 R=4.8441米

選出弧形的三個(gè)點(diǎn)，每兩點(diǎn)之間聯(lián)起來構(gòu)成兩條弦，分別作這兩條弦的垂直平分線，兩條垂直平分線的交點(diǎn)就是圓弧的中心，找出了圓心然后量出圓心到圓弧上的一點(diǎn)距離即為半徑。

其公式為：（半弦自乘除以拱高+拱高）除以2=半徑。 例如：首先設(shè)弦長2米、拱高0.30米。求半徑長度，套入上述公式，即：（1*1/0.30+0.30）/2=1.815米（半徑），利用1.815米作為半徑畫弧，截取弦長為2米的弧

弧形木工半徑怎么算出來

已知弦長L和拱高H求半徑R公式：半徑R=長×長÷(高×8)+高的一半 公式分解過程：R²=R²-2*R*H+H²+L²/42*R*H=H²+L²/4R=H/2+L²/(8*H)。所以半徑R=2.01÷2+21.45×21.45÷(2.01×8)=1.005+460.102÷16.08=29.6183396 圓的一般方程，是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識。圓的一般方程為x²+y²+Dx+Ey+F=0 (D²+E²-4F>0)，或可以表示為(X+D/2)²+(Y+E/2)²=(D²+E²-4F)/4。 擴(kuò)展資料： 注意事項(xiàng)： 求半徑或是周長的算法都是有相應(yīng)的計(jì)算公式的，只要記住公式就能靈活運(yùn)用算出結(jié)果了。 那么半徑的計(jì)算公式是半徑等于用周長去除以（2π），得到的結(jié)果就是半徑值。 還有求圓的半徑計(jì)算公式是，S=πr²，D（周長）=2πr，可以根據(jù)題意就能求得半徑r。 記住各種計(jì)算公式在做題的時(shí)候就會變得很簡單了，答題速度也會變快，所以要牢記計(jì)算公式。 參考資料來源：百度百科-圓弧 參考資料來源：百度百科-半徑
弧長的定義 　　在圓周長上的任意一段弧的長度叫做弧長。有優(yōu)弧劣弧之分。 弧長公式:n是圓心角度數(shù)，r是半徑，a是圓心角弧度 l是弧長 l = n（圓心角）x π（圓周率）x r（半徑）/180 　　在半徑是R的圓中，因?yàn)?60°的圓心角所對的弧長就等于圓周長C=2πR，所以n°圓心角所對的弧長為l=n°πR÷180°。 拓展 　　扇形面積公式：S（扇形面積）=n（圓心角度數(shù)）x π（圓周率）x r②【半徑的平方（2次方）】/360 補(bǔ)充公式 　　S扇=nπr*2/360 　　=πrnr/360 　　=2πrn/360×1/2r 　　=πrn/180×1/2r 　　所以：S扇=rL/2 　　還可以是S扇=n/360πr² 　　(n為圓心角的度數(shù)，L為該扇形對應(yīng)的弧長。) 圓錐母線,弧長,面積計(jì)算公式 　　圓錐的表面積=圓錐的側(cè)面積+底面圓的面積 　　其中：圓錐體的側(cè)面積=πRL 　　圓錐體的全面積=πRl+πR2 　　π為圓周率≈3.14 　　R為圓錐體底面圓的半徑 　　L為圓錐的母線長 我們把連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上任意一點(diǎn)的線段叫作圓錐的母線 　?。ㄗ⒁猓翰皇菆A錐的高）是展開扇形的邊長 　　n圓錐圓心角=r/l*360 360r/l 　　弧長=圓周長 　　側(cè)面展開圖的圓心角求法：n=360r/R=πRr或2πr=nπr/180 n=360r/R 。如果題目中有切線，經(jīng)常用的輔助線是鏈接圓心和切點(diǎn)的半徑，得到直角，再用相關(guān)知識解題。 扇形的面積 　　扇形的面積 　　扇形是與圓形有關(guān)的一種重要圖形，其面積與圓心角（頂角）、圓半徑相關(guān)，圓心角為n°，半徑為r的扇形面積為n/360*πr^2。如果其頂角采用弧度單位，則可簡化為1/2×弧度×半徑平方。 　　扇形還與三角形有相似之處，上述簡化的面積公式亦可看成：1/2×弧長×半徑，與三角形面積：1/2×底×高相似。 公式 　　S扇=（lR）/2 （l為扇形弧長） 　　S扇=（n/360）πR^2 （n為圓心角的度數(shù),R為底面圓的半徑） 　　S扇=（αR^2）/2（α為圓心角弧度） 　　注：π為圓周率
已知弦長和拱高作弧形，按已知條件要做好一個(gè)很規(guī)范的弧形旋胎模板，除了利用幾何作圖法外還可以直接計(jì)算出半徑畫弧。其公式為：（半弦自乘除以拱高+拱高）除以2=半徑。 例如：首先設(shè)弦長2米、拱高0.30米。求半徑長度，套入上述公式，即：（1*1/0.30+0.30）/2=1.815米（半徑），利用1.815米作為半徑畫弧，截取弦長為2米的弧段，即為要做拱形旋胎所需的弧形。 此方法比較簡便且能很精確、快速的做出拱形模板。
有關(guān)扇形、弓形的計(jì)算公式： (1)弧長L=Rθ(園心角θ以弧度計(jì))=πRθ/180(此處園心角θ以度計(jì)); (2)扇形面積S=(1/2)RL=(1/2)R²θ(θ以弧度計(jì)); (3)弦長b=2Rsin(θ/2); (4)園半徑R=(b²+4h²)/8h;(h為弓形高); (5)園心角θ=4arctan(2h/b); (6)弓形高h(yuǎn)=2Rsin²(θ/4)=(1/2)btan(θ/4)=R-√[R²-(b/2)²]; (7)弓形面積S=(1/2)R²(θ-sinθ)=(1/2)[R²θ-b(R-h)] =(1/2)R²θ-(1/2)b√[R²-(b/2)²](θ以弧度計(jì)) (8)弓形面積S≈(2/3)bh(θ越小，誤差越小).
根據(jù)設(shè)計(jì)提供的數(shù)據(jù)（弦長、矢高、半徑、圓心角、弧長等）放樣，或者利用CAD自己畫圖。有一定幾何基礎(chǔ)也可以計(jì)算。
解：假如梁外側(cè)直徑為2.65，梁寬為0.20 s=0.38*（3.14*2.65/2外側(cè)模+3.14*2.25/2內(nèi)側(cè)模）+3.14*（1.325²-1.125²）/2梁底模=3.69m²
1、通信工程 通信工程專業(yè)（Communication Engineering）是信息與通信工程一級學(xué)科下屬的本科專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。 2、軟件工程 軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。 在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。 3、電子信息工程 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。 電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。 4、車輛工程 車輛工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，車輛工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。 車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等方面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和汽車設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)等方面專業(yè)知識與技能。 了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)的人文社會知識，能在企業(yè)、科研院（所）等部門，從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)檢測、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營銷售和管理等方面的工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。 5、土木工程 土木工程（Civil Engineering）是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動(dòng)，也指工程建設(shè)的對象。 即建造在地上或地下、陸上，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水排水以及防護(hù)工程等。 土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴(kuò)建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等所進(jìn)行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、安裝和維護(hù)等各項(xiàng)技術(shù)工作及其完成的工程實(shí)體。 專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)簡介 　　培養(yǎng)層次：本科　授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士 　　標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年　修業(yè)年限：三至六年 　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。 　　培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件方面等基本能力。 　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 　　1. 具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法； 　　2. 具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識； 　　3. 能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件)，具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力； 　　4. 了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)； 　　5. 了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景； 　　6. 有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。 　　專業(yè)特色：本專業(yè)對于學(xué)生實(shí)行厚基礎(chǔ)、寬口徑分類培養(yǎng)的原則，在基礎(chǔ)課階段將受到分析類、代數(shù)類、幾何類、隨機(jī)數(shù)學(xué)等方面完整的良好的數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，然后，更具學(xué)生的興趣和需求，進(jìn)行專門化培養(yǎng)，對于有意從事理論研究或理論水平要求較高的學(xué)生讓他們選學(xué)進(jìn)一步的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課程；對于有意從事與軟件方面有關(guān)的學(xué)生，讓他們選學(xué)一些計(jì)算機(jī)類課程；對于那些有意從事金融方面工作的學(xué)生，讓他們選學(xué)一些保險(xiǎn)精算類課程：此外，還可以工科專業(yè)為依托，進(jìn)行其他門類的專業(yè)化訓(xùn)練。這樣，學(xué)生一門進(jìn)，多門出，既有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又有廣泛的應(yīng)用水平。 　　主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。 　　主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型(數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn))、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。 　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍事訓(xùn)練、認(rèn)識實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10－20周。 　　學(xué)生繼續(xù)深造方向：本學(xué)科專業(yè)有碩士學(xué)位授予權(quán)； 　　學(xué)生就業(yè)情況：在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。 　　師資情況：教師總數(shù)31名，其中教授3人，副教授14人，博導(dǎo)1人，碩導(dǎo)12人。
圓弧的計(jì)算公式如下 ： （1）圓弧的弧長： ，(R=半徑，n=圓弧的角度的絕對值） （2）扇形的面積： ，(L=圓弧的弧長，R=半徑) 擴(kuò)展資料： 圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧，簡稱弧。初、高中數(shù)學(xué)課有教學(xué)。圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧，大于半圓叫優(yōu)弧，小于半圓叫劣弧。 弧用符號“⌒”表示。例如，以A、B為端點(diǎn)的圓弧讀做圓弧AB或弧AB。大于半圓的弧叫優(yōu)弧，小于半圓的弧叫劣弧。圓弧的度數(shù)是指這段圓弧所對圓心角的度數(shù)。 半圓也是弧，連接AB兩點(diǎn)的直線是弦AB，半圓既不是劣弧也不是優(yōu)弧，它是區(qū)分劣弧和優(yōu)弧的一個(gè)界限。 構(gòu)造圓弧 圓在幾何圖形中可以說是一種非常常用的圖形，通過圓能夠衍生出很多曲線問題，圓弧就是最簡單的一種，我們用幾何畫板圓工具可以很輕易地作出圓，也可以利用幾何畫板構(gòu)造圓上的弧，即構(gòu)造圓弧。
可列方程解 設(shè)它的弦長為d，拱高為h,半徑為r,則 由勾股定理(你自己可畫一個(gè)圖） （d/2)的平方+（r-h)的平方=r的平方 從中可解出r 看懂了嗎？ 不懂再問啊 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步??！